高中語文《致西伯利亞的囚徒啊,船長,我的船長喲》練習(xí)蘇教版必修Word版

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1、aaajb1000aaa aaajb1000aaa aaajb1000aaa aaajb1000aaa aaajb1000aaa aaajb1000aaa 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) aaajb1000aaa 第二專題 致西伯利亞的囚徒 啊,船長,我的船長喲 【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)評價】 一、閱讀下列文段,然后回答文后的問題。 1.第1節(jié)中“你們的悲痛的工作和思想的崇高志向”指的是什么? 答:________________________________________________ 答案:解放農(nóng)奴,推翻

2、沙皇暴政。 2.第2節(jié)末尾一句最后的詞“臨降”,意思是“降臨”,為什么說成“臨降”? 答:________________________________________________ 答案:這樣做是為了押韻——形式為內(nèi)容服務(wù),翻譯時比較好地再現(xiàn)了原詩音韻上的和諧優(yōu)美。 3.普希金在寫此詩時仍受當(dāng)局的監(jiān)視,為什么他還把自己的詩歌稱作“我的自由的歌聲”? 答:_______________________________________________ 答案:并不是因為他在牢獄之外,而是指他在詩歌中所表達(dá)的反對專制、歌唱自由的理想追求,這種追求永遠(yuǎn)不會停止。 4. 第4節(jié)中的“枷

3、鎖”和“利劍”分別象征什么? 答:_______________________________________________ 答案:“枷鎖”象征沙皇專制制度的束縛?!袄麆Α毕笳鞲锩呃^續(xù)戰(zhàn)斗的精神。普希金的這首詩歌本身就好像自由的歌和一把利劍。這首詩歌在十二月黨人中廣泛傳誦,對他們是極大的鼓舞。 5.詩的最后一節(jié)表達(dá)了什么意思? 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ 答案:詩的最后一節(jié)預(yù)言:統(tǒng)治者將會失敗,我們的斗

4、爭總會有勝利的一天,自由將會到來。 6.本詩的基調(diào)是怎樣的? 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ 答案:是鼓勵戰(zhàn)友的詩篇,悲壯中充滿樂觀。這首詩寫于特定的年代,表現(xiàn)出戰(zhàn)斗者的豪情。雖然起義失敗,但詩歌的基調(diào)高亢,豪邁奔放,充滿了必勝的信念。 二、(2009四川高考)下邊是一張汶川特大地震中搶 運傷員的照片。這張照片震撼人心,請對此寫幾句簡明 得體、鮮明生動的話,表達(dá)你的頌揚之情。(100字以 內(nèi)) 答:__

5、______________________________________________________________________________ 【解析】本題考查語言表達(dá)簡明得體、鮮明生動的能力。注意緊扣“頌揚之情”,語言得體,運用修辭和飽含深情的語句體現(xiàn)語言“鮮明生動”,所寫語句簡要不啰唆,才能凸顯語言簡明。當(dāng)然,所寫內(nèi)容必須緊扣畫面內(nèi)容。 答案(示例):說什么非親非故?道什么生人熟人?你們肩上扛著垂危生命,垂危生命連著一顆顆滾燙的心。山高算個啥,翻過去!無路也要行,踩著亂石攀登!這就是舍己為人,有什么情比這更深?這就是大愛無疆,有什么誼比這更長? 【素能綜合檢測】

6、一、積累運用 1.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是( ) A.旌旗(jīnɡ) 殷紅(y?。睿? 殷富(yīn) 拋錨(mo) B.號角(jiǎo) 姊妹(zǐ) 晃動(hunɡ) 虛晃一刀(huǎnɡ) C.步履(lǚ) 時辰(chn) 枷鎖(ji?。? 潛藏(qiǎn) D.寡廉鮮恥(xiǎn) 躋身(jī) 人才濟(jì)濟(jì)(jǐ) 落枕(lo) 【解析】選C?!俺健睉?yīng)讀chen,“潛”應(yīng)讀qin。 2.下列詞語中書寫完全正確的一項是(

7、 ) A.錦標(biāo) 棉里藏針 渡河 渡過難關(guān) B.疆硬 信馬由韁 反復(fù) 翻云覆雨 C.殷切 萬馬齊喑 報復(fù) 抱負(fù)遠(yuǎn)大 D.船錨 描摩性格 學(xué)藉 杯盤狼藉 【解析】選C。A.棉—綿;B.疆—僵;D.摩—摹,學(xué)藉—學(xué)籍。 3.下列各句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.范曾潑墨人物畫的出現(xiàn),使幾成絕響的梁楷潑墨人物畫,于八百年之后再次奏出黃鐘大呂般的華美樂章。 B.這場大災(zāi)難中無數(shù)個可歌可泣的畫面,感染和帶動了無數(shù)國人,把團(tuán)結(jié)、互助和堅強播撒到了華夏每一寸土

