2020高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第2講 力的合成與分解學(xué)案(含解析).doc
《2020高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第2講 力的合成與分解學(xué)案(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第2講 力的合成與分解學(xué)案(含解析).doc(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2講 力的合成與分解 主干梳理 對(duì)點(diǎn)激活 知識(shí)點(diǎn) 力的合成?、? 1.合力與分力 (1)定義:如果幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與一個(gè)力的作用效果相同,這一個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力叫做這一個(gè)力的分力。 (2)關(guān)系:合力與分力是等效替代關(guān)系。 2.共點(diǎn)力 作用在物體的同一點(diǎn),或作用線的延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)的幾個(gè)力。如圖1所示均為共點(diǎn)力。 3.力的合成 (1)定義:求幾個(gè)力的合力的過(guò)程。 (2)運(yùn)算法則 ①平行四邊形定則:求兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力的合力,可以用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的大小和方向,如圖2甲所示。 ②三角形定則:把兩個(gè)矢量的首尾順次連接起來(lái),第一個(gè)矢量的首到第二個(gè)矢量的尾的有向線段為合矢量。 如圖2乙所示。 知識(shí)點(diǎn) 力的分解?、? 1.定義 求一個(gè)力的分力的過(guò)程。 2.性質(zhì) 力的分解是力的合成的逆運(yùn)算。 3.遵循的原則 (1)平行四邊形定則。 (2)三角形定則。 4.分解方法 (1)按力的作用效果分解。 (2)正交分解法。 如圖3將O點(diǎn)受力進(jìn)行分解。 知識(shí)點(diǎn) 矢量和標(biāo)量 Ⅰ 1.矢量 既有大小又有方向的物理量,合成時(shí)遵循平行四邊形定則。如速度、力等。 2.標(biāo)量 只有大小沒(méi)有方向的物理量,求和時(shí)按算術(shù)法則相加。如路程、質(zhì)量等。 一 思維辨析 1.兩個(gè)力的合力一定大于這兩個(gè)力中的任一個(gè)。( ) 2.力的分解必須按作用效果分解。( ) 3.兩個(gè)分力大小一定,夾角越大,合力越大。( ) 4.兩個(gè)力的合力一定,夾角越大,分力越大。( ) 5.既有大小又有方向的量一定是矢量。( ) 6.合力及其分力均為作用于同一物體上的力。( ) 答案 1. 2. 3. 4.√ 5. 6. 二 對(duì)點(diǎn)激活 1.(人教版必修1P64T4改編)(多選)兩個(gè)力F1和F2間的夾角為θ,兩力的合力為F,以下說(shuō)法正確的是( ) A.若F1、F2的大小和方向一定,則F的大小和方向一定 B.若F1與F2大小不變,θ角越小,合力F就越大 C.如果夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,只要增大F2,合力F就必然增大 D.合力F的作用效果與兩個(gè)分力F1和F2共同產(chǎn)生的作用效果是相同的 答案 ABD 解析 根據(jù)平行四邊形定則,若F1、F2的大小和方向一定,則F的大小和方向一定,A正確;若F1與F2大小不變,θ角越小,合力F就越大,故B正確;當(dāng)θ角為鈍角時(shí),F(xiàn)1大小不變,增大F2時(shí),合力F可能先變小后增大,如圖所示,故C錯(cuò)誤;合力與分力的作用效果是相同的,故D正確。 2.(人教版必修1P64T2改編)有兩個(gè)力,它們的合力為0。現(xiàn)在把其中一個(gè)向東6 N的力改為向南(大小不變),它們的合力大小為( ) A.6 N B.6 N C.12 N D.0 答案 B 解析 兩個(gè)力合力為0,其中一個(gè)向東的力為6 N,則另一個(gè)向西的力也為6 N,將向東的6 N的力改為向南,則變?yōu)橄蛭鞯? N的力與向南的6 N的力的合力,合力大小為6 N,故B正確。 