普通高中通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計1》水平考試試題(共4頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 普通高中通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計1》水平考試試題 班級 學號 姓名 成績 一、選擇題 1．通用技術(shù)在本課程中是指 （ ） A．信息技術(shù) B．體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù) C．體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù) D．專業(yè)技術(shù) 2．一個人發(fā)明了某件東西，他什么時候才能獲得專利權(quán)？（ ） A．到代辦處繳納通知書費用 B．專利局發(fā)出授權(quán)通知書和辦理登記手續(xù)通知書 C．他向?qū)＠诌f交申請專利權(quán)時 D．專利局授予他專利權(quán)，頒發(fā)專利證書 3．B超技術(shù)的不

2、良使用，從而導致男女比例的失衡，這主要體現(xiàn)技術(shù)的（ ） A．目的性 B．創(chuàng)新性 C．兩面性 D．專利性 4．在裝修學生的宿舍時，工人師傅在宿舍走廊的圍墻上增加了用鐵管做成的護欄。這是考慮了人機關(guān)系的什么目標 （ ） A．高效 B．健康 C．舒適 D．安全 5．對安全帽進行超載試驗是一種（ ）試驗。 A．預測 B．信息 C．性能 D．農(nóng)業(yè) 6．某市鑄管廠承接了一項供水水管的生產(chǎn)任務，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，維護本廠信譽，提高產(chǎn)品知名度，對所生產(chǎn)的水管進行質(zhì)量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強度，這種試驗方法屬于以下試驗中的哪一種？（ ） A

3、．性能試驗 B．預測試驗 C．優(yōu)化試驗 D．信息試驗 7．藝術(shù)設(shè)計側(cè)重（ ） A．功能 B．結(jié)構(gòu) C．材料 D．審美 8．小兵買了一個可充電的手電筒。他每次使用完后都習慣性地接上電源長時間充電，不久發(fā)現(xiàn)電池供電時間明顯變短。小兵要求商家更換卻遭到拒絕，因為他沒有按照說明書的要求正確給手電筒充電。這個案例說明了，用戶應（ ） A.面對面與廠家溝通才能正確使用產(chǎn)品 B.逐個接受廠家如何使用產(chǎn)品的培訓 C.認真閱讀產(chǎn)品說明書才能確保正確使用產(chǎn)品 D.憑經(jīng)驗和習慣來使用產(chǎn)品 9．設(shè)計的一般過程：①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計方案 ④產(chǎn)品的使用和維護⑤測試

4、、評估和優(yōu)化。正確的順序是（ ） А.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤ D.⑤④①③② 10．新型快餐盒以谷物秸桿為材料做成，用過后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料。這符合了設(shè)計中的哪項基本原則（ ） 　 A、美觀性原則 B、經(jīng)濟性原則　　 C、創(chuàng)新性 D、可持續(xù)發(fā)展原則 11．加工書桌一般不需要的工具是：（ ） A、刨 B、鉆 C、鋸 D、銼 12．1769年，瓦特在大量試驗的基礎(chǔ)上研制了第一臺單動式蒸汽機，引發(fā)了第一次工業(yè)革命，同時由于技術(shù)具有（ ），讓他成為一個富有的名人資本家。 A、創(chuàng)新性 B、目的性 C、綜合性 D、專利性 13．建造一座橋

5、梁必須具有力學、地質(zhì)學、氣象學等方面的知識，說明了技術(shù)具有：（ ） A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性 14．中國人的飛天夢自古就有，明朝有一個人名叫萬戶，曾嘗試用爆竹將自己送上高空，但由于當時技術(shù)條件的限制，多次嘗試和努力都沒能成功?，F(xiàn)在同樣采用類例爆竹原理的火箭卻把我們中國人送上了太空，實現(xiàn)中國人的飛天夢。這個案例說明了：（ ） A 技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計 B 技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響 C 設(shè)計的豐富內(nèi)涵 D 設(shè)計制約技術(shù)的發(fā)展 15．王勇設(shè)計了一個學生用臺燈，現(xiàn)想對臺燈的性能以及人機關(guān)系進行研究，他應制作出（ ） A、概念模型 B、結(jié)構(gòu)模型 C、功能模型

