2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 《對社會主義道路的探索》學案 人教新課標版.doc

《2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 《對社會主義道路的探索》學案 人教新課標版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 《對社會主義道路的探索》學案 人教新課標版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 《對社會主義道路的探索》學案 人教新課標版 知識梳理 1．列寧對社會主義建設道路的探索：在列寧的領導下1921年蘇俄開始實施新經濟政策，允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟，促進國民經濟的恢復和發(fā)展。1922年，成立了蘇聯。 2．蘇聯的社會主義建設：蘇聯在斯大林時期先后進行了社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化的建設，其中1928～1937年，蘇聯先后完成了第一、第二個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)。全國基本實現社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化的基礎上，蘇聯在1936年通過新憲法，宣布蘇聯是”工農社會主義國家”。標志著蘇聯高度集中的經濟政治體制――“斯大林模式”的形成。 重點難點 1．蘇聯的建立：1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱“蘇聯”。當時加入蘇聯的有俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭和白俄羅斯。后來，蘇聯擴大到15個加盟共和國。(1991年，蘇聯解體。) 2．關于“斯大林模式”主要涉及幾個問題（1）時間：1936年蘇聯新憲法的制定，標志著蘇聯高度集中的經濟政治體制的形成，這一體制被稱為“斯大林模式”。（2）“斯大林模式”形成的特殊背景：外有帝國主義包圍，國內經濟、文化相對落后。（3）對斯大林模式的評價：積極作用，在一定的歷史階段里發(fā)揮過積極作用。嚴重的弊端：①優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，造成農業(yè)和輕工業(yè)長期落后。②片面強調產值和產量，造成產品品種少、質量差；③因國家從農民手中拿走的東西太多，造成農民沒有生產積極性，農業(yè)生產長期停滯不前；④經濟發(fā)展粗放，經濟效益低。后來的實踐證明，它嚴重的阻礙了蘇聯的發(fā)展。 典型例題 例題1921年蘇俄實施的新經濟政策（ ） A．有利于生產力的提高和逐步戰(zhàn)勝資本主義 B．是蘇聯發(fā)展社會主義經濟的長期方針 C．恢復了自由貿易和資本主義的經濟秩序 D．是蘇聯社會主義經濟理論成熟的表現 解析：本題涉及到1921年到1928年蘇俄新經濟政策的實質，旨在考查對這一政策的評價和認識程度，理論要求高，是的綜合思維能力的考查。B．D兩項表述是錯誤的。新經濟政策主要是利用市場和商品貨幣關系來擴大生產，改善和鞏固工農聯盟，向社會主義逐步過渡，并非恢復自由貿易和資本主義經濟秩序，故C項也錯誤，并有較大的干擾性。 答案：A 能力測試 一、單項選擇題 1．蘇俄實行新經濟政策是在( ) A．十月革命后 B．國內戰(zhàn)爭結束后C．列寧逝世后D．蘇聯成立后 2．1921年蘇俄開始實行的新經濟政策（?。? ①是戰(zhàn)時共產主義政策的發(fā)展②是蘇維埃政權經濟政策的一定程度的倒退③是利用市場和價值規(guī)律發(fā)展經濟的一種嘗試④是向社會主義過渡的重要步驟 A．③④　　B．②③④　　C．①②③　　D．①②④ 3．蘇聯正式成立于（?。? A．1921年　　B．1922年　　C．1925年　　D．1927年 4．最初加入蘇聯的加盟共和國中不包括( ) A俄羅斯聯邦B外高加索聯邦 C烏克蘭D愛沙尼亞 5．列寧說，“我們原來計劃用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配?，F實生活說明我們錯了”。導致這一錯誤的根本原因是（?。? A．擴大了無產階級專政的范圍 B．認為資本主義制度很快就會滅亡 C．忽視了生產關系必須適應生產力的發(fā)展水平 D．帝國主義仇恨蘇俄，對其實行經濟封鎖 6．蘇聯進行“一五”計劃建設時的領導人是（?。? A．列寧　　B．斯大林　　C．布哈林　　D．戈爾巴喬夫 7．蘇聯第一個五年計劃期間，國家重點發(fā)展（　） A．農業(yè)　　B．輕工業(yè)　　C．能源和交通運輸業(yè)　　D．重工業(yè) 8．使蘇聯由農業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國的事件是( )。 A．蘇聯建立 B．新經濟政策的實施 C．兩個五年計劃的完成 D．1936年通過新憲法 9．1936年蘇聯通過的新憲法宣布蘇聯是（?。? A．工農社會主義國家　　 B．無產階級專政國家 C．人民民主專政國家　　 D．民主社會主義國家 10．