高中息技術(shù) 一個息技術(shù)課程檔案袋的案例素材 選修1

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1、一個信息技術(shù)課程檔案袋的案例 檔案袋使用指南 一、目標陳述：使用檔案袋的目的是為了給你提供一個機會展示你在一個學習背景下所獲得的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，它允許你完全展示你的能力，并且允許你成為評價過程的積極參與者。選擇可以得分的作業(yè)，特別是你的最佳作業(yè)。 二、檔案袋結(jié)構(gòu)： 1．目錄。檔案袋中所包括的材料的標題及材料出現(xiàn)順序的明細表。 2．給檢查者的信。包括檔案袋形成者（你自己）的背景信息、對檔案袋材料及其安排順序的解釋。 3．檔案袋任務(wù)。檔案袋開發(fā)需要滿足下列九個要素中的任意五個，每個至少提供一份材料： 類型I（選擇兩個） （1）獨立解決一個問題；

2、（2）設(shè)計一個方案； （3）完成一件作品； （4）小組共同努力解決問題報告； 類型II（選擇兩個） （5）識別一個誤解； （6）敘述一個概念的演變； （7）展示成長或提高； 類型III（選擇一個） （8）分析一項結(jié)論； （9）評論一件時事 你必須向檢查者解釋選擇特定的材料來證明你已完成檔案袋作業(yè)的原因；必須在檔案袋中至少使用兩種以上的記錄信息的媒介（如書面作業(yè)或光盤等）；能夠自我評價一個學期以來信息技術(shù)科所做的作業(yè)。 4．評分：每個檔案袋任務(wù)將會被個別評分，每件作業(yè)可得的總分為100分。在實施任務(wù)之前，你將會得到一個范例作業(yè)的描述。在一個給出的檔案袋任務(wù)中怎樣才算達到范例水平的要求，可以在開始之前由全班協(xié)商來確定，目的是確保每個人都明白任務(wù)的期望。檔案袋在下幾個月里面將會被檢查幾次，你會從檢查者那里得到反饋，并且有機會重新組織你的檔案袋，那么就有可能在所有的任務(wù)中達到范例的水平。完成任務(wù)以后，檔案袋將會作為一個整體來評分，評定其全面組織情況和實施效果。