6、D、展示模型 16．下列活動是科學活動的是（ ） 　　A、蒸汽機的發(fā)明 B、“神舟六號”飛船上天 C、萬有引力的發(fā)現(xiàn) D、B超的技術(shù) 17．在汽車制造業(yè)中，人們采用和先進的尾氣凈化技術(shù)極大的降低了汽車尾氣對空氣的污染程度，此外，人們正在發(fā)展無空氣污染的電動汽車，請問，這一設(shè)計體現(xiàn)了設(shè)計的（ ）原則？ A、可持續(xù)發(fā)展原則 B、經(jīng)濟原則 C、道德原則 D、技術(shù)規(guī)范性 18．早在遠古時代，人們就知道利用固體互相刻劃來區(qū)分材料的軟硬，并據(jù)此來選用材料。例如，皂石的硬度低，用于制作器皿和裝飾品；炬石堅硬，用于制作工具和刀劍等。至今，硬度仍用來表示材料的軟硬程度。

7、硬度值的大小不僅取決于材料的成分和顯微組織，而且還取決于測量方法,因此對于材料硬度的測試以下較為合適的是:( ) Ａ、優(yōu)選試驗法 Ｂ、虛擬試驗法 Ｃ、模擬試驗法 Ｄ、強化試驗法 19．飛機在空中飛行時，時常受到大氣對流的影響而產(chǎn)生顛簸，當飛機的檢測裝置接收到這一信號后，經(jīng)過控制器的調(diào)節(jié)，能在很短的時間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài)，克服大氣對流對飛機飛行的影響，保持平穩(wěn)飛行，這主要說明了系統(tǒng)的：（ ） A、目的性 B、整體性 C、相關(guān)性 D、環(huán)境適應性 20．某品牌的月餅推出了木盒禮品系列，每一個大木盒里還有一個小木盒，里面裝著附送的小禮物。然而，精美的包裝很快就變成了無用的垃圾

8、。由此造成的浪費相當于每年要毀掉一片相當規(guī)模的樹林。這種月餅的包裝設(shè)計違背了設(shè)計的（ ）原則？ A、道德原則 B、實用原則 C、可持續(xù)發(fā)展原則 D、創(chuàng)新原則 21．產(chǎn)品說明書的作用不包括（　?。?　　A. 使用戶能維修產(chǎn)品 B、使用戶掌握產(chǎn)品的使用方法 C、使用戶安全地使用產(chǎn)品 D、使用戶恰當?shù)厥褂卯a(chǎn)品 22．在國際象棋的人機對弈中，計算機具有與人腦類似的邏輯判斷功能，能模擬棋手的思維與人下棋．這是（ ）方法的一種具體應用。 　　A 功能模擬法 B 黑箱方法　　　　C 反饋方法D 控制方法 23．新式紡紗機是詹姆斯.哈格里活斯有一次無意中將家中的

9、紡紗機碰翻這一偶然事件中發(fā)現(xiàn)紡車錘豎立時仍能轉(zhuǎn)動得到啟示而誕生的,這案例說明重要問題的發(fā)現(xiàn)來源于( ) Ａ、技術(shù)試驗、技術(shù)研究 Ｂ、對日常生活的觀察 Ｃ、收集信息Ｄ、靈感 24．走鋼絲的人手上拿著一條長棒的目的是（ ） A、美觀 B、降低重心 C、調(diào)節(jié)重心 D、支撐 25．前些年的按鍵式固定電話沒有顯示屏，人們只能通過聽電話按鍵提示音判斷是否按下按鍵；如今的電話不僅可以通過顯示屏看到撥號和來電信息，還可以讓人在聽到鈴響的同時聽到來電號碼的提示。這種新型的電話機的設(shè)計主要從 方面實現(xiàn)了合理的人機關(guān)系。 A、普通人群與特殊人群 B、靜態(tài)的人和動態(tài)的人 C、人的生理需求與心理

