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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 1 / 3 .精品文檔. 大象版科學(xué)三年級下冊把鹽藏起來教 學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、 對鹽溶解的快慢提出假設(shè)，設(shè)計對比實驗。 2、 知道水能溶解一些物質(zhì)。 3、 培養(yǎng)敢于、善于提出猜想與假設(shè)， 愿意合作與交流， 持之以恒的科學(xué)態(tài)度。 實驗器材： 食鹽、燒杯、攪拌棒、涼水、熱水等。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，充滿挑戰(zhàn)與刺激的闖關(guān)游戲大家喜歡玩嗎？。 想不想?yún)⒓幽兀?。好，今天我們就來進行一次 科學(xué)大闖關(guān)， 好嗎？。好，大家準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎？。 第一關(guān)：看誰懂得多。老師引導(dǎo)：同學(xué)們，老師今天帶 來一樣?xùn)|西，它是可以吃的，誰想來嘗
2、一嘗？嘗完了要給大 家說一說它的味道怎么樣，你認(rèn)為它是什么？有人愿意來試 試嗎？。好，再來找第二個人嘗一下，第三個人再嘗一次 看來這些同學(xué)一致認(rèn)為這是鹽。那好，下面讓大家來觀察一 下，老師給大家準(zhǔn)備的到底是不是鹽。每小組派一名同學(xué)來 老師這領(lǐng)一份樣品。學(xué)生觀察 2 分鐘后：下面請大家來說說， 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 2 / 3 .精品文檔. 你觀察后覺得這是不是鹽，它有哪些特點？你對它又有哪些 認(rèn)識和了解呢？。好，大家都說的很好，老師宣布 ：第一關(guān), 闖關(guān)成功。 老師給大家增添一些關(guān)于鹽的小知識作為獎勵：粗鹽和 細鹽。粗鹽是為經(jīng)過任何加工的由海水直接晾曬過
3、后形成的 結(jié)晶，含有一些雜質(zhì)；細鹽便是有粗鹽經(jīng)過加工提煉而成的 小顆粒結(jié)晶，也就是我們平時所吃的食用鹽。 下面，讓我們走進第二關(guān)：智力猜猜猜。首先來看一段 與鹽有關(guān)的小故事：小紅軍巧帶鹽。閱讀，接下來我們就來 開動腦筋猜猜看小紅軍是怎樣把鹽藏起來的？這也是我們 今天要探究的主題 二、自主探究 1、 學(xué)生交流自己的猜想 下面，請大家來說說，小紅軍到底是怎樣把鹽藏起來的。 看來大家一致認(rèn)為，小紅軍把鹽放到了水里，到底猜得對不 對呢？我們需要通過實驗來驗證，對不對？接下來我們就親 自動手做一做。下面請先看老師給大家準(zhǔn)備的實驗材料有哪 些。實驗之前，我們先來看一下實驗要求。下面就請同學(xué)們 利用這些實驗材料驗證一下鹽是否真的能消失在水里。好， 實驗開始。 2、 實驗揭秘 小組內(nèi)實驗。老師提示：好，哪個小組愿意匯報一下你 .精品文檔. 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 3 / 3 們的實驗結(jié)果？說說看在剛才的實驗中你是怎么操作的，又 看到了什么樣的現(xiàn)象？。
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