2014華東師范大學(xué)考研熱門(mén)專業(yè)解析-學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ)).ppt

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2014年華東師范大學(xué)考研熱門(mén)專業(yè)解析—學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）,制作：?jiǎn)⒑虢逃?一、簡(jiǎn)介,1.學(xué)科介紹學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）依托華東師范大學(xué)教育和英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，形成了英語(yǔ)教育的研究特色。學(xué)科團(tuán)隊(duì)廣泛聯(lián)系中小學(xué)英語(yǔ)教育實(shí)際，致力于提高我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教育質(zhì)量的理論研究和實(shí)踐探索，積極開(kāi)展對(duì)外交流合作，參與研制我國(guó)英語(yǔ)學(xué)科課程和教材，修訂學(xué)科教學(xué)大綱，為國(guó)家基礎(chǔ)教育英語(yǔ)學(xué)科課程政策和課程建設(shè)提供決策咨詢。我校英語(yǔ)教育學(xué)科注重理論與實(shí)踐研究，切實(shí)推進(jìn)我國(guó)英語(yǔ)課程與教學(xué)改革，學(xué)科研究目前已居于國(guó)內(nèi)前列。本專業(yè)具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)本專業(yè)以培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、較高的思想政治品德，具有較高的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐技能和研究能力的中小學(xué)校英語(yǔ)骨干教師為主要目標(biāo)，學(xué)習(xí)期限二年。該學(xué)科分為外語(yǔ)學(xué)院和教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系招生。,,2.畢業(yè)生就業(yè)去向（外語(yǔ)學(xué)院）：該專業(yè)畢業(yè)生主要從事中小學(xué)、中等專業(yè)職業(yè)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)，也可在其他事業(yè)單位、出版社等工作。（教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系）：本專業(yè)研究生畢業(yè)后主要在中小學(xué)、市區(qū)教研室、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及出版社從事教學(xué)與科研工作,,3.主要課程（外語(yǔ)學(xué)院）：《外語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材設(shè)計(jì)》、《外語(yǔ)測(cè)試與評(píng)估》、《外語(yǔ)教學(xué)研究方法論》、《語(yǔ)言統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》、《外語(yǔ)教育心理學(xué)》等（教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系）：1、英語(yǔ)教育專題研究2、英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)研究3、英語(yǔ)課程與教學(xué)論4、英語(yǔ)課堂案例研究,,4.課程設(shè)置（1.）外語(yǔ)學(xué)院課程設(shè)置要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，分為公共學(xué)位必修課程、學(xué)位基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實(shí)踐教學(xué)五個(gè)模塊?？倢W(xué)分不少于37學(xué)分。（一）公共學(xué)位必修課程（5學(xué)分）1．外語(yǔ)（2學(xué)分）2．政治（3學(xué)分）（二）學(xué)位基礎(chǔ)課程（8學(xué)分）1．教育學(xué)原理（2學(xué)分）2．課程與教學(xué)論（2學(xué)分）3．中小學(xué)教育研究方法（2學(xué)分）4．青少年心理發(fā)展與教育（2學(xué)分）,,（三）專業(yè)必修課程（10學(xué)分）1．外語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材設(shè)計(jì)（2學(xué)分）2．外語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐研究（2學(xué)分）3．外語(yǔ)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)（2學(xué)分）4．外語(yǔ)教學(xué)研究方法論（2學(xué)分）5.普通語(yǔ)言學(xué)（2學(xué)分）（四）專業(yè)選修課程（6學(xué)分）1．外語(yǔ)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)（2學(xué)分）2．外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐（2學(xué)分）3．外語(yǔ)教育心理學(xué)（2學(xué)分）（五）實(shí)踐教學(xué)（8學(xué)分）實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于32周。實(shí)踐教學(xué)包括教育實(shí)習(xí)、教育見(jiàn)習(xí)、微格教學(xué)、教育調(diào)查、課例分析、班級(jí)與課堂管理實(shí)務(wù)、調(diào)查報(bào)告、論文寫(xiě)作、論文答辯等實(shí)踐形式，其中到中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于16周（盡可能采取頂崗實(shí)習(xí)的方式）。,,（2.）教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系課程設(shè)置要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，分為公共學(xué)位必修課程、學(xué)位基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實(shí)踐教學(xué)五個(gè)模塊。總學(xué)分不少于37學(xué)分。（一）公共學(xué)位必修課程（5學(xué)分）1．外語(yǔ)（2學(xué)分）2．政治（3學(xué)分）（二）學(xué)位基礎(chǔ)課程（8學(xué)分）1．教育學(xué)原理（2學(xué)分）2．課程與教學(xué)論（2學(xué)分）3．中小學(xué)教育研究方法（2學(xué)分）4．青少年心理發(fā)展與教育（2學(xué)分）,,（三）專業(yè)必修課程（10學(xué)分）1．外語(yǔ)教學(xué)論（4學(xué)分）2．外語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（3學(xué)分）3．外語(yǔ)教材設(shè)計(jì)與分析（3學(xué)分）（四）專業(yè)選修課程（6學(xué)分）1．