九年級數(shù)學下冊 第24章 圓 24.7 弧長與扇形面積 第2課時 圓柱、圓錐的側面積和全面積同步練習(含解析) 滬科版.doc
《九年級數(shù)學下冊 第24章 圓 24.7 弧長與扇形面積 第2課時 圓柱、圓錐的側面積和全面積同步練習(含解析) 滬科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級數(shù)學下冊 第24章 圓 24.7 弧長與扇形面積 第2課時 圓柱、圓錐的側面積和全面積同步練習(含解析) 滬科版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
24.7 第2課時 圓柱、圓錐的側面積和全面積 一、選擇題 1.已知圓錐的母線長為3,底面圓的半徑為2,則圓錐的側面積是 ( ) A.4π B.6π C.10π D.12π 2.一個圓錐的底面圓半徑是6 cm,其側面展開圖為半圓,則圓錐的母線長為( ) A.9 cm B.12 cm C.15 cm D.18 cm 3.xx東營若圓錐的側面積等于其底面積的3倍,則該圓錐側面展開圖所對應扇形圓心角的度數(shù)為( ) A.60 B.90 C.120 D.180 4.如圖K-16-1,用一個半徑為30 cm,面積為300π cm2的扇形鐵皮,制作一個無底的圓錐(不計損耗),則圓錐的底面半徑r為( ) 圖K-16-1 A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.5π cm 5.xx含山縣期末如圖K-16-2,在正方形紙板上剪下一個扇形和一個圓,剛好能圍成一個圓錐模型,設圍成的圓錐底面半徑為r,母線長為R,則r與R之間的關系為( ) 圖K-16-2 A.R=2r B.4R=9r C.R=3r D.R=4r 6.如圖K-16-3,已知一塊圓心角為270的扇形鐵皮,用它制作一個圓錐形的煙囪帽(接縫處忽略不計),圓錐底面圓的直徑是60 cm,則這塊扇形鐵皮的半徑是( ) 圖K-16-3 A.40 cm B.50 cm C.60 cm D.80 cm 7.如圖K-16-4,將半徑為3的圓形紙片沿AB折疊后,圓弧恰好能經過圓心O,用圖中陰影部分的扇形圍成一個圓錐的側面,則這個圓錐的高為( ) 圖K-16-4 A.2 B. C. D. 二、填空題 8.已知圓柱的底面圓半徑為2 cm,若圓柱的側面積是20π cm2,則該圓柱的高是________. 9.一個圓錐的側面積為8π,母線長為4,則這個圓錐的全面積為________. 10.xx蘇州如圖K-16-5,AB是⊙O的直徑,AC是弦,AC=3,∠BOC=2∠AOC.若用扇形AOC(圖中陰影部分)圍成一個圓錐的側面,則這個圓錐底面圓的半徑是________. 圖K-16-5 11.如圖K-16-6,圓錐的表面展開圖由一個扇形和一個圓組成,已知圓的面積為100π,扇形的圓心角為120,則這個扇形的面積為________. 圖K-16-6 12.如圖K-16-7,Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=BC=2 ,若把Rt△ABC繞邊AB所在直線旋轉一周,則所得幾何體的表面積為________(結果保留π). 圖K-16-7 三、解答題 13.如圖K-16-8所示,直角梯形ABCD中,AB∥DC,AB=7 cm,BC=CD=4 cm,以AB所在直線為軸旋轉一周,得到一個幾何體,求它的全面積. 圖K-16-8 14.xx無為縣期末如圖K-16-9所示,現(xiàn)有一圓心角為90、半徑為80 cm的扇形鐵片,用它恰好圍成一個圓錐形的量筒;如果用其他鐵片再做一個圓形蓋子把量筒底面密封.(接縫都忽略不計) (1)該圓形蓋子的半徑為多少厘米? (2)制作這個密封量筒,共用鐵片多少平方厘米?(結果保留π) 圖K-16-9 15.如圖K-16-10所示,已知圓錐底面圓的半徑r=10 cm,母線長為40 cm. (1)求它的側面展開圖的圓心角和表面積; (2)若一甲蟲從點A出發(fā)沿著圓錐側面爬行到母線SA的中點B處,請你動腦筋想一想它所走的最短路程是多少. 圖K-16-10 方案設計 在一次數(shù)學探究性學習活動中,某學習小組要制作一個圓錐體模型,操作規(guī)則如下:在一塊邊長為16 cm的正方形紙片上剪出一個扇形和一個圓,使得扇形圍成圓錐的側面時,圓恰好是該圓錐的底面.他們首先設計了如圖K-16-11所示的方案一,發(fā)現(xiàn)這種方案不可行,于是他們調整了扇形和圓的半徑,設計了如圖K-16-11所示的方案二.