3.(人教版必修1P66T2改編)一個(gè)豎直向下的180 N的力分解為兩個(gè)分力,一個(gè)分力在水平方向上并等于240 N,則另一個(gè)分力的大小為( ) A.60 N B.240 N C.300 N D.420 N 答案 C 解析 將豎直向下的180 N的力分解,其中一個(gè)方向水平,大小為240 N,由力的三角形定則作圖如圖所示,其中F=180 N,F(xiàn)1=240 N,則另一個(gè)分力F2= N=300 N,故C正確。 4.(人教版必修1P65例題改編)如圖所示,重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上,將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么( ) A.F1就是物體對(duì)斜面的壓力 B.物體對(duì)斜面的壓力方向與F1方向相同,大小為Gcosα C.F2就是物體受到的靜摩擦力 D.物體受到重力、斜面對(duì)物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2共五個(gè)力的作用 答案 B 解析 F1是重力的一個(gè)分力,性質(zhì)不能改變,所以A錯(cuò)誤。物體對(duì)斜面的壓力與F1方向相同,大小等于F1,且F1=Gcosα,所以B正確。F2與物體受到的靜摩擦力等大反向,故C錯(cuò)誤。物體受重力、支持力、靜摩擦力三個(gè)力的作用,故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)細(xì)研 悟法培優(yōu) 考點(diǎn)1 共點(diǎn)力的合成 1.共點(diǎn)力合成的常用方法 (1)作圖法:從力的作用點(diǎn)O起,按同一標(biāo)度作出兩個(gè)分力F1和F2的圖示,再以F1和F2的圖示為鄰邊作平行四邊形,畫出過(guò)作用點(diǎn)O的對(duì)角線,量出對(duì)角線的長(zhǎng)度,計(jì)算出合力F的大小,量出對(duì)角線與某一分力的夾角確定合力F的方向(如圖所示)。 (2)計(jì)算法:若兩個(gè)力F1、F2的夾角為θ,如圖所示,合力的大小可由余弦定理得: F=, tanα=。 幾種特殊情況的共點(diǎn)力的合成 2.合力大小的范圍 (1)兩個(gè)共點(diǎn)力的合成:|F1-F2|≤F≤F1+F2。 即兩個(gè)力的大小不變時(shí),其合力隨夾角的增大而減小,當(dāng)兩個(gè)力反向時(shí),合力最小,為|F1-F2|;當(dāng)兩個(gè)力同向時(shí),合力最大,為F1+F2。 (2)三個(gè)共點(diǎn)力的合成 ①三個(gè)力共線且同向時(shí),其合力最大,為F=F1+F2+F3。 ②任取兩個(gè)力,求出其合力的范圍,如果第三個(gè)力在這個(gè)范圍之內(nèi),則三個(gè)力的合力最小值為零;如果第三個(gè)力不在這個(gè)范圍內(nèi),則合力最小值等于最大的力減去另外兩個(gè)力。 例1 如圖所示是剪式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0105 N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120,則下列判斷正確的是( ) A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0104 N B.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為2.0105 N C.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大 D.若繼續(xù)搖動(dòng)把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小 解題探究 (1)兩個(gè)分力大小相等且夾角為120時(shí),合力與分力的大小關(guān)系如何? 提示:合力大小等于分力大小。 (2)當(dāng)合力一定,夾角越小,則分力________。 提示:越小 嘗試解答 選D。 