遼寧省鞍山市九年級(jí)物理全冊(cè) 18.4 焦耳定律及其應(yīng)用學(xué)案（新版）新人教版.doc

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第四節(jié) 焦耳定律及其應(yīng)用 一、 溫故知新 1、電功率的計(jì)算公式： 2、由上面的公式可知：用 測(cè)出小燈泡兩端的 ，用 測(cè)出流過小燈泡的 ，就可以計(jì)算出小燈泡的電功率，此方法也稱 法。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、焦耳定律實(shí)驗(yàn) 2、焦耳定律內(nèi)容 三、新課 （一）、認(rèn)識(shí)電流的熱效應(yīng)、電熱器 1、電流通過導(dǎo)體時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為 ，這種現(xiàn)象叫做 。 2、電熱器：利用 電器為電熱器 。它們有一個(gè)共同的組成部分叫 .它由 的材料制成。 〔思考討論〕：電爐絲工作時(shí)，電爐絲與它的連接導(dǎo)線通過的電流相同，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟什么因素有關(guān)？ （二）、探究電熱大小的影響因素 1、猜想：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱可能與 有關(guān)； 2、大家猜想電熱的多少跟幾個(gè)因素有關(guān)，那么我們實(shí)驗(yàn)研究時(shí)就要采取 。 3、實(shí)驗(yàn)時(shí)怎樣來反映電流產(chǎn)生的熱的多少？ 方法： 4、實(shí)驗(yàn)參考電路圖。 5、按照設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：(1)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，甲瓶中的溫度計(jì)升溫快些，而甲、乙兩瓶 和 相等，表明： 。 (2)觀察同一個(gè)煤油瓶，通過 改變通入的電流，通電相同時(shí)間后，觀察溫度計(jì)的示數(shù)升高情況。實(shí)驗(yàn)表明 。 (3)觀察同一個(gè)煤油瓶，改變通電時(shí)間，發(fā)現(xiàn)電流和電阻相同時(shí)，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流產(chǎn)生的熱 。 6、綜合得到焦耳定律： (1) 這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。 (2)表達(dá)式為： 公式中各符號(hào)的意義及單位 符號(hào) 意義 單位 符號(hào) 意義 單位 Q ------ ----- R ------ ----- I ------ ----- t ------ ----- （三）、電熱的利用和防止 1、學(xué)生列舉生活中利用電熱的例子 2、學(xué)生列舉生活中我們是通過那些措施防止電熱帶來的危害的。 四、課堂演練 1、標(biāo)有“220V 40W”電熱器安裝在220V的電路中，工作100s后，所消耗的電能是 J，通過電熱器的電流是 A，產(chǎn)生的熱量是 J。 2、下列電器中，不屬于電熱器的是 （ ） A．電飯鍋 　　 B.電熨斗　　　　　C.電風(fēng)扇 　　 D.電烤爐 3、家庭電路使用的電爐，電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的，當(dāng)電爐絲發(fā)熱發(fā)紅時(shí)，連接導(dǎo)線卻不熱，這是因?yàn)? （ ） A.通過電爐絲電流比通過連接導(dǎo)線的電流大B.通過電爐絲電流比通過連接導(dǎo)線的電流小 C.電爐絲兩端電壓比連接導(dǎo)線兩端電壓小　 D.電爐絲的電阻比兩節(jié)導(dǎo)線的電阻大 4、下列情況中防止電熱危害的是 （ ） A.電視機(jī)背后有散熱窗　　 B.家電長(zhǎng)時(shí)期不使用，隔一段時(shí)間要通電一次 C.家庭電路一般安裝的漏電保護(hù)器　　 D.大型爆破工程用電熱引發(fā)炸藥 5、某導(dǎo)體的電阻是2歐姆，通過2A的電流時(shí)，1分鐘產(chǎn)生多少焦耳的熱量？ 6、一只額定功率是450W的電飯鍋，在220V的額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生多少焦耳的熱量？ 五、作業(yè) P102 2、3、4