七年級地理下冊 8.3《撒哈拉以南的非洲》教案2 （新版）新人教版.doc

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第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲 上節(jié)作業(yè)反饋： 教學目標1、利用圖表分析、理解單一產(chǎn)品經(jīng)濟形成的原因。2、認識該地區(qū)存在嚴重的人口、糧食和環(huán)境問題。 重點：1、理解單一產(chǎn)品經(jīng)濟形成的原因。2、認識該地區(qū)存在嚴重的人口、糧食和環(huán)境問題。 導學過程： 二次備課 導： 3分鐘 學生糾錯 （紅色） 學一、單一商品經(jīng)濟 自學課本69頁和70頁，配合課本圖8.30、8.31和8.32，完成下列問題： 1、什么是“單一商品經(jīng)濟”？ 。 2、本區(qū)的單一商品經(jīng)濟的成因？ 3、撒哈拉以南非洲的國家出口的 、 、 、 等產(chǎn)品都是 產(chǎn)品，在對外貿(mào)易中，一般 。但進口的是 價格 。 4、單一商品經(jīng)濟在世界貿(mào)易中會受到哪些影響？ 。 5、練習課本70頁活動題1，辨別所列物品中哪些是原材料？ 。 哪些是工業(yè)才制成品？ 。 6、根據(jù)課本70頁活動題2，分析象加納這樣的單一商品經(jīng)濟對自身的經(jīng)濟發(fā)展會產(chǎn)生什么樣的影響？ 。 7、討論找出解決本區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不利局面的辦法？ 二、人口、糧食與環(huán)境 （一）自學課本71頁討論完成如下問題： 1、找出制約本區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)部原因： A、人口增長 B、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)技術 ，糧食供應 。 C、常受 （自然災害）的威脅。D、自然環(huán)境 。 2、總結本區(qū)人口、糧食與環(huán)境之間的關系。 3、完成課本72頁活動題3，找出本區(qū)人民脫貧致富的方法。 。 練： 12分鐘一、選擇題1、非洲最高的山是 A、乞力馬扎羅山 B、德拉肯斯山 C、阿爾卑斯山 D、阿特拉斯山 2、非洲一些國家為改變“單一商品經(jīng)濟”，可采取的措施是 （ ） A、努力發(fā)展民族工業(yè) B、大力進口外國工業(yè)產(chǎn)品 C、擴大初級產(chǎn)品生產(chǎn) D、提高初級產(chǎn)品出口價格 3、在非洲殖民統(tǒng)治期間，很多國家形成的經(jīng)濟模式是( ) A、“進口-加工-出口”經(jīng)濟 B、“單一商品經(jīng)濟” C、以制造業(yè)為主的經(jīng)濟 D、轉口貿(mào)易經(jīng)濟 4、對撒哈拉以南非洲一些地區(qū)農(nóng)業(yè)的說法，正確的是（ ） A、以溫帶經(jīng)濟作物為主 B、以糧食生產(chǎn)為主 C、生產(chǎn)水稻和棉花 D、盛產(chǎn)可可和咖啡 5、撒哈拉以南的非洲地區(qū)土地肥力下降，草原退化，沙漠面積不斷擴大的主要原因是（ ） A、風過大、吹走地表土 B、大量砍伐森林和開墾草原 C、農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟 D、大量開發(fā)礦產(chǎn)，破壞土地 6、下列符合撒哈拉以南非洲地區(qū)國家主要出口商品的是（ ） A、農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn) 畜產(chǎn)或木材 B、電子電器、機械等工業(yè)制成品 C、水稻和大豆等農(nóng)產(chǎn)品 D、食品和服裝、家電等產(chǎn)品 7、撒哈拉以南非洲地區(qū)國家經(jīng)濟的根本出路是（ ） A、申請國際援助 B、提高可可價格 C、擴大耕地面積 D、振興民族工業(yè)，發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 8、撒哈拉以南非洲地區(qū)區(qū)域生態(tài)環(huán)境惡化的關鍵因素是（ ） A、糧食供應不足 B、人口增長過快 C、經(jīng)濟落后 D、氣候干旱 二、綜合題：在撒哈拉以南的非洲分析下列因素之間的關系。A、糧食短缺 B、環(huán)境惡化 C、土地荒漠化 D、濫伐森林、濫墾草原 E、人口劇增 展：5分鐘1、學生組內(nèi)展示自己的練習；2、組內(nèi)質疑問難；3、小組代表展示學習所得和練習答案。 評：5分鐘 1、教師對進行小組評價、鼓勵。 2、教師引導學生小結本堂知識 補：4分鐘 教學反思：