2019-2020年中考數學一輪復習 第27課時 圓的概念和性質教學案（無答案）.doc
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2019-2020年中考數學一輪復習 第27課時 圓的概念和性質教學案（無答案） 課題：第27課時 圓的概念和性質 教學時間:_____ ___ 教學目標： 1．理解圓及弦、弧、圓心角、圓周角的概念，了解弧、弦、圓心角的關系。 2．了解圓的對稱性以及垂徑定理。 教學重難點：垂徑定理的靈活運用 教學方法： 教學過程： 一．【復習指導】 1. 圓上各點到圓心的距離都等_____ _______. 2. 圓是_ _______對稱圖形，任何一條直徑所在的直線都是它的_____ ___； 圓又是___ ____對稱圖形，____ ___ 是它的對稱中心. 3. 垂直于弦的直徑平分____ ___，并且平分______________； 4. 在同圓或等圓中，如果兩個圓心角，兩條弧，兩條弦，兩條弦心距，兩個圓周角中有一組量____ ___ ，那么它們所對應的其余各組量都分別___ ____ . 5. 同弧或等弧所對的圓周角____ ___，都等于它所對的圓心角的__ ____ .圓心角的度數等于它所對的 的度數，圓周角的度數等于它所對的 的度數的一半。 6. 直徑所對的圓周角是____ ___，90所對的弦是____ ___. 7.圓內接四邊形的對角 。 二．【預習練習】 中考指要第102頁的基礎演練； 三．【新知探究】 例1． 例2． 例3 四．【能力提升題】 1．已知⊙O的直徑為10，點A，點B，點C在⊙O上，∠CAB的平分線交⊙O于點D． （Ⅰ）如圖①，若BC為⊙O的直徑，AB=6，求AC，BD，CD的長； （Ⅱ）如圖②，若∠CAB=60，求BD的長． 五．【總結提升】 六．【當堂反饋】 見中考指要第106頁的自我評估； 七．【課后作業(yè)】 見中考直通車
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