千斤頂受到的壓力大小等于兩臂受到的壓力的合力,由于夾角θ=120,所以兩臂受到的壓力大小均為1.0105 N,A錯(cuò)誤;由牛頓第三定律可知,千斤頂對(duì)汽車的支持力大小為1.0105 N,B錯(cuò)誤;若繼續(xù)搖動(dòng)把手,兩臂間的夾角減小,而合力不變,故兩分力減小,即兩臂受到的壓力減小,C錯(cuò)誤,D正確。 總結(jié)升華 兩種求解合力的方法的比較 (1)作圖法求合力,需嚴(yán)格用同一標(biāo)度作出力的圖示,作出規(guī)范的平行四邊形,才能較精確地求出合力的大小和方向。 (2)計(jì)算法求合力,只需作出力的示意圖,對(duì)平行四邊形的作圖要求也不太嚴(yán)格,重點(diǎn)是利用數(shù)學(xué)方法求解,往往適用于兩力的夾角是特殊角的情況。 [變式1-1] (多選)兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2大小不同,它們的合力大小為F,則( ) A.F1、F2同時(shí)增大一倍,F(xiàn)也增大一倍 B.F1、F2同時(shí)增加10 N,F(xiàn)也增加10 N C.F1增加10 N,F(xiàn)2減少10 N,F(xiàn)一定不變 D.若F1、F2中的一個(gè)共點(diǎn)力增大,F(xiàn)不一定增大 答案 AD 解析 根據(jù)求合力的公式F=(θ為F1、F2的夾角),若F1、F2都變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,合力也一定變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,A正確;對(duì)于B、C兩種情況,力的變化不是按比例增加或減少的,不能判斷合力的變化情況,B、C錯(cuò)誤;若F1與F2共線反向,F(xiàn)1>F2,則F=F1-F2,F(xiàn)1增大時(shí),F(xiàn)增大,F(xiàn)2增大且小于F1時(shí),F(xiàn)減小,所以D正確。 [變式1-2] 如圖所示,F(xiàn)1、F2為有一定夾角的兩個(gè)力,L為過(guò)O點(diǎn)的一條直線,當(dāng)L取什么方向時(shí),F(xiàn)1、F2在L上的分力之和最大( ) A.F1、F2合力的方向 B.F1、F2中較大力的方向 C.F1、F2中較小力的方向 D.任意方向均可 答案 A 解析 F1和F2在L上的分力之和等效于F1和F2的合力在L上的分力,而要使F1和F2的合力在L上的分力最大,就應(yīng)該取這個(gè)合力本身的方向,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)2 力的分解 1.力的分解的兩種常用方法 (1)按力的作用效果分解 按作用效果分解力的一般思路 如圖所示,物體的重力G按產(chǎn)生的效果分解為兩個(gè)分力,F(xiàn)1使物體下滑,F(xiàn)2使物體壓緊斜面。 (2)正交分解法 ①定義:將已知力沿互相垂直的兩個(gè)方向進(jìn)行分解的方法。 ②建立坐標(biāo)軸的原則:一般選共點(diǎn)力的作用點(diǎn)為原點(diǎn),在靜力學(xué)中,以少分解力和容易分解力為原則(即使盡量多的力在坐標(biāo)軸上);在動(dòng)力學(xué)中,一般以加速度方向和垂直加速度方向?yàn)樽鴺?biāo)軸建立坐標(biāo)系。 ③方法:物體受到多個(gè)力F1、F2、F3…作用,求合力F時(shí),把各力沿相互垂直的x軸、y軸分解。 x軸上的合力: Fx=Fx1+Fx2+Fx3+… y軸上的合力: Fy=Fy1+Fy2+Fy3+… 合力大?。篎= 合力方向:與x軸夾角為θ,則tanθ=。 2.力的分解的唯一性和多解性 (1)已知兩個(gè)不平行分力的方向,可以唯一地作出力的平行四邊形,對(duì)力進(jìn)行分解,其解是唯一的。 (2)已知一個(gè)分力的大小和方向,力的分解也是唯一的。 (3)已知一個(gè)分力F1的方向和另一個(gè)分力F2的大小,對(duì)力F進(jìn)行分解,如圖所示,有三種可能:(F1與F的夾角為θ) ①F2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 第2講 力的合成與分解學(xué)案含解析 2020 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 第二 合成 分解 解析
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-5404940.html