2018-2019學(xué)年高二語(yǔ)文5月月考試卷（含答案江蘇揚(yáng)州中學(xué)）

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揚(yáng)州中學(xué) 2018—2019學(xué)年第二學(xué)期五月檢測(cè)高二語(yǔ)文2019.05一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（每題 2 分，共 12 分）1. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） （2 分）A．朋友剛剛喬遷新居，前來(lái)拜訪的老同學(xué)說(shuō)：“在這客廳掛一幅名人油畫(huà)，一定會(huì)蓬蓽生輝。 ” B．因家中突然有事，耽誤了時(shí)間，讓您在此恭候多時(shí)，實(shí)在過(guò)意不去，請(qǐng)多包涵！C．奉上拙著一本，鄙人才疏學(xué)淺，書(shū)中多有謬誤，敬請(qǐng)斧正，不勝感激。D．您是本專業(yè)的泰斗，我想成為您的高足，倘能如愿，我一定刻苦努力，不負(fù)您的關(guān)愛(ài)和期望。2. 在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2 分）關(guān)于“物種起源” ，如果一個(gè)自然學(xué)者，對(duì)于生物的相互親緣關(guān)系、它們的胚胎的關(guān)系、它們的地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)以及其他的此類事實(shí)加以思考，就可能得到如下的結(jié)論： ， 。 ， 。 ， 。但是要把像啄木鳥(niǎo)那樣的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹(shù)皮下的昆蟲(chóng)，僅僅歸因于外界條件是不合理的。①而是像變種一樣，是從其他物種傳下來(lái)的②自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原因歸之于如氣候、食物等等外界條件③除非等到能夠說(shuō)明世界上無(wú)數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善地、正當(dāng)?shù)匾鹆宋覀冑潎@的構(gòu)造和相互適應(yīng)④然而這樣的結(jié)論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的⑤從某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，這是正確的，我們以后會(huì)論述到⑥物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的A．②⑤④③⑥① B．⑥①②⑤④③ C．⑥①④③②⑤ D．⑥⑤②④③①3. 下列各項(xiàng)所用修辭與例句相同的一項(xiàng)是（ ） （2 分）例句：滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。A．淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)。 B．鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。C．淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低。 D．吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。4. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言實(shí)詞解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） （2 分）A．閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家（撲：滿） 況修短隨化，終期于盡（期：約定）B．適千里者，三月聚糧（適：去，往） 詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢（逋：拖欠）C．后五年，吾妻來(lái)歸（歸：女子回娘家探親） 哭聲直上干云霄（干：沖）D．漁父莞爾而笑，鼓枻而去（鼓：敲打） 大漠窮秋塞草腓（腓：病，枯萎）5. 下列文言語(yǔ)句所表達(dá)的語(yǔ)氣與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ） （2分）A．奚以之九萬(wàn)里而南為？ B．彼且惡乎待哉！C．安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ D．覽物之情，得無(wú)異乎？6. 下列有關(guān)古代文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） （2 分）A．喪服，居喪時(shí)穿戴的服飾。中國(guó)古代根據(jù)服喪重輕、做工粗細(xì)﹑周期長(zhǎng)短，分為五等，稱作“五服” 。其中“大功” “小功”分別穿戴九個(gè)月和五個(gè)月。B．古人將地上的州郡邦國(guó)與星空的區(qū)域?qū)?yīng)起來(lái)，稱作“分野” 。《滕王閣序》中的“星分翼軫，地接衡廬”即指洪州是二十八星宿中翼、軫的分野。C．我國(guó)古代紀(jì)月法有序數(shù)、地支和時(shí)節(jié)等紀(jì)月法。時(shí)節(jié)紀(jì)月法就是用“孟” 、 “仲” 、 “季”分別表示一季中的三個(gè)月份。如春季的三個(gè)月即“三春”依次稱為“孟春、仲春、季春。 ”D．