2019年五年級語文上冊第八單元口語交際巧用語言教案湘教版 .doc
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2019年五年級語文上冊第八單元口語交際巧用語言教案湘教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.嘗試換位思考,說話有針對性。 2.注意表達準(zhǔn)確、合理、動情。 3.引導(dǎo)消失在“巧”字上下功夫,并體會語言表達的成就感。 【教學(xué)重點】 大膽表達,并做到準(zhǔn)確、合理、動情。 【教學(xué)難點】 引導(dǎo)學(xué)生在“巧”字上下功夫,并體會語言表達的成就感。 【教具學(xué)具】 PPT課件 【授課類型】新授課 【教學(xué)方法】教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。 【課時安排】1課時 【教學(xué)過程】 一、聽故事,巧妙揭示課題。 師:同學(xué)們的,我給你們講一個故事吧,請認真聽,并大聲說你的聽后感。 灰太狼請客 羊族和狼族終于在2100年的一天化敵為友了。灰太狼誠心地青羊村的朋友來做客。到了午飯的時候,只有一個客人還沒來,細心的同學(xué)們你們看看,是誰沒來赴宴呀?(沸羊羊)這時,灰太狼著急地說了一句:“該來的怎么還不來呢?”已經(jīng)在場的羊朋友心里很不是滋味,心想:“該來的?那我們都是不該來的?”于是村長頭一昂,拄著拐杖離開了?;姨强匆姶彘L走了,便又著急地說了句:“不該走的又怎么走了呢?”剩下的幾個羊朋友更不高興了,心想:“不該走的,那我們就是該走的了?”于是,美羊羊和喜羊羊也氣沖沖地離開了?!拔艺f的不是你!”本來想大吃一頓再睡個午覺的懶羊羊也忍無可忍了,“那你是說我該走羅?!睉醒蜓蛞猜掏痰刈吡?。灰太狼見滿桌的美味沒能留住客人,竟坐在地上哇哇大哭起來,揚言要找廚師紅太狼算賬。同學(xué)們,這能怪紅太狼嗎? 師:說話是很有講究的,我們在與人交流中要掌握一些說話的技巧。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第八單元的口語交際——巧用語言(板書課題) 二、創(chuàng)設(shè)情境,體驗交流。 1、出示課件,播放錄像。 5(3)班的小敏病了,放學(xué)后,倩倩和李翔去看望她。 提出問題:請同學(xué)們仔細看,認真聽錄像中的倩倩和李翔在看望生病的小敏都說了些什么? 想一想,誰說的話更能打動人心?為什么? 2、學(xué)生評價人物的語言,討論交流,(引導(dǎo)學(xué)生掌握語言之巧) 根據(jù)學(xué)生發(fā)言歸納小結(jié)。小結(jié)并板書:李翔說話不加考慮,會讓小敏更加難過傷心,而倩倩說話很講究,她語言委婉得體,給小敏以真誠鼓勵,同時還給她出謀劃策,給小敏增添了信心。 是呀,說話是很有講究的,機智巧妙的語言是一種藝術(shù),它能是語言有格調(diào),有品味,有時還能避免尷尬,化解矛盾,給人以信心。面對生活中的各種情境,你們有信心巧用語言去解決應(yīng)對嗎?好,下面我們就來嘗試解決以下問題。 三、出示文中話題,聯(lián)系表達 1、課件出示話題: (1)、除夕之夜,我們?nèi)胰俗谝黄鸪詧F圓飯,小表弟失手打碎了一個碗,姑媽板著臉要教訓(xùn)他,我們該怎么勸勸姑媽呢? (2)媽媽下崗了,家里在經(jīng)濟上遇到了困難,家中籠罩著一層陰影,媽媽整日傷心嘆氣,作為孩子的你該如何勸慰她? (3)試卷發(fā)下來后,同學(xué)們跑來詢問你的成績,可你已經(jīng)知道自己是第一名,此時,你該如何回答? 2、小組討論: 如何用巧妙的語言解決這些問題。 3、在集體比較中進行評價,說說最能打動你的是哪一組?為什么?你對哪一組不滿意,該如何改進? 人生坎坷,成長的道路生并不是一帆風(fēng)順的,煩惱和困難時時伴隨著我們,于是我們班開通了“心語交流熱線”,看,我們漂亮的小主持人上來了。 四、“心語交流熱線”。 1、“心語交流熱線”節(jié)目表演。(完了播放背景音樂) 2、說說自己在什么情況下感到表達困難? 3、學(xué)生自由交流,出出高招。 五、課堂總結(jié),提出希望。 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們體會到了語言是一種藝術(shù),也感受了語言的魅力,希望同學(xué)們以后都做生活的有心人,在生活中巧用語言,讓機智。巧妙的語言帶給別人溫暖和力量。 【教學(xué)反思】 漢語是一種博大精深的語言,說話是很有講究的,是一門高深的學(xué)問和藝術(shù)。在教學(xué)中,我十分注重聯(lián)系學(xué)生生活實際,組織學(xué)生交流,進而闡述語言藝術(shù)的益處,激發(fā)學(xué)生探討語言技巧的興趣。 【我的反思】 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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