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2019-2020年初中物理 力和機(jī)械教案 新人教版
一、彈力 彈簧測(cè)力計(jì)
彈性:物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫彈性。
塑性:物體受力后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫塑性。
彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
彈簧測(cè)力計(jì):
原理:在彈性限度內(nèi),彈簧收受到的拉力越大,它的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比)
彈簧測(cè)力計(jì)的使用:;(1)認(rèn)清分度值和量程;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零; (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;(4)測(cè)量時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向(彈簧的伸長(zhǎng)方向),測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)彈簧秤的量程。
常識(shí):物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象:溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。
1.使用彈簧秤時(shí),下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.彈簧秤必須豎直放置,不得傾斜
B.使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上
C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D.使用時(shí),必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧秤的測(cè)量范圍
2.若在彈簧秤的吊環(huán)上安裝一掛鉤,把彈簧秤倒過(guò)來(lái)懸掛,對(duì)新安的掛鉤上施加5 N的拉力,則彈簧秤的示數(shù) ( )
A.大于5 N B.等于5 N
C.小于5 N D.不能確定
3.使用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意觀察它的______、______和______.
4.某一彈簧不掛物體時(shí),長(zhǎng)度為12 cm,受2 N的拉力時(shí),長(zhǎng)度為14 cm,此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了_____.若受6 N的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)_____,此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為_______.
5.某彈簧測(cè)力計(jì)的端頭部分失去了彈性,如果截去失去彈性的部分又使指針對(duì)準(zhǔn)“0”刻線,當(dāng)用它測(cè)某個(gè)物體的物重時(shí),指針對(duì)準(zhǔn)了3 N的位置,則物體的實(shí)際重將______3 N.(填“大于”“小于”或“等于”)
6.一彈簧秤豎直懸掛時(shí),給秤鉤施力的示數(shù)為8 N,若把彈簧秤拿下來(lái),用兩手拉彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤和吊環(huán)時(shí),每只手用力8 N.那么,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______.
7.某同學(xué)用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力關(guān)系的實(shí)驗(yàn),具體記錄數(shù)據(jù)如下表:
拉力/N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
彈簧長(zhǎng)
度/cm
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.10
14.30
15.60
16.20
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能做一個(gè)測(cè)量范圍是多大的彈簧秤?理由是什么?
(2)當(dāng)懸掛某物體時(shí),彈簧長(zhǎng)度為8.5 cm,問(wèn)該物體對(duì)彈簧的拉力是多少?
[參考答案]
1.A 2.A
3.零點(diǎn) 量程 分度值(最小刻度值)
4.2 cm 6 cm 18 cm 5.大于 6.8 N
7.(1)能做一個(gè)測(cè)量范圍是7 N的彈簧秤.
從表中可以看出,當(dāng)拉力增大到8 N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力就不再成正比,超出了彈簧彈性限度,所以用此彈簧只能做測(cè)量范圍是7 N的彈簧秤.
(2)該物體對(duì)彈簧的拉力為3.5 N.
