精校版高中數(shù)學(xué)蘇教版選修12習(xí)題：第4章 框圖 章末檢測(cè)B

《精校版高中數(shù)學(xué)蘇教版選修12習(xí)題：第4章 框圖 章末檢測(cè)B》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版高中數(shù)學(xué)蘇教版選修12習(xí)題：第4章 框圖 章末檢測(cè)B（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第4章　框　圖(B) (時(shí)間：120分鐘　滿分：160分) 一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分) 1．如圖所示的圖示中，是結(jié)構(gòu)圖的為________． ①→→→…→ ② ③ ④ 2．根據(jù)下面的流程圖可得結(jié)果為________． 3． 如圖是某汽車維修公司的維修點(diǎn)環(huán)形分布圖．公司在年初分配給A、B、C、D四個(gè)維修點(diǎn)某種配件各50件．在使用前發(fā)現(xiàn)需將A、B、C、D四個(gè)維修點(diǎn)的這批配件分別調(diào)整為40、45、54、61件，但調(diào)整只能在相鄰維修點(diǎn)之間進(jìn)行．那么要完成上述調(diào)整，最少的調(diào)動(dòng)件次(n件配件從一個(gè)

2、維修點(diǎn)調(diào)整到相鄰維修點(diǎn)的調(diào)動(dòng)件次為n)為________． 4．要解決下面的四個(gè)問(wèn)題，只用順序結(jié)構(gòu)可以畫出流程圖的是__________． ①利用公式1＋2＋…＋n＝，計(jì)算1＋2＋…＋10的值； ②當(dāng)圓面積已知時(shí)，求圓的周長(zhǎng)； ③當(dāng)給定一個(gè)數(shù)x，求其絕對(duì)值； ④求函數(shù)f(x)＝x2－4x＋5的函數(shù)值． 5．如圖所示的框圖屬于________． →→→…→ 6．如圖所示的框圖表示的程序所輸出的結(jié)果是______． 7．如圖所示流程圖中，若a＝－8，則輸出結(jié)果是________________________________． 8．某自動(dòng)化儀表公司組織結(jié)構(gòu)圖如圖所示，其

3、中采購(gòu)部的直接領(lǐng)導(dǎo)是________． 9．下圖是計(jì)算＋＋＋…＋的值的一個(gè)流程圖，其中判斷框內(nèi)填入的條件是________． 10．給出某一算法的流程圖如圖所示，該算法的功能是______． 11．某工程由下列工序組成，則工程總時(shí)數(shù)最少為________天. 工序 a b c d e f 緊前工序 － － a，b c c d，e 工時(shí)數(shù)(天) 2 3 2 5 4 1 (注：緊前工序——即與該工序相銜接的前一工序) 12．如圖所示，算法流程圖的輸出值x＝________. 13．按下列流程圖運(yùn)算： 規(guī)定：程序運(yùn)行到“判斷

4、結(jié)果是否大于244”為1次運(yùn)算． 若x＝5，則運(yùn)算進(jìn)行________次才停止；若運(yùn)算進(jìn)行5次才停止，則x的取值范圍是________． 14．小明每天早晨起床后要做如下事情：洗漱5分鐘，收拾床褥4分鐘，聽廣播15分鐘，吃早飯8分鐘．要完成這些事情，小明要花費(fèi)的最少時(shí)間為________分鐘． 二、解答題(本大題共6小題，共90分) 15．(14分)在工業(yè)中由黃鐵礦制取硫酸大致經(jīng)過(guò)三個(gè)程序：造氣、接觸氧化和SO3的吸收．造氣即黃鐵礦與空氣在沸騰爐中反應(yīng)產(chǎn)生SO2，礦渣作廢物處理，SO2再經(jīng)過(guò)凈化處理；接觸氧化使SO2在接觸室中反應(yīng)產(chǎn)生SO3和SO2，其中SO2再循環(huán)接觸反應(yīng)；吸收階

5、段是SO3在吸收塔內(nèi)反應(yīng)產(chǎn)生硫酸和廢氣，請(qǐng)據(jù)上述簡(jiǎn)介，畫出制取硫酸的流程圖． 16．(14分)某型號(hào)電腦由以下設(shè)備與主機(jī)相連：外存儲(chǔ)器(磁盤驅(qū)動(dòng)器和磁帶機(jī))、打印機(jī)、顯示器、鍵盤、游戲桿，試畫出該型號(hào)電腦的結(jié)構(gòu)圖． 17．(14分)在選舉過(guò)程中常用差額選舉(候選人數(shù)多于當(dāng)選人數(shù))，某班選舉班長(zhǎng)，具體方法是：籌備選舉，由班主任提名候選人，同學(xué)投票(同意，不同意，棄權(quán))．驗(yàn)票統(tǒng)計(jì)． 若有得票多者，則選為班長(zhǎng)，若票數(shù)相同則由班主任決定誰(shuí)當(dāng)選，請(qǐng)用流程圖表示該選舉過(guò)程．