中國(guó)古代詩(shī)文集命名方式種種，如以“籍貫”命名的白居易的《白氏長(zhǎng)慶集》 、以“官職”命名的王勃的《王右丞集》 、以作者“字”命名的陳子昂的《陳伯玉集》 、以“號(hào)”命名的歸有光的《震川集》……二、課外名著閱讀（7 分）7. 請(qǐng)闡釋《爐中煤》中“爐中煤”和“年青的女郎”的比喻義。 （3分）8. 請(qǐng)說(shuō)出《雷雨》標(biāo)題的象征義。 （4 分）三、文言文閱讀（共 26 分）閱讀下面的文言文，完成 9—11 題。徐光啟傳徐光啟，字子先，上海人。萬(wàn)歷二十五年舉鄉(xiāng)試第一，又七年成進(jìn)士。由庶吉士歷贊善。從西洋人利瑪竇學(xué)天文、歷算、火器，盡其術(shù)。遂遍習(xí)兵機(jī)、屯田、鹽策、水利諸書(shū)。楊鎬四路喪師，京師大震。累疏請(qǐng)練兵自效。神宗壯之，超擢少詹事兼河南道御史。練兵通州，列上十議。時(shí)遼事方急，不能如所請(qǐng)。光啟疏爭(zhēng)，乃稍給以民兵戎械。未幾，熹宗即位。光啟志不得展，請(qǐng)裁去，不聽(tīng)。既而以疾歸。遼陽(yáng)破，召起之。還朝，力請(qǐng)多鑄西洋大炮，以資城守。帝善其言。方議用，而光啟與兵部尚書(shū)崔景榮議不合，御史邱兆麟劾之，復(fù)移疾歸。天啟三年起故官，旋擢禮部右侍郎。五年，魏忠賢黨智鋌劾之，落職閑住。崇禎元年召還，復(fù)申練兵之說(shuō)。未幾，以左侍郎理部事。帝憂國(guó)用不足，敕廷臣獻(xiàn)屯鹽善策。光啟言屯政在乎墾荒，鹽政在嚴(yán)禁私販。帝褒納之，擢本部尚書(shū)。五年五月，以本官兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)，與鄭以偉并命。尋加太子太保，進(jìn)文淵閣。光啟雅負(fù)經(jīng)濟(jì)才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、溫體仁專政，不能有所建白。明年十月卒。（節(jié)選自《明史?列傳第一百三十九》 ）萬(wàn)歷四十六年，時(shí)方東顧，四處進(jìn)兵。光啟疏上：“此法大謬！”策楊經(jīng)略鎬必?cái)?，且曰：“杜將軍?dāng)之，不復(fù)返矣！”及全覆，嘆曰：“吾姑言之，而不意其或驗(yàn)也。 ”天啟改元，遼警，起光啟知兵。一再投書(shū)遼撫熊廷弼，曰： “今日之計(jì)，獨(dú)有厚儲(chǔ)守器，精講守法，而善用火炮為最良。 ”且曰：“足下欲空沈陽(yáng)之城，并兵合勢(shì)，亦無(wú)不可。第斷不宜以不練之卒，浪營(yíng)城外，致喪銳氣，寒城守。 ”蓋自廷弼受命而東，其指在守，與光啟頗合。只以廟無(wú)成畫(huà)，議論紛沓，群以黨事相左，撓廷弼者眾。未幾，沈、遼相繼失守。光啟請(qǐng)急用前法，堅(jiān)壁廣寧。十一月，遵化不守，都城驚甚。光啟應(yīng)召平臺(tái)，曰：“臣故言之而不意其或驗(yàn)也。 ”急請(qǐng)晉升垛守，毖火器，走敕招徠。及事定，請(qǐng)終練兵、除兵器之說(shuō)，不果用。辛未八月，大凌河兵覆。光啟疏萬(wàn)全之策，云：“用戰(zhàn)以為守，先步而緩騎，宜聚不宜散，宜精不宜多。 ”陳車(chē)營(yíng)之制甚悉。不果。光啟寬仁果毅，淡泊逢好，生平務(wù)有用之學(xué)，盡絕諸嗜好。嘗曰：“富國(guó)必以本業(yè)，強(qiáng)國(guó)必以正兵。 ”大指率以退為進(jìn)，曰：“此先子‘勇退’遺教。 ”因權(quán)之諸大政，無(wú)不以此。（節(jié)選自清?查繼佐《罪惟錄》 ，有刪改）9. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） （2 分）A. 超擢少詹事兼河南道御史 擢：提拔 B. 魏忠賢黨智鋌劾之 黨：勾結(jié)C. 策楊經(jīng)略鎬必?cái)? 策：謀劃 D. 遼警，起光啟知兵 知：掌管10. 下列選項(xiàng)中全都直接表現(xiàn)徐光啟“雅負(fù)經(jīng)濟(jì)才”的一組是（ ）（2 分）①練兵通州，列上十議 ②光啟言屯政在乎墾荒，鹽政在嚴(yán)禁私販③帝褒納之，擢本部尚書(shū) ④急請(qǐng)晉升垛守，毖火器，走敕招徠⑤嘗曰：“富國(guó)必以本業(yè)，強(qiáng)國(guó)必以正兵。 ” ⑥光啟寬仁果毅，淡泊逢好A. ②③④ B. ①②④ C. ①⑤⑥ D. ③④⑥11．把下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （22 分）（1）第斷不宜以不練之卒，浪營(yíng)城外，致喪銳氣，寒城守。 （4 分）（2）軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者。 （3 分）（3）猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。 （3 分）（4）所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。 （4 分） （5）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？（3 分）（6）所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后者。 （5 分）四、古詩(shī)詞鑒賞（10 分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成 12-13 題。宿江邊閣①杜甫暝色延山徑，高齋次水門(mén)。薄云巖際宿，孤月浪中翻。鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧。不眠憂戰(zhàn)伐，無(wú)力正乾坤。【注】①此詩(shī)作于大歷元年（766）杜甫離開(kāi)成都寓居夔州西閣之時(shí)。12. 請(qǐng)分析頷聯(lián)的表達(dá)效果。 （4 分）13. 