《物質(zhì)的檢驗》教案

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1、《物質(zhì)的檢驗》教案 濟水一中 張迎新 教學目標: 知識技能:掌握常見物質(zhì)和離子的檢驗方法 掌握根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象以及常見物質(zhì)的特征判斷物質(zhì)的存在。 能力培養(yǎng):通過習題的設計發(fā)展學生邏輯思維能力、分析能力,提高學生解決化 學實際問題的能力 情感目標:通過對化學實驗現(xiàn)象的分析,滲透實事求是,實踐出真知的認識論觀點. 重點、難點:物質(zhì)的鑒定、鑒別、推斷 教學過程: 引言:我們在學習過程可以發(fā)現(xiàn):許多物質(zhì)具有一些特征性質(zhì),如氧氣能使帶火星的木條復燃,酸性物質(zhì)能使石蕊試液變紅等等。利用這些特征性質(zhì),我們可以對物質(zhì)進行檢驗。今天我們來復習物質(zhì)的檢驗。 練習:1、

2、如何檢驗下列物質(zhì)? 氣體 檢驗方法 現(xiàn)象 氧氣 二氧化碳 氫氣 一氧化碳 甲烷 氨氣 淀粉 葡萄糖 蛋白質(zhì) 2、如何檢驗下列離子? 離子 檢驗方法 現(xiàn)象 H+ OH- Cl- SO42- CO32- NH4+ Cu2+ 3、用物質(zhì)的化學式填空: 固體物質(zhì)的顏色: ①紅色:_______ ________ ②黑色:_______ ________ _______ ________ ________粉

3、③紫黑色:________ ④綠色:________ ⑤白色:________ ________ ________ ________ ________等 溶液的顏色:①藍色:________ ②黃色:________ ________ ③淺綠色:________ ________ 沉淀的顏色:①不溶于水也不溶于硝酸的白色沉淀:________ ________ ②不溶于水但能溶于酸,且能有氣泡產(chǎn)生的白色沉淀:________ ________ ③不溶于水的藍色沉淀:________ 常見題型: 一、物質(zhì)的鑒定: 練習:1、右圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體。

4、請你用學過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體。 假設(猜想) 驗證方法及操作 可能看到的現(xiàn)象 結論 ? ? ? 2、請你設計一個簡單實驗:證明生石灰中含有未燒透的石灰石? 小結:物質(zhì)的鑒定是對物質(zhì)的確認,是根據(jù)物質(zhì)的特性,用化學方法來確定是不是這種物質(zhì)或含不含某種成分。依據(jù)是:常見物質(zhì)和離子的檢驗方法。 二、物質(zhì)的鑒別: 練習: 1、有4瓶失去標簽的溶液:①稀硫酸、②酚酞、③氫氧化鈉、④硫酸銅,不用其它試劑即可將它們一一鑒別出來,其鑒別出的順序是_____________ 解題方法指導: 不用其它試劑要將幾種溶液一一鑒別,一般分為兩類

5、:第一類是有特征(顏色、氣味等)物質(zhì)存在,這類題可先將特征物質(zhì)檢出,然后再用該物質(zhì)做試劑,逐一對其它待檢物質(zhì)進行通檢。第二類是沒有特征物質(zhì)存在,一般采用兩兩混和法,輔助加熱法等。都是固體粉末的也可采用水溶法。本題屬第一類。 2、(上海中考)鑒別物質(zhì)時通常先用物理方法,后用化學方法?,F(xiàn)需鑒別三包失去標簽的白色固體粉末,它們可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4,請按下表完成實驗設計: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結論 步驟一 (物理方法) 步驟二 (化學方法) 小結: 物質(zhì)的鑒別是根據(jù)幾種物質(zhì)的不同性質(zhì),用物理或化學的方法逐一區(qū)別的過程。 原則:用最簡的方法

6、,最少的試劑,取得明顯的現(xiàn)象,得到可靠的結論。 步驟:(1)取出少許 (有時固體需配成溶液)。(2)加入少量試劑。 (3)觀察實驗現(xiàn)象。(4)得出結論。 三、物質(zhì)的推斷: 方法指導:進行物質(zhì)的推斷時,要抓住物質(zhì)的特征,如本身的顏色及在化學反應中所發(fā)生的顏色變化和一些特殊的反應等,抓住這些突破口就可以采用適當?shù)姆椒ń鉀Q問題。 投影:特征反應: 序號 特征反應 九年級常見反應 1 在催化劑作用下發(fā)生的反應 雙氧水的分解 2 通電發(fā)生的反應 電解水 3 高溫下分解生成兩種物質(zhì)的反應 碳酸鈣的分解 4 產(chǎn)生大量白煙的燃燒 磷燃燒 5 發(fā)出耀眼白光的燃燒 鎂

7、帶燃燒 6 產(chǎn)生明亮藍紫色火焰的燃燒 硫在氧氣中燃燒 7 火星四射的燃燒 鐵在氧氣中燃燒 8 生成藍色沉淀的反應 可溶性堿+可溶性銅鹽 9 溶液加酸放出二氧化碳氣體 碳酸鹽+酸 10 固體加酸放出氣體 氫前金屬或碳酸鹽+酸 挑戰(zhàn)中考: 1、(上海)3月4日,特大暴風雪襲擊了我國東北地區(qū),在這場抗擊暴風雪的戰(zhàn)斗中,融雪劑發(fā)揮了—定的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。某興趣小組為探究其成分設計并完成了以下實驗:根據(jù)上述實驗推斷該融雪劑組成可能是_____________________。 2、(南京)

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