2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《逢雪宿芙蓉山主人》教案 北師大版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《逢雪宿芙蓉山主人》教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“逢、貧、柴”三個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。 3、結(jié)合圖畫(huà)了解古詩(shī)的大致意思,在誦讀過(guò)程中,感受雪夜投宿人的心境。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1.朗讀古詩(shī),熟讀成誦。 2.了解古詩(shī)大意,在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)作者的情感。 教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件、送給學(xué)生的書(shū)簽 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課 1、老師知道在你們的記憶里儲(chǔ)存了許多古詩(shī),誰(shuí)能吟誦給大家聽(tīng)聽(tīng)? (指名配樂(lè)吟誦古詩(shī)) 2、你們可真棒,會(huì)背這么多古詩(shī)。今天我們就去古詩(shī)樂(lè)園游玩。 二、憑借情境圖,認(rèn)字讀詞 1、你們都看到了什么?(出示情境圖) 2、指名反饋。(學(xué)生說(shuō)詩(shī)中生字詞相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,師隨機(jī)點(diǎn)擊生字詞“逢、日暮、蒼山、白屋貧、柴門(mén)”出現(xiàn)在情境圖下。) 3、大家觀察得很仔細(xì),這座山叫“芙蓉山”。(點(diǎn)擊課件顯示“芙蓉山”一詞,讀詞。) 唐朝詩(shī)人劉長(zhǎng)卿有一次來(lái)到了這個(gè)地方,恰好遇到了一場(chǎng)大雪,于是借宿在別人家里。根據(jù)這次經(jīng)歷,他寫(xiě)了一首詩(shī)——〈〈逢雪宿芙蓉山主人〉〉。(板書(shū)詩(shī)題)指名讀題,師指導(dǎo)讀出節(jié)奏。 4、想知道詩(shī)里寫(xiě)了什么嗎?得先認(rèn)會(huì)圖上的生字才行。學(xué)生自由認(rèn)讀生字。 5、反饋: (1)出示帶拼音生字,指名讀師評(píng)指導(dǎo)。 (2)去拼音開(kāi)火車認(rèn)讀生字。 (3)齊讀詞語(yǔ)。 三、初讀古詩(shī),讀通讀順 1、過(guò)渡:詞語(yǔ)讀那么好,夸夸自己吧!在抽屜里去找找你們的禮物吧。 (學(xué)生在抽屜里找到寫(xiě)有《逢雪宿芙蓉山主人》這首詩(shī)的書(shū)簽。) 2、出示誦讀目標(biāo),提出誦讀要求。學(xué)生自由練讀古詩(shī)。 3、小組內(nèi)朗讀古詩(shī)。 4、反饋 (1)指名讀,評(píng)議 (2)齊讀古詩(shī)。 四、進(jìn)入詩(shī)境,品讀古詩(shī)。 1、教師配樂(lè)有感情地范讀。 2、學(xué)生評(píng)議后,師揭示朗讀方法。 3、品讀古詩(shī)第一句:“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧?!? (1)出示第一句詩(shī)句的動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀察。 (2)學(xué)生自由發(fā)言,師相機(jī)點(diǎn)撥,體會(huì)詩(shī)句的意境。 (3)師描述詩(shī)意,范讀第一句詩(shī)。 (4)指名讀,師生共同評(píng)議。 (5)齊讀。 4、品讀古詩(shī)第二句:“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。” (1)課件出示狗叫聲,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字“吠、聞”的構(gòu)字規(guī)律,理解并體會(huì)“柴門(mén)聞犬吠”的意境。 (2)指導(dǎo)朗讀。 (3)課件出示動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀察、體會(huì)“風(fēng)雪夜歸人”的意境。 (4)指導(dǎo)朗讀。 五、充分誦讀,熟讀成誦。 1、配樂(lè)欣賞。 2、學(xué)生自由練讀古詩(shī)。 3、指名讀。 4、男、女生比賽讀。 5、全班齊讀 6、背誦古詩(shī)。 (1)學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由練背古詩(shī)。 (2)同桌互背 (3)指名展示背誦古詩(shī)。 (4)全班配樂(lè)吟誦古詩(shī)。 六、總結(jié)升華,自選作業(yè)。 (1)小結(jié):同學(xué)們,今天我們進(jìn)入了古詩(shī)樂(lè)園,身臨其境地感受了詩(shī)人劉長(zhǎng)卿的經(jīng)歷,大家讀詩(shī)時(shí)那么投入,老師真為你們驕傲。 (2)出示作業(yè)超市。 板書(shū): 逢雪宿芙蓉山主人 寒 貧 聞犬吠 風(fēng)雪夜歸- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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