本詩(shī)最后兩聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人哪些思想情感？請(qǐng)加以概括。 （6 分）五、名句名篇默寫(xiě)（12 分）14．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（1）母孫二人，更相為命。 _______________________。 （李密《陳情表》 ）（2）夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)， _______________________。 （王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》 ）（3）_______________________，而后乃今將圖南。 （莊子《逍遙游》 ）（4）_______________________，蟪蛄不知春秋，此小年也。 （莊子《逍遙游》 ）（5）若夫乘天地之正， _______________________，以游無(wú)窮者。 （莊子《逍遙游》 ）（6）_______________________，齊彭殤為妄作。 （王羲之《蘭亭集序》）（7）_______________________，秋水共長(zhǎng)天一色。 （王勃《滕王閣序》）（8）酌貪泉而覺(jué)爽， _______________________。 （王勃《滕王閣序》 ）（9）云橫秦嶺家何在？ _______________________。 （韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》 ）（10）_______________________，山形依舊枕寒流。 （劉禹錫《西塞山懷古》 ）（11）古往今來(lái)只如此，_______________________。 （杜牧《九日齊山登高》 ）（12）_______________________，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。 （李商隱《無(wú)題》 ）六、現(xiàn)代文閱讀(一) （ 13 分）閱讀下面的作品，完成 15—17 題。巴拉爾茨的一些夜晚李娟①巴拉爾茨的夜晚要么明亮如晝，要么黑暗如鐵，好像是另外的某種白天和黑夜。②但我只想說(shuō)巴拉爾茨的月亮——當(dāng)我一想起巴拉爾茨的月亮，我的身體就被洞開(kāi)，通體透徹。魚(yú)在我的身體里游，水草舒展葉片，無(wú)論是什么，觸著我的身體就會(huì)輕輕下沉。巴拉爾茨的月亮是世界上最奇異的事物，它圓得不可思議。而這荒野中的其他事物，無(wú)論什么都是毫無(wú)規(guī)則的，隨便地?cái)R在大地上，線條凌亂，形容粗糙。巴拉爾茨的月亮又是那么的明亮，世界上的任何一種光芒碰到它都會(huì)“啊”地嘆息，不由自主呈現(xiàn)與它同樣的質(zhì)地。③多少次我趴在門(mén)縫上往外看，冷風(fēng)颼颼。外面的天空是黑夜的藍(lán)，但凝注久了似乎又是白天的藍(lán)。沒(méi)有星空，沒(méi)有銀河。那時(shí)才知道，曾經(jīng)所感受過(guò)的一些夜空的輝煌與華麗，不過(guò)是渙散著的美，是奢侈的、正在逐漸消失的美；而有著明月的夜空，則是正在逐漸凝聚的美，是越來(lái)越清晰的美，是吮吸著美的美，是更為“永久”的美。世界如此寂靜。④每個(gè)晚上我都睡在后門(mén)那里，幾只啤酒箱架起幾塊木板，鋪上羊毛氈，就裹了被子躺在上面。粗硬的氈子又冷又硬，但身子卻說(shuō)不出地溫暖安逸。夜晚真好！為什么夜里無(wú)論再冷再漫長(zhǎng)卻總顯得舒適寧?kù)o呢？可能是因?yàn)橐估镌僖膊挥酶苫盍?，不用四處奔波了吧。我的床抵著后門(mén)，門(mén)板上裂得全是大縫小縫。夜里，總是睡著睡著就翻身爬起來(lái)，趴在床上掀起氈片，臉貼著門(mén)縫往外看。那時(shí)，總會(huì)看到月亮像一個(gè)出口，奇怪地、明亮地敞開(kāi)著，整個(gè)世界都在等待離開(kāi)。我也許會(huì)把一個(gè)手指從門(mén)縫里伸出去，這個(gè)手指便比我更先抵達(dá)自己接下來(lái)的夢(mèng)境，并在這夢(mèng)里為我指出一些去處，帶我穿過(guò)許多廣闊的事物。⑤還有一些晚上，晚餐推遲到很晚。他們?cè)谕忾g屋里愉快地說(shuō)這說(shuō)那。有時(shí)是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。燭光明暗晃動(dòng)。我在里間灶屋里細(xì)心地準(zhǔn)備晚飯。馬燈在灶臺(tái)上靜靜地燃。我反復(fù)地揉面，一定要把面揉得又勻又筋。我揉著，又扭頭看向右邊，自己巨大的投影在墻上晃動(dòng)。再抬頭看上面，屋頂沒(méi)有天花板，梁上黑洞洞一團(tuán)，像是可以向上墜落進(jìn)去的深淵。水開(kāi)了，把面干凈利索地下鍋，鍋里翻騰不已，水汽騰騰。面條雪白晶瑩地盛了滿滿一盆，靜靜置放在暗處，說(shuō)不出的美麗誘人。再過(guò)幾分鐘，菜也燴好了，把菜澆進(jìn)盆里，拌一拌，一盤(pán)一盤(pán)盛出，所有人邊吃邊夸我手巧。⑥夜很深了，但我們要到村頭的吐?tīng)栠d古麗家去。遠(yuǎn)處的土路上有手電筒的光柱晃動(dòng)。我們連忙跟上去，七手八腳爬上路基，借那人的光在黑暗中深一腳淺一腳往前走。我們跟著那人走了好長(zhǎng)一截子路。直到我們走進(jìn)吐?tīng)栠d古麗家的院子，他才收回電筒。這時(shí)，我們可以看到她家的窗子爍爍閃亮著，人影晃動(dòng)。女主人為我們擺上空碗，每個(gè)碗里添進(jìn)牛奶，沏上滾燙的紅茶。琴聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，酒一杯接一杯地干。突然，琴聲激揚(yáng)尖銳了起來(lái)，幾個(gè)男人的合唱開(kāi)始了， “……大海航行靠舵手 ……”。