2019-2020年七年級數(shù)學下冊 整式的乘法(1)教案 北師大版.doc
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2019-2020年七年級數(shù)學下冊 整式的乘法(1)教案 北師大版 內(nèi)容: 整式的乘法 (1) 主備人: 趙偉 審核:七年級數(shù)學組 學習目標:1.經(jīng)歷探索整式乘法運算法則的過程,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。 2.會進行單項式與單項式的乘法運算。 3.培養(yǎng)同學們的語言表達能力,邏輯思維能力。 重點:單項式與單項式的乘法運算。 難點:單項式乘法法則有關系數(shù)和指數(shù)在計算中的不同規(guī)定。 學前準備: 1. 填空:(1)同底數(shù)冪乘法法則(用字母表示) (2)x3m+1=x = xm =x2m 2. 判斷正誤,并將錯誤的改正過來。 A(-m)(-m)2=m3 B(-m)4(-m)2=m6 C (-m)3(-m)2=-m5 D (-m)3(-m)3=m6 3. (82 n+1)(82 n-1)= (用冪的形式表示) 探究活動: 為支持北京申辦xx年奧運會,一位畫家設計了一幅長為6000米,名為 “奧運龍”的宣傳畫。 受他的啟發(fā)京京用兩張同樣大小的紙,精心制作了兩幅畫。如下圖所示,第一幅畫的畫面大小與紙的大小相同,第二幅畫的畫面在紙的上,下方各留有x的空白。 (1)第一幅畫的畫面面積是 米2; (2) 第二幅畫的畫面面積是 米2。 問題:根據(jù)上述問題進行討論,并回答下列問題: A生:第一幅畫的畫面面積是x (mx)米2,第二幅畫的畫面面積是(mx)x米2。 B 生:第一幅畫的畫面面積是mx2米2,第二幅畫的畫面面積是mx2米2。 問題1他們的結果是否正確?若不準確,請判斷誰對或給出你的答案;若都正確,它們之間又有什么關系?B生的答案又是怎樣得來的? 問題2 單項式乘以單項式時,結果的系數(shù)是怎樣得到的?相同的字母怎么辦?僅在一個單項式里出現(xiàn)的字母怎么辦? 問題3 類似的,你能用你的發(fā)現(xiàn)分別將3a2b 2ab3c和(xyz2)(4y2z3)表示的更簡單嗎? 習題分析: 計算 (1)(2xy3)(xy2) (2)(x2y)(-y2z) (3)-6a2b2 4b3c (4)(-2a3b4)(-3ac) (5)(4105)(0.5104) (6)(2xy2)3xyz (7)(2xy)2 3xyz (8)(ab2)3 27a2bc 試一試(1)(-0.7104)(0.4103)(-10) (2)(5x3)(2x2y) (3)(-3ab)(-4b2) (4)(2x2y)3 (-4xy2) 判斷下列各運算是否正確,不對的請改正。 (1)(4106)(8103)=3.210 9 (2)(- ax)(-by)=(- )(-)axby =axby (3)-0.2xy2 + x xy = 0 (4)-3x2y (-3xy)=(-3)(-3)(x2y)(xy)=9x3y2 選一選 下列關于單項式乘法的說法中不正確的是( ) A 單項式之積不可能是多項式。 B 幾個單項式相乘,有一個因式是0,積一定是0。 C 幾個單項式之積的次數(shù)不小于各因式的次數(shù) D 單項式必須是同類型才能相乘。 小測驗:(1)(-2an+1bn)2 (-3anb)(-a2c) (2)(ab2c)2 (abc2)(12a3b) 課堂小結:本節(jié)課你學到了什么內(nèi)容?請默寫在下面。 跟蹤訓練:(1)(3x2y)(- x4y) (2)(-a2b)(-ab2)3 (3)(1.3108)(-1.3105) (4)(x2y)3 (-3xy2)2 (5)(-2abc)2 (-abc)3- 配套講稿:
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