河北省衡水市2019年高考數(shù)學(xué) 各類考試分項(xiàng)匯編 專題09 概率與統(tǒng)計(jì) 文.doc

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專題09 概率與統(tǒng)計(jì) 一、選擇題 1. 【河北衡水金卷2019屆高三12月第三次聯(lián)合質(zhì)量測(cè)評(píng)】若線段AB的長(zhǎng)為3，在AB上任意取一點(diǎn)C，則以AC為直徑的圓的面積不超過的概率為 A． B． C． D． 【答案】B 2. 【河北省衡水中學(xué)2019屆高三上學(xué)期六調(diào)】如圖在圓中，，是圓互相垂直的兩條直徑，現(xiàn)分別以，，，為直徑作四個(gè)圓，在圓內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)，則此點(diǎn)取自陰影部分的概率是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 6. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三第十七次模擬考試】若,,，的平均數(shù)為3，方差為4,且,，則新數(shù)據(jù), 的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為（ ） A．-4 -4 B．-4 16 C．2 8 D．-2 4 【答案】D ∴新數(shù)據(jù), 的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為． 故選D． 7. 【【衡水金卷】2018屆四省名校高三第三次大聯(lián)考】某校李老師本學(xué)期任高一A班、B班兩個(gè)班數(shù)學(xué)課教學(xué)，兩個(gè)班都是50個(gè)學(xué)生，下圖反映的是兩個(gè)班在本學(xué)期5次數(shù)學(xué)檢測(cè)中的班級(jí)平均分對(duì)比，根據(jù)圖表信息，下列不正確的結(jié)論是（ ） A．A班的數(shù)學(xué)成績(jī)平均水平好于B班 B．B班的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有A班穩(wěn)定 C．下次B班的數(shù)學(xué)平均分高于A班 D．在第一次考試中，A、B兩個(gè)班總平均分為78分 【答案】C 8. 【河北省衡水中學(xué)2019屆高三第一次摸底考試】如圖的折線圖是某農(nóng)村小賣部2018年一月至五月份的營(yíng)業(yè)額與支出數(shù)據(jù)，根據(jù)該折線圖，下列說法正確的是　　 A．該小賣部2018年前五個(gè)月中三月份的利潤(rùn)最高 B．該小賣部2018年前五個(gè)月的利潤(rùn)一直呈增長(zhǎng)趨勢(shì) C．該小賣部2018年前五個(gè)月的利潤(rùn)的中位數(shù)為萬元 D．該小賣部2018年前五個(gè)月的總利潤(rùn)為萬元 【答案】D 9. 【河北省衡水中學(xué)2018年高考押題(一)】某學(xué)校上午安排上四節(jié)課，每節(jié)課時(shí)間為40分鐘，第一節(jié)課上課時(shí)間為，課間休息10分鐘.某學(xué)生因故遲到，若他在之間到達(dá)教室，則他聽第二節(jié)課的時(shí)間不少于10分鐘的概率為（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】由題意知第二節(jié)課的上課時(shí)間為 ，該學(xué)生到達(dá)教室的時(shí)間總長(zhǎng)度為 分鐘，其中在 進(jìn)入教室時(shí)，聽第二節(jié)的時(shí)間不少于分鐘，其時(shí)間長(zhǎng)度為分鐘，故所求的概率 ，故選A. 共有4個(gè)， ∴兩次的點(diǎn)數(shù)均為偶數(shù)且點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)值為2的概率： . 本題選擇B選項(xiàng). 12. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三十五模試題】《中華好詩(shī)詞》是由河北電視臺(tái)創(chuàng)辦的令廣大觀眾喜聞樂見的節(jié)目，旨在弘揚(yáng)中國(guó)古代詩(shī)詞文化，觀眾可以選擇從和河北衛(wèi)視這四家視聽媒體的播放平臺(tái)中觀看，若甲乙兩人各自隨機(jī)選擇一家播放平臺(tái)觀看此節(jié)目，則甲乙二人中恰有一人選擇在河北衛(wèi)視觀看的概率是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 13. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三高考押題（一)】某學(xué)校上午安排上四節(jié)課，每節(jié)課時(shí)間為40分鐘，第一節(jié)課上課時(shí)間為，課間休息10分鐘.某學(xué)生因故遲到，若他在之間到達(dá)教室，則他聽第二節(jié)課的時(shí)間不少于10分鐘的概率為（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】由題意知第二節(jié)課的上課時(shí)間為 ，該學(xué)生到達(dá)教室的時(shí)間總長(zhǎng)度為 分鐘，其中在 進(jìn)入教室時(shí)，聽第二節(jié)的時(shí)間不少于分鐘，其時(shí)間長(zhǎng)度為分鐘，故所求的概率 ，故選A. 則第組第個(gè)數(shù)為，故答案為. 2. