山西省運城市垣曲縣九年級英語全冊 Unit 1 How can we become good learners第2課時Section A3a4c學案無答案新版人教新目標版

上傳人:仙*** 文檔編號:42813293 上傳時間:2021-11-28 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0KB
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1、 How can we become good learners? 第二課時Section A(3a-4c) Class: __________ Name:_________________ Time:___________________ 學習目標:1.掌握Section A 3a-4c所有重點單詞,短語和句型。 2. Read and understand3a 3.能學習和借鑒他人的好的英語學習方法。 重點/難點:1熟記重點單詞短語。2語法: by + 動詞ing的用法 【自學指導】: Step1: 記憶Section A 3a-4c所有重點

2、單詞 Step2: 完成教材3a---3b的任務。 3a.(1)Ask the students to read the passage by themselves,then answer the three questions.(先獨立完成,再小組合作交流) 1. Why did Wei Fen find it difficult to learn English? _______________________________________________________ 2. What did she do in English class ? ______________

3、________________________________ 3. What is the secret to language learning? _________________________________________________________________________ (2) Let students work in groups and discuss the key words and difficult points in the passage. Then explain them. (3)Play the tape. Then the stud

4、ents read the passage after the teacher. (4) 聽從安排在文中圈出英語短語并背誦. 3b Complete the sentences with what Wei Fen learned from watching movies. Use words and phrases from the passage.(整體閱讀,完成課本中3b) Step3: 完成教材上Grammar Focus-4c的任務. 1. Grammar Focus:讀,譯語法,靈活運用by +doing sth.來表達做某事的方法手段。 2. 4a.把問題和答案連線,復

5、習鞏固Grammar Focus中的知識。 3. 4b. Make sentences using the structure“do sth. by doing" with the subjects in the box and information that is true for each student.要求學生運用“通過某種方式來做某事”的句型造句,談論自己是如何來學習數(shù)學、物理、化學、語文、歷史和地理等學科的。 操作案例: A:How do you learn English? B:I usually practice my English by takin

6、g notes/reading books and newspapers/ speaking English with my classmates/ memorizing sentence patterns… 4. 4c.小組活動:要求學生根據自己在學習中的實際情況,從表格所提供的學習方式中選擇出自己的學習方式,并在課外做調查,了解其他同學的英語學習方法。 環(huán)節(jié)說明:此環(huán)節(jié)的重點落在訓練上。要通過聽、說、讀、寫的訓練,強化記憶,鞏固學生所學的知識,從而提高運用能力。 【課堂探究】:(語法學習) .1、介詞to的運用 成功的秘訣________________________ 門的鑰匙

7、 _______________________ 問題的答案 _________________________ 足球賽的票 ______________________ 2. Why did Wei Fen find it difficult to learn English? Yesterday I found a boy playing in the park. 總結:find it +adj +to do sth. 譯:——————————————————————— 發(fā)現(xiàn)某人正在做某事?!? 3. But I was a

8、fraid to ask questions because my pronunciation was very bad. be afraid to do sth . be afraid of doing sth 害怕做某事 【當堂檢測】 一、用括號中所給詞的適當形式填空。 1 .Little Milly is afraid__________ (go)out alone at night. 2. Can you tell me how to------------ (take)notes? 3. I learn__________ (use)sen

9、tences like“It’s a piece of cake" by watching the movies. 4. I just__________ (hide)behind my textbook and never said anything. 5. How can I have a better__________ (understand) of English movie? 二.單項選擇 ( )1.-How do you improve your listening? -I improve it by ________. A. watch English

10、movies B. to watch English movies C. watching English movies ( )2.I try not to ________ mistakes in my homework. A. do B. have C. make D .spell ( )3. When you find some new words ,you’d better ___ in the dictionary . A. look up it B. look them up C. look it up D. look up

11、 them ( )4. The teacher told us that it was a good habit ___ in every class . A. to take notes B. take a note C. take notes D. to take note ( )5.I find ____very important to study English well? A. its B. that C .it ( ) 6. is really hard them to climb Mount Huang.

12、 A. This, to. B. It, for C. This, for D. It, to ( ) 7. Can you teach me the computer? A. how using B. how to use C. what to use D. what using ( ) 8. I don’t know the secret_____________ language learning. A. off B. to C. for D. at ( )8.. _____________ a d

13、iary can help you get lots of writing practice. A. Keeping B. Keep C. Keeps D. Kept ( ) 9. Some students think studying grammar is too . A. boring B. bored C. bore D. interested ( )10.. He made many new friends _____by join the English club. A. the same B. as well C. either D. too 我國經濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉變經濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經濟結構,實現(xiàn)經濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

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