2019-2020年二年級下冊《隔位退位減》教案1.doc
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2019-2020年二年級下冊《隔位退位減》教案1 內(nèi)容 綜合練習(xí)課 備課時間 上課時間 復(fù)備欄 教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)不退位減,退位減和隔位退位減 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進一步掌握千以內(nèi)的減法筆算方法,并能熟練進行計算。 2.增強與他人合作交流的意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重點:鞏固退位減的筆算方法。 教學(xué)難點:提高學(xué)生的計算能力。 教學(xué)準備:小黑板 教學(xué)過程: 一.揭題 上節(jié)課我們學(xué)會了如何筆算千以內(nèi)的減法,這節(jié)課我們繼續(xù)練習(xí)。(板書課題) 一.計算方法練習(xí) 1.口下列各題 120-40 130-90 720-20 240-200 560-60 300+600 180-90 140-50 160-70 出示小黑板,指名學(xué)生口算。 教師針對學(xué)生口算提問:計算 130-90 560-60 240-200時,怎樣想的? 2.計算 945-424 475-383 600-347 403-158 (1)學(xué)生在練習(xí)本子上獨立完成后同位互相檢查。 (2)小組討論每題的計算過程。 (3)指名匯報,集體評價。 (4)小結(jié):教師邊講解邊示范每一題的筆算方法和過程。 3.計算并驗算 308-299 1000-246 1000-99 (1)指名學(xué)生板演,集體核對。 (2)訂正時說一說每題的各個數(shù)位上是怎樣算的? 三、混合練習(xí) 1.算一算 比一比 804-372 1000-129 506-283 804-379 7000-929 502-283 (1)學(xué)生獨立完成后同位互相檢查。 (2)分組討論交流:每組的計算方法有什么相同和不同的?計算時應(yīng)該怎樣想? (3)指名匯報,集體評價。 2.小小神醫(yī)手 6 0 2 4 0 2 1 0 0 0 -1 7 8 - 3 1 9 - 1 7 8 5 2 4 9 3 9 7 8 (1)讓學(xué)生同組分析,指出錯題病例。 (2)小組學(xué)習(xí),找出錯誤原因,開處方,及時改正。 3.筆算下列各題 506-287 401-255 400-255 (1) 學(xué)生練習(xí),指名板演。 (2) 訂正時說說每題的計算過程。 四、全課總結(jié) 本課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?計算時要注意什么? 五、作業(yè)設(shè)計 1.小小神醫(yī)手 405-239 800-246 1000-929 2.公雞有246只,母雞有800只,兔比雞少26只。 (1)公雞比母雞少多少只? (2)兔有多少只? 附送: 2019-2020年二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識復(fù)習(xí)題 1.填空題. (1)207讀作( ?。。?)八百零三 寫作:________________ (3)375是由( )個百( )個十和( )個一組成的. (4)九百六十一 寫作:_______________ (5)從996往后接著數(shù)5個數(shù)是(?。ⅲā。ⅲā 。ⅲā 。ⅲā 。? (6)最大的三位數(shù)是( ),最小的四位數(shù)比最大的三位數(shù)多(?。? 2.在( ?。├锾钌虾线m的數(shù). 5431=5000+400+30+1 286=( ?。ā 。ā 。 ? 7560=( ?。ā。ā。 ?048=( ?。ā。ā。? 8009=( ?。ā 。 ?070=( ?。ā 。? 3.80里面有( )個十. 190里面有( )個十. 4.找出下面數(shù)的排列規(guī)律,在空格里填上合適的數(shù). 5.用 三張數(shù)字卡片,可以排出( )個不同的三位數(shù),把它們寫出來是___ ______.其中最大的數(shù)是_______,最小的數(shù)是______. 6.直接寫出得數(shù). 400+300= 5000-3000= 99+1= 1000-1= 1000-240= 450+540= 1001-1= 999+1= 5600-5000= 7000+600= 350-120= 89+2= 7.填空. (1)10個一百是( ?。?0個一千是( ?。f里面有( ?。﹤€一萬,一千里面有( ?。﹤€十. (2)從右邊起百位是第(?。┪唬疫吰鸬牡谖逦皇牵ā。┪唬皇堑冢ā。┪唬? (3)8008這個數(shù)從右邊起第一位上的8表示8個( ?。?,第四位上的8表示8個( ?。? (4)892是( )位數(shù),最高位是(?。┪唬?0000是(?。┪粩?shù),最高位是(?。┪唬? (5)用5、0、3、9組成一個最大的四位數(shù)是( ?。?,最小的四位數(shù)是( ?。? (6)按順序,找規(guī)律填數(shù). 102、____、100、____、____97、____. 190、____、____、160、____、____、____、120、____、____ 5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500 8.讀寫出下面各數(shù). 4050( ?。 ?009( ) 二千零六寫作( ) 五千八百七十二寫作( ?。? 5個百和8個十是( ?。 ?個千、2個百、3個十和4個一是( ?。? 六個一、八個千是( ?。 ∫粋€萬是( ?。? 9.在( ?。├锾钌稀埃尽?、“<”或“=”. 1000(?。?99 99( )101 1111(?。?999 999( )1001 1010(?。?99+1 99(?。?00-1 1001-1(?。?99+1 12.在(?。├锾钌稀埃?、“-”、“”或“”. 45(?。?=3(?。? 6( )7=20(?。? 27( )9=87(?。?4 48(?。?=27( )19 10.按從大到小的順序排列下面各數(shù). (1)1090 1009 1100 1909 (2)9999 8900 9990 8909 10000 11.寫出個位上是0的所有兩位數(shù). 寫出個位上是5的所有兩位數(shù). 12.應(yīng)用題. (1) 水果店原有35筐桔子,又運進65筐,后來賣出了48筐,水果店現(xiàn)有桔子多少筐? (2) 一雙布鞋8元錢,3雙布鞋的價錢正好可以買4雙涼鞋.一雙涼鞋多少錢? (3)二(1)班有24名男生和18名女生,每7名同學(xué)分成一組,可以分幾組?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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