10、需求 D、信息的交互 26．設(shè)計者通常與用戶的交流方式（） A、設(shè)計圖樣 B、小型研討會 C、廣告 D、產(chǎn)品說明書 27．三視圖的投影規(guī)律中，從（ ）反映了物體的高度，而且高平齊。 A、主視圖俯視圖 B、主視圖 左視圖 C、俯視圖左視圖 D、俯視圖右視圖 28．右圖所示的三視圖中違反了哪種關(guān)系？（ ） A．長不對正 B.高不平齊 C.高不平齊、寬不相等 D.長不對正、高不平齊 29．某市生產(chǎn)廠發(fā)明了一項高溫預熱式電熱水器，在室內(nèi)氣溫太低時，啟用時可以先噴出高溫水蒸氣（達1500C）將浴室內(nèi)溫度提高，當室內(nèi)溫度達到（如200C）后則停止

11、噴射高溫水蒸氣，自動轉(zhuǎn)入正常供熱水狀態(tài)。該產(chǎn)品開始很受北方寒冷地區(qū)用戶的歡迎，但由于外殼受潮后會帶220V交流電， 而且噴出高溫水蒸氣的控制技術(shù)不夠可靠，在洗澡時間或噴出高溫水蒸氣，造成傷人事故，后來被迫停產(chǎn)。上述設(shè)計違反了什么原則？（ ） A.最優(yōu)化原則 B.通用性、標準性原則 C.需要性原則 D.可靠性、安全性原則 30．電池可以隨時隨地為人類帶來光明和動力，但是任意丟棄的廢舊電池中所含的重金屬會對環(huán)境造成巨大的破壞。以上例子說明了技術(shù)的（ ） 　　A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性 二、填空題 1．在設(shè)計中，我們所設(shè)計的產(chǎn)品都是從人們的 ___

12、___ 出發(fā)，為人服務的。因此 ______ 關(guān)系也就成為設(shè)計活動中必須考慮的核心。 2．在模型或原型制作完成后，要明確設(shè)計方案是否可行，還需要對其進行各種 _______ 、______ 以優(yōu)化設(shè)計方案，完善產(chǎn)品原形。 3．從技術(shù)角度看，人類進步與發(fā)展的過程就是不斷地 _______，不斷地進行設(shè)計，從而 ______ 的過程。 4、舊石器時代,人類在煮食動物時發(fā)現(xiàn)動物油脂＿＿＿,于是學會將動物油脂盛在空心石頭或海螺里點燃,這樣就有了最原始的＿＿＿。 5、技術(shù)的未來既充滿＿＿＿,也隱含＿＿＿。＿＿＿地看待技術(shù)的未來,才不至于迷失在技術(shù)的世界里。 6、技術(shù)試驗的實施包括制定試驗＿＿＿、抽

13、取＿＿＿、進行試驗、分析＿＿＿、得出＿＿＿等幾個步驟?！?、技術(shù)試驗報告是技術(shù)試驗工作完成后應當形成的＿＿＿,其項目包括試驗目的、試驗＿＿＿、試驗＿＿＿、試驗＿＿＿、試驗＿＿＿等。試驗報告的文字應力求＿＿＿扼要。 8、一般地,模型制作包括兩個階段,即＿＿＿圖樣和＿＿＿模型或原型。 9、 書是指導用戶選擇產(chǎn)品、使用產(chǎn)品的“路標”和“向?qū)А?它可以幫助用戶了解產(chǎn)品 ,確保用戶正確、 地使用產(chǎn)品。 10、方案的構(gòu)思是技術(shù)設(shè)計過程中重要的環(huán)節(jié)。方案的構(gòu)思方法主要有 法、 法、

14、 法、 構(gòu)思法等四種類型。 三、連線題 1. 側(cè)重利用和合理地改造自然，力求有所發(fā)明 科學 側(cè)重認識自然，力求有所發(fā)現(xiàn) 　　 更多地回答“怎么辦”的問題 　　 通過試驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現(xiàn)優(yōu)化 技術(shù) 回答“是什么”“為什么”的問題 　　 通過實驗驗證假設(shè)，形成結(jié)論 2.某同學設(shè)計了一個學生用的臺燈，請將該臺燈的特點與它所體現(xiàn)的設(shè)計的一般原則用線連起來。 3.右圖左邊的立體圖對應右邊哪個三視圖?請用連線標出。 四、簡答題 1． 任舉兩例，說