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三十五模試題】用系統(tǒng)抽樣法（按等距離的規(guī)則）從160部智能手機(jī)中抽取容量為20的樣本，現(xiàn)將這160部智能手機(jī)隨機(jī)地從001~160編號(hào)，按編號(hào)順序平分成20組：001~008號(hào)，009~016號(hào)，017~024號(hào)，…，153~160號(hào)，若第9組與第10組抽出的號(hào)碼之和為140，則第1組中用抽簽的方法確定的號(hào)碼是__________． 【答案】002 3. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三上學(xué)期七調(diào)考試】已知100名學(xué)生某月飲料消費(fèi)支出情況的頻率分布直方圖如圖所示．則這100名學(xué)生中，該月飲料消費(fèi)支出超過150元的人數(shù)是 ． 【答案】30 【解析】 試題分析：由頻率分布直方圖可知消費(fèi)支出超過150元的頻率為，所以相應(yīng)人數(shù)為 三．解答題 1. 【河北衡水金卷2019屆高三12月第三次聯(lián)合質(zhì)量測(cè)評(píng)】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人收入的提高．自2018年10月1日起，個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和稅率的調(diào)整．調(diào)整如下：納稅人的工資、薪金所得，以每月全部收入額減除5000元后的余額為應(yīng)納稅所得額．依照個(gè)人所得稅稅率表，調(diào)整前后的計(jì)算方法如下表： (1)假如小李某月的工資、薪金等所得稅前收入總和不高于8000元，記表示總收入，y表示應(yīng)納的稅，試寫出調(diào)整前后y關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式； (2)某稅務(wù)部門在小李所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個(gè)不同層次員工的稅前收入，并制成下面的頻數(shù)分布表： 先從收入在[3000，5000)及[5000，7000)的人群中按分層抽樣抽取7人，再?gòu)闹羞x4人作為新納稅法知識(shí)宣講員，求兩個(gè)宣講員不全是同一收入人群的概率； (3)小李該月的工資、薪金等稅前收入為7500元時(shí)，請(qǐng)你幫小李算一下調(diào)整后小李的實(shí)際收入比調(diào)整前增加了多少？ 【答案】（1）見解析；（2）；（3）見解析 （2）由頻數(shù)分布表可知從[3000，5000）及[5000，7000）的人群中按分層抽樣抽取7人，其中[3000，5000）中占3人，分別記為A，B，C，[5000，7000）中占4人，分別記為1，2，3，4，再?gòu)倪@7人中選2人的所有組合有：AB，AC，A1，A2，A3，A4，BC，B1，B2，B3，B4，C1，C2，C3，C4，12，13，14，23，24，34，共21種情況， 其中不在同一收入人群的有：Al，A2，A3，A4，B1，B2，B3，B4，C1，C2，C3，C4，共12種，所以所求概率為. 2. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三第十次模擬考試】（題文）（題文）一只藥用昆蟲的產(chǎn)卵數(shù)（單位：個(gè)）與一定范圍內(nèi)的溫度（單位： ）有關(guān)，現(xiàn)收集了該種藥用昆蟲的組觀測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示. 溫度 產(chǎn)卵/個(gè) 經(jīng)計(jì)算得，，，，，線性回歸模型的殘差平方和，，其中分別為觀測(cè)數(shù)據(jù)中的溫度和產(chǎn)卵數(shù)，. （1）若用線性回歸模型，求與的回歸方程（結(jié)果準(zhǔn)確到）. （2）若用非線性回歸模型求得關(guān)于的回歸方程為，且相關(guān)指數(shù). （i）試用（1）中的回歸模型相比，用說明哪種模型的擬合效果更好. （ii）用擬合效果好的模型預(yù)測(cè)當(dāng)溫度為時(shí)，該種藥用昆蟲的產(chǎn)卵數(shù)（結(jié)果取整數(shù)）. 附：一組數(shù)據(jù)， ，…其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為， ，. 【答案】(1). (2) （i）回歸方程比線性回歸方程擬合效果更好. （ii）190. （ii）由（i）得當(dāng)溫度時(shí)， . 又∵，∴（個(gè)）. 生活日益豐富，除了可以很方便地網(wǎng)購(gòu)，網(wǎng)絡(luò)外賣也開始成為不少人日常生活中不可或缺的一部分某市一調(diào)查機(jī)構(gòu)針對(duì)該市市場(chǎng)占有率最高的甲、乙兩家網(wǎng)絡(luò)外賣企業(yè)以下簡(jiǎn)稱外賣甲，外賣乙的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表： 1日 2日 3日 4日 5日 外賣甲日接單百單 5 2 9 8 11 外賣乙日接單百單 10 5 15 據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，與之間具有線性相關(guān)關(guān)系． 