從表中數(shù)據(jù)可以看出,彈簧受到的拉力每增大1 N,彈簧就伸長(zhǎng)1 cm.因彈簧的長(zhǎng)度;8.5 cm時(shí),比8 cm增加了0.5cm,由彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力成正比這一結(jié)論可知,彈簧伸長(zhǎng)增)0.5 cm時(shí),拉力就增加0.5 N,故此物體對(duì)彈簧的拉力是3.5 N,
二、重力
萬(wàn)有引力:宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力。(牛頓)
重力:由于地球的吸引而使物體受到的力。(重力的施力物體是地球)
1、重力的大小叫重量,物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。G=mg.(g=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。)
2、重力的方向:豎直向下(指向地心)。應(yīng)用:重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平
3、重力的作用點(diǎn)(重心):地球吸引物體的每一個(gè)部分,但是,對(duì)于整個(gè)物體,重力的作用好像作用在一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫重心。(形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心)
○(重心可在物體上,也可不在物體上)
假如失去重力將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象:(寫出兩種生活中可能發(fā)生的)
① 拋出去的物體不會(huì)下落;② 水不會(huì)由高處向低處流③ 大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)
六、課后練習(xí)
1.關(guān)于重力的敘述,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.物體的質(zhì)量越大,受到的重力也越大,所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的
B.重力是物體本身的一種屬性
C.放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的
D.物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的
2.在下列物體中,重力約是1 N的物體是 ( )
A.一只小狗 B.一個(gè)小學(xué)生
C.一袋方便面 D.一枝鉛筆
3.若空氣阻力不計(jì),從手中拋出去的手榴彈,在空氣中受到 ( )
A.空氣和手的推力 B.手的推力
C.空氣和地球的吸引力 D.重力
4.熟透的蘋果從樹上落下來(lái),對(duì)比下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.地球?qū)μO果有吸引力,而蘋果不吸引地球
B.地球?qū)μO果的吸引力大于蘋果吸引地球的力
C.地球?qū)μO果的吸引力等于蘋果吸引地球的力
D.地球?qū)μO果的吸引力小于蘋果吸引地球的力
5.小球沿斜面加速下滑,關(guān)于小球所受重力的示意圖中正確的是 ( )
6.物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成______,比值g=______,這個(gè)比值可以理解為質(zhì)量是_____kg的物體受到的重力大小是_______N.
7.質(zhì)量是10 kg的物體,受到的重力大約是______N;一個(gè)物體受到的重力是1 N,則它的質(zhì)量是_____g(g取10 N/kg).
8.完成下表.
物理量
區(qū)別和聯(lián)系
質(zhì)量
重力
區(qū)
別
概念
符號(hào)
單位
量性
大小與地理位置關(guān)系
計(jì)算公式
測(cè)量工具
聯(lián)系
9.甲、乙兩個(gè)鐵球的質(zhì)量之比是3:2,甲球重600 N,則乙球重______N.
10.一物體所受重力是2 N,將它放在已調(diào)好的天平的左盤中,那么右盤中應(yīng)加多少克砝碼天平才能平衡?(g取10 N/kg)
11.若物體在月球上的重力只有在地球上重力的,一個(gè)人能在地球上舉起質(zhì)量是100kg的物體,他在月球上能舉起的物體質(zhì)量是多少?
[參考答案]
1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.正比 9.8 N/kg l 9.8 7.100 100
8.
物理量
區(qū)別和聯(lián)系
質(zhì)量
重力
區(qū)
別
概念
物體所含物質(zhì)的多少
物體由于地球的吸引而受到的力
符號(hào)
m
G
單位
千克(km)
牛頓(N)
量性
只有大小,沒(méi)有方向
既有大小,又有方向,且方向總是豎直向下
大小與地理位置關(guān)系
同一物體在任何位置質(zhì)量的大小均不變
物體的重力隨物體所在位置的變化而變化
計(jì)算公式
m=ρV
G=mg
測(cè)量工具
天平、秤
彈簧測(cè)力計(jì)
聯(lián)系
重力與質(zhì)量的關(guān)系式:G=mg g=9.8N/kg
9.400 10.200 g
11.解:此人在地球上能舉起重為G的物體,在月球上也能舉起重力為G的物體,物體在月球上的重力只有在地球上的,因?yàn)槲矬w的質(zhì)量不變,所以重力與質(zhì)量的比值,在月球上只有在地球上的,即g′=g
地球上;G=mg=100 kg9.8 N/kg=980 N.
月球上:G=m′g′ m′=G/g′==6G/g==600kg.
所以,此人在月球上能舉起物體的質(zhì)量是600 kg.
