2014華東師范大學考研熱門專業(yè)解析-學科教學(英語).ppt

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2014年華東師范大學考研熱門專業(yè)解析—學科教學（英語）,制作：啟弘教育,一、簡介,1.學科介紹學科教學（英語）依托華東師范大學教育和英語專業(yè)的學科優(yōu)勢，形成了英語教育的研究特色。學科團隊廣泛聯(lián)系中小學英語教育實際，致力于提高我國中小學英語教育質(zhì)量的理論研究和實踐探索，積極開展對外交流合作，參與研制我國英語學科課程和教材，修訂學科教學大綱，為國家基礎教育英語學科課程政策和課程建設提供決策咨詢。我校英語教育學科注重理論與實踐研究，切實推進我國英語課程與教學改革，學科研究目前已居于國內(nèi)前列。本專業(yè)具有博士和碩士學位授予權(quán)本專業(yè)以培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、較高的思想政治品德，具有較高的英語教學實踐技能和研究能力的中小學校英語骨干教師為主要目標，學習期限二年。該學科分為外語學院和教育科學學院課程與教學系招生。,,2.畢業(yè)生就業(yè)去向（外語學院）：該專業(yè)畢業(yè)生主要從事中小學、中等專業(yè)職業(yè)學校的英語教學，也可在其他事業(yè)單位、出版社等工作。（教育科學學院課程與教學系）：本專業(yè)研究生畢業(yè)后主要在中小學、市區(qū)教研室、培訓機構(gòu)及出版社從事教學與科研工作,,3.主要課程（外語學院）：《外語課程標準與教材設計》、《外語測試與評估》、《外語教學研究方法論》、《語言統(tǒng)計學》、《外語教學理論與實踐》、《外語教育心理學》等（教育科學學院課程與教學系）：1、英語教育專題研究2、英語教材開發(fā)研究3、英語課程與教學論4、英語課堂案例研究,,4.課程設置（1.）外語學院課程設置要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則，分為公共學位必修課程、學位基礎課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實踐教學五個模塊?？倢W分不少于37學分。（一）公共學位必修課程（5學分）1．外語（2學分）2．政治（3學分）（二）學位基礎課程（8學分）1．教育學原理（2學分）2．課程與教學論（2學分）3．中小學教育研究方法（2學分）4．青少年心理發(fā)展與教育（2學分）,,（三）專業(yè)必修課程（10學分）1．外語課程標準與教材設計（2學分）2．外語課堂教學實踐研究（2學分）3．外語教育測量與評價（2學分）4．外語教學研究方法論（2學分）5.普通語言學（2學分）（四）專業(yè)選修課程（6學分）1．外語教育統(tǒng)計學（2學分）2．外語教學理論與實踐（2學分）3．外語教育心理學（2學分）（五）實踐教學（8學分）實踐教學時間原則上不少于32周。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務、調(diào)查報告、論文寫作、論文答辯等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于16周（盡可能采取頂崗實習的方式）。,,（2.）教育科學學院課程與教學系課程設置要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則，分為公共學位必修課程、學位基礎課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實踐教學五個模塊。總學分不少于37學分。（一）公共學位必修課程（5學分）1．外語（2學分）2．政治（3學分）（二）學位基礎課程（8學分）1．教育學原理（2學分）2．課程與教學論（2學分）3．中小學教育研究方法（2學分）4．青少年心理發(fā)展與教育（2學分）,,（三）專業(yè)必修課程（10學分）1．外語教學論（4學分）2．外語課堂教學設計（3學分）3．外語教材設計與分析（3學分）（四）專業(yè)選修課程（6學分）1．教學心理學（2學分）2．外語課程論（2學分）3．基礎教育改革與教師專業(yè)發(fā)展（2學分）（五）實踐教學（8學分）1．教育見習2．課例分析（英語教學實踐活動）實踐教學時間原則上不少于1年。