《物理第2部分 應(yīng)試高分策略 第1關(guān) 選擇題突破策略與技巧——確?；A(chǔ)快得分》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理第2部分 應(yīng)試高分策略 第1關(guān) 選擇題突破策略與技巧——確?；A(chǔ)快得分（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、應(yīng)試高分策略第二部分第二部分第第1 1關(guān)選擇題突破策略與技巧關(guān)選擇題突破策略與技巧確?；A(chǔ)快得分確?；A(chǔ)快得分1選擇題的高頻考點(diǎn)選擇題的高頻考點(diǎn)(1)力與物體的平衡力與物體的平衡(2)牛頓運(yùn)動(dòng)定律與直線運(yùn)動(dòng)牛頓運(yùn)動(dòng)定律與直線運(yùn)動(dòng)(3)曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)(平拋運(yùn)動(dòng)，圓周運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)，圓周運(yùn)動(dòng))(4)萬(wàn)有引力與航天萬(wàn)有引力與航天(5)功和能功和能(6)電場(chǎng)及帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)電場(chǎng)及帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(7)磁場(chǎng)及帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)磁場(chǎng)及帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(8)直流電路的分析與計(jì)算直流電路的分析與計(jì)算(9)電磁感應(yīng)規(guī)律及應(yīng)用電磁感應(yīng)規(guī)律及應(yīng)用(10)交流電流及變壓器原理交流電流及變壓器原
2、理2應(yīng)試選擇題的原則應(yīng)試選擇題的原則小題快做小題快做在應(yīng)試時(shí)，對(duì)選擇題要把握兩個(gè)主要原則：第一，由簡(jiǎn)至難，一道題在應(yīng)試時(shí)，對(duì)選擇題要把握兩個(gè)主要原則：第一，由簡(jiǎn)至難，一道題的用時(shí)一般不超過(guò)的用時(shí)一般不超過(guò)2分鐘，沒(méi)有思路的盡快跳過(guò)，以保證做題速度；第二，多選題分鐘，沒(méi)有思路的盡快跳過(guò)，以保證做題速度；第二，多選題沒(méi)把握的選項(xiàng)不選，寧可沒(méi)選全扣些分，也不要因選錯(cuò)而全扣沒(méi)把握的選項(xiàng)不選，寧可沒(méi)選全扣些分，也不要因選錯(cuò)而全扣小題巧做小題巧做高考物理選擇題平均每道題解答時(shí)間應(yīng)控制在高考物理選擇題平均每道題解答時(shí)間應(yīng)控制在2分鐘以內(nèi)選擇題解分鐘以內(nèi)選擇題解答要做到既快又準(zhǔn)，除了掌握直接判斷和定量計(jì)算等常
3、規(guī)方法外，還要學(xué)會(huì)一些非答要做到既快又準(zhǔn)，除了掌握直接判斷和定量計(jì)算等常規(guī)方法外，還要學(xué)會(huì)一些非常規(guī)常規(guī)“巧解巧解”方法解題陷困受阻時(shí)更要切記不可一味蠻做，要針對(duì)題目的特性方法解題陷困受阻時(shí)更要切記不可一味蠻做，要針對(duì)題目的特性“不擇手段不擇手段”，千方百計(jì)達(dá)到快捷解題的目的，千方百計(jì)達(dá)到快捷解題的目的解答好選擇題要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，要對(duì)基本物理方法和技巧熟練掌握解答解答好選擇題要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，要對(duì)基本物理方法和技巧熟練掌握解答時(shí)要根據(jù)題意準(zhǔn)確、熟練地應(yīng)用基本概念和基本規(guī)律進(jìn)行分析、推理和判斷解答時(shí)要根據(jù)題意準(zhǔn)確、熟練地應(yīng)用基本概念和基本規(guī)律進(jìn)行分析、推理和判斷解答時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：時(shí)要注
4、意以下幾點(diǎn)：(1)審題干審題干審題干要明確題干中的限制條件，從而確定要選的具體范圍、層次、角度和審題干要明確題干中的限制條件，從而確定要選的具體范圍、層次、角度和側(cè)面?zhèn)让鎸忣}干要找出關(guān)鍵詞句審題干要找出關(guān)鍵詞句題眼題眼審題干也要明確選擇的方向，即題干要求是正向選擇還是逆向選擇，正向選審題干也要明確選擇的方向，即題干要求是正向選擇還是逆向選擇，正向選擇一般用擇一般用“是什么是什么”、“包括什么包括什么”、“產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因”、“這表明這表明”等表等表示；逆向選擇一般用示；逆向選擇一般用“錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是”、“不正確不正確”、“不是不是”等表示等表示(2)審選項(xiàng)審選項(xiàng)對(duì)所有備選