據(jù)說(shuō)，三十多年前，所有的哈薩克牧人都被要求學(xué)這首歌。想起這個(gè)村子從前是來(lái)自南京的知青建造起來(lái)的，他們?cè)谶@荒山里蓋起房子，開(kāi)墾出眼下的農(nóng)田，卻在某一天突然全部離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)村子就住進(jìn)了定居后的哈薩克牧人。村里的房子非常舊，卻正因很舊才顯得協(xié)調(diào)靜謐，一磚一瓦，一梁一柱，在時(shí)間的河流中被細(xì)細(xì)淘洗打磨了多年，與周遭萬(wàn)物再也不會(huì)產(chǎn)生沖突了。它出于命運(yùn)來(lái)到了這里，而不是出于某些尖銳的、無(wú)法寧?kù)o的欲望。⑦而更多的夜晚里，我們長(zhǎng)久地圍在馬燈下，輕聲談?wù)撝芏噙^(guò)去的事情，或靜靜地下跳棋。有人突然聽(tīng)到了什么， “噓——”的一聲，我們?nèi)紓?cè)耳傾聽(tīng)。汽車(chē)引擎聲從遠(yuǎn)至近響起，又從近到遠(yuǎn)漸漸消失。在巴拉爾茨，夜晚說(shuō)不出地漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)得一直延伸進(jìn)第二天的白天之中。在白天，巴拉爾茨也同樣充滿了夜里特有的那種寂靜。又由于完全袒露在陽(yáng)光下，巴拉爾茨的白天比夜晚更防備一些，更倉(cāng)皇一些，并且更努力地進(jìn)行著隱蔽。白天，我們從深暗的房里走到外面，總有那么一瞬間得瞇起眼睛，才能看清世界。（選自李娟《阿勒泰的角落》 ，有刪改）15. 請(qǐng)賞析第②段的畫(huà)線句子。 （3 分）16. 第⑤段詳寫(xiě)做面的過(guò)程有什么作用？（4 分）17. 本文描寫(xiě)了巴拉爾次的一些夜晚之美，請(qǐng)?zhí)骄科湄S富意蘊(yùn)。（6 分）七、現(xiàn)代文閱讀（二） （10 分）閱讀下面的作品，完成 18—20 題。足下的文化與野草之美——一個(gè)景觀設(shè)計(jì)師的手記俞孔堅(jiān)歧江公園位于廣東省中山市區(qū)，園址原為粵中造船廠舊址，總面積11 公頃，其中水面 3.6 公頃。場(chǎng)內(nèi)遺留了不少造船廠房及機(jī)器設(shè)備，包括龍門(mén)吊、鐵軌、變壓器等等。粵中造船廠始建于 1953 年，終止于 1999 年。作為工廠，它不足稱道。但幾十年間，粵中造船廠歷經(jīng)新中國(guó)工業(yè)化進(jìn)程艱辛而富有意義的歷史滄桑，特定年代和那代人艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程，也沉淀為真實(shí)并且彌足珍貴的城市記憶。而在當(dāng)今轟轟烈烈的城市建設(shè)高潮中，這種記憶是稍縱即逝的，甚至就連親身經(jīng)歷過(guò)的人們也會(huì)懷疑其真實(shí)性，更不用說(shuō)他們的后代了。人們?cè)谧非蟆拔幕?，一個(gè)非常抽象的概念。而當(dāng)需要建筑師或景觀設(shè)計(jì)師將其具體化的時(shí)候，我們習(xí)慣于把眼光投向城市與場(chǎng)地的久遠(yuǎn)歷史— —百年、千年，甚至萬(wàn)年。這些文化與傳統(tǒng)，作為設(shè)計(jì)師的追求都無(wú)可厚非。而本設(shè)計(jì)所要體現(xiàn)的是腳下的文化——日常文化，作為生活和作為城市記憶，哪怕是昨天的記憶的歷史文化，那些被遺忘，被鄙視，被踐踏的人、事和自然之物的故事。這是設(shè)計(jì)師的一種理解，一種對(duì)人自我的理解，一種對(duì)文化與傳統(tǒng)的理解。土地與土地那么不同，南方與北方那么不同，大城與小城那么不同，而人間的萬(wàn)家燈火又點(diǎn)燃了多少不同的喜怒悲歡、離合興衰！歧江公園使我們看到了那些被熟視無(wú)睹的人們，推開(kāi)了被時(shí)光默默湮沒(méi)了的“單位”之門(mén)，迎面吹來(lái)清新怡和的風(fēng)，聽(tīng)到勞動(dòng)的人們?cè)诟璩?。設(shè)計(jì)之初，本設(shè)計(jì)面臨著三個(gè)設(shè)計(jì)思路上的誘惑：第一大誘惑：借用當(dāng)?shù)毓诺鋱@林風(fēng)格，即嶺南園林的設(shè)計(jì)方法。第二大誘惑：設(shè)計(jì)一個(gè)西方古典幾何式園林。第三大誘惑：借用現(xiàn)代西方環(huán)境主義、生態(tài)恢復(fù)及城市更新的路子。坦誠(chéng)地講，第三大誘惑是最大的，而且整個(gè)設(shè)計(jì)也貫穿了生態(tài)恢復(fù)和廢舊再利用的思想，其中的許多方法也借鑒到本設(shè)計(jì)中來(lái)了。但同時(shí)本設(shè)計(jì)放棄了極端的保護(hù)與生態(tài)主義的途徑，而強(qiáng)調(diào)了文化內(nèi)涵的挖掘和通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)體現(xiàn)自然與普通的美。人們?cè)谧非蟆懊馈?，一個(gè)同樣抽象的概念。我們習(xí)慣于追求園藝之美、幾何之美，或古典式的小橋流水之詩(shī)情畫(huà)意。這些美，作為設(shè)計(jì)師的追求也都無(wú)可厚非。而本設(shè)計(jì)所要表現(xiàn)的美是野草之美，平常之美，那些被遺忘、被鄙視、被踐踏的自然之物的美。兒童時(shí)代以放牛為業(yè)，每天最大的心愿是給牛找到豐盛的野草。當(dāng)在林中、溪邊、田埂之上看到青翠鮮嫩的野草，便有獲得大發(fā)現(xiàn)時(shí)的激動(dòng)。這種激動(dòng)源于對(duì)牛的心愛(ài)，因此也期待田里長(zhǎng)野草而非莊稼。由此也想到美的本源，特別是對(duì)園藝美的反思：野草是美的，因?yàn)樗颓f稼或鮮花在本質(zhì)上并沒(méi)有區(qū)別。