高三生物第一輪復(fù)習(xí) 必修一 第三章《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》單元測試卷-Hooker

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1、 必修一 第三章《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》單元測試卷 （時間：40分鐘 滿分：100分） 班級 姓名 學(xué)號 一、選擇題（每題4分，共60分） 1、下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述正確的是 A、激素與靶細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞 B、細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞 C、高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用 D、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流 2、下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能 A、作為系統(tǒng)的邊界，

2、維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，而且對生命的起源具有重要作用 B、通過細(xì)胞膜的流動性有效地控制物質(zhì)的進(jìn)出 C、將細(xì)胞內(nèi)的代謝產(chǎn)物全都排出細(xì)胞外 D、細(xì)胞之間相互識別的信息交流功能 3、細(xì)胞通訊是指一個細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細(xì)胞，并產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。細(xì)胞間的通訊對于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必需的。如圖是幾種細(xì)胞通訊的實例。對細(xì)胞通訊的下列敘述中，不正確的是 A、B圖中突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換和傳導(dǎo) B、C圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 C、A圖激素作用于受體肝細(xì)胞，促使肝細(xì)胞合成肝糖原 D、與細(xì)胞通訊有關(guān)，能

3、識別信息的物質(zhì)是位于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白 4、下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是 A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B、不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 C、組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富 D、癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) 5、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是 A、擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜，有利于酶的附著 B、提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ? C、提供核糖體附著的支架 D、參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng) 6、關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是 A、生物體內(nèi)無葉綠體時，只能營異養(yǎng)生活 B、前者有囊狀結(jié)構(gòu)，后者有嵴 2 / 9

4、 C、黑暗條件下，生理活動中都消耗O2 D、都能產(chǎn)生ATP 7、用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體 A、具有雙層膜 B、呈綠色帶狀 C、內(nèi)部有許多基粒 D、呈綠色橢球形 8、線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是 A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B、小腸上皮細(xì)胞吸收水 C、神經(jīng)細(xì)胞吸收K＋ D、肺泡細(xì)胞吸收氧氣 9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，許多生物化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，下列生物化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是 A、葡萄糖的無氧分解 B、色盲基因的轉(zhuǎn)錄 C、水的光解 D、消化酶的合

5、成 10、下列四項表示用3H—亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和運輸過程。其中正確的是 11、下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是 A、大鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合 B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性 C、在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是相同的 12、如圖示科學(xué)家進(jìn)行變形蟲的切割實驗，這個實驗最能說明 A、細(xì)胞核控制細(xì)胞的遺傳

6、 B、細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳 C、細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心 D、細(xì)胞質(zhì)是控制細(xì)胞代謝的中心 13、有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是 A、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核 B、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì) C、c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的 D、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生 14、關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是 A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP B、細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別有關(guān) C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動的控制中心

7、D、細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 15、下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有 ①葉綠體；②肝細(xì)胞；③S型肺炎雙球菌細(xì)胞；④核糖體；⑤骨骼??；⑥高爾基體。 A、②③⑤ B、②③⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑤ 二、非選擇題（每空2分，共40分） 16、（16分）如圖為某個細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及在它們上面發(fā)生的生化反應(yīng)。請據(jù)圖分析完成有關(guān)問題： （1）A和B所示的生物膜分別存在于 細(xì)胞的 兩種細(xì)胞器中。 （2）圖B中②的本質(zhì)是 ，圖A中①的作用是

8、 。 （3）圖A中產(chǎn)生的[H]的作用是 。圖B中的[H]是怎樣產(chǎn)生的？ 。 （4）如果A圖中的O2被該細(xì)胞的B圖所示的結(jié)構(gòu)利用，至少要穿過 層磷脂雙分子層。 （5）A圖和B圖所示的反應(yīng)，除了產(chǎn)生圖中的物質(zhì)外，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是 。 17、（10分）下列為從一

9、個細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖。據(jù)圖回答（細(xì)胞器填寫標(biāo)號）： （1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是 。 （2）圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是 。 （3）為各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是 。 （4）能生成ATP的細(xì)胞器是 。 （5）在遺傳上具有相對獨立性的細(xì)胞器

10、是 。 18、（14分）生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞的無限增殖受某調(diào)控基因的控制，該調(diào)控基因能激發(fā)所有動物細(xì)胞大量增殖，為探究該調(diào)控基因是存在于細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核中，科研人員做了如下實驗設(shè)計（見圖）： 根據(jù)以上思路，請繼續(xù)完成下列實驗設(shè)計方案： A、實驗方案（實驗提示：癌細(xì)胞能連續(xù)培養(yǎng)，但細(xì)胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細(xì)胞形態(tài)不作實驗設(shè)計要求）： （1）用 酶分別處理宮頸癌細(xì)胞和小鼠肝細(xì)胞，使之分散成單個細(xì)胞。 （2）分別使單個癌細(xì)胞和單個肝細(xì)胞核質(zhì)分離。 （3）

11、 。 （4）取兩個培養(yǎng)瓶分別編號甲、乙，各加入等量的培養(yǎng)液。 （5） 。 （6）分別觀察甲、乙培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞形態(tài)。 B、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論 （1）若甲瓶中的細(xì)胞形態(tài)發(fā)生明顯變化，乙瓶中基本無變化，說明 。 （2）

12、 。 （3） 。 （4） 。 必修一 第三章《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》單元測試卷 參考答案 一、選擇題（（每題4分，共60分）） 1 2 3 4 5 6

13、7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C D B B D D C A C A C A A C 二、非選擇題（每空2分，共40分） 16、（16分） （1）綠色植物 葉綠體和線粒體 （2）蛋白質(zhì)（酶） 吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能 （3）在光合作用的暗反應(yīng)中還原C3 葡萄糖分解為丙酮酸，同時產(chǎn)生少量的[H]；丙酮酸分解為CO2，同時產(chǎn)生[H] （4）4 （5）ATP 17、（10分） （1）C （2）參與細(xì)胞分泌蛋白的形成及植物細(xì)胞分裂中細(xì)胞壁的形成 （3）D （4）A、C （5）A、C 18、（1

14、4分） A、實驗方案 （1）胰蛋白 （3）取癌細(xì)胞核和肝細(xì)胞質(zhì)形成重組細(xì)胞甲，取癌細(xì)胞質(zhì)和肝細(xì)胞核形成重組細(xì)胞乙 （5）分別取等量重組細(xì)胞甲和重組細(xì)胞乙，依次加入甲、乙兩個培養(yǎng)瓶中，進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng) B、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論 （1）調(diào)控基因存在于細(xì)胞核中 （2）若乙瓶中的細(xì)胞形態(tài)發(fā)生明顯變化，甲瓶中基本無變化，說明調(diào)控基因存在于細(xì)胞質(zhì)中 （3）若甲乙兩瓶中細(xì)胞形態(tài)均發(fā)生明顯變化，說明調(diào)控基因可能同時存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中 （4）若甲、乙兩瓶中的細(xì)胞形態(tài)均沒有明顯變化，說明其調(diào)控基因的表達(dá)需核質(zhì)相互作用 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！