教學(xué)心理學(xué)（2學(xué)分）2．外語(yǔ)課程論（2學(xué)分）3．基礎(chǔ)教育改革與教師專業(yè)發(fā)展（2學(xué)分）（五）實(shí)踐教學(xué)（8學(xué)分）1．教育見(jiàn)習(xí)2．課例分析（英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)）實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。實(shí)踐教學(xué)包括教育實(shí)習(xí)、教育見(jiàn)習(xí)、微格教學(xué)、教育調(diào)查、課例分析、班級(jí)與課堂管理實(shí)務(wù)等實(shí)踐形式，其中到中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于半年（盡可能采取頂崗實(shí)習(xí)的方式）。,,5.考試信息（1.）外語(yǔ)學(xué)院考試科目：①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③333教育綜合④913綜合英語(yǔ)（A）招生人數(shù)：10,,（2.）教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系考試科目：①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③333教育綜合④921綜合英語(yǔ)(B)招生人數(shù)：12,,比較：（1.）學(xué)習(xí)內(nèi)容。外語(yǔ)學(xué)院和課程與教學(xué)系都招收學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專業(yè)型研究生，從課程設(shè)置來(lái)看，外語(yǔ)學(xué)院的對(duì)于外語(yǔ)教學(xué)的研究更加深入，研究體系更為科學(xué)和健全而課程與教學(xué)系更傾向于以教育學(xué)為基礎(chǔ)來(lái)研究外語(yǔ)教學(xué)。（2.）考試難度。1.報(bào)考情況。外語(yǔ)學(xué)院2013年擬招生名額10人，實(shí)際擬錄取8人，進(jìn)入復(fù)試最低分354分（擬錄?。徽n程與教學(xué)系擬招生名額12人，實(shí)際擬錄取13人（含推免2人），進(jìn)入復(fù)試最低分365分（未被錄取，實(shí)際擬錄取最低分366）2.考試難度。外語(yǔ)學(xué)院與課程與教學(xué)系初試考試科目有三門(mén)相同，都考①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③333教育綜合，第四門(mén)專業(yè)課不同，外語(yǔ)學(xué)院考913綜合英語(yǔ)（A），課程與教學(xué)系考921綜合英語(yǔ)(B)，對(duì)比這兩門(mén)的難度，總體上來(lái)看913綜合英語(yǔ)（A）難度為英語(yǔ)專業(yè)八,,級(jí)，921綜合英語(yǔ)（B）為大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)（除聽(tīng)力以外），對(duì)于考生英語(yǔ)水平的要求也會(huì)在復(fù)試中體現(xiàn)出來(lái)3.總的說(shuō)來(lái)外語(yǔ)學(xué)院對(duì)于考生的英語(yǔ)能力要求更高，考試難度更大，招生人數(shù)相對(duì)較少，因此報(bào)考難度要高于課程與教學(xué)系，從考分體現(xiàn)上看由于外語(yǔ)學(xué)院專業(yè)課難度更大，因此考分普遍低于報(bào)考課程與教學(xué)系的考生，外語(yǔ)學(xué)院2013年學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）初試最高分370，最低分354（擬錄?。徽n程與教學(xué)系最高分395，最低分366（擬錄取）。值得注意的一點(diǎn)是今年外語(yǔ)學(xué)院該專業(yè)考生初試分?jǐn)?shù)比較接近，進(jìn)入復(fù)試的考生全部被錄取，表明其考試難度控制的比較平均，而課程與教學(xué)系考生分?jǐn)?shù)相差較為巨大，其中被淘汰考生最高分為394，令人惋惜，這也對(duì)后面的考生是一個(gè)巨大的警示：即使初試分?jǐn)?shù)較高，也不可沾沾自喜，在錄取通知書(shū)到手之前，一切都存在變數(shù)。,,4.建議：對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，有志于報(bào)考華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）的考生課程與教學(xué)系無(wú)疑是更為有利的選擇，但是由于該專業(yè)的持續(xù)走熱，未來(lái)的報(bào)考人數(shù)和復(fù)試線都看漲，而外語(yǔ)學(xué)院的考試難度控制的比較好，導(dǎo)致各考生的分?jǐn)?shù)差距不大，因此復(fù)試線已經(jīng)趨于穩(wěn)定，詳細(xì)見(jiàn)下表：,啟弘教育給考生的幾點(diǎn)建議,1.華東師范大學(xué)是一所很公平的學(xué)校，對(duì)于研究生的錄取是以考生的綜合實(shí)力為導(dǎo)向的，對(duì)于考生的生源地，本科學(xué)校等背景影響則不是很大，因此很多跨地區(qū)跨學(xué)校或者是跨專業(yè)的考生可以安下心來(lái)專心備考，無(wú)需對(duì)這些外界因素過(guò)于擔(dān)心，努力提高自身的實(shí)力才是王道。2.華東師范大學(xué)圖書(shū)館為所有報(bào)考華東師范大學(xué)各專業(yè)的考生提供歷年的真題資料打印業(yè)務(wù)，僅收取工本費(fèi)，同市面上所售的真題比較起來(lái)準(zhǔn)確度和性價(jià)比都要高，建議同學(xué)們可以直接去圖書(shū)館打印，在上海或者比較方便去華東師范大學(xué)的同學(xué)可以直接去圖書(shū)館打印，不方便親自去的考生可以通過(guò)華東師范大學(xué)圖書(shū)館官網(wǎng)或者是電話同華師取得聯(lián)系，詳細(xì)了解郵購(gòu)真題的事項(xiàng)。（注：目前暫時(shí)還打印不到2013年考研真題，同學(xué)們需要等到八九月份才能打印到）,,3.參考書(shū)目，關(guān)于333教育綜合華師官方并未給出參考書(shū)，提示考生參見(jiàn)教育部相關(guān)的專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)的考試有關(guān)要求，啟弘教員為各位學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）考生推薦了基本比價(jià)好的參考書(shū)目，具體為：1、王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2、孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社3、張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社4、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版5、考試大綱,,4.我們這里也制作了有關(guān)華東師范大學(xué)考研的考研手冊(cè)，里面包含了華東師范大學(xué)初試復(fù)試的大體介紹以及一些生活信息，同學(xué)們?nèi)绻信d趣的話可以加到我們的考研群或者是官網(wǎng)去找咨詢索取。以上就是啟弘教育關(guān)于華東師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）考研情況的大體分析，希望能對(duì)各位同學(xué)有所幫助。,