請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說明；若，則可認(rèn)為與有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系值精確到 經(jīng)計(jì)算求得與之間的回歸方程為假定每單外賣業(yè)務(wù)企業(yè)平均能獲純利潤(rùn)3元，試預(yù)測(cè)當(dāng)外賣乙日接單量不低于2500單時(shí)，外賣甲所獲取的日純利潤(rùn)的大致范圍；值精確到 試根據(jù)表格中這五天的日接單量情況，從平均值和方差角度說明這兩家外賣企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況． 相關(guān)公式：． 參考數(shù)據(jù)：．． 【答案】（1） 可認(rèn)為有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系； 6030元；（2）從平均值看，甲的平均值大些，即甲的接單量多些；從方差看，甲的方差小些，即甲的接單量波動(dòng)性小些． 9. 【河北省衡水中學(xué)2018年高考押題(三)】在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中，分優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng).某校高一年級(jí)有男生人，女生人，為了了解性別對(duì)該維度測(cè)評(píng)結(jié)果的影響，采用分層抽樣方法從高一年級(jí)抽取了名學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果，并作出頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下： 表一：男生 等級(jí) 優(yōu)秀 合格 尚待改進(jìn) 頻數(shù) 表二：女生 等級(jí) 優(yōu)秀 合格 尚待改進(jìn) 頻數(shù) （1）從表二的非優(yōu)秀學(xué)生中隨機(jī)抽取人交談，求所選人中恰有人測(cè)評(píng)等級(jí)為合格的概率； （2）由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表，并判斷是否有的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”. 男生 女生 總計(jì) 優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì) 參考公式：，其中. 參考數(shù)據(jù)： 【答案】(1) . (2)列聯(lián)表見解析，沒有的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”. （2）列聯(lián)表如下： 男生 女生 總計(jì) 優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì) 因?yàn)椋? 而，所以沒有的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)” 10. 【河北省衡水中學(xué)2018年高考押題(二)】某校為緩解高三學(xué)生的高考?jí)毫Γ?jīng)常舉行一些心理素質(zhì)綜合能力訓(xùn)練活動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后從該年級(jí)名學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并將其成績(jī)分為、、、、五個(gè)等級(jí)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示（視頻率為概率），根據(jù)圖中抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，回答下列問題： （1）試估算該校高三年級(jí)學(xué)生獲得成績(jī)?yōu)榈娜藬?shù)； （2）若等級(jí)、、、、分別對(duì)應(yīng)分、分、分、分、分，學(xué)校要求當(dāng)學(xué)生獲得的等級(jí)成績(jī)的平均分大于分時(shí)，高三學(xué)生的考前心理穩(wěn)定，整體過關(guān)，請(qǐng)問該校高三年級(jí)目前學(xué)生的考前心理穩(wěn)定情況是否整體過關(guān)？ （3）以每個(gè)學(xué)生的心理都培養(yǎng)成為健康狀態(tài)為目標(biāo)，學(xué)校決定對(duì)成績(jī)等級(jí)為的名學(xué)生（其中男生人，女生人）進(jìn)行特殊的一對(duì)一幫扶培訓(xùn)，從按分層抽樣抽取的人中任意抽取名，求恰好抽到名男生的概率. 【答案】（1）該校學(xué)生獲得成績(jī)等級(jí)為的概率為，則該校高三年級(jí)學(xué)生獲得成績(jī)?yōu)榈娜藬?shù)約有；（2）該校高三年級(jí)目前學(xué)生的“考前心理穩(wěn)定整體”已過關(guān)；（3）. 【解析】 （3）按分層抽樣抽取的4人中有1名男生，3名女生，記男生為，3名女生分別為，，.從中抽取2人的所有情況為，，，，，，共6種情況，其中恰好抽到1名男生的有，，，共3種情況，故所求概率. 11. