2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 1.2《對(duì)社會(huì)主義道路的探索》學(xué)案 魯教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 1.2《對(duì)社會(huì)主義道路的探索》學(xué)案 魯教版 教學(xué)目標(biāo): 1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化、斯大林模式等基礎(chǔ)知識(shí)。 2、,使學(xué)生認(rèn)識(shí)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索具有開創(chuàng)性、艱巨性、曲折性、復(fù)雜性,它不僅對(duì)蘇聯(lián)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,而且影響了其他國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)。 重點(diǎn):新經(jīng)濟(jì)政策; 蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化。 難點(diǎn):如何正確評(píng)價(jià)斯大林模式。 學(xué)習(xí)過程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): (一)自學(xué)要求(用10分鐘時(shí)間 預(yù)習(xí)第二課課文將《世紀(jì)金榜》第94頁內(nèi)容在課本上劃出 并記?。? 困惑摘要:(說明:對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)遇到的問題,要求學(xué)生把疑難問題整理成調(diào)理的語句,記錄在導(dǎo)學(xué)案這個(gè)位置上;或者指明課本具體的那個(gè)地方遇到了怎么樣的問題,在此做個(gè)索引) 預(yù)習(xí)檢測(cè):(利用5分鐘完成《世紀(jì)金榜》第94頁俄國(guó)十月革命內(nèi)容的檢測(cè)) 二、展示交流: 材料一 1918年列寧說:“在一個(gè)遭受帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的國(guó)家里,實(shí)行余糧收集制,禁止自由貿(mào)易……不僅是維持生活和對(duì)付戰(zhàn)爭(zhēng),已經(jīng)超越‘一般革命’的任務(wù),而是共產(chǎn)主義的任務(wù),是推進(jìn)社會(huì)主義的主要途徑。” ──《蘇聯(lián)史》 材料二 我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國(guó)家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?,F(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了。 ──《列寧選集》 材料三 1921年列寧又說:“目前已很清楚,我們用沖擊的辦法,即用簡(jiǎn)捷、迅速、直接的辦法實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了……政治形勢(shì)向我們表明,在許多問題上,必須退到國(guó)家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去。” ──《蘇聯(lián)興亡史》 材料四 必須再退,再后退,從國(guó)家資本主義轉(zhuǎn)到由國(guó)家調(diào)節(jié)買賣業(yè)和貨幣流通,商品交換沒有得到絲毫結(jié)果,私人市場(chǎng)比我們強(qiáng)大,通常的買賣、貿(mào)易代替了商品交換。 ─《列寧全集》 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答: (1)材料一是針對(duì)什么政策而言的? (2)結(jié)合材料一和二說明列寧實(shí)施這一政策的目的除了戰(zhàn)爭(zhēng)需要之外,主要的目的是什么? (3)材料三說明蘇俄的經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生了怎樣的變化?變化后的中心措施是什么? (4)材料四中的“再后退”退到什么地步?“后退”的根本目的是什么? (5)結(jié)合材料歸納從蘇俄經(jīng)濟(jì)政策的轉(zhuǎn)變中能得出什么結(jié)論? 2、蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制對(duì)中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義有什么啟示? 三、鞏固練習(xí):(學(xué)生用3分鐘時(shí)間識(shí)記鞏固) 四、課堂檢測(cè): 1.蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策是在( ) A.十月革命后 B.國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后C.列寧逝世后D.蘇聯(lián)成立后 2.1921年蘇俄開始實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策( ?。? ①是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的發(fā)展②是蘇維埃政權(quán)經(jīng)濟(jì)政策的一定程度的倒退③是利用市場(chǎng)和價(jià)值規(guī)律發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一種嘗試④是向社會(huì)主義過渡的重要步驟 A.③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 5.列寧說,“我們?cè)瓉碛?jì)劃用無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?,F(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了”。導(dǎo)致這一錯(cuò)誤的根本原因是( ) A.?dāng)U大了無產(chǎn)階級(jí)專政的范圍 B.認(rèn)為資本主義制度很快就會(huì)滅亡 C.忽視了生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平D.帝國(guó)主義仇恨蘇俄,對(duì)其實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖 7. 蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃期間,國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展 A.農(nóng)業(yè)B.輕工業(yè)C.能源和交通運(yùn)輸業(yè)D重工業(yè) 8.使蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)的事件是( )。 A.蘇聯(lián)建立B.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 C.兩個(gè)五年計(jì)劃的完成 D.1936年通過新憲法 9.1936年蘇聯(lián)通過的新憲法宣布蘇聯(lián)是( ) A.工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家 B.無產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家 C.人民民主專政國(guó)家 D.民主社會(huì)主義國(guó)家 11、.蘇聯(lián)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制形成的標(biāo)志是 A.社會(huì)主義工業(yè)化方針的通過 B.農(nóng)業(yè)集體化方針的通過 C.1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布 D.開始有計(jì)劃地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè) 12、蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的根本目的是( ) A.消除戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不利影響 B.建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C.加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo) D.平息工人罷工和農(nóng)民暴動(dòng) 14.蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的最重要意義是 A. 認(rèn)識(shí)了改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟的重要性 B.認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的局限性 C.明確了市場(chǎng)和商品貨幣的作用D.找到了小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家向社會(huì)主義過渡的正確途徑 教(學(xué))后記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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