5、選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷，讓選項(xiàng)引領(lǐng)你的思路根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容對(duì)所有備選選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析和判斷，讓選項(xiàng)引領(lǐng)你的思路根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容可以把題目分為三類：可以把題目分為三類：統(tǒng)一型選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)要說(shuō)明的是同一個(gè)問(wèn)題，這樣的題統(tǒng)一型選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)要說(shuō)明的是同一個(gè)問(wèn)題，這樣的題目一般只有一個(gè)正確選項(xiàng)，但也有兩個(gè)或三個(gè)都正確的可能目一般只有一個(gè)正確選項(xiàng)，但也有兩個(gè)或三個(gè)都正確的可能發(fā)散型選項(xiàng)，四個(gè)發(fā)散型選項(xiàng)，四個(gè)獨(dú)立選項(xiàng)，分別考查不同的概念、規(guī)律和應(yīng)用，知識(shí)覆蓋面廣，正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)不獨(dú)立選項(xiàng)，分別考查不同的概念、規(guī)律和應(yīng)用，知識(shí)覆蓋面廣，正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)不確定確定分組型選項(xiàng)，選項(xiàng)可分為兩組或三組，每一組中只能有一
6、個(gè)正確或該組無(wú)分組型選項(xiàng)，選項(xiàng)可分為兩組或三組，每一組中只能有一個(gè)正確或該組無(wú)正確的選項(xiàng)正確的選項(xiàng)(3)審選項(xiàng)和題干的關(guān)系審選項(xiàng)和題干的關(guān)系常見(jiàn)的不定項(xiàng)選擇題中題干和選項(xiàng)的關(guān)系有以下幾種情形常見(jiàn)的不定項(xiàng)選擇題中題干和選項(xiàng)的關(guān)系有以下幾種情形第一，選項(xiàng)本身正確，但與題干沒(méi)有關(guān)系，這種情況下該選項(xiàng)不選第一，選項(xiàng)本身正確，但與題干沒(méi)有關(guān)系，這種情況下該選項(xiàng)不選第二，選項(xiàng)本身正確，且與題干有關(guān)系，但選項(xiàng)與題干之間是并列關(guān)系，或是第二，選項(xiàng)本身正確，且與題干有關(guān)系，但選項(xiàng)與題干之間是并列關(guān)系，或是選項(xiàng)包含題干，或是題干與選項(xiàng)的因果關(guān)系顛倒，這種情況下該選項(xiàng)不選選項(xiàng)包含題干，或是題干與選項(xiàng)的因果關(guān)系顛倒，
7、這種情況下該選項(xiàng)不選第三，選項(xiàng)并不是教材的原文，但意思與教材中的知識(shí)點(diǎn)相同或近似，或是對(duì)第三，選項(xiàng)并不是教材的原文，但意思與教材中的知識(shí)點(diǎn)相同或近似，或是對(duì)題干中所含知識(shí)的深層表達(dá)和解釋，或是對(duì)某一正確選項(xiàng)的進(jìn)一步解釋和說(shuō)明，這題干中所含知識(shí)的深層表達(dá)和解釋，或是對(duì)某一正確選項(xiàng)的進(jìn)一步解釋和說(shuō)明，這種情況下的選項(xiàng)可選種情況下的選項(xiàng)可選第四，單個(gè)選項(xiàng)只是教材中知識(shí)點(diǎn)的一部分，并不完整，但幾個(gè)選項(xiàng)組在一起第四，單個(gè)選項(xiàng)只是教材中知識(shí)點(diǎn)的一部分，并不完整，但幾個(gè)選項(xiàng)組在一起即表達(dá)了一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn)，這種情況下的選項(xiàng)一般可選即表達(dá)了一個(gè)完整的知識(shí)點(diǎn)，這種情況下的選項(xiàng)一般可選 3應(yīng)試選擇題的技法應(yīng)試選擇
8、題的技法(1)排除法排除法在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求，先將明顯錯(cuò)誤或不合理的選項(xiàng)逐一排在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求，先將明顯錯(cuò)誤或不合理的選項(xiàng)逐一排除，最后只剩下正確的選項(xiàng)，注意有時(shí)題目要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，那就是排除正確除，最后只剩下正確的選項(xiàng)，注意有時(shí)題目要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，那就是排除正確的選項(xiàng)的選項(xiàng)【例題【例題1】 (2016全國(guó)卷全國(guó)卷)(多選多選)如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO懸掛于懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊塊b.外力外力
