《七年級(jí)政治上冊(cè)《我上中學(xué)了》課件 粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè)《我上中學(xué)了》課件 粵教版(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元走進(jìn)中學(xué)11 我上中學(xué)了中學(xué)生活新變化1原因(1)面對(duì)的同學(xué)大多數(shù)是陌生的。(2)我們的位置發(fā)生了變化。2具體表現(xiàn)(1)在中學(xué),學(xué)習(xí)科目_了在中學(xué),除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、美術(shù)、音樂(lè)外,還增加了歷史、地理、生物等。以后還將增加物理、化學(xué)等。我們將站在_上。增多新的知識(shí)臺(tái)階(2)在中學(xué),學(xué)習(xí)難度_了每節(jié)課的信息量_ 。老師講課的速度也_了。作業(yè)量也相應(yīng)比以前_,并且一定要經(jīng)過(guò)_才能完成。(3)在中學(xué),自主管理的要求高了表現(xiàn):中學(xué)與小學(xué)相比,老師管得_多了,很多事情都得_做主,_操心。作用:這有利于提高我們的_。加大大大增加加快增多獨(dú)立思考少自己自己自主管理能力(4)在中學(xué),社團(tuán)活
2、動(dòng)更_了具體形式:學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)、舞蹈隊(duì)、英語(yǔ)沙龍、文學(xué)社,還有各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)在等待著我們?nèi)⑴c。意義:這些都是_、培養(yǎng)個(gè)人_的好機(jī)會(huì),同時(shí)也是_?!军c(diǎn)對(duì)點(diǎn)練】1離開(kāi)了生活六年的小學(xué)校園,走進(jìn)中學(xué),你認(rèn)為在學(xué)習(xí)上,最大的變化是()A學(xué)習(xí)科目增多,難度加大B教我們的老師多了C學(xué)校的面積大了D自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有以前好了豐富多彩發(fā)展自我綜合素質(zhì)新的挑戰(zhàn)A2許多同學(xué)上中學(xué)后覺(jué)得科目多、作業(yè)多,到頭來(lái)丟三落四,什么也沒(méi)做好。以下建議中,你認(rèn)為正確的是()A要學(xué)會(huì)自主管理B上喜歡的科目才認(rèn)真聽(tīng)講C多問(wèn)老師,多參加學(xué)校補(bǔ)課D率性而為,能做多少是多少3走進(jìn)中學(xué),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校不僅有學(xué)生會(huì)、舞蹈隊(duì)、文學(xué))社,還有
3、各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)等待我們?nèi)⒓印_@說(shuō)明(A學(xué)校的環(huán)境變了B學(xué)習(xí)難度大了C學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)更豐富多彩了D學(xué)校的作業(yè)量多了AC積極適應(yīng)新生活1我們的目標(biāo)主動(dòng)適應(yīng)嶄新的中學(xué)生活。2具體方法提高自己的行為孤單失落真誠(chéng)熱情正常交往父母的督促盡快適應(yīng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)方法信心【點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練】4與小學(xué)相比,中學(xué)生活發(fā)生了新的變化。一切的改變都)是一種新的開(kāi)始。我們的目標(biāo)就是(A重新認(rèn)識(shí)自己B主動(dòng)適應(yīng)嶄新的中學(xué)生活C埋頭學(xué)習(xí)D搞好人際關(guān)系B)5(多項(xiàng))面對(duì)中學(xué)生活新環(huán)境、新要求,我們應(yīng)該(A主動(dòng)迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)B自覺(jué)遵守中學(xué)的規(guī)章制度C把父母叫到身邊來(lái)陪讀D盡快建立新的人際關(guān)系)6下列不屬于積極適應(yīng)中學(xué)新生活的行為是(A不
4、遲到,不曠課B主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)C總想依賴父母的督促來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)D主動(dòng)迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)ABDC1衡量我們是否適應(yīng)中學(xué)生活,只看學(xué)習(xí)成績(jī)就夠了衡量學(xué)生在校是否適應(yīng)良好,主要從以下三個(gè)方面來(lái)評(píng)定:在學(xué)業(yè)方面的成就能否達(dá)到適合于自己能力的水準(zhǔn)。行為方面能否遵守學(xué)校既定的規(guī)范。社會(huì)關(guān)系與人格方面,能否友愛(ài)合群,與同學(xué)友好相處。所以,不能簡(jiǎn)單地說(shuō)“只看學(xué)習(xí)成績(jī)就夠了”。2積極適應(yīng)初中生活,只要搞好人際關(guān)系就可以了這種說(shuō)法是不對(duì)的,因?yàn)楦愫萌穗H關(guān)系只是主動(dòng)適應(yīng)初中生活的一個(gè)方面,積極適應(yīng)初中生活還應(yīng):自覺(jué)遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。主動(dòng)迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有這樣,我們才能順利度過(guò)中學(xué)新生“適應(yīng)期”?!究碱}】(2011 年山東威海)“兩個(gè)球都削去一片,接觸的就是一個(gè)面,會(huì)十分緊密。”這對(duì)我們適應(yīng)新環(huán)境的啟示意義在于()【解析】C。從題干中的“兩個(gè)球都削去一片”“十分緊密”等可知,要適應(yīng)新環(huán)境,就要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己??梢?jiàn)只有 C 項(xiàng)符合題意,A、B、D 三項(xiàng)均不符合題意。A及時(shí)確立新的目標(biāo)B學(xué)會(huì)在與他人的交往中認(rèn)識(shí)自我C要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己D逆境中要學(xué)會(huì)忍氣吞聲