新的環(huán)境倫理則在更理性的層面上告訴人們，鄉(xiāng)土野草是值得尊重和愛(ài)惜的，它們之于人類和非人類的價(jià)值絕不亞于紅皮書(shū)上的一類或二類保護(hù)植物。在每天都有物種從地球上消失的今天，在人類日益遠(yuǎn)離自然、日益園藝化的今天，鄉(xiāng)土物種的意義甚至比來(lái)自于異域或園藝場(chǎng)的奇花異木重要得多。然而并沒(méi)有多少城市居民有兒童時(shí)代放牛的經(jīng)歷，也沒(méi)有多少公園的造訪者懂得環(huán)境倫理，所以，野草之美往往被埋沒(méi)。景觀設(shè)計(jì)師的責(zé)任是通過(guò)對(duì)自然的設(shè)計(jì)向人們展示野草之美的特質(zhì)。在本公園的設(shè)計(jì)中，大量使用了鄉(xiāng)土野草，包括用于湖岸綠化的挺水植物，各類茅草。在與幾何路網(wǎng)和機(jī)器的對(duì)比中，白茅、象草和莎草成為營(yíng)造公園歷史與工業(yè)氣氛的主要材料之一。野草不自美，因人、因設(shè)計(jì)而美。本設(shè)計(jì)的理念是，在不同的環(huán)境條件下，用水生、濕生、旱生鄉(xiāng)土植物——那些被人們踐踏、鄙視的野草，來(lái)傳達(dá)新時(shí)代的價(jià)值觀和審美觀，并以此喚起人們對(duì)自然的尊重，培育環(huán)境倫理。歧江公園是一個(gè)充滿時(shí)間感覺(jué)的地方。在這個(gè)結(jié)構(gòu)的“叢林”里，時(shí)間是風(fēng)，穿梭其中，并追逐著一些為我們所不知的東西。 （有刪減）18. 下列選項(xiàng)中對(duì)文本的理解正確的一項(xiàng)是（ ） （2 分）A. 作者作為一個(gè)景觀設(shè)計(jì)師，認(rèn)為設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)習(xí)慣將眼光投向城市與場(chǎng)地的久遠(yuǎn)歷史的理念與做法是不可取的。B. 在設(shè)計(jì)歧江公園時(shí)，作者面臨著三個(gè)設(shè)計(jì)思路上的誘惑。盡管這三種思路都有極大的參考價(jià)值，但作者還是全然否定。C. 作者考慮到歧江公園原址是粵中造船廠，該廠雖然不足稱道，但也走過(guò)一段可歌可泣的歷程，因此設(shè)計(jì)要體現(xiàn)足下的文化，以喚起人們對(duì)那段歲月的回憶。D. 作者在歧江公園的設(shè)計(jì)中用了大量的鄉(xiāng)土野草，是因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在居住城市，也沒(méi)有兒童時(shí)代放牛的經(jīng)歷，缺乏鄉(xiāng)土野草的知識(shí)。19. 作者說(shuō)“景觀設(shè)計(jì)師的責(zé)任是通過(guò)對(duì)自然的設(shè)計(jì)向人們展示野草之美的特質(zhì)” ，該做法的深遠(yuǎn)意義不包括下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)（ ） （2 分）A. 打破我們追求園藝之美、幾何之美或古典式的小橋流水之詩(shī)情畫(huà)意的審美疲勞。B. 引導(dǎo)我們進(jìn)行審美反思，野草是美的，它和莊稼或鮮花在本質(zhì)上并沒(méi)有區(qū)別。C. 從新的環(huán)境倫理的理性層面上告訴我們，鄉(xiāng)土野草是值得尊重和愛(ài)惜的。D. 該做法傳達(dá)新時(shí)代的價(jià)值觀和審美觀，以此喚起我們對(duì)自然的尊重，培育環(huán)境倫理。20. 一個(gè)好的景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有哪些設(shè)計(jì)理念？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?（6 分）八、作文（70 分） 21. 根據(jù)以下材料，自選角度，自擬標(biāo)題，文體不限（詩(shī)歌除外） ，寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。鈍感是人的活動(dòng)反應(yīng)慢度的標(biāo)尺，與敏感相同，都是用來(lái)描述人們活動(dòng)速率的。鈍感有時(shí)是遲鈍、木訥的反應(yīng)；有時(shí)又是贏得美好生活的智慧表現(xiàn)。江蘇省揚(yáng)州中學(xué) 2018—2019 學(xué)年第二學(xué)期五月檢測(cè)高二語(yǔ)文參考答案2019.05一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.D二、7. “爐中煤”比喻具有像熊熊燃燒的爐火一樣的愛(ài)國(guó)赤心的詩(shī)人自己。 （2 分） “年輕的女郎 ”比喻新生的祖國(guó)。 （1 分）8. ①劇中人物雷雨般的性格，象征渴求自由，沖決封建羅網(wǎng)的迫切心情。②在半殖民地半封建社會(huì)的沉悶空氣里，一場(chǎng)醞釀這社會(huì)變動(dòng)的大雷雨即將到來(lái)。 （每點(diǎn) 2 分）三、9．C （預(yù)料）10．B （③ 為皇帝對(duì)徐光啟所提建議的褒揚(yáng)和采納，非直接表現(xiàn)；⑥是徐光啟的為人性情，不是“雅負(fù)經(jīng)濟(jì)才”的表現(xiàn)。 ）11． （1 ）但決不該把沒(méi)有訓(xùn)練的士兵，輕率地布防在城外，致使(軍隊(duì))喪失銳氣，使城池防守單薄。 （第：但是，1 分；浪：輕率，魯莽，冒失，1 分；寒：使 ……單薄，1 分；語(yǔ)句通順， 1 分。 ）（2）項(xiàng)脊軒總共四次遭受火災(zāi)，能夠不被焚毀，大概是有神靈保護(hù)的緣故吧。 （“凡” 、 “殆”和被動(dòng)句各 1 分）（3）我以卑微低賤的身份，擔(dān)當(dāng)侍奉太子的職務(wù)，不是我犧牲自己的生命能夠（對(duì)上）報(bào)答（或：皇上）的。 （“猥以微賤” 、 “當(dāng)” 、“上報(bào)”各 1 分）（4）用來(lái)放眼縱觀馳騁胸懷，足夠來(lái)盡享視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的樂(lè)趣，實(shí)在是快樂(lè)啊?。ā八浴?、 “游目騁懷” 、 “極” 、 “信”各 1 分）（5）天色蒼蒼， （或許）是上天真正的顏色呢？還是因?yàn)樘焯h(yuǎn)，無(wú)法看到它的盡頭呢？（“其…… 其……” 、 “無(wú)所至極”和句子通順各 1 分）（6）我所以隱忍著茍活下來(lái)，幽禁在污穢的監(jiān)獄中而不去死，是因?yàn)檫z憾我個(gè)人的愿望尚未實(shí)現(xiàn)， （如果）平庸地死去，我的文章就不能在后世顯露。 （“所以” 、 “恨” 、 “私心” 、 “鄙陋沒(méi)世”和介賓后置各 1 分）四、12. 運(yùn)用云、月等夔州的典型意象寫(xiě)出了山勢(shì)高峻、水勢(shì)洶涌的特點(diǎn)；暗示詩(shī)人羈旅孤獨(dú)的處境和難平的心緒。 （每點(diǎn) 2 分）13. ①對(duì)軍閥混戰(zhàn)給國(guó)家?guī)?lái)動(dòng)亂的痛恨；②對(duì)備受掠奪、傷害的老百姓的同情；③無(wú)力扭轉(zhuǎn)乾坤的無(wú)助之感。 （每點(diǎn) 2 分）五、14.（1）是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（ 2）禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶（ 3）背負(fù)青天而莫之夭閼者（4）朝菌不知晦朔（ 5）而御六氣之辯（ 6）固知一死生為虛誕（7）落霞與孤鶩齊飛（ 8）處涸轍而相歡（ 9）雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（10）人世幾回傷往事（11）牛山何必獨(dú)霑衣 (12)曉鏡但愁云鬢改六、15. 內(nèi)容上寫(xiě)出了巴拉爾茨的月亮給予我的心理感受。 （1 分）化抽象為具體，通過(guò)“魚(yú)” 、 “水草”等具體事物的活動(dòng)， （1 分）表現(xiàn)巴拉爾茨的月亮帶給我的內(nèi)心澄澈、沉靜、舒適的感覺(jué)。 （1 分）16. ①寫(xiě)出了做面時(shí)的專注和周邊環(huán)境的寂靜；②表現(xiàn)人們內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)生活的熱愛(ài)。 （每點(diǎn) 2 分）17. ①荒野的粗糙、自然、寧?kù)o之美；②人與人之間互幫互助、不計(jì)得失的人情之美；③生活隨遇而安、不躁動(dòng)的心境之美。 （每點(diǎn) 2 分。其他答案言之成理也可給分）七、18. C 19. A20. ①既追求傳統(tǒng)文化，更珍視日常的、昨天的、被遺忘鄙視的等這些足下的文化。②既追求園藝之美等刻意而為之的美，更要展示野草之美、平常之美、被遺忘踐踏的自然之美。③尊重普通平常的人、事以及自然之物，努力構(gòu)建人與自然、時(shí)間的和諧畫(huà)面。文言文參考譯文：徐光啟，字子先，上海人。萬(wàn)歷二十五年省試考中第一名舉人，七年后考中進(jìn)士。由庶吉士做到贊善。曾跟從西洋人利瑪竇學(xué)習(xí)天文、歷算、火器，完全掌握了各種方法。繼而全面學(xué)習(xí)軍事、屯田、鹽政、水利等各種書(shū)籍。楊鎬四路兵馬喪失于遼東，京城大為震驚。徐光啟幾次上書(shū)要求讓自己去練兵以報(bào)效國(guó)家。神宗皇帝嘉許他的雄心壯志，越級(jí)提升為少詹事兼河南道御史。在通州練兵時(shí)，他上奏陳列了十條建議。當(dāng)時(shí)遼東戰(zhàn)事正吃緊，沒(méi)有答應(yīng)他的請(qǐng)求。徐光啟上書(shū)力爭(zhēng)，才批準(zhǔn)給了他少量民兵和武器軍械。沒(méi)過(guò)多久，明熹宗即位。徐光啟因自己的抱負(fù)不得施展，請(qǐng)求辭職而去，沒(méi)獲得批準(zhǔn)。接著因病請(qǐng)假回鄉(xiāng)。遼陽(yáng)被攻破，熹宗下令起用他?；氐匠校罅μ嶙h多鑄造西洋大炮，以供守城用。熹宗同意他的看法。正考慮采納他的建議，而徐光啟與兵部尚書(shū)崔景榮的建議不一致，御史丘兆麟的彈劾他。他又稱病請(qǐng)假回家。天啟三年以原官起用，接著升為禮部右侍郎。天啟五年，魏忠賢勾結(jié)智鋌彈劾他，他丟掉了官職而閑居。崇禎元年被召回朝廷，又提出練兵建議。不久，以左侍郎負(fù)責(zé)禮部事務(wù)。崇禎擔(dān)心國(guó)家財(cái)政困難，命令朝廷大臣為屯田和鹽政獻(xiàn)出好辦法。徐光啟說(shuō)，屯田的關(guān)健在于墾荒，鹽政在于嚴(yán)禁私鹽的販賣(mài)。崇禎帝贊揚(yáng)并采納了他的意見(jiàn)，升他為禮部尚書(shū)。崇禎五年五月，以禮部尚書(shū)兼東閣大學(xué)士，入閣參預(yù)機(jī)要事務(wù)。隨即加太子太保，進(jìn)文淵閣。徐光啟頗有治國(guó)經(jīng)世的才干，而且立志用于當(dāng)世。不過(guò)，到他被信任而掌權(quán)時(shí)年紀(jì)已老，又恰逢周延儒、溫體仁獨(dú)斷專政，不能夠有所建議。第二年十月去世。萬(wàn)歷四十六年，當(dāng)時(shí)正是東疆形勢(shì)危急的時(shí)候，明軍分四路進(jìn)兵。徐光啟上書(shū)說(shuō)：“這種做法非常錯(cuò)誤。 ”預(yù)料經(jīng)略楊鎬一定會(huì)失敗，并且說(shuō)：“杜將軍抵抗清軍，不會(huì)再返回了。 ”等到全軍覆沒(méi)，徐光啟嘆息說(shuō)：“我姑且說(shuō)這件事，卻沒(méi)想到他們有的就應(yīng)驗(yàn)了。 ”改元天啟那年，遼東邊防告警。朝廷起用徐光啟主管軍務(wù)。