三、摩擦力
摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì))時(shí),就會(huì)在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力。(摩擦力既可以是阻力,也可以是動(dòng)力)
摩擦力的方向:和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。
決定摩擦力(滑動(dòng)摩擦)大小的因素:【實(shí)驗(yàn)原理:二力平衡】1、壓力(壓力越大,摩擦力越大);2、接觸面的粗糙程度(接觸面越粗糙,摩擦力越大)。
實(shí)驗(yàn):探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
⑴測(cè)量原理:二力平衡條件
⑵測(cè)量方法:把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊勻速運(yùn)動(dòng),讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
⑶ 結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大;壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無(wú)關(guān)。
摩擦的分類:
1、靜摩擦:相互接觸的兩個(gè)物體,物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),沒(méi)有發(fā)生相對(duì)的運(yùn)動(dòng)。
2、滑動(dòng)摩擦:一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。
3、滾動(dòng)摩擦:輪狀或球狀物體滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,通常情況下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小。
增大摩擦力方法:使接觸面粗糙些和增大壓力。
減小有害摩擦方法:
(1)使接觸面光滑;
(2)減小壓力;
(3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng);
(4)使接觸面分開(加潤(rùn)滑油、形成氣墊)。
六、課后練習(xí)
1.下列各項(xiàng)中屬于有益摩擦的是 ( )
A.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),軸與軸承的摩擦
B.人拿油瓶時(shí),手與瓶的摩擦
C.船在航行時(shí),船體與水的摩擦
D.體操運(yùn)動(dòng)員做雙杠項(xiàng)目時(shí)在手上擦些鎂粉
2.下列屬于有害摩擦的是 ( )
A.雪地里汽車輪上的防滑鏈與地面間的摩擦
B.火車啟動(dòng)時(shí),車輪與鋼軌間的摩擦
C.自行車運(yùn)動(dòng)時(shí),車軸與滾珠間的摩擦
D.自行車剎車時(shí),閘皮與車輪間的摩擦
3.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.凡是相互接觸的兩物體間一定有摩擦力
B.兩物體保持相對(duì)靜止時(shí)也有可能有摩擦力
C.摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D.只有接觸才有可能產(chǎn)生摩擦
4.假如物體間的摩擦力突然消失,下列哪些現(xiàn)象是不可能的 ( )
A.靜止在水平公路上的汽車無(wú)法開動(dòng)
B.我們將無(wú)法寫字,因?yàn)楣P會(huì)從手中滑下來(lái)
C.靜止在水平公路上的汽車很容易開動(dòng)
D.我們將無(wú)法系上鞋帶
5.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,拉力與摩擦力大小相等,若在此基礎(chǔ)上使拉力變大,則摩擦力______.(填“變大”“變小”或“不變”)
6.沿斜面下滑的小車,到達(dá)水平面上還能向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樾≤囉衉____,在滑動(dòng)過(guò)程中小車會(huì)慢慢停下來(lái),這是由于小車受_______的作用,此力的施力物體是______.
7.你用不大的力推箱子,推不動(dòng)它,箱子此時(shí)所受合力是_______,你再使勁用更大的力推箱子,箱子終于被推動(dòng)了,箱子此時(shí)所受合力_______,你持續(xù)推箱子勻速直線前進(jìn),箱子此時(shí)所受合力為______.
8.在皮帶傳動(dòng)中,要把皮帶張緊,這是利用______的方法來(lái)_______摩擦,機(jī)器傳動(dòng)部分裝有滾動(dòng)軸承,這是利用變_____為_______的方法來(lái)______摩擦.
9.冬天下雪路面很滑,人們便在路面上灑些渣土,其中的道理是通過(guò)______從而增大摩擦力以免行人滑倒.
10.把質(zhì)量是2 kg的物體放在水平桌面上,如果用30 N的水平推力推它做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的重力是______N,摩擦力是______N,桌面對(duì)物體的支持力是______N.