15、明技術(shù)的兩面性？ 2.分析下列技術(shù)分別滿足了人的哪些需求。 （1）印刷技術(shù) 。 （2）冰箱制冷技術(shù) 。 （3）紡織技術(shù) 。 （4）建筑技術(shù) 。 （5）B超技術(shù) 。 （6）攝像技術(shù) 。 五、作圖題 　　請畫出下列立體圖形的三視圖。 　　 六、分析題 1.莫爾斯是在1832年從法國返回美國的旅途中萌生了發(fā)明電報的愿望的。當時莫爾斯已經(jīng)41歲了，在法國學了3年繪畫后坐輪船返回祖國。輪船在大西洋中航行，為了打破長途旅行的沉悶氣氛，美國醫(yī)生杰克遜向旅客們展示了一種叫“電磁鐵”的新器件并講述電磁鐵原理。杰克遜滔滔不絕地介紹電磁

16、學的一些知識，旅客中41歲的美國畫家莫爾斯被深深地吸引住了。杰克遜的一句話深深地印在了莫爾斯的腦海里。杰克遜說：“實驗證明，不管電線有多長，電流都可以神速地通過。”這句話使莫爾斯產(chǎn)生了遐想：既然電流可以瞬息通過導線，那能不能用電流來進行遠距離傳遞信息呢？莫爾斯為自己的想法興奮不已，從這以后，他毅然改行投身于電學研究領(lǐng)域。莫爾斯前進的道路上困難重重。由于莫爾斯物理知識貧乏，要學會和掌握電磁學的知識談何容易！回到美國后，他只得向紐約大學物理學教授蓋爾請教，蓋爾教授悉心教他組裝電池和制造電磁鐵的方法，加之莫爾斯的刻苦學習，1835年底，他終于用舊材料制成第一臺電報機。 閱讀案例材料， （1）談談莫

17、爾斯的設(shè)計針對的是什么問題？這個問題從何而來？ （2）除了這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑外，還有哪些常用的發(fā)現(xiàn)問題方法？ 2.分析創(chuàng)新、壟斷、知識產(chǎn)權(quán)三者之間的關(guān)系。 參考答案 一、 選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D C D A A D C B D D D C B C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C A D D C

18、 A A B B D D B C D D 二、 填空題 1、需求 人機; 2、測試 評估 3、發(fā)現(xiàn)問題 解決問題 4、易燃 燈 5、希望 威脅 理性 6、計劃 樣本 數(shù)據(jù) 結(jié)論 7、成果 目的 準備 步驟 記錄 總結(jié) 8、繪制 制作 9、產(chǎn)品使用說明書 性能 安全 10、草圖法 模擬法 聯(lián)想法 奇特性構(gòu)思法 三、 連線題 1、 2、 3.

19、 四、 簡答題（答題要點） 1、要求：能夠自圓其說。比如信息技術(shù)： 正面：可以為我們提供多種資料，網(wǎng)上沖浪等； 反面：青少年墮落、犯罪等。 2、（1）傳播知識的需求 （2）保存食品的需求 （3）穿衣的需求 （4）擋雨、避寒的需求 （5）治療疾病的需求 （6）視頻傳播，保留珍貴的視頻等的需求 五、作圖題 六、 分析題（答題要點） 1、答題要點：莫爾斯的設(shè)計針對的是用電流進行遠距離傳遞信息的問題。這個問題來自美國醫(yī)生杰克遜展示的新器件“電磁鐵”——觀察日常生活。除了觀察日常生活，還可以通過收集和分析信息、技術(shù)研究與技術(shù)試驗發(fā)現(xiàn)問題。 2、三者是相互聯(lián)系、環(huán)環(huán)緊扣的。擁有知識產(chǎn)權(quán)可以在法律保護下進行市場壟斷，從而達到獲得很高利潤的目的，促使技術(shù)不斷創(chuàng)新，而技術(shù)的不斷創(chuàng)新，又使技術(shù)不斷發(fā)展，形成良性循環(huán)。 專心---專注---專業(yè)