2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 4.17《文化體育事業(yè)的繁榮》教案 冀教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 4.17《文化體育事業(yè)的繁榮》教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)以自學(xué)為主，學(xué)生課前分成文學(xué)、藝術(shù)和體育三組，課前收集、整理建國以來我國文化體育事業(yè)取得的成就，播放中國申奧成功的視頻，設(shè)置問題導(dǎo)入課堂。三組學(xué)生分別派代表，陳述和演示整理史料，教師顯示建國以來我國文學(xué)，藝術(shù)和體育發(fā)展的相關(guān)圖片和視頻，學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 掌握建國以來我國社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)的指導(dǎo)方針。 掌握體育發(fā)展的指導(dǎo)方針和重要體育成就。 了解文學(xué)藝術(shù)成就。 【能力目標(biāo)】 培養(yǎng)學(xué)生合作和動(dòng)手能力。 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 培養(yǎng)學(xué)生歸納史料的能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 培養(yǎng)學(xué)生民族自信心和民族榮譽(yù)感，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)體育健將的優(yōu)秀品質(zhì)，為國爭光。 教學(xué)重點(diǎn) 社會(huì)主義文化事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針 重要體育成就 教學(xué)難點(diǎn) 分析我國文化體育事業(yè)發(fā)展的階段性特點(diǎn) 文化體育事業(yè)發(fā)展的原因 教學(xué)方法 多媒體教學(xué)方法 小組合作探究的方法 教學(xué)媒體 視頻 課件 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 【新課導(dǎo)入】 播放《百花齊放》和《我國在體育上的成就》，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課后的“日積月累”，顯示北京申奧奧徽和北京申奧口號(hào)，師生共同探討奧徽和申奧口號(hào)的含義。教師提問中國申奧成功的原因，學(xué)生討論作答。教師總結(jié)導(dǎo)入課堂。 第17課　文化體育事業(yè)的繁榮（板書） 【講授新課】 一、文化體育事業(yè)的指導(dǎo)方針（板書） 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，學(xué)生回答 1．“雙百”方針是什么？ 2．說一說“百家爭鳴”名稱的由來？（投影“百家爭鳴”的典故） 3．“雙百方針”的含義是么？（投影毛澤東1957年在最高國務(wù)會(huì)議上的講話） 4．新時(shí)期科學(xué)文化事業(yè)繁榮的新方針？ 二、文學(xué)藝術(shù)的成就（板書） 各組學(xué)生展示文革前我國在文學(xué)、藝術(shù)、體育、方面的成就，老師指導(dǎo)探討這一時(shí)期成就的特點(diǎn)；各組學(xué)生展示文革后在文學(xué)、藝術(shù)、體育、方面的成就，探討新時(shí)期取得成就的特點(diǎn)，學(xué)生試分析我國文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展的原因，教師總結(jié)。 板書設(shè)計(jì) 第17課　文化體育事業(yè)的繁榮 一、文化體育事業(yè)的指導(dǎo)方針 1．“雙百方針” 二、文學(xué)藝術(shù)的成就 1．文學(xué)作品 2．藝術(shù)作品 3．體育成就