2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 6.3《歐洲西部》教案 中圖版.doc

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2019-2020年八年級(jí)地理下冊(cè) 6.3《歐洲西部》教案 中圖版 教學(xué)目標(biāo)： 　　知識(shí)與技能： 　　通過(guò)地形圖引導(dǎo)學(xué)生分析西歐的地理位置、地形、河流等?！　×私鈿W洲西部是世界上資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早，目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)。 　　歐洲西部各國(guó)工業(yè)部門齊全，工業(yè)中心多；農(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。 了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區(qū)，能分析其原因，熟悉本區(qū)的主要旅游資源或旅游景點(diǎn)的分布。 　　過(guò)程與方法： 　　通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生讀圖，認(rèn)識(shí)歐洲西部的地理位置，分析地性特征和氣候特征，并進(jìn)一步探究西歐的農(nóng)業(yè)——以畜牧業(yè)為主的原因。 　　通過(guò)分析西歐的畜牧業(yè)的技術(shù)水平，過(guò)渡到歐洲的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)達(dá)的特征，并結(jié)合短片，讓學(xué)生對(duì)歐盟的左右有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 　　情感態(tài)度與價(jià)值觀： 　　培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識(shí)的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力。 通過(guò)對(duì)旅游資源的學(xué)習(xí)，可以擴(kuò)展學(xué)生嚴(yán)結(jié)合增加旅游地理知識(shí)。 　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 歐洲西部各國(guó)工業(yè)部門齊全，工業(yè)中心多；農(nóng)業(yè)不占重要地位，但生產(chǎn)水平高，種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合較好。 　　了解歐洲西部是世界上旅游業(yè)最繁榮的地區(qū)，能分析其原因，熟悉本區(qū)的主要旅游資源或旅游景點(diǎn)的分布 　　教學(xué)方法和教學(xué)用具： 綜合法、讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法 　　教學(xué)掛圖、板圖、多媒體 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)： 　　教學(xué)過(guò)程： 　　導(dǎo)入新課： 　　今天我們要認(rèn)識(shí)一個(gè)新的區(qū)域，這的區(qū)域具有以下的特征，你能猜出來(lái)嗎？ 　?。?） 它的面積比我國(guó)的陸地面積稍大 　?。?） 分布著30多個(gè)國(guó)家，其中有不少國(guó)家的面積十分狹小，被人們稱為“袖珍國(guó)” 　?。?） 這個(gè)地區(qū)是資本主義工業(yè)化最早的地區(qū)，也是目前經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。 　?。?） 這里還曾經(jīng)是歷史上第一、二次世界大戰(zhàn)的策源地。 　?。?） 這個(gè)地區(qū)的旅游資源聞名遐爾，吸引了無(wú)數(shù)的各國(guó)游客。 　　生：歐洲或者歐洲西部； 　　師：歐洲西部是一個(gè)迷人的地方！我們會(huì)逐步的揭開(kāi)她的面紗的。要認(rèn)識(shí)歐洲西部這個(gè)地區(qū)，我們首先要確定歐洲西部的地理位置！ 　　讀圖：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)地圖，分析歐洲的地理位置。 　　生：經(jīng)緯度位置——大部分在35N~70N之間 　　半球位置——東半球、北半球 　　海陸位置——位于歐洲的西部，北鄰北冰洋、南臨地中海，西臨大西洋 　　讀圖：在地圖中分別指出歐洲西部主要的半島、島嶼、內(nèi)?；蚝场⒑{。 　　生：斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島 　　島嶼：大不列顛島、愛(ài)爾蘭島、冰島 　　內(nèi)海（海灣）：北海、波羅的海、挪威海海峽：直布羅陀海峽、英吉利海峽 　　讀圖：通過(guò)分析地形圖，找出西歐的平原、山脈，并歸納地形特征 　　生：南北兩側(cè)是山脈；中部是西歐平原、波德平原； 　　分析：結(jié)合西歐的地理位置、地形特征，和世界氣候的知識(shí)，分析西歐的氣候特征 生：受海洋的影響比較顯著，以溫帶海洋性氣候和地中海氣候?yàn)橹?，氣溫比較溫和。 　　師：西歐的地理位置、地形特征和氣候特征等，影響了西歐的農(nóng)業(yè)、飲食、服裝、房屋等等，你能說(shuō)說(shuō)歐洲的農(nóng)業(yè)以什么為主？為什么？ 　　生：溫帶海洋性氣候占大部分，適宜牧草生長(zhǎng)，形成了以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)；同時(shí)，平原和山地都適合放牧。 　　師：這種以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)，對(duì)西歐人的飲食又有什么影響？ 生：乳產(chǎn)品、牛羊肉產(chǎn)品為主。 　　師：從飼養(yǎng)牛羊，到制成乳產(chǎn)品、牛羊肉產(chǎn)品，有一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比一下，西歐和蒙古乳產(chǎn)品制作過(guò)程，說(shuō)說(shuō)他們之間的差異在那里？ 　　生：西歐技術(shù)發(fā)達(dá)，生產(chǎn)高度機(jī)械化。蒙古比較落后。 　　師：是的，西歐是發(fā)達(dá)國(guó)家集中的地方，經(jīng)濟(jì)、技術(shù)都比較發(fā)達(dá)。下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一個(gè)短片，然后說(shuō)說(shuō)你從中獲得的關(guān)于西歐的知識(shí)。 　　影片：歐盟的作用 　　生：略 　　師：同學(xué)們的觀察能力都很強(qiáng)！下節(jié)課我們將繼續(xù)揭開(kāi)西歐在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)方面的面紗，歐盟的作用，及其發(fā)達(dá)的工業(yè)。 小組活動(dòng)預(yù)告：展示歐洲的工業(yè)產(chǎn)品 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí)： 　　教學(xué)過(guò)程： 　　引入新課：分析資料，討論下列問(wèn)題。 　　xx年世界主要資本主義國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值表（萬(wàn)億，美元） 　　 國(guó)家 美國(guó) 日本 德國(guó) 法國(guó) 英國(guó) 意大利 產(chǎn)值 7.9 4.8 2.1 1.85 1.7 1.6 　　1、國(guó)民生產(chǎn)總值前六位中歐洲西部國(guó)家占幾位？ 　　2、從這一點(diǎn)能夠說(shuō)明什么？ 　　3、歐洲工業(yè)區(qū)的分布特點(diǎn)是什么？ 　　4、歐洲除了工業(yè)發(fā)達(dá)外，很多國(guó)家的農(nóng)業(yè)也非常發(fā)達(dá)。你了解多少？ 　　5、歐洲西部除了工業(yè)、農(nóng)業(yè)，什么產(chǎn)業(yè)也已成為國(guó)民收入的主要來(lái)源之一？為什么？ 生：略。 師：歐洲西部是世界上工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，但是該地區(qū)的國(guó)家都比較小；為了便于各國(guó)之間的交流，在該地區(qū)成立一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治組織，歐洲聯(lián)盟！請(qǐng)閱讀40頁(yè)，說(shuō)說(shuō)歐盟的作用。　 　　生：略 　　練習(xí)：填充圖冊(cè)。