幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《森林的故事》

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1、幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《森林的故事》 大班優(yōu)秀音樂教案?森林的故事》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂，引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線索，初步了解作品結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容，大膽發(fā)明性地用肢體動作表現(xiàn)森林里各種小動物和大獅子的形象，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀音樂?森林的故事》教案吧。 　　活動目標： 　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線索，初步了解作品結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容。 　　2、能理解簡單的譜號圖，嘗試看譜聽音樂。 　　3、大膽發(fā)明性地用肢體動作表現(xiàn)森林里各種小動物和大獅子的形象。 　　4、在學(xué)習(xí)歌表演的根底上

2、，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。 　　5、愿意加入對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。 　　活動準備： 　　1、譜號圖 　　2、打擊樂器 　　3、頭飾 　　活動過程： 　　一、通過游戲，了解故事內(nèi)容 　　1、游戲〔一〕?小樹變森林》幼兒作種子，師用小鈴表示下雨，隨著小鈴的聲響，小樹慢慢長大，變成大樹，師說："風(fēng)吹來了";"樹枝";〔幼兒用手臂〕隨風(fēng)浮蕩。 　　2、游戲〔二〕?仙女施魔》 　　師扮演仙女，魔棒一指"變出許多小動物";幼兒變成自己喜歡的小動物〔小兔小鹿小松鼠小鳥〕"變出大獅子";幼兒做獅子動作。 　　3、師講述故事?森林的故事》〔略〕 　　二、觀賞音樂 　　1、完整傾聽音樂，了解作品結(jié)構(gòu)，知道第一段和最后一段相同，及每一段所表現(xiàn)的音樂形象及內(nèi)容。 　　2、出示圖譜，教師手指圖譜講故事，幼兒觀賞音樂。 　　附圖〔略〕 　　3、幼兒看圖譜，邊描圖邊觀賞音樂。 小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。 【幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案?森林的故事》】