(兩個方案的圖中,圓與正方形相鄰兩邊及扇形的弧均相切,方案一中扇形的弧與正方形的兩邊相切) (1)請說明方案一不可行的理由. (2)判斷方案二是否可行?若可行,請確定圓錐的母線長及其底面圓半徑;若不可行,請說明理由. 圖K-16-11 詳解詳析 [課堂達標] 1.[解析] B 圓錐的側面積=23π=6π.故選B. 2.[解析] B 圓錐的母線長=2π6=12(cm). 3.[解析] C 設圓錐的母線長為R,底面半徑為r,∴底面周長l=2πr,底面面積=πr2,側面面積=lR=πrR.∵圓錐的側面積是其底面積的3倍,∴3πr2=πrR,∴R=3r. 設圓錐側面展開圖所對應扇形的圓心角為n,則有=πR,∴n=120.故選C. 4.[解析] B 設扇形鐵皮的半徑和弧長分別為R,l,圓錐的底面半徑為r, 則由題意得R=30,由Rl=300π,得l=20π; 由2πr=l得r=10(cm). 故選B. 5.[解析] D 由弧長與圓錐的底面周長相等,得=2πr,化簡,得R=4r. 6.[解析] A ∵圓錐底面圓的直徑為60 cm, ∴圓錐底面圓的周長為60π cm, ∴扇形的弧長為60π cm. 設扇形的半徑為r cm,則=60π, 解得r=40.故選A. 7.[解析] A 過點O作OC⊥AB,垂足為D,交⊙O于點C,則OA=2OD,∴∠OAD=30,則∠AOB=120,∴弧AB的長為=2π,由此可求得圓錐底面圓的半徑為1,故圓錐的高為=2 . 8.[答案] 5 cm [解析] ∵圓柱的底面圓半徑為2 cm,∴底面圓的周長為2π2=4π(cm).設圓柱的高為h cm,則20πh=4π,解得h=5.故答案為5 cm. 9.[答案] 12π 10.[答案] [解析] ∵∠BOC=2∠AOC,∠BOC+∠AOC=180,∴∠AOC=60. ∵OA=OC,∴△AOC是等邊三角形,∴OA=3,∴的長==π. 設這個圓錐底面圓的半徑為 r,則2πr=π, ∴r=.故答案為. 11.[答案] 300π [解析] ∵底面圓的面積為100π,∴底面圓的半徑r為10,∴扇形的弧長等于圓的周長,即20π.設圓錐的母線長為l,則=20π,解得l=30,∴扇形的面積為πrl=π1030=300π. 12.[答案] 8 π [解析] 過點C作CD⊥AB于點D,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=BC,∴AB=AC=4,CD=2,故以CD為半徑的圓的周長是4π,故所得幾何體的表面積是24π2 =8 π. 13.解:∵Rt△AOD中,AO=7-4=3(cm),OD=4(cm), ∴AD==5(cm), ∴所得到的幾何體的全面積為π45+π424+π44=68π(cm2). 14.解:(1)圓錐的底面周長是=40π(cm). 設圓形蓋子的半徑是r cm,則 2πr=40π,解得r=20. 即該圓形蓋子的半徑是20 cm. (2)共用鐵片π802+400π=2000π(cm2). 15.解:(1)=2π10,解得n=90. 即側面展開圖的圓心角為90. 圓錐的表面積=π102+π1040=500π(cm2). (2)如圖,由圓錐的側面展開圖可知,甲蟲從點A出發(fā)沿著圓錐側面爬行到母線SA的中點B所走的最短路程是線段AB的長. 在Rt△ASB中,SA=40 cm,SB=20 cm, ∴AB=20 (cm). ∴甲蟲所走的最短路程是20 cm. [素養(yǎng)提升] 解:(1)設圓錐底面圓的半徑為r1 cm. ∵扇形的弧長==8π(cm),圓錐底面圓的周長=2πr1 cm, ∴8π=2πr1,解得r1=4,即圓的半徑為4 cm. 由于所給正方形紙片的對角線長為16 cm,而制作這樣的圓錐實際需要正方形紙片的對角線長為16+4+4 =(20+4 )cm,20+4 >16 , ∴方案一不可行. (2)方案二可行. 設圓錐底面圓的半徑為r2 cm,圓錐的母線長為R cm, 則(1+)r2+R=16 ,① 2πr2=.② 由①②,可得R==,r2=. 故所求圓錐的母線長為 cm,底面圓的半徑為 cm.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 九年級數(shù)學下冊 第24章 24.7 弧長與扇形面積 第2課時 圓柱、圓錐的側面積和全面積同步練習含解析 滬科版 九年級 數(shù)學 下冊 24 扇形 面積 課時 圓柱 圓錐 側面 同步 練習 解析
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-5417800.html