6、 18．(16分)已知函數(shù)y＝設(shè)計(jì)一個(gè)輸入x值，輸出y值的流程圖． 19．(16分)畫出我們已學(xué)過(guò)的數(shù)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖． 20．(16分)某地行政服務(wù)中心辦公分布結(jié)構(gòu)如下： (1)服務(wù)中心管理委員會(huì)全面管理該中心工作，下設(shè)辦公室、綜合業(yè)務(wù)處、督查投訴中心，三部門設(shè)在一樓． (2)其余局、委辦理窗口分布如下：①二樓：公安局、民政局、財(cái)政局；②三樓：工商局、地稅局、國(guó)稅局、技監(jiān)局、交通局；③四樓：城建局、人防辦、計(jì)生局、規(guī)劃局；④五樓：其余部門辦理窗口．試?yán)L制該服務(wù)中心的結(jié)構(gòu)圖．

7、 第4章　框　圖(B) 答案 1．② 解析?、俦硎玖鞒虉D；③表示頻率分布直方圖；④表示從B到A的路徑圖；只有B表示結(jié)構(gòu)圖． 2．70 解析　該流程圖的作用是求s＝1＋4＋7＋10＋…＋19＝70. 3．16 解析　∵AD，BCD，所以有10＋5＋1＝16. 4．①②④ 解析　數(shù)x的絕對(duì)值需分情況討論，用到條件結(jié)構(gòu)． 5．流程圖 解析　框圖中的元素有一種邏輯上的先后關(guān)系． 6．1 320 解析　由題意可知S＝1×12×11×10＝1 320

8、. 7．10 解析　∵a＝－8<0，∴輸出的結(jié)果為|a－2|＝10. 8．副總經(jīng)理(乙) 解析　由結(jié)構(gòu)圖的特征，副總經(jīng)理(乙)與采購(gòu)部是直接從屬關(guān)系． 9．i≤10 (i<11) 解析?。?0個(gè)數(shù)相加，求和問(wèn)題一般有兩個(gè)變量：一是計(jì)數(shù)變量(用于循環(huán))，二是累加變量，根據(jù)題圖可知，“Y”時(shí)執(zhí)行循環(huán)體，“否”就“輸出”，結(jié)束，故判斷框中應(yīng)填“i≤10”． 10．求出a，b，c三數(shù)中的最小數(shù) 解析　當(dāng)a>b時(shí)，b的值賦給a，此時(shí)a是a，b兩者中較小的數(shù)；當(dāng)a>c時(shí)，c的值賦給a，此時(shí)a是a，c兩者中較小的數(shù)，所以a是三個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)；當(dāng)a≤b且a

9、≤c時(shí)，a顯然是最小的一個(gè)數(shù)． 11．11 解析　要完成某項(xiàng)工序，必須先完成它的緊前工序且在緊前工序完成的條件下，若干件工序可同時(shí)進(jìn)行，因而工程總時(shí)數(shù)為：3＋2＋5＋1＝11(天)． 12．12 解析　程序運(yùn)行如下 x＝1，x＝2，x＝4，x＝5，x＝6，x＝8，x＝9， x＝10，x＝12，輸出12. 13．4　(2,4] 解析　第一次運(yùn)算：5×3－2＝13<244. 第二次運(yùn)算：13×3－2＝37<244. 第三次運(yùn)算：37×3－2＝109<244. 第四次運(yùn)算：109×3－2＝325>244. ∴要進(jìn)

10、行4次運(yùn)算才結(jié)束． 第一次運(yùn)算：3x－2＝3x－(3－1)． 第二次運(yùn)算：3×[3x－(3－1)]－2＝32x－(32－1)． 第三次運(yùn)算：3×[32x－(32－1)]－2＝33x－(33－1)． 　┊　　　　　　　　　┊ 第n次運(yùn)算：3[3n－1x－(3n－1－1)]－2＝3nx－(3n－1)． ∵要進(jìn)行5次運(yùn)算，∴第四次所得的結(jié)果小于等于244，第五次所得的結(jié)果大于244. 即，∴2<x≤4. 14．17 解析　由題意可知聽廣播的同時(shí)，可以處理洗漱，收拾床褥，吃飯，但后三項(xiàng)工作不可能同時(shí)處理，故小明花費(fèi)的最少時(shí)間為5＋4＋8＝17(分鐘)． 15．解　按照工序要求，可以畫出工序流程圖． 16．解 17．解　 18．解　流程圖如圖所示： 19．解　 20．解　該中心的結(jié)構(gòu)圖為： 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料