9、F向右上方拉向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)若，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)若F方向不變，大小在一定范圍方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則仍始終保持靜止，則()A繩繩OO的張力也在一定范圍內(nèi)變化的張力也在一定范圍內(nèi)變化B物塊物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化C連接連接a和和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化D物塊物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化 規(guī)范答題規(guī)范答題選擇選擇a為研究對(duì)象，由平衡條件知連接為研究對(duì)象，由平衡條件知連接a和和b的繩的張力一定等于的繩的張力一定
10、等于a的重力，的重力，C項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤；以滑輪為研究對(duì)象知繩的張力不變，錯(cuò)誤；以滑輪為研究對(duì)象知繩的張力不變，OO的張力也一定不變，的張力也一定不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；而項(xiàng)錯(cuò)誤；而該題是多選題，排除該題是多選題，排除A、C項(xiàng)，則項(xiàng)，則B、D項(xiàng)必正確，這避免研究項(xiàng)必正確，這避免研究b物體，受力情況較為物體，受力情況較為復(fù)雜的分析，所以用排除法能快速選擇正確答案復(fù)雜的分析，所以用排除法能快速選擇正確答案B、D.答案答案 BD方法感悟方法感悟此法在解答選擇題中是使用頻率較高的一種方法，基本思想是通過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)此法在解答選擇題中是使用頻率較高的一種方法，基本思想是通過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或過(guò)程分析排除部分選項(xiàng)，然后再通過(guò)另一
11、物理規(guī)律或過(guò)程分析排除部分選項(xiàng)，最或過(guò)程分析排除部分選項(xiàng)，然后再通過(guò)另一物理規(guī)律或過(guò)程分析排除部分選項(xiàng)，最后得出正確答案后得出正確答案(2)直接判斷法直接判斷法解答時(shí)通過(guò)閱讀和觀察，利用題干所描述的物理現(xiàn)象和設(shè)置的條件，界定試題解答時(shí)通過(guò)閱讀和觀察，利用題干所描述的物理現(xiàn)象和設(shè)置的條件，界定試題考查的范圍和意圖，選準(zhǔn)看問(wèn)題的視角，抓住主要因素，忽略次要因素，根據(jù)所學(xué)考查的范圍和意圖，選準(zhǔn)看問(wèn)題的視角，抓住主要因素，忽略次要因素，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和規(guī)律直接判斷，得出正確的答案的知識(shí)和規(guī)律直接判斷，得出正確的答案【例題【例題2】 (2017天津卷天津卷)“天津之眼天津之眼”是一座跨河建設(shè)、橋輪合一的
12、摩天輪，是一座跨河建設(shè)、橋輪合一的摩天輪，是天津市的地標(biāo)之一摩天輪懸掛透明座艙，乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)是天津市的地標(biāo)之一摩天輪懸掛透明座艙，乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)下列敘述正確的是動(dòng)下列敘述正確的是()A摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，乘客的機(jī)械能保持不變摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，乘客的機(jī)械能保持不變B在最高點(diǎn)時(shí)，乘客重力大于座椅對(duì)他的支持力在最高點(diǎn)時(shí)，乘客重力大于座椅對(duì)他的支持力C摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，乘客重力的沖量為零摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，乘客重力的沖量為零D摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，乘客重力的瞬時(shí)功率保持不變摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，乘客重力的瞬時(shí)功率保持不變規(guī)范答題規(guī)范答題乘客在豎直平面內(nèi)做勻速圓周
