遼寧省凌海市七年級數(shù)學上冊 第3章 簡單的幾何圖形 3.1-3.3 對圖形的認識導學案 （新版）北京課改版.doc
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3.1、3.2、3.3 對圖形的認識 預(yù)習案 一、預(yù)習目標及范圍 1、通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?，?jīng)歷把實物抽象成幾何圖形的過程. 2、能識別一些簡單幾何體，正確區(qū)分平面圖形與立體圖形. 3、畫出一個立體圖形的展開圖. 4、能畫出從不同方向看一些基本幾何體（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡單組合得到的平面圖形. 范圍：自學課本P120-P123，完成練習. 二、預(yù)習要點 1、自己舉出幾個立體圖形和平面圖形的例子. 2、畫出一個飲料桶的平面展開圖. 3、畫出一長方體(課本圖3-13)從正面、上面、左面三個不同的方向看得平面圖形. 三、預(yù)習檢測 1、下列圖形屬于平面圖形的是( ) A.長方體 B.圓 C.圓柱體 D.圓錐體 2、如圖是一個小正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，有“建”字一面的相對面上的字是（ ） A.和 B.諧 C.社 D.會 探究案 一、合作探究 探究要點1、平面圖形與立體圖形. 練一練： 下列圖形中，立體圖形有_________________；平面圖形有______________. 探究要點2、立體圖形的展開圖. 探究要點3、一個立體圖形從不同的方向看的平面圖形. 二、隨堂檢測 1、圖中實物的形狀對應(yīng)哪些立體圖形？把相應(yīng)的實物與圖形用線連接起來. 2、如圖，四個圖形是由立體圖形展開得到的，相應(yīng)的立體圖形順次是（ ） A. 正方體、圓柱、三棱柱、圓錐 B. 正方體、圓錐、三棱柱、圓柱 C. 正方體、圓柱、三棱錐、圓錐 D. 正方體、圓柱、四棱柱、圓錐 參考答案 預(yù)習檢測 1、B 2、D 隨堂檢測 1、略 2、A下載提示(請認真閱讀)
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