2019-2020年八年級政治上冊 2.4.1 我知我?guī)?我愛我?guī)熃虒W案（無答案） 新人教版.doc

《2019-2020年八年級政治上冊 2.4.1 我知我?guī)?我愛我?guī)熃虒W案（無答案） 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級政治上冊 2.4.1 我知我?guī)?我愛我?guī)熃虒W案（無答案） 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級政治上冊 2.4.1 我知我?guī)?我愛我?guī)熃虒W案（無答案） 新人教版 教學目標： １、了解教師工作的基本特點 ２、了解師生關(guān)系對學生健康成長的影響。 教學重點和難點： 了解教師工作的特點；客觀和真實地了解教師工作的特點，由衷的迸發(fā)出一種愛師之情。 教學過程： １、導入新課： 老師是我們成長路上的引路人，“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對老師誨人不倦、無私奉獻的真實寫照。我們應該如何對待老師、與老師溝通、增進與老師的感情呢？今天，我們來感受一下老師的酸甜苦辣，讓我們一起走進《我知我?guī)? 我愛我?guī)煛贰? ２、學習指導： （１）、教師工作的特點是什么？ （２）、師生關(guān)系對我們的成長有什么影響？ （３）、在知識的學習上，計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠取代老師的作用嗎？ （４）、未來社會里，教師職業(yè)及至學校會消亡嗎？ （５）、老師對我們的成長意味著什么？ （６）、你如何評價老師？ ３、專項練習 有這樣一個故事，一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開，作家、演員、科學家、將軍、博士和教師等紛至沓來，希望能得到這枚勛章。那么應該授予誰呢？國王想，這些人對社會都有巨大貢獻，但是，連我自己在內(nèi)，當年都是教師教出來的，所以，教師功勞最顯著，把這枚勛章授予老師是當之無愧的。于是國王宣布將勛章授予他的小學老師。 （１）、國王為什么要把這枚特級勛章授予他的小學老師？ （２）、我們?yōu)槭裁匆獰釔圩约旱睦蠋煟? （３）、我們應該怎樣尊敬自己的老師？ 課堂小結(jié): 我知我?guī)煛∥覑畚規(guī)? 一、我給老師畫個像 １、日常生活中的老師 ２、信息時代的老師　　　　　　（知師信師） ３、培養(yǎng)人格的老師 二、我愛我的老師 １、高尚的人格 ２、夸夸我的老師　　　　　　　（愛師敬師） 綜合訓練： １、在人的一生中，總會有很多老師令我們難忘。這是因為（　　?。? ①老師教給我們做人的道理?、诶蠋熥屛覀儗W會學習?、劾蠋煄椭覀兯茉炝己玫娜烁瘛、芾蠋熃探o我們知識 Ａ、①②③　　　?。隆ⅱ佗冖邰堋　　　。谩ⅱ冖邰堋　　　　。?、①②④ ２、尊敬老師是（　　?。? Ａ、是中華民族的傳統(tǒng)美德　Ｂ、就要一切聽從老師的安排 Ｃ、就要與老師搞好關(guān)系　?。?、是法律規(guī)定的義務 ３、小軍的父親因患癌癥不幸去世，他很受打擊，情緒低落，少言少語，不和同學交往，非常孤獨，上課注意力分散，學習成績漸漸下降。王老師了解情況后，主動去關(guān)心小軍，還教小軍怎樣與同學和睦相處，怎樣從痛苦中擺脫出來。經(jīng)過自己的勤奮努力，小軍期中考試取得了好成績。又重新鼓起了生活的勇氣，找回了少年的天真活潑，感覺到了生活的美好。 小軍的經(jīng)歷給了你怎樣的啟示？