13、運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能不變而在上升過(guò)程中重力勢(shì)能增加，乘客在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能不變而在上升過(guò)程中重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加，下降過(guò)程中則相反，選項(xiàng)機(jī)械能增加，下降過(guò)程中則相反，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在最高點(diǎn)時(shí)，乘客具有豎直向下的錯(cuò)誤；在最高點(diǎn)時(shí)，乘客具有豎直向下的向心加速度，處于失重狀態(tài)，故選項(xiàng)向心加速度，處于失重狀態(tài)，故選項(xiàng)B正確；因重力為恒力重力的沖量等于重力正確；因重力為恒力重力的沖量等于重力與其作用時(shí)間乘積故重力沖量一定不為零，選項(xiàng)與其作用時(shí)間乘積故重力沖量一定不為零，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；重力的瞬時(shí)功率錯(cuò)誤；重力的瞬時(shí)功率Pmgvcos ，其中，其中是瞬時(shí)速度是瞬時(shí)速度v方向與重力方向之間的夾角故重力的瞬
14、時(shí)功率不會(huì)方向與重力方向之間的夾角故重力的瞬時(shí)功率不會(huì)保持不變，選項(xiàng)保持不變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤錯(cuò)誤答案答案 B方法感悟方法感悟這種方法一般適用于基本不需要這種方法一般適用于基本不需要“轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變”或推理的簡(jiǎn)單題目這些題目主要考或推理的簡(jiǎn)單題目這些題目主要考查考生對(duì)物理識(shí)記內(nèi)容的記憶和理解程度，屬常識(shí)性題目查考生對(duì)物理識(shí)記內(nèi)容的記憶和理解程度，屬常識(shí)性題目(3)極限法極限法物理中體現(xiàn)極限思維的常見(jiàn)方法有極限法、微元法極限法是把某個(gè)物理量推物理中體現(xiàn)極限思維的常見(jiàn)方法有極限法、微元法極限法是把某個(gè)物理量推向極端，從而作出科學(xué)的推理分析，給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論該方法一般適用于向極端，從而作出科學(xué)的推理分析，
15、給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論該方法一般適用于題干中所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化的情況微元法是將研究過(guò)程或研究對(duì)象分題干中所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化的情況微元法是將研究過(guò)程或研究對(duì)象分解為眾多細(xì)小的解為眾多細(xì)小的“微元微元”，只需分析這些，只需分析這些“微元微元”，進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思，進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，便可將問(wèn)題解決極限思維法在進(jìn)行某些物理過(guò)程分析時(shí)，具有獨(dú)特作想處理，便可將問(wèn)題解決極限思維法在進(jìn)行某些物理過(guò)程分析時(shí)，具有獨(dú)特作用，使問(wèn)題化難為易，化繁為簡(jiǎn)，達(dá)到事半功倍的效果用，使問(wèn)題化難為易，化繁為簡(jiǎn)，達(dá)到事半功倍的效果【例題【例題31】 (2016全國(guó)卷全國(guó)卷)(多選多選
16、)如圖，一固定容器的內(nèi)壁是半徑為如圖，一固定容器的內(nèi)壁是半徑為R的半的半球面；在半球面水平直徑的一端有一質(zhì)量為球面；在半球面水平直徑的一端有一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)P.它在容器內(nèi)壁由靜止下滑到它在容器內(nèi)壁由靜止下滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中，克服摩擦力做的功為最低點(diǎn)的過(guò)程中，克服摩擦力做的功為W.重力加速度大小為重力加速度大小為g.設(shè)質(zhì)點(diǎn)設(shè)質(zhì)點(diǎn)P在最低點(diǎn)在最低點(diǎn)時(shí)，向心加速度的大小為時(shí)，向心加速度的大小為a，容器對(duì)它的支持力大小為，容器對(duì)它的支持力大小為N，則，則()規(guī)范答題規(guī)范答題當(dāng)當(dāng)WmgR時(shí)，由動(dòng)能定理知到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為時(shí)，由動(dòng)能定理知到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為0，向心加速度，向心加速度a0，而選，而選項(xiàng)