[參考答案]
1.BD 2.C 3.A 4.C
5.不變 6.慣性 摩擦力 地面 7.0 大于0 0
8.增大壓力 增大 滑動(dòng) 滾動(dòng) 減小
9.增大接觸面的粗糙程度 10.19.6 30 19.6
四、杠桿
杠桿:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒叫杠桿。
杠桿的五要素:1、支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn);2、動(dòng)力:作用在杠桿上,使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;3、阻力:作用在杠桿上,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;4、動(dòng)力臂:支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離;5、阻力臂:支點(diǎn)到阻力作用線的距離。
說(shuō)明: 動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點(diǎn)在杠桿上。 動(dòng)力、阻力的方向不一定相反,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反
研究杠桿的平衡條件:
①杠桿平衡是指:杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。
②實(shí)驗(yàn)前:應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從杠桿上量出力臂。
③結(jié)論:杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:
動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成:F1 / F2=l2 / l1
三種杠杠桿:
(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時(shí)F1
F2。特點(diǎn)是費(fèi)力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等)
(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時(shí)F1=F2。特點(diǎn)是既不省力,也不費(fèi)力。(如:天平)
名稱
結(jié) 構(gòu)
特 征
特 點(diǎn)
應(yīng)用舉例
省力
杠桿
動(dòng)力臂
大于
阻力臂
省力、
費(fèi)距離
撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費(fèi)力
杠桿
動(dòng)力臂
小于
阻力臂
費(fèi)力、
省距離
縫紉機(jī)踏板、起重臂
人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿
動(dòng)力臂等于阻力臂
不省力
不費(fèi)力
天平,定滑輪
解題指導(dǎo):分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問(wèn)題,必須要畫出杠桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大?。蝗缓蟾鶕?jù)具體的情況具體分析,確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問(wèn)題。(如:杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)施加的動(dòng)力如何變化,沿什么方向施力最小等。)
解決杠桿平衡時(shí)動(dòng)力最小問(wèn)題:此類問(wèn)題中阻力阻力臂為一定值,要使動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最大,要使動(dòng)力臂最大需要做到①在杠桿上找一點(diǎn),使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn);②動(dòng)力方向應(yīng)該是過(guò)該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。
六、課后練習(xí)
1.在下圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用l表示,圖中所畫力臂正確的是 ( )
2.下列工具或儀器中屬于省力杠桿的是 ( )
A.掃帚 B.天平 C.拿鋼筆寫字 D.鍘刀
3.有一架不等臂天平,把物體放在左盤測(cè)得m1=350 g,放在右盤測(cè)得質(zhì)量,m2=360 g,則物體的質(zhì)量是 ( )
A.710 g B.10 g C.355 g D.300 g
4.杠桿左右兩端分別掛有20 N及30 N的重物,杠桿在水平位置平衡.若使兩端都減少5 N,則 ( )
A.左端下沉 B.右端下沉
C.仍保持平衡 D.以上說(shuō)法都不對(duì)
5.處于平衡狀態(tài)的杠桿 ( )
A.一定是靜止不動(dòng) B.一定是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
C.一定是靜止在水平位置 D.以上情況都有可能
6.如圖:一根粗細(xì)均勻的杠桿AB,以其中點(diǎn)O為轉(zhuǎn)軸,在AO的中
間C放上兩枝蠟燭(粗細(xì)忽略不計(jì)),B端放一枝同樣的蠟燭.如果每枝
蠟燭每秒燒掉的質(zhì)量相同,那么同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭2 min后(設(shè)蠟燭仍在燃
燒),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.杠桿繼續(xù)保持平衡
B.杠桿不再平衡,B端下降
C.杠桿不再平衡,A端下降
D.杠桿平衡與否,無(wú)法判斷
7.杠桿的平衡條件是_______,若作用在杠桿上的動(dòng)力為100 N,動(dòng)力臂與阻力臂之比為5:1,則杠桿平衡時(shí)所受阻力為______N.
8.把重力為3 N和9 N的物體分別掛在杠桿的兩端,杠桿平衡時(shí),兩力臂之比是______.
9.一根重為1000 N的均勻鐵棒放在水平地面上,微微抬起它的一端所需的最小作用力是______N.
