一年級數(shù)學(xué)上冊 第六單元 認(rèn)識圖形 6.1 認(rèn)識圖形一課一練 北師大版x.doc
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認(rèn)識圖形 一、單選題 1.圖中,有________個圓柱。( ) A.1B.2C.3D.4 2.正方體是( )。 A.我六個面中有兩個面是正方形B.我有六個面全是長方形C.我有六個一樣大小的正方形 3.下面的4幅圖中,哪一個圖形與其他三個不一樣.( ) A.B.C.D. 4.從一個長12cm、寬7cm、高5cm的長方體中,截下一個最大的正方體的體積是( )cm3。 A.216B.125C.343 二、判斷題 5.兩個完全一樣的正方體可以拼成一個長方體。( ) 6.一張復(fù)印紙是長方體。 7.老師用的粉筆是圓柱體。 三、填空題 8.籃球可以看成________。 9. 這是錘頭,是由________個正方體、________個圓柱、________個球組成的。 10.數(shù)一數(shù) 有________個, 有________個, 有________個, 有________個。 11.是由幾個 拼成的。 ________; ________; ________。 12.點的運(yùn)動形成________,線的運(yùn)動形成________,面的運(yùn)動形成________ 四、解答題 13.下面的平面圖形,以它的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,會得到什么立體圖形呢? a b c d e 14.數(shù)圖形,回答問題 (1)完成下面的統(tǒng)計表。 ________個 ________個 ________個 ________個 (2)________比________多________個,________比________少________個。 (3)________和________一共________個。 (4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?試著解答出來。 五、綜合題 15.填一填,圈一圈。 (1)從左邊數(shù)起,第________個和第________個都是圓柱。 (2)的左邊有________個圖形,右邊有________個圖形。 (3)把從左數(shù)的第2個圖形圈起來。 六、應(yīng)用題 16.將三個棱長是5厘米的小正方體木塊拼接成一個大的長方體,拼接成的長方體的表面積是多少平方厘米? 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】B 【解析】 2.【答案】 C 【解析】 3.【答案】C 【解析】【解答】電視機(jī)是長方體,其他三個都是正方體.所以C圖形與其他三個不一樣,選C. 4.【答案】 B 【解析】【解答】555=125cm3 【分析】正方體的每一條棱長都是相等的,要從一個長12cm、寬7cm、高5cm的長方體中,截下一個最大的正方體,就是以最短的那一條棱,作為正方體的棱長,所以是5cm為棱長的正方體,體積是125 cm3 二、判斷題 5.【答案】正確 【解析】 6.【答案】錯誤 【解析】【解答】一張復(fù)印紙的形狀是長方形?!痉治觥繌?fù)印紙是長方形,長方形是平面圖形,而長方體是立體圖形,兩者是不一樣的。本題考查立體圖形的分類及識別。 7.【答案】正確 【解析】【解答】老師用的粉筆是圓柱體?!痉治觥繄A柱體是可以滾的,有兩個圓形平面,由此可知老師用的粉筆是圓柱體。本題考查立體圖形的分類及識別。 三、填空題 8.【答案】球 【解析】【解答】球體的識別 【分析】考察了圖形的分類 9.【答案】2;1;2 【解析】 10.【答案】5;3;6;2 【解析】【解答】解:正方體有5個,圓形有3個,圓柱體有6個,長方體有2個。 故答案為:5;3;6;2。 【分析】區(qū)別幾種圖形的特征,數(shù)出每種圖形的個數(shù),注意不要重復(fù)計數(shù)。 11.【答案】 3;4;3 【解析】【解答】解:第一個圖形有3個正方體拼成;第二個圖形有4個正方體拼成;第三個圖形有3個正方體拼成。 故答案為:3;4;3。 【分析】觀察每個圖形,判斷出拼成圖形需要的正方體的個數(shù),注意隱藏的正方體不要漏計。 12.【答案】線;面;體 【解析】【解答】解:根據(jù)運(yùn)動規(guī)律可知,點的運(yùn)動形成線,線的運(yùn)動形成面,面的運(yùn)動形成體. 故答案為:線;面;體【分析】點運(yùn)動后形成一條線,線運(yùn)動后形成一個面,是平面圖形;面的運(yùn)動形成體,是立體圖形. 四、解答題 13.【答案】 解:①-d;②-b;③-a;④-e;⑤-c 【解析】【分析】①旋轉(zhuǎn)后下面是圓柱,上面是圓錐; ②旋轉(zhuǎn)后是一個圓錐; ③旋轉(zhuǎn)后是兩個底面相同的圓錐; ④旋轉(zhuǎn)后是下面一個圓錐,上面一個小圓球; ⑤旋轉(zhuǎn)后是兩個大小不同的圓柱。 14.【答案】 (1)3;4;3;2 (2)長方體;正方體;1;圓柱;長方體;1(答案不唯一) (3)圓柱;長方體;7(答案不唯一) (4)略 【解析】【分析】用“數(shù)一數(shù)”的方法,相同形狀的圖形數(shù)在一起,把結(jié)果填在表中每種圖形的下面,然后觀察4個數(shù)字的大小,看哪種多,哪種少來提出問題解答。 五、綜合題 15.【答案】(1)2;4 (2)1;3 (3) 【解析】 六、應(yīng)用題 16.【答案】解:5563=450(平方厘米) 450-554=350(平方厘米) 答:拼接成的長方體的表面積是350平方厘米。 【解析】【分析】先求出3個獨立的小正方體的總的表面積,當(dāng)粘合成一個大長方體時,總面積會減少,減少的部分就是兩個黏在一起的橫截面。注意,三個正方體變成一個大長方體時,少掉的是4個面。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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