17、項(xiàng)B中中a0，所以選項(xiàng)，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤；選項(xiàng)錯(cuò)誤；選項(xiàng)A中中a0，所以選項(xiàng)，所以選項(xiàng)A可選；最低點(diǎn)速度為可選；最低點(diǎn)速度為0，則，則支持力支持力N應(yīng)等于重力應(yīng)等于重力mg，選項(xiàng)，選項(xiàng)D中中N0，選項(xiàng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；而選項(xiàng)錯(cuò)誤；而選項(xiàng)C中中Nmg，所以選，所以選項(xiàng)項(xiàng)C可選正確答案為可選正確答案為A、C.答案答案 AC【例題【例題32】 (2017上海單科上海單科)一碗水置于火車車廂內(nèi)的水平桌面上當(dāng)火車一碗水置于火車車廂內(nèi)的水平桌面上當(dāng)火車向右做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水面形狀接近于圖向右做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水面形狀接近于圖()規(guī)范答題規(guī)范答題由于液體內(nèi)任一部分所受合力水平向左，故可在液體內(nèi)部任意位置取一個(gè)立方由
18、于液體內(nèi)任一部分所受合力水平向左，故可在液體內(nèi)部任意位置取一個(gè)立方體，則右側(cè)面處的壓強(qiáng)必大于左側(cè)面處的壓強(qiáng)，由液體的壓強(qiáng)公式體，則右側(cè)面處的壓強(qiáng)必大于左側(cè)面處的壓強(qiáng)，由液體的壓強(qiáng)公式pgh可知，液可知，液體內(nèi)同一水平線上各點(diǎn)從左到右距液面高度依次增大，故體內(nèi)同一水平線上各點(diǎn)從左到右距液面高度依次增大，故A正確正確答案答案 A.方法感悟方法感悟利用極限法解題時(shí)要注意：有哪些量可以推向極端，極端是推向零，還是無(wú)窮利用極限法解題時(shí)要注意：有哪些量可以推向極端，極端是推向零，還是無(wú)窮大，也有可能是某一特定值，這樣可以快速得到答案大，也有可能是某一特定值，這樣可以快速得到答案(4)特殊賦值法特殊賦值法題
19、給選項(xiàng)所表達(dá)的往往是物理過(guò)程的一般情況，當(dāng)直接判斷其正誤較困難時(shí)，題給選項(xiàng)所表達(dá)的往往是物理過(guò)程的一般情況，當(dāng)直接判斷其正誤較困難時(shí)，我們不妨利用一下符合題意的某些特殊值，逐個(gè)代入各選項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是用特殊我們不妨利用一下符合題意的某些特殊值，逐個(gè)代入各選項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是用特殊值檢驗(yàn)出是錯(cuò)誤的選項(xiàng)，在一般情況下必然也是錯(cuò)誤的，可以放心地排除值檢驗(yàn)出是錯(cuò)誤的選項(xiàng)，在一般情況下必然也是錯(cuò)誤的，可以放心地排除答案答案 A方法感悟方法感悟以上解析避開(kāi)了復(fù)雜的計(jì)算和分析，是一種非常規(guī)解法，巧取特值輕松妙解，以上解析避開(kāi)了復(fù)雜的計(jì)算和分析，是一種非常規(guī)解法，巧取特值輕松妙解，特例賦值法一般對(duì)通解表達(dá)式很奏
20、效特例賦值法一般對(duì)通解表達(dá)式很奏效(5)逆向法逆向法如果問(wèn)題涉及可逆物理過(guò)程，當(dāng)按正常思路判斷遇到困難時(shí)，則可考慮運(yùn)用逆如果問(wèn)題涉及可逆物理過(guò)程，當(dāng)按正常思路判斷遇到困難時(shí)，則可考慮運(yùn)用逆向思維方法來(lái)分析、判斷對(duì)于有些可逆物理過(guò)程還具有對(duì)稱性，則利用對(duì)稱規(guī)律向思維方法來(lái)分析、判斷對(duì)于有些可逆物理過(guò)程還具有對(duì)稱性，則利用對(duì)稱規(guī)律是逆向思維解題的另一條捷徑是逆向思維解題的另一條捷徑【例題【例題5】 (2016全國(guó)卷全國(guó)卷)甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其vt圖象如圖象如圖所示已知兩車在圖所示已知兩車在t3 s時(shí)并排行駛，則時(shí)并排行駛，則()A在在t1 s時(shí)，甲車