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年（盡可能采取頂崗實習的方式）。,,5.考試信息（1.）外語學院考試科目：①101思想政治理論②201英語一③333教育綜合④913綜合英語（A）招生人數(shù)：10,,（2.）教育科學學院課程與教學系考試科目：①101思想政治理論②201英語一③333教育綜合④921綜合英語(B)招生人數(shù)：12,,比較：（1.）學習內(nèi)容。外語學院和課程與教學系都招收學科教學（英語）專業(yè)型研究生，從課程設置來看，外語學院的對于外語教學的研究更加深入，研究體系更為科學和健全而課程與教學系更傾向于以教育學為基礎來研究外語教學。（2.）考試難度。1.報考情況。外語學院2013年擬招生名額10人，實際擬錄取8人，進入復試最低分354分（擬錄取）；課程與教學系擬招生名額12人，實際擬錄取13人（含推免2人），進入復試最低分365分（未被錄取，實際擬錄取最低分366）2.考試難度。外語學院與課程與教學系初試考試科目有三門相同，都考①101思想政治理論②201英語一③333教育綜合，第四門專業(yè)課不同，外語學院考913綜合英語（A），課程與教學系考921綜合英語(B)，對比這兩門的難度，總體上來看913綜合英語（A）難度為英語專業(yè)八,,級，921綜合英語（B）為大學英語六級（除聽力以外），對于考生英語水平的要求也會在復試中體現(xiàn)出來3.總的說來外語學院對于考生的英語能力要求更高，考試難度更大，招生人數(shù)相對較少，因此報考難度要高于課程與教學系，從考分體現(xiàn)上看由于外語學院專業(yè)課難度更大，因此考分普遍低于報考課程與教學系的考生，外語學院2013年學科教學（英語）初試最高分370，最低分354（擬錄?。徽n程與教學系最高分395，最低分366（擬錄取）。值得注意的一點是今年外語學院該專業(yè)考生初試分數(shù)比較接近，進入復試的考生全部被錄取，表明其考試難度控制的比較平均，而課程與教學系考生分數(shù)相差較為巨大，其中被淘汰考生最高分為394，令人惋惜，這也對后面的考生是一個巨大的警示：即使初試分數(shù)較高，也不可沾沾自喜，在錄取通知書到手之前，一切都存在變數(shù)。,,4.建議：對于非英語專業(yè)的考生來說，有志于報考華東師范大學學科教學（英語）的考生課程與教學系無疑是更為有利的選擇，但是由于該專業(yè)的持續(xù)走熱，未來的報考人數(shù)和復試線都看漲，而外語學院的考試難度控制的比較好，導致各考生的分數(shù)差距不大，因此復試線已經(jīng)趨于穩(wěn)定，詳細見下表：,啟弘教育給考生的幾點建議,1.華東師范大學是一所很公平的學校，對于研究生的錄取是以考生的綜合實力為導向的，對于考生的生源地，本科學校等背景影響則不是很大，因此很多跨地區(qū)跨學校或者是跨專業(yè)的考生可以安下心來專心備考，無需對這些外界因素過于擔心，努力提高自身的實力才是王道。2.華東師范大學圖書館為所有報考華東師范大學各專業(yè)的考生提供歷年的真題資料打印業(yè)務，僅收取工本費，同市面上所售的真題比較起來準確度和性價比都要高，建議同學們可以直接去圖書館打印，在上海或者比較方便去華東師范大學的同學可以直接去圖書館打印，不方便親自去的考生可以通過華東師范大學圖書館官網(wǎng)或者是電話同華師取得聯(lián)系，詳細了解郵購真題的事項。（注：目前暫時還打印不到2013年考研真題，同學們需要等到八九月份才能打印到）,,3.參考書目，關(guān)于333教育綜合華師官方并未給出參考書，提示考生參見教育部相關(guān)的專業(yè)學位教育指導委員會的考試有關(guān)要求，啟弘教員為各位學科教學（英語）考生推薦了基本比價好的參考書目，具體為：1、王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社3、張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社4、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版5、考試大綱,,4.我們這里也制作了有關(guān)華東師范大學考研的考研手冊，里面包含了華東師范大學初試復試的大體介紹以及一些生活信息，同學們?nèi)绻信d趣的話可以加到我們的考研群或者是官網(wǎng)去找咨詢索取。以上就是啟弘教育關(guān)于華東師范大學學科教學（英語）考研情況的大體分析，希望能對各位同學有所幫助。,