10.一根木棍,在其重心處將其吊起,恰好處于水平平衡(如左下圖),若從重心處切斷,那么左端質(zhì)量______右端質(zhì)量.
11.如右上圖所示,AB是一根質(zhì)量不計(jì)的杠桿,支點(diǎn)為O,杠桿A、B兩端分別掛有甲、乙兩個(gè)物體,杠桿平衡.已知甲物體的質(zhì)量為1.5 kg,乙物體的質(zhì)量為4.5 kg,AB長(zhǎng)2m,則支點(diǎn)O應(yīng)距A點(diǎn)_____m.
12.如右圖:物體重為8 N,要使杠桿在水平位置平衡,
在A點(diǎn)應(yīng)施加的最小力為_______N,力的方向______.
13.我們使用杠桿,可以省力,但要______移動(dòng)距離;
也可以______移動(dòng)距離,但要費(fèi)力.
14.桿秤、案秤都是根據(jù)______原理制成的,等臂杠桿最主要的應(yīng)用是_____.
15.列車上有出售食品的手推車(如圖),若貨物在車內(nèi)
擺放均勻,當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,
這時(shí)手推車可視為杠桿,支點(diǎn)是______(寫出字母);當(dāng)后
輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是______,
此時(shí)手推車可以視為______力杠桿.
16.在左下圖中畫出杠桿平衡時(shí)作用在B點(diǎn)最小的力和這個(gè)力的力臂(O為支點(diǎn)).
17.有一均勻圓柱體放在水平地面上如右上圖所示,靠在臺(tái)階邊,為了使它滾上這個(gè)臺(tái)階,在圓柱體邊緣上哪一點(diǎn)、沿什么方向施力才能用最小的力使圓柱體剛好離開地面?在圖上標(biāo)出這一點(diǎn),并畫出此力的方向和力臂.
[參考答案]1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A
7.動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂(F1l1=F2l2) 500
8.3:1 9.500 10.大于 11.1.5 12.4 豎直向上
13.多 少 14.杠桿 天平 15.C B 省
16. 17.
五、其他簡(jiǎn)單機(jī)械
定滑輪特點(diǎn):
①定義:中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。
②實(shí)質(zhì):定滑輪的實(shí)質(zhì)是:等臂杠桿
③特點(diǎn):使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。
④對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦)F=G繩子自由端移動(dòng)距離SF(或速度vF) = 重物移動(dòng)的距離SG(或速度vG)
動(dòng)滑輪特點(diǎn):
①定義:和重物一起移動(dòng)的滑輪。(可上下移動(dòng),也可左右移動(dòng))
②實(shí)質(zhì):動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是:動(dòng)力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能省一半的力,但不能改變動(dòng)力的方向。
④理想的動(dòng)滑輪滑輪(不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力)則:F= G只忽略輪軸間的摩擦則 拉力F= (G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=2倍的重物移動(dòng)的距離SG(或vG)
滑輪組:1、使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。即F=G/n(忽略摩擦,G為總重,n為承擔(dān)重物繩子段數(shù))2、S=nh(n同上,h 為重物被提升的高度)。3、奇動(dòng)(滑輪)、偶定(滑輪)。
○ 輪軸:由一個(gè)軸和一個(gè)大輪組成,能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的簡(jiǎn)單機(jī)械;動(dòng)力作用在輪上省力,作用在軸上費(fèi)力。
斜面:(為了省力)斜面粗糙程度一定,坡度越小,越省力。
應(yīng)用:盤山公路、螺旋千斤頂?shù)取?