21、在乙車后時(shí)，甲車在乙車后B在在t0時(shí)，甲車在乙車前時(shí)，甲車在乙車前7.5 mC兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t2 sD甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40 m答案答案 BD方法感悟方法感悟物理問(wèn)題中常用逆向思維，有過(guò)程逆向、時(shí)間反演、反證歸謬，執(zhí)果索因等物理問(wèn)題中常用逆向思維，有過(guò)程逆向、時(shí)間反演、反證歸謬，執(zhí)果索因等等，能使問(wèn)題的求解獨(dú)辟蹊徑，柳暗花明等，能使問(wèn)題的求解獨(dú)辟蹊徑，柳暗花明(6)對(duì)稱法對(duì)稱法對(duì)稱情況存在于各種物理現(xiàn)象和物理規(guī)律中，應(yīng)用這種對(duì)稱性可以幫助我們直對(duì)稱情況存在于各種物理現(xiàn)象和物理規(guī)律
22、中，應(yīng)用這種對(duì)稱性可以幫助我們直接抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo)，快速解題接抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo)，快速解題規(guī)范答題規(guī)范答題由對(duì)稱性知由對(duì)稱性知a、b輕環(huán)受力情況相同，由于輕環(huán)處于平衡狀態(tài)，穿過(guò)輕環(huán)的細(xì)線輕環(huán)受力情況相同，由于輕環(huán)處于平衡狀態(tài)，穿過(guò)輕環(huán)的細(xì)線對(duì)輕環(huán)的作用力的合力應(yīng)沿半徑方向?qū)p環(huán)的作用力的合力應(yīng)沿半徑方向(因?yàn)閳A環(huán)對(duì)輕環(huán)的支持力沿半徑方向因?yàn)閳A環(huán)對(duì)輕環(huán)的支持力沿半徑方向)，且兩，且兩細(xì)線的拉力大小相同，均等于細(xì)線的拉力大小相同，均等于mg.由對(duì)稱性知穿過(guò)輕環(huán)的細(xì)線的角平分線應(yīng)為圓環(huán)由對(duì)稱性知穿過(guò)輕環(huán)的細(xì)線的角平分線應(yīng)為圓環(huán)的半徑方向，由圖甲中幾何關(guān)系
23、可知的半徑方向，由圖甲中幾何關(guān)系可知cab30，所以，所以acb120.再對(duì)小物塊再對(duì)小物塊受力分析如圖乙所示由對(duì)稱性和平衡條件有受力分析如圖乙所示由對(duì)稱性和平衡條件有2mgcos 60mg，故，故mm.故選項(xiàng)故選項(xiàng)C正確正確甲甲乙乙答案答案 C方法感悟方法感悟要善于觀察問(wèn)題的對(duì)稱性，充分利用對(duì)要善于觀察問(wèn)題的對(duì)稱性，充分利用對(duì)稱性，簡(jiǎn)化運(yùn)算，快速求解稱性，簡(jiǎn)化運(yùn)算，快速求解(7)反證例舉法反證例舉法有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有“可能可能”“”“可以可以”等不確定詞語(yǔ)，只要能舉出一個(gè)等不確定詞語(yǔ)，只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確，就可以肯定這個(gè)選項(xiàng)是正確的；有些選擇題的選項(xiàng)
24、中，帶有特殊例子證明它正確，就可以肯定這個(gè)選項(xiàng)是正確的；有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有“一定一定”“”“不可能不可能”等肯定的詞語(yǔ)，只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng)，就可以排等肯定的詞語(yǔ)，只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng)，就可以排除這個(gè)選項(xiàng)除這個(gè)選項(xiàng)【例題【例題7】 (2016全國(guó)卷全國(guó)卷)關(guān)于靜電場(chǎng)的等勢(shì)面，下列說(shuō)法正確的是關(guān)于靜電場(chǎng)的等勢(shì)面，下列說(shuō)法正確的是()A兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面可能相交兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面可能相交B電場(chǎng)線與等勢(shì)面處處相互垂直電場(chǎng)線與等勢(shì)面處處相互垂直C同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定相等同一等勢(shì)面上各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定相等D將一負(fù)的試探電荷從電勢(shì)較高的等勢(shì)面移至電勢(shì)較低的等勢(shì)面，電場(chǎng)力
