八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 中心對(duì)稱圖形-平行四邊形 9.3 平行四邊形 第1課時(shí) 平行四邊形的定義及其性質(zhì)練習(xí) 蘇科版.doc
《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 中心對(duì)稱圖形-平行四邊形 9.3 平行四邊形 第1課時(shí) 平行四邊形的定義及其性質(zhì)練習(xí) 蘇科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 中心對(duì)稱圖形-平行四邊形 9.3 平行四邊形 第1課時(shí) 平行四邊形的定義及其性質(zhì)練習(xí) 蘇科版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)作業(yè)(十三) [9.3 第1課時(shí) 平行四邊形的定義及其性質(zhì)] 一、選擇題 1.在?ABCD中,已知∠A+∠C=200,則∠A的度數(shù)是( ) A.160 B.100 C.80 D.60 2.如圖K-13-1所示,在?ABCD中,BC=BD,∠C=74,則∠ADB的度數(shù)是( ) A.16 B.22 C.32 D.68 圖K-13-1 圖K-13-2 3.如圖K-13-2,在?ABCD中,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O.如果AC=10,BD=8,AB=m,那么m的取值范圍是( ) A.1<m<9 B.2<m<18 C.8<m<10 D.4<m<5 4.如圖K-13-3,在?ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),如果添加一個(gè)條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( ) A.AE=CF B.BE=DF C.BF=DE D.∠1=∠2 圖K-13-3 圖K-13-4 5.xx眉山 如圖K-13-4,EF過?ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)O,交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若?ABCD的周長(zhǎng)為18,OE=1.5,則四邊形EFCD的周長(zhǎng)為( ) A.14 B.13 C.12 D.10 圖K-13-5 二、填空題 6.xx連云港 如圖K-13-5,在?ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,AF⊥CD于點(diǎn)F.若∠EAF=56,則∠B=________. 7.如圖K-13-6所示,在?ABCD中,已知A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,0),B(1,0),D(0,2),則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________. 圖K-13-6 圖K-13-7 8.xx泰州 如圖K-13-7,在?ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,若AD=6,AC+BD=16,則△BOC的周長(zhǎng)為________. 9.如圖K-13-8,在?ABCD中,過對(duì)角線BD上的一點(diǎn)P作EF∥AB,GH∥AD,與各邊交點(diǎn)分別為E,F(xiàn),G,H,則圖中面積相等的平行四邊形有________對(duì). 圖K-13-8 圖K-13-9 10.xx福州鼓樓區(qū)校級(jí)模擬 如圖K-13-9,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的邊OC落在x軸的正半軸上,且點(diǎn)C(4,0),B(6,2),直線y=2x+1向下平移________個(gè)單位長(zhǎng)度可將平行四邊形OABC的面積平分. 三、解答題 11.xx淮安 已知:如圖K-13-10,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E,F(xiàn).求證:△ADE≌△CBF. 圖K-13-10 12.xx無錫 如圖K-13-11,在平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊BC,AD的中點(diǎn),求證:∠ABF=∠CDE. 圖K-13-11 13.xx宿遷 如圖K-13-12,在?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊CB,AD的延長(zhǎng)線上,且BE=DF,EF分別與AB,CD交于點(diǎn)G,H.求證:AG=CH. 圖K-13-12 14.已知:如圖K-13-13,四邊形ABCD是平行四邊形,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)E,使AE+CD=AD,連接CE.求證:CE平分∠BCD. 圖K-13-13 15.如圖K-13-14所示,已知四邊形ABCD是平行四邊形,DE是∠ADC的平分線,交BC于點(diǎn)E,連接AE. (1)求證:CD=CE; (2)若BE=CE,∠B=80,求∠DAE的度數(shù). 圖K-13-14 等分面積操作探究題 閱讀下面的操作過程,回答后面的問題:在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)中,小強(qiáng)過A,C兩點(diǎn)畫直線AC把?ABCD分割成兩部分(如圖K-13-15①),小剛過AB,CD的中點(diǎn)畫直線EF,把?ABCD也分割成兩部分(如圖K-13-15②). (1)這兩種分割方法中被分割成的兩部分面積之間的關(guān)系為S1________S2,S3________S4; (2)根據(jù)這兩位同學(xué)的分割方法,你認(rèn)為把平行四邊形分割成滿足以上面積關(guān)系的直線有________條,請(qǐng)?jiān)趫DK-13-15③的平行四邊形中畫出一種; (3)由上述試驗(yàn)操作過程,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 圖K-13-15 詳解詳析 課時(shí)作業(yè)(十三) [9.3 第1課時(shí) 平行四邊形的定義及其性質(zhì)] 【課時(shí)作業(yè)】 [課堂達(dá)標(biāo)] 1.[答案] B 2.[解析] C 由四邊形ABCD是平行四邊形得AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC.由BC=BD,∠C=74得∠CDB=∠C=74,∴∠DBC=180-742=32,∴∠ADB=32. 3.[解析] A ∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC=AC=10=5,OB=OD=BD=8=4.∵OA-OB<AB<OA+OB,∴5-4<m<5+4,∴m的取值范圍是1<m<9.故選A. 4.