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三十五模試題】某印刷廠為了研究單冊(cè)書籍的成本（單位：元）與印刷冊(cè)數(shù)（單位：千冊(cè)）之間的關(guān)系，在印制某種書籍時(shí)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)見下表： 根據(jù)以上數(shù)據(jù)，技術(shù)人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型，得到兩個(gè)回歸方程，方程甲：，方程乙：. （1）為了評(píng)價(jià)兩種模型的擬合效果，完成以下任務(wù). ①完成下表（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）； ②分別計(jì)算模型甲與模型乙的殘差平方和及，并通過比較的大小，判斷哪個(gè)模型擬合效果更好. （2）該書上市之后，受到廣大讀者熱烈歡迎，不久便全部售罄，于是印刷廠決定進(jìn)行二次印刷，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，新需求量為10千冊(cè)，若印刷廠以每?jī)?cè)5元的價(jià)格將書籍出售給訂貨商，求印刷廠二次印刷10千冊(cè)獲得的利潤(rùn)？（按（1）中擬合效果較好的模型計(jì)算印刷單冊(cè)書的成本）. 【答案】(1)①.答案見解析；②.答案見解析；(2)33360元. 【解析】 （1）經(jīng)計(jì)算，可得下表： ②，， ，故模型乙的擬合效果更好； 12. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三上學(xué)期七調(diào)考試】國(guó)內(nèi)某知名大學(xué)有男生14000人，女生10000人.該校體育學(xué)院想了解本校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取120人，統(tǒng)計(jì)他們平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（已知該校學(xué)生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍是 ），如下表所示. 男生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分布情況： 女生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分布情況： （1）假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)均可用該組區(qū)間的中間值代替，請(qǐng)根據(jù)樣本估算該校男生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（結(jié)果精確到0.1）. （2）若規(guī)定平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不少于的學(xué)生為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，低于的學(xué)生為“非運(yùn)動(dòng)達(dá)人”. （?。└鶕?jù)樣本估算該?！斑\(yùn)動(dòng)達(dá)人”的數(shù)量； （ⅱ）請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表，并通過計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”與性別有關(guān). 參考公式：，其中. 參考數(shù)據(jù)： 【答案】（1）.（2）（ⅰ）4000（人）.（ⅱ）見解析. （2）（?。颖局小斑\(yùn)動(dòng)達(dá)人”所占的比例是， 故估算該?！斑\(yùn)動(dòng)達(dá)人”有（人）. （ⅱ）由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得： 根據(jù)上表，可得. 故不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”與性別有關(guān). 13. 【河北省衡水中學(xué)2018屆高三高考押題（一)】2017 高考特別強(qiáng)調(diào)了要增加對(duì)數(shù)學(xué)文化的考查，為此某校高三年級(jí)特命制了一套與數(shù)學(xué)文化有關(guān)的專題訓(xùn)練卷（文、理科試卷滿分均為分），并對(duì)整個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)從這些學(xué)生中隨機(jī)抽取了名學(xué)生的成績(jī)，按照成績(jī)?yōu)榉殖闪私M，制成了如圖所示的頻率分布直方圖（假定每名學(xué)生的成績(jī)均不低于分）. （1）求頻率分布直方圖中的的值，并估計(jì)所抽取的名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表）； （2）若高三年級(jí)共有名學(xué)生，試估計(jì)高三學(xué)生中這次測(cè)試成績(jī)不低于分的人數(shù)； （3）若利用分層抽樣的方法從樣本中成績(jī)不低于分的三組學(xué)生中抽取人，再?gòu)倪@人中隨機(jī)抽取人參加這次考試的考后分析會(huì)，試求后兩組中至少有人被抽到的概率. 【答案】(1)74, . (2)1200. (3) . （2）由（1）可知，50名學(xué)生中成績(jī)不低于70分的頻率為， 由以上樣本的頻率，可以估計(jì)高三年級(jí)2000名學(xué)生中成績(jī)不低于70分的人數(shù)為. （3）由（1）可知，后三組中的人數(shù)分別為15,10,5，故這三組中所抽取的人數(shù)分別為3,2,1.記成績(jī)?cè)谶@組的3名學(xué)生分別為，，，成績(jī)?cè)谶@組的2名學(xué)生分別為，，成績(jī)?cè)谶@組的1名學(xué)生為，則從中任抽取3人的所有可能結(jié)果為，，，，，，，，，，，，，，，，，，，共20種. 其中后兩組中沒有人被抽到的可能結(jié)果為，只有1種， 故后兩組中至少有1人被抽到的概率為.