徐光啟多次寫(xiě)信給遼東巡撫熊廷弼，說(shuō)：“現(xiàn)在的策略，只有以大量地貯藏防守的器械，精心地演習(xí)防守的方法，并且善于用火炮為最好了?！辈⑶艺f(shuō)：“您想使沈陽(yáng)成為空城，形成合兵進(jìn)攻之勢(shì)，也不是不可以的。但決不該把沒(méi)有訓(xùn)練的士兵，輕率地布防在城外，致使(軍隊(duì))喪失了銳氣，使城池防守單薄。 ”從熊廷弼接受命令到遼東，他的規(guī)劃也是防守，與徐光啟的想法非常吻合。只是因?yàn)槌](méi)有確定的計(jì)劃，議論紛紛，大臣中因?yàn)辄h派的意見(jiàn)相違背，阻止熊廷弼這樣做的人很多。不久，沈陽(yáng)、遼陽(yáng)相繼失守。徐光啟請(qǐng)求趕快使用以前的方法，加固廣寧的營(yíng)寨。十一月，遵化失守，京城非?？只拧Ｐ旃鈫?yīng)召到平臺(tái)見(jiàn)皇上，說(shuō)“我原來(lái)說(shuō)的這件事，想不到它有的應(yīng)驗(yàn)了。 ”急忙請(qǐng)求加高土堆的防御工事，妥善準(zhǔn)備火器，派人拿著詔令四處奔走，招集散兵和逃亡的百姓。等到戰(zhàn)事平息，徐光啟請(qǐng)求朝廷把自己訓(xùn)練士兵、修整兵器的方略貫徹到底，但他的請(qǐng)求沒(méi)能實(shí)施。辛未年八月，明軍兵敗大凌河。徐光啟上書(shū)萬(wàn)全的計(jì)策，說(shuō)：“用兵作戰(zhàn)采取防守的策略，應(yīng)先用步兵后用騎兵，軍隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)聚集而不應(yīng)該分散，應(yīng)當(dāng)精良而不應(yīng)該龐雜。 ”徐光啟陳述排兵布陣的方略非常詳盡。但這些方略都沒(méi)能實(shí)施。徐光啟性格寬厚仁愛(ài)，做事果斷，不喜歡逢迎討好，一生致力于有用的學(xué)問(wèn)，完全拒絕各種不良的嗜好。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使國(guó)家富裕，一定要依靠農(nóng)業(yè)；使國(guó)家強(qiáng)大，一定要依靠訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。 ”主要意思都是以退為進(jìn)。他說(shuō)：“這是先父‘勇退’(勇于退讓)的遺訓(xùn)?！币虼怂跈?quán)衡各種重大政事時(shí)，沒(méi)有不根據(jù)這個(gè)的。江蘇省揚(yáng)州中學(xué) 2018—2019 學(xué)年第二學(xué)期五月檢測(cè)高二語(yǔ)文（附加題）（本試卷滿分 40 分，考試時(shí)間 30 分鐘，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上）2019.05一、 閱讀材料，完成 22-24 題。 （10 分）嘗試論之曰：《詩(shī)序》云：“詩(shī)有六義焉；一曰風(fēng)，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌。 ”至于今之作者，異乎古昔。古詩(shī)之體，今則全取賦名。荀宋表之于前，賈馬繼之于末。自 茲 以 降 源 流 實(shí) 繁 述 邑 居 則 有 憑 虛 亡 是 之 作 戒 畋 游 則 有 長(zhǎng) 楊 羽 獵 之 制。若其紀(jì)一事，詠一物，風(fēng)云草木之興，魚(yú)蟲(chóng)禽獸之流，推而廣之，不可勝載矣。 （節(jié)選自蕭統(tǒng)《序》 ）22. 用斜線“∕”給上面文言文中的畫(huà)線部分?jǐn)嗑洹?（限 3 處） （3分）自 茲 以 降 源 流 實(shí) 繁 述 邑 居 則 有 憑 虛 亡 是 之 作 戒 畋 游 則 有 長(zhǎng) 楊 羽 獵 之 制。23．材料涉及了“漢賦四大家”中除班固外的其他三位，這三位分別是▲、 ▲、 ▲。(3 分)24．根據(jù)材料，概括“賦”的發(fā)展過(guò)程。 （ 4 分）▲二、名著閱讀題（15 分）25. 下列對(duì)有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（5 分） （ ） （ ）A. 《邊城》最后，爺爺死在了雷雨交加的夜間，船總順順因?yàn)閮偷幕槭潞吞毂５乃?，?duì)爺孫倆心生疙瘩，并沒(méi)有親自來(lái)幫助入殮，始終陪伴著翠翠的只有楊馬兵。B. 《老人與?！分欣先松Ｌ醽喐?，是“硬漢精神”的具體化，是一種面對(duì)困境，甚至死亡表現(xiàn)出的勇往直前的高貴品質(zhì)的象征。C. 《茶館》第二幕， “裕泰”茶館設(shè)施的更新與場(chǎng)面的收縮，無(wú)疑暗示著茶館在這個(gè)矛盾不斷加劇的社會(huì)中所作的抗?fàn)?。茶館中的“洋氣”以及那張?jiān)綄?xiě)越大的“莫談國(guó)事”紙條，則預(yù)示著更大的危機(jī)。D. 《紅樓夢(mèng)》第三十八回?cái)?xiě)第一次結(jié)詩(shī)社的情形：探春寫(xiě)招集的箋帖，李紈自薦掌壇，各人擬得美號(hào)，以“白海棠”為題，限韻作詩(shī)，并議定每月只進(jìn)行一次，最終，黛玉以“風(fēng)流別致”奪魁。E. 黛玉訪寶玉，因晴雯不開(kāi)門(mén)而錯(cuò)疑寶玉，又眼看著寶玉送寶釵出來(lái)，更添誤會(huì)，氣得傷感起來(lái)，哭了半夜。次日巧遇餞花之期，又勾起傷春愁思，便獨(dú)自一人來(lái)到幽僻處花冢葬花，并作《葬花吟》 。26.簡(jiǎn)答題（10 分）（1） “黃昏照樣溫柔、美麗、平靜。但一個(gè)人若體驗(yàn)到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。 ”結(jié)合《邊城》全文，試分析翠翠內(nèi)心有點(diǎn)“薄薄的凄涼”的原因。 （4 分▲（2） 《紅樓夢(mèng)》第三十二回 “訴肺腑心迷活寶玉 ”，寶玉說(shuō)“林妹妹不說(shuō)這樣的混帳話。 ”“混帳話”是什么話？林黛玉聽(tīng)到后有哪些心理活動(dòng)？（6 分） ▲三、材料概括分析題（15 分）自唐以來(lái)，欽佩杜甫的人很多，而大吹大擂地向他學(xué)習(xí)的恐怕以黃庭堅(jiān)為最早。他說(shuō)：“老杜作詩(shī)，退之作文，無(wú)一字無(wú)來(lái)處；蓋后人讀書(shū)少，故謂韓杜自作此語(yǔ)耳。古之能為文章者，雖取古人之陳言入于翰墨，如靈丹一粒，點(diǎn)鐵成金也。 ”“讀書(shū)多”的人或者看得出他句句都是把“古人陳言”點(diǎn)鐵成金，明白他講什么；“讀書(shū)少”的人只覺(jué)得眼睛里仿佛擱了金沙鐵屑，張都張不開(kāi)，更別想看東西了。當(dāng)然，以前像李商隱愛(ài)把典故鑲嵌繡織到詩(shī)里去的，不過(guò)他跟黃庭堅(jiān)有極大的不同。李商隱的詩(shī)主要都寫(xiě)華麗的事物和綺艷的情景，所采用的字眼和詞藻也偏在這一方面。黃庭堅(jiān)歌詠的內(nèi)容，比起這種詩(shī)的來(lái)，要繁富得多，詞句的性質(zhì)也就復(fù)雜得多，來(lái)源也就廣博冷僻得多。李商隱的詩(shī)，意思往往似有若無(wú)，欲吐又吞，不可捉摸；他用的典故詞藻也常常只為了制造些氣氛，牽引些情調(diào)，仿佛餐廳里吃飯時(shí)的音樂(lè)，所以會(huì)給人一種“華而不實(shí)” “文浮于意”的印象。黃庭堅(jiān)有著著實(shí)實(shí)的意思，也喜歡說(shuō)教發(fā)議論；不管意思如何平凡，議論怎樣迂腐，只要讀者了解他用的那些古典成語(yǔ)，就會(huì)確切知道他的心思，所以他的詩(shī)仿佛冬天的玻璃窗蒙上一層水汽、凍成一片冰花。黃庭堅(jiān)曾經(jīng)把道聽(tīng)途說(shuō)的藝術(shù)批評(píng)比于“隔簾聽(tīng)琵琶” ，這句話正可以形容他自己的詩(shī)。（選自錢(qián)鐘書(shū)《宋詩(shī)選注》 ，有刪改）27.如何理解文中畫(huà)線句子的含義？（ 3 分）▲28.黃庭堅(jiān)和李商隱在詩(shī)歌創(chuàng)作方面有哪些不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （6分）▲29.文中說(shuō)“李商隱愛(ài)把典故鑲嵌繡織到詩(shī)里” ，請(qǐng)指出李商隱《錦瑟》中“鑲嵌”了哪四個(gè)典故，有怎樣的表達(dá)效果。 （6 分）▲命題、校對(duì)： 肖梅清 王歡江蘇省揚(yáng)州中學(xué) 2018—2019 學(xué)年第二學(xué)期五月檢測(cè)高二語(yǔ)文（附加題）參考答案22. 自茲以降 /源流實(shí)繁/述邑居則有憑虛亡是之作/戒畋游則有長(zhǎng)楊羽獵之制。23. 司馬相如揚(yáng)雄張衡24. “賦“本是詩(shī)歌的一種表現(xiàn)手法；經(jīng)荀卿、宋玉標(biāo)明賦體；賈誼、司馬相如繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；此后達(dá)到繁榮?！緟⒖甲g文】讓我嘗試議論一下這個(gè)問(wèn)題吧：《毛詩(shī)序》上說(shuō)：“《詩(shī)經(jīng)》有六義：第一叫作風(fēng)，第二叫作賦，第三叫作比，第四叫作興，第五叫作雅，第六叫作頌． ”至于現(xiàn)代的作者，跟古代大不一樣。賦本是古代詩(shī)歌中的一種表現(xiàn)手法，現(xiàn)在卻發(fā)展成為用“賦”命名的獨(dú)立文體。荀卿、宋玉率先標(biāo)明創(chuàng)作賦體，賈誼、司馬相如跟在后面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。從此以后，這類作品源遠(yuǎn)流長(zhǎng)確實(shí)繁富。描寫(xiě)城市園囿，有張衡《西京賦》 （“憑虛公子” ）和司馬相如《子虛賦》 、 《上林賦》（“亡是公” 、 “烏有先生” 、 “子虛” ）這樣的作品；勸誡帝王不要沉湎游獵，有揚(yáng)雄《長(zhǎng)楊賦》 、 《羽獵賦》一類的創(chuàng)作。如果論起那些記一事、詠一物，寄興風(fēng)云草木和魚(yú)蟲(chóng)禽獸之類的作品，推廣擴(kuò)大其題材，就不能一一盡述了。25. A D （ A. 船總順順也到場(chǎng)幫助入殮的，他對(duì)二老和翠翠婚事的反對(duì)與他的豪爽義氣同樣真實(shí)。D. “海棠詩(shī)社”是議定每月進(jìn)行兩次，并且最終寶釵以“含蓄渾厚”奪冠，黛玉以“風(fēng)流別致”居次。）26． （1 ）生活的湘西是一個(gè)封閉的農(nóng)業(yè)文明社會(huì)；（1 分）自幼父母雙亡，內(nèi)心無(wú)比孤獨(dú)；（1 分）外公并不能真正理解她作為一個(gè)青春少女的情懷；（1 分）在愛(ài)情關(guān)系中的被動(dòng)和迷茫。 （1 分）（2） “混帳話”：讀書(shū)考舉人進(jìn)士；講仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問(wèn)，好去應(yīng)酬世務(wù)。 （2 分）黛玉的心理活動(dòng)：因果然互為知己而“喜” ；因人前稱揚(yáng)，不避嫌疑而“驚” ；因金玉之論而“嘆” ；因父母早逝，無(wú)人主張而“悲” 。 （4 分）27．比喻手法。 （1 分）以“金沙鐵屑”比喻“古人陳言” （“典故” ）， （1 分）而“張都張不開(kāi) ”和“別想看東西 ”則比喻給讀者造成的閱讀障礙。 （1 分）28. ①表達(dá)內(nèi)容：黃庭堅(jiān)的詩(shī)內(nèi)容更加繁富廣博；李商隱的詩(shī)主要寫(xiě)華麗的事物和綺艷的情景；②用詞特點(diǎn)：黃庭堅(jiān)用詞冷僻艱澀；李商隱用詞華麗綺艷；③表達(dá)效果：黃庭堅(jiān)有著著實(shí)實(shí)的意思；李商