[解析] A A項(xiàng),當(dāng)AE=CF時(shí),無法得出△ABE≌△CDF,故此選項(xiàng)符合題意; B項(xiàng),當(dāng)BE=DF時(shí),∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥BC,∴∠ABE=∠CDF. 在△ABE和△CDF中, ∴△ABE≌△CDF(SAS),故此選項(xiàng)不符合題意; C項(xiàng),當(dāng)BF=DE時(shí),BF-EF=DE-EF, ∴BE=DF. ∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF. 在△ABE和△CDF中, ∴△ABE≌△CDF(SAS),故此選項(xiàng)不符合題意; D項(xiàng),當(dāng)∠1=∠2時(shí), ∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF. 在△ABE和△CDF中, ∴△ABE≌△CDF(ASA),故此選項(xiàng)不符合題意.故選A. 5.[解析] C 因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形,所以AD∥BC,OA=OC,所以∠OAE=∠OCF.又因?yàn)椤螦OE=∠COF,所以△AOE≌△COF,所以AE=CF,OE=OF,而AB=CD,AD=BC,所以四邊形EFCD的周長(zhǎng)為DE+CF+CD+EF=AD+CD+EF=18+21.5=12. 6.[答案] 56 [解析] ∵AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠AEC=∠AFC=90.在四邊形AECF中,∠C=360-∠EAF-∠AEC-∠AFC=360-56-90-90=124.在?ABCD中,∠B=180-∠C=180-124=56. 7.[答案] (4,2) [解析] ∵A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,0),B(1,0),∴OA=3,OB=1,∴AB=3+1=4.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD∥AB,CD=AB=4.∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2),∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)和點(diǎn)D的縱坐標(biāo)相等,是2,其橫坐標(biāo)是4,即點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,2). 8.[答案] 14 [解析] ∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC=6,OA=OC,OB=OD.∵AC+BD=16,∴OB+OC=8,∴△BOC的周長(zhǎng)=BC+OB+OC=6+8=14. 9.[答案] 3 [解析] 由平行四邊形的對(duì)角線分成的兩個(gè)三角形面積相等可得?AGPE與?PFCH的面積相等;?ABFE與?BCHG的面積相等;?AGHD與?EFCD的面積相等. 10.[答案] 6 [解析] 連接AC,BO,交于點(diǎn)D,如圖所示.當(dāng)直線y=2x+1經(jīng)過點(diǎn)D時(shí),該直線可將?OABC的面積平分. ∵四邊形OABC是平行四邊形,∴BD=OD. ∵B(6,2),O(0,0),∴D(3,1). 設(shè)直線y=2x+1平移后的直線為y=kx+b, ∵該直線平行于直線y=2x+1,∴k=2. ∵該直線過點(diǎn)D(3,1),∴y=2x-5, ∴直線y=2x+1要向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度可將平行四邊形OABC的面積平分. 11.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AD=CB,AD∥CB, ∴∠ADE=∠CBF. ∵AE⊥BD,CF⊥BD, ∴∠AED=∠CFB=90. 在△ADE和△CBF中, ∴△ADE≌△CBF(AAS). 12.證明:在?ABCD中,AD=BC,∠A=∠C. ∵E,F(xiàn)分別是邊BC,AD的中點(diǎn), ∴AF=CE. 在△ABF與△CDE中, ∴△ABF≌△CDE(SAS), ∴∠ABF=∠CDE. 13.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AD=BC,∠A=∠C,AD∥BC, ∴∠E=∠F. ∵BE=DF,∴AF=CE. 在△AGF和△CHE中, ∴△AGF≌△CHE(ASA), ∴AG=CH. 14.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC, ∴∠E=∠DCE. ∵BE=AE+AB=AE+CD=AD, ∴BE=AD=BC, ∴∠E=∠BCE,∴∠DCE=∠BCE, 即CE平分∠BCD. 15.解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AD∥BC,∴∠ADE=∠DEC. 又∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠EDC, ∴∠EDC=∠DEC,∴CD=CE. (2)∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB=CD,AD∥BC, ∴∠B+∠BAD=180. 又∵CD=CE,BE=CE,∴AB=BE, ∴∠BAE=∠BEA. ∵∠B=80,∴∠BAE=50, ∴∠DAE=180-80-50=50. [素養(yǎng)提升] [解析] (1)都是相等關(guān)系,因?yàn)锳C,EF都經(jīng)過平行四邊形的對(duì)稱中心,故分得的兩部分的面積相等;(2)有無數(shù)條,因?yàn)榻?jīng)過對(duì)稱中心的直線有無數(shù)條;(3)經(jīng)過平行四邊形對(duì)稱中心的直線把平行四邊形分成面積相等的兩部分. 解:(1)=?。? (2)無數(shù) 答案不唯一,如圖所示,所畫直線經(jīng)過對(duì)角線AC,BD的交點(diǎn)O即可. (3)經(jīng)過平行四邊形對(duì)稱中心的任意直線都可以把平行四邊形分成面積相等的兩部分. [點(diǎn)評(píng)] 平行四邊形的兩條對(duì)角線交于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)是平行四邊形的中心,也是兩條對(duì)角線的中點(diǎn),經(jīng)過對(duì)稱中心的任意一條直線都可以將平行四邊形分成完全重合的兩個(gè)圖形.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第9章 中心對(duì)稱圖形-平行四邊形 9.3 平行四邊形 第1課時(shí) 平行四邊形的定義及其性質(zhì)練習(xí) 蘇科版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 中心對(duì)稱 圖形 課時(shí) 定義 及其 性質(zhì) 練習(xí)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-5564616.html