六、課后練習(xí)
1.下列簡(jiǎn)單機(jī)械中,一定不省力的是 ( )
A.動(dòng)滑輪 B.定滑輪
C.滑輪組 D.杠桿
2.如左下圖示:物體A重200 N,物體月重50 N,此時(shí)物體B勻速下降.若不計(jì)動(dòng)滑輪和繩重,繩子與滑輪的摩擦,則物體A與水平面的摩擦力為 ( )
A.50 N B.25 N
C.100 N D.200 N
3.如右上圖,連接彈簧秤的繩子跨過(guò)定滑輪,各掛10 N的鉤碼,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ( )
A.10 N B.20 N
C.O N D.5 N
4.下列工具使用中,不屬于輪軸的是 ( )
A.汽車上的方向盤 B.?dāng)Q螺絲的扳手
C.螺絲刀 D.定滑輪
5.如圖所示裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)滑輪重和繩重,如果物體
的重分別為G1和G2,那么G1和G2的關(guān)系是 ( )
A.G1=G2 B.G1=2G2
C.G1=G2 D.無(wú)法判斷
6.使用定滑輪______省力,但是能_____,給工作帶來(lái)方便.
7.使用動(dòng)滑輪能_____,但是不能_____.
8.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)_____的杠桿,升國(guó)旗的旗桿上的滑輪是______滑輪.
9.使用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提起重物時(shí),人對(duì)繩子的拉力是80N.若不計(jì)滑輪重及摩擦,可以勻速提起______N或_____N的重物.
10.如左下圖,物體所受重力等于120N,物體對(duì)地面的壓力為零,拉力F應(yīng)等于_______N.
11.如右上圖所示裝置中,不計(jì)滑輪摩擦,當(dāng)水平向右拉力F=5 N時(shí),物體恰能勻速向右運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力為______N.
12.輪軸是一個(gè)可以_______的杠桿,若輪半徑是軸半徑的5倍,作用在輪上的力是作用在軸上的力的______倍,輪轉(zhuǎn)動(dòng)的距離是軸轉(zhuǎn)動(dòng)距離的______倍.
13.在用扳子扳動(dòng)一只銹蝕的螺帽時(shí),為了加大力量,工人師傅
往往在扳子的把手上再套一根鐵管來(lái)延長(zhǎng)把手的長(zhǎng)度,你能說(shuō)明這里
面的科學(xué)道理嗎?
[參考答案]
1.B 2.B 3.A 4.D 5.C
6.不能 改變力的方向
7.省一半力 改變動(dòng)力的方向
8.動(dòng)力臂等于阻力臂二倍 定
9.160 240 10.120 11.2.5
12.省力 5
13.扳子在使用時(shí)可以認(rèn)為是輪軸,用鐵管來(lái)延長(zhǎng)把手的長(zhǎng)度相當(dāng)于增大了輪的半徑,即加大了動(dòng)力臂,更容易將螺帽擰下來(lái).
六、單元測(cè)試(1)
一、填空題
1.物體的重力是由于_____而產(chǎn)生的,重力在物體上的作用點(diǎn)叫做物體的_____.
2.水總是從高處流向低處是因?yàn)樗躝____的作用,推桌子很難推動(dòng),是因?yàn)樽雷邮艿絖____的作用.
3.物體所受的重力與它的質(zhì)量_____,表達(dá)式為_____,一個(gè)質(zhì)量是30 kg的物體所受重力是_____ N.一只熊貓的體重是490 N,它的質(zhì)量是_____.
4.體重為400 N的某學(xué)生站在靜止的電梯里受到______力和______力,它們的施力物體分別是______和______,該同學(xué)受到電梯地板對(duì)他向上的作用力等于_____N.
5.汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋,這是為了_____,起到_____的作用,機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分要加油,這是為了_____起到_____的作用.
6.一個(gè)質(zhì)量是10 kg的物體,沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知物體受到的摩擦力是20 N,則物體受到的拉力是_____ N;如果將該物體用繩懸掛起來(lái),繩對(duì)物體的拉力是_____ N,若拉住繩子使物體勻速上升,則繩子對(duì)物體施加的拉力是_____ N.
7.動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿叫_____杠桿,使用這種杠桿必定_____距離;動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿叫______;使用這種杠桿可以_____距離;等臂杠桿就是_____和_____相等的杠桿.既_____又_____的杠桿是沒(méi)有的.