8、地、每一個人的心里。 C.美國金融系統(tǒng)正遭受新一輪沖擊,在是否要對銀行實施國有化的問題上,美國政府正處于進(jìn)退維谷的境地。 D.隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展和自主研發(fā)能力的增強,我國有望在“神十”后建立太空實驗站。這個消息真是大快人心。 【解析】選D。“大快人心”指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。用在此處不當(dāng)。 4.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命,但傳播速度快,如果不想辦法找到它的演變原理,病情很容易迅速蔓延,給人類健康帶來巨大的威脅。 B.3月5日那天,我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動,這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神,參與志愿

9、行動,服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),建設(shè)和諧城市”。 C.社區(qū)主任接受采訪時表示,去年大家做了很多調(diào)解工作,今年會更多地為受到情感和生活困擾的人提供幫助,讓他們不再那么痛苦,那么不知所措。[ D.這次發(fā)展論壇在上海舉行,參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。 【解析】選C。A項“病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當(dāng)和中途易轍的語病,原來的主語是“甲型流感病毒”。B項成分殘缺,缺謂語,“開展學(xué)雷鋒活動”。D項語序混亂,將“為期兩天”提至“論壇期間”之前作定語。 5.請根據(jù)下面提供的情境寫一段語意連貫、生動形象的抒情話語。 這個春天,

10、春雨真的貴如油。 要求:①寫景與抒情相結(jié)合。②至少運用兩種不同的修辭方法。③不少于80字。 答:________________________________________________ 答案(示例):春風(fēng)守信地如期而至了,可總感覺今年的春天與往年不同。天空依然沒有一絲云,刺眼的陽光沒有絲毫隱退的意思。人們在不安與煩躁中等待著,山坡上的草芽在急切與焦躁中渴盼著,田野里的莊稼在無奈與希望中呼喚著。終于,耳邊響起了第一聲春雷,一個充滿生命活力的季節(jié)就要來臨了。這個春天,春雨真的貴如油。 6.“愛情、希望和平靜的光榮/并不能長久地把我們欺誑”一句表達(dá)了詩人怎樣的理想? 答:

11、________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】本題重在考查對語句含意的理解能力。解答時結(jié)合下文語境,充分理解“欺誑”一詞的內(nèi)涵。 答案:我們并沒有把追求“愛情、希望和平靜的光榮”放在第一位。我們的理想是把寶貴的生命全都獻(xiàn)給祖國,為建設(shè)祖國而奮斗。 7.“就是青春的歡樂,/也已經(jīng)像夢、像朝霧一樣地消亡”一句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 答:___________________________________________

12、____ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【解析】本題重在考查對語句含意的理解能力。解答時,先提煉該句運用的手法,然后借助于形象的表達(dá)來理解其寓意。 答案:“夢”一醒就“消亡”,“朝霧”在太陽一出來就消失。用“夢”與“朝霧”的易于消亡來比喻幻滅的理想,形象地表達(dá)了詩人內(nèi)心因理想的幻滅而產(chǎn)生的痛苦。 8.“我們?nèi)淌苤谕恼勰?等候那神圣的自由時光/正像一個年青的戀人/在等待那真誠的約會一樣?!边@句話表達(dá)了詩人怎

13、樣的思想感情? 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ 【解析】本題重在考查對語句含意的理解能力。從語言表達(dá)的手法上得知該句運用了比喻修辭,可借助此修辭格結(jié)合文章主旨作答。 答案:用青年戀人等待真誠約會的急切心情,比喻對自由的殷切渴望。 9.“在專制暴政的廢墟上,/將會寫上我們姓名的字樣!”請結(jié)合全文分析該句所表達(dá)的整理對革命的愿望。 答:_________________________________________

14、______ ___________________________________________________ ___________________________________________________[ 【解析】本題重在考查對語句含意的理解和對文章主旨的把握能力。解答時先要充分理解“廢墟”一詞的意蘊,然后從全文出發(fā),挖掘提煉整理對革命的態(tài)度。 答案:表示自己愿為推翻沙皇暴政而犧牲,與專制政權(quán)同歸于盡,化為廢墟,表達(dá)對革命必勝的信念。aaajb1000aaa aaajb1000aaa aaajb1000aaa aaajb1000aaa aaajb1000aaa aaajb1000aaa 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)資源網(wǎng) aaajb1000aaa 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 8 / 8

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