對斯大林時期形成的高度集中的社會主義經濟政治體制的敘述，不正確的是（?。? A．形成的標志是1936年蘇聯新憲法的頒布 B．同蘇聯當時社會生產力的發(fā)展水平基本適應 C．在歷史上起過積極作用，后來越來越阻礙蘇聯國民經濟的發(fā)展和政治體制的改革 D．使民主和法制遭到破壞和踐踏 二、材料解析題 閱讀下列材料： 材料一　1918年列寧說：“在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里，實行余糧收集制，禁止自由貿易……不僅是維持生活和對付戰(zhàn)爭，已經超越‘一般革命’的任務，而是共產主義的任務，是推進社會主義的主要途徑?！? ──《蘇聯史》 材料二　我們計劃……用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的生產和產品分配?，F實生活說明我們錯了。 ──《列寧選集》 材料三　1921年列寧又說：“目前已很清楚，我們用沖擊的辦法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實現社會主義生產和分配的原則的嘗試已經失敗了……政治形勢向我們表明，在許多問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去?！? ──《蘇聯興亡史》 材料四　必須再退，再后退，從國家資本主義轉到由國家調節(jié)買賣業(yè)和貨幣流通，商品交換沒有得到絲毫結果，私人市場比我們強大，通常的買賣、貿易代替了商品交換。 ──《列寧全集》 結合所學知識回答： （1）材料一是針對什么政策而言的？ （2）結合材料一和材料二說明列寧實施這一政策的目的除了戰(zhàn)爭需要之外，主要的目的是什么？ （3）材料三說明蘇俄的經濟政策發(fā)生了怎樣的變化？變化后的中心措施是什么？ （4）材料四中的“再后退”退到什么地步？“后退”的根本目的是什么？ （5）結合材料歸納從蘇俄經濟政策的轉變中能得出什么結論？ 三、簡答題 蘇聯為什么會出現高度集中的經濟政治體制—“斯大林模式”？這一模式有哪些嚴重的弊端？ 四、問題與探究 蘇聯高度集中的經濟政治體制對中國建設社會主義有什么啟示？ 知識拓展 莫洛托夫(1890～1986) 　蘇聯黨和國家領導人之一，政治家，外交家。1890年3月9日生于俄國諾林斯克（今基洛夫州），卒于1986年11月8日。1906年參加布爾什維克黨。1909、1915年兩度遭逮捕和流放。1911～1912年，在彼得堡工學院學習。1912年，參加創(chuàng)辦《真理報》。1915年再次被流放，次年逃脫。1917年為黨中央俄羅斯局的領導人之一，參加了二月革命。十月革命期間，任彼得格勒蘇維埃軍事革命委員會委員。內戰(zhàn)爆發(fā)后，被派往下諾夫哥羅德、頓涅茨、烏克蘭工作。1921年，當選為黨中央政治局候補委員和中央書記處成員。列寧逝世后，他堅決支持斯大林。1926年起，任政治局委員。20年和30年代積極反對托洛茨基和布哈林。1930～1941年，莫洛托夫任蘇聯人民委員會主席。1941～1957年，任蘇聯人民委員會(后稱部長會議)第一副主席。1939年5月～1949年，兼任外交人民委員(后稱外交部長)，1939年8月，談判簽訂《蘇德互不侵犯條約》。1941～1945年，任蘇聯國防委員會副主席。曾參加德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議以及創(chuàng)立聯合國的舊金山會議。1952～1957年，任蘇共中央主席團委員。1953～1956年，任蘇聯部長會議第一副主席，并兼任外交部長。因反對赫魯曉夫的內外政策，1956年6月被免職。1957年7月被指控為“反黨集團”成員，解除黨和國家的領導職務，并被開除黨籍。1957～1960年，任蘇聯駐蒙古人民共和國大使。1960～1961年，任駐維也納國際原子能機構常任代表。1962年退休。1984年3月，蘇共中央決定恢復其黨籍。 第2課 對社會主義道路的探索 一、單項選擇題 1．B 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B 7．D 8．C 9．A 10．D 二、材料解析題 （1）戰(zhàn)時共產主義政策。 （2）推進社會主義，按共產主義原則調整國家的生產和產品分配。 （3）以新經濟政策代替戰(zhàn)時共產主義政策。實行國家資本主義。 （4）由商品交換（以物易物）退到私人買賣，發(fā)展商品生產。建立社會主義的經濟基礎。 （5）實事求是，一切從實際出發(fā)，是制定政策的基本原則?；蛘撸荷a關系一定要適應生產力發(fā)展規(guī)律。 三、簡答題 （1）斯大林模式形成的原因：外有帝國主義包圍，國內經濟、文化相對落后。（2）斯大林模式的弊端：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，造成農業(yè)和輕工業(yè)長期落后；片面強調產值和產量，造成產品品種少、質量差；因國家從農民手中拿走的東西太多，造成農民沒有生產積極性，農業(yè)生產長期停滯不前；經濟發(fā)展粗放，經濟效益低。 四、問題與探究： （1）制定經濟政策時，一定要使生產關系適應生產力的發(fā)展。（2）要從實際國情出發(fā)保證農輕重比例的平衡發(fā)展，才能使社會主義建設穩(wěn)步、高速地發(fā)展。