圖12—26
8.如圖12—26所示,物體G重60 N,掛在勻質(zhì)杠桿的一端,要使杠桿平衡可以在A點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)開____的_____ N的力;也可以在B點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)開____的_____ N的力.
圖12—27
9.如圖12—27所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤B的示數(shù)為10 N,則拉力F的大小為_____N,物體A與水平桌面的摩擦力大小為_____ N.
10.如圖12—28所示,一個(gè)輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),甲、乙兩物體分別用細(xì)線懸掛在杠桿的A、B兩端,若甲物體重10 N,則乙物體重_____N時(shí)杠桿才能在水平位置平衡.
圖12—28
11.一個(gè)彈簧長(zhǎng)200 mm,下端掛5 N物體時(shí)長(zhǎng)250 mm,掛2 N的物體時(shí),彈簧伸長(zhǎng)____ mm,當(dāng)彈簧長(zhǎng)245 mm時(shí),彈簧受到的拉力是_____ N.
12.把重為20 N和30 N的重物分別掛在輕質(zhì)杠桿的兩端,杠桿處于平衡狀態(tài),則它們的力臂之比為_____,兩個(gè)力和它們各自的力臂乘積之比為_____.
二、單選題
13.在下列摩擦的事例中,屬于滾動(dòng)摩擦的是
A.拿在手中的瓶子不會(huì)滑落
B.滑冰時(shí)冰刀與冰面間的摩擦
C.滑旱冰時(shí)旱冰鞋與地面間的摩擦
D.用鉛筆寫字時(shí),筆尖與紙的摩擦
14.無(wú)論是木鋸還是鋼鋸,它們的鋸齒都是東倒西歪,不在一個(gè)平面上,這是因?yàn)?
A.這樣使鋸齒更鋒利
B.這樣使鋸更受撞擊
C.鋸用得太久,齒被撞歪
D.可以使鋸口加寬,減小材料對(duì)鋸的摩擦力
15.某人用力抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿的A端,F(xiàn)始終與直桿垂直,如圖12—29所示,則在抬起直桿的過(guò)程中
圖12—29
A.F逐漸變大
B.F逐漸變小
C.F保持不變
D.無(wú)法確定
16.要使如圖12—30的杠桿水平平衡,可采取的做法是
A.支點(diǎn)兩端各減少一個(gè)鉤碼
B.支點(diǎn)兩端各增加一個(gè)鉤碼
圖12—30
C.支點(diǎn)左端增加一個(gè)鉤碼
D.支點(diǎn)左端減少一個(gè)鉤碼
17.如圖12—31所示的均勻木條AOB,AO=OB,在O點(diǎn)系一繩并掛起,先使AO保持水平,然后放手,則在剛放手的瞬間,木條將會(huì)
A.A端向上運(yùn)動(dòng)
B.A端向下運(yùn)動(dòng)
圖12—31
C.保持平衡不動(dòng)
D.不能確定
18.如圖12—32所示,AB質(zhì)量分別為20 kg和15 kg,彈簧秤重力不計(jì),用手抓住彈簧秤時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是( ),用手抓住A時(shí),彈簧秤讀數(shù)為( ),用手抓住B時(shí)彈簧秤讀數(shù)是( )(秤鉤在左側(cè)).