25、做將一負(fù)的試探電荷從電勢(shì)較高的等勢(shì)面移至電勢(shì)較低的等勢(shì)面，電場(chǎng)力做正功正功規(guī)范答題規(guī)范答題假設(shè)兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面相交，則相交處電勢(shì)相同，所以假設(shè)不成立，所以假設(shè)兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面相交，則相交處電勢(shì)相同，所以假設(shè)不成立，所以兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面不可能相交，選項(xiàng)兩個(gè)電勢(shì)不同的等勢(shì)面不可能相交，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷靜電力錯(cuò)誤；在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷靜電力不做功，假設(shè)電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直，電場(chǎng)力就有沿等勢(shì)面方向的分力，沿等勢(shì)面不做功，假設(shè)電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直，電場(chǎng)力就有沿等勢(shì)面方向的分力，沿等勢(shì)面移動(dòng)電荷電場(chǎng)力就會(huì)做功，所以電場(chǎng)線與等勢(shì)面處處垂直，選項(xiàng)移動(dòng)電荷電場(chǎng)力就會(huì)做功，所以電場(chǎng)
26、線與等勢(shì)面處處垂直，選項(xiàng)B正確；點(diǎn)電荷的正確；點(diǎn)電荷的等勢(shì)面是以點(diǎn)電荷為球心的球面，球面各處的場(chǎng)強(qiáng)矢量不相等，所以選項(xiàng)等勢(shì)面是以點(diǎn)電荷為球心的球面，球面各處的場(chǎng)強(qiáng)矢量不相等，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；由由WqU知，當(dāng)知，當(dāng)q0，U0時(shí)，時(shí)，W0，電場(chǎng)力做負(fù)功，選項(xiàng)，電場(chǎng)力做負(fù)功，選項(xiàng)D錯(cuò)誤錯(cuò)誤答案答案 B方法感悟方法感悟?qū)τ谟袑?duì)于有“一定一定”的選項(xiàng)，只要能找到的選項(xiàng)，只要能找到“不一定不一定”的反例，或者對(duì)于有的反例，或者對(duì)于有“不可不可能能”的選項(xiàng)，只要能找到的選項(xiàng)，只要能找到“可能可能”的例子，就有可能將此項(xiàng)排除，有時(shí)正面證明較的例子，就有可能將此項(xiàng)排除，有時(shí)正面證明較為困難，而用反證法卻很
27、容易得到結(jié)論為困難，而用反證法卻很容易得到結(jié)論(8)作圖分析法作圖分析法根據(jù)題目的內(nèi)容作出圖象或示意圖，再利用圖象分析尋找答案，作圖類型主要根據(jù)題目的內(nèi)容作出圖象或示意圖，再利用圖象分析尋找答案，作圖類型主要有三種：有三種：(1)函數(shù)圖象函數(shù)圖象(2)矢量圖矢量圖(3)幾何圖幾何圖答案答案 D方法感悟方法感悟作圖分析法具有形象、直觀的特點(diǎn)，便于了解各物理量之間的關(guān)系，能夠避免作圖分析法具有形象、直觀的特點(diǎn)，便于了解各物理量之間的關(guān)系，能夠避免繁瑣的計(jì)算，迅速簡(jiǎn)便地找出正確選項(xiàng)繁瑣的計(jì)算，迅速簡(jiǎn)便地找出正確選項(xiàng)(9)等效替換法等效替換法等效替換法是把陌生、復(fù)雜的物理現(xiàn)象，物理過(guò)程在保證某種效果、
28、特性或關(guān)等效替換法是把陌生、復(fù)雜的物理現(xiàn)象，物理過(guò)程在保證某種效果、特性或關(guān)系相同的前提下，轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單、熟悉的物理現(xiàn)象、物理過(guò)程來(lái)研究，從而認(rèn)識(shí)研究系相同的前提下，轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單、熟悉的物理現(xiàn)象、物理過(guò)程來(lái)研究，從而認(rèn)識(shí)研究對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的一種思想方法如力的合成和分解，運(yùn)動(dòng)的合成和分解，等效對(duì)象本質(zhì)和規(guī)律的一種思想方法如力的合成和分解，運(yùn)動(dòng)的合成和分解，等效場(chǎng)、等效電源等等場(chǎng)、等效電源等等方法感悟方法感悟等效替代法使復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一個(gè)較簡(jiǎn)單問(wèn)題，起到化難為易的作用等效替代法使復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一個(gè)較簡(jiǎn)單問(wèn)題，起到化難為易的作用(10)估算法估算法有些選擇題本身就是估算題，有些貌似要精確計(jì)算，實(shí)際上只要
29、通過(guò)物理方法有些選擇題本身就是估算題，有些貌似要精確計(jì)算，實(shí)際上只要通過(guò)物理方法(如數(shù)量級(jí)分析如數(shù)量級(jí)分析)，或者數(shù)學(xué)近似計(jì)算法，或者數(shù)學(xué)近似計(jì)算法(如小數(shù)舍余取整如小數(shù)舍余取整)，進(jìn)行大致推算即可得出，進(jìn)行大致推算即可得出答案估算是一種科學(xué)而有實(shí)用價(jià)值的特珠方法，可以大大簡(jiǎn)化運(yùn)算，幫助考生快答案估算是一種科學(xué)而有實(shí)用價(jià)值的特珠方法，可以大大簡(jiǎn)化運(yùn)算，幫助考生快速找出正確選項(xiàng)速找出正確選項(xiàng)【例題【例題101】 功率為功率為10 W的發(fā)光二極管的發(fā)光二極管(LED燈燈)的亮度與功率為的亮度與功率為60 W的白熾的白熾燈相當(dāng)根據(jù)國(guó)家節(jié)能戰(zhàn)略，燈相當(dāng)根據(jù)國(guó)家節(jié)能戰(zhàn)略，2016年前普通白熾燈應(yīng)被淘汰，
30、假設(shè)每戶家庭有年前普通白熾燈應(yīng)被淘汰，假設(shè)每戶家庭有2只只60 W的白熾燈，均用的白熾燈，均用10 W的的LED燈替代，估算出全國(guó)一年節(jié)省的電能最接近燈替代，估算出全國(guó)一年節(jié)省的電能最接近()A8108 kWhB81010 kWhC81011 kWhD81013 kWh規(guī)范答題規(guī)范答題用用2只各為只各為10 W的的LED燈代替白熾燈，燈代替白熾燈，節(jié)省功率節(jié)省功率2(6010)W0.1 kW.設(shè)白熾燈每天點(diǎn)亮設(shè)白熾燈每天點(diǎn)亮5小時(shí)，小時(shí)，則一天節(jié)省則一天節(jié)省0.15 kWh0.5 kWh.一年一年365天，全國(guó)近天，全國(guó)近14億人口，約億人口，約4億個(gè)家庭，億個(gè)家庭，則這則這4億個(gè)家庭一年節(jié)省
31、億個(gè)家庭一年節(jié)省41083650.5 kWh7.31010 kWh.故最接近故最接近B項(xiàng)項(xiàng)答案答案 B【例題【例題102】 (2017上海楊浦區(qū)檢測(cè)上海楊浦區(qū)檢測(cè))從大型加速器射出的電子束總能量約為從大型加速器射出的電子束總能量約為500 GeV(1 GeV1.61010 J)，此能量最接近，此能量最接近()A一只爬行的蝸牛的動(dòng)能一只爬行的蝸牛的動(dòng)能B一各奔跑的孩子的動(dòng)能一各奔跑的孩子的動(dòng)能C一輛行駛的轎車的動(dòng)能一輛行駛的轎車的動(dòng)能D一架飛行的客機(jī)的動(dòng)能一架飛行的客機(jī)的動(dòng)能答案答案 A方法感悟方法感悟此題的估算既要知道估算的方法，又要知道估算的一些常數(shù)，還要掌握估算的此題的估算既要知道估算的方
32、法，又要知道估算的一些常數(shù)，還要掌握估算的數(shù)學(xué)近似計(jì)算，特別是數(shù)量級(jí)計(jì)算數(shù)學(xué)近似計(jì)算，特別是數(shù)量級(jí)計(jì)算(11)物理模型法物理模型法物理模型是一種理想化的物理形態(tài)，是物理知識(shí)的一種直觀表現(xiàn)，模型思維法物理模型是一種理想化的物理形態(tài)，是物理知識(shí)的一種直觀表現(xiàn)，模型思維法是利用類比、抽象、簡(jiǎn)化、理想化等手段，突出物理過(guò)程的主要因素，忽略次要因是利用類比、抽象、簡(jiǎn)化、理想化等手段，突出物理過(guò)程的主要因素，忽略次要因素，把研究對(duì)象的物理本質(zhì)特征抽象出來(lái)，從而進(jìn)行分析和推理的一種思維方素，把研究對(duì)象的物理本質(zhì)特征抽象出來(lái)，從而進(jìn)行分析和推理的一種思維方法在遇到以新穎的背景、陌生的材料和前沿的知識(shí)為命題素材
33、，聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生法在遇到以新穎的背景、陌生的材料和前沿的知識(shí)為命題素材，聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技或相關(guān)物理理論的題目時(shí)，如何能根據(jù)題意從題干中抽象出我們所熟悉產(chǎn)、高科技或相關(guān)物理理論的題目時(shí)，如何能根據(jù)題意從題干中抽象出我們所熟悉的物理模型是解題的關(guān)鍵的物理模型是解題的關(guān)鍵答案答案 D方法感悟方法感悟聯(lián)系生活實(shí)際和高科技的物理問(wèn)題，看似新穎，只要從中抽象出物理模型，應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際和高科技的物理問(wèn)題，看似新穎，只要從中抽象出物理模型，應(yīng)用相應(yīng)的物理規(guī)律，問(wèn)題便會(huì)迎刃而解了用相應(yīng)的物理規(guī)律，問(wèn)題便會(huì)迎刃而解了適用對(duì)象：高中學(xué)生制作軟件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3運(yùn)行環(huán)境：WindowsXP以上操作系統(tǒng)
物理第2部分 應(yīng)試高分策略 第1關(guān) 選擇題突破策略與技巧——確?；A(chǔ)快得分