A.196 N B.343 N
C.147 N D.49 N
圖12—32
19.有一把彈簧秤,秤鉤上不受力時(shí),指針不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此時(shí)用手拉彈簧秤的秤鉤,使彈簧秤的示數(shù)為4 N,則手拉彈簧的力是
A.4.2 N B.4 N
C.3.8 N D.無(wú)法判斷
三、多選題
20.下列說(shuō)法中正確的是
A.彈簧秤可直接測(cè)量重力的大小,但測(cè)得的是該物體作用在秤鉤上的力
B.彈簧秤可直接測(cè)量物體的質(zhì)量
C.彈簧秤可間接測(cè)量物體的質(zhì)量
D.天平或桿秤不能間接測(cè)量物體的重力
21.關(guān)于摩擦和摩擦力,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.用圓珠筆寫字時(shí),筆和紙之間產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦
B.自行車剎車時(shí)車輪與地面間的摩擦是有害摩擦
C.摩擦力的方向都跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反
D.自行車閘皮內(nèi)混有棉線是為了增大摩擦
22.要用15 N的力剛好提起20 N的重物,如果不計(jì)機(jī)械本身的重力,可以應(yīng)用的下列簡(jiǎn)單機(jī)械是
A.一個(gè)定滑輪
B.一根杠桿
C.一個(gè)動(dòng)滑輪
D.一個(gè)輪軸
23.一個(gè)平衡的等臂杠桿,下述四種措施中,不會(huì)破壞杠桿平衡的是
A.使動(dòng)力和阻力都增加相同大小的力
B.使動(dòng)力和阻力都增加相同的倍數(shù)
C.移動(dòng)支點(diǎn),使動(dòng)力臂增大為原來(lái)的一半,同時(shí)將阻力減少為原來(lái)的一半
D.移動(dòng)支點(diǎn),使阻力臂增大為原來(lái)的1.5倍,動(dòng)力臂減小為原來(lái)的一半,同時(shí)將阻力減小為原來(lái)的
24.如圖12—33所示,重為G的均勻硬棒懸于O點(diǎn)成豎直,現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過(guò)θ角,在棒轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中
A.動(dòng)力臂逐漸變大
B.阻力臂逐漸變大
圖12—33
C.動(dòng)力逐漸變大
D.動(dòng)力逐漸減小
四、作圖與實(shí)驗(yàn)題
25.畫出12-34各圖中的動(dòng)力臂L1和阻力臂L2.
圖12—34
26.圖12—35中,物體A的質(zhì)量都是5 kg,畫出圖中A物體受到的重力.
圖12—35
27.某同學(xué)用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600 g砝碼后,指針回到了0.5 N的讀數(shù)處.
砝碼質(zhì)量(g)
100
200
300
400
500
600
彈簧秤讀數(shù)(N)(砝碼重力)
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
已無(wú)刻度
可 讀
問(wèn):(1)指出該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處;
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出物體的重力跟質(zhì)量之間有什么關(guān)系.
五、計(jì)算題
28.一根粗細(xì)均勻的木棒重500 N,一頭著地,求抬起另一端所需多大的力?
29.甲、乙兩個(gè)同學(xué)體重之比是5∶4,其中甲同學(xué)質(zhì)量為60 kg,則乙同學(xué)的質(zhì)量和體重各是多少?
30.已知作用在某杠桿上的動(dòng)力是2 N,阻力是5 N,阻力臂長(zhǎng)10 cm,為使杠桿平衡動(dòng)力臂長(zhǎng)多少cm?若將阻力增大2.5 N仍使杠桿平衡,不改變力臂長(zhǎng)短,動(dòng)力應(yīng)增大多少?
六、單元測(cè)試(1)
一、填空題
1.地球的吸引 重心
2.重力 摩擦力
3.成正比 G=mg 294 50 kg
4.重 支持 地球 電梯 400
5.增大接觸面的粗糙程度 增大摩擦 使接觸面光滑 減小摩擦
6.20 98 98
7.省力 費(fèi) 費(fèi)力杠桿 省 動(dòng)力臂 阻力臂 省力 省距離
8.豎直向下 80 豎直向上 80
9.20 10
10.20
11.20 4.5
12.3∶2 1∶1
二、單選題
13.C 14.D 15.B 16.A 17.B 18.C,C,A 19.C
三、多選題
20.AC 21.AB 22.BD 23.BD 24.BC
四、作圖與實(shí)驗(yàn)題
25.略 26.略
27.(1)使用彈簧秤測(cè)量超過(guò)其量程的物體.(2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
五、計(jì)算題
28.250 N
29.48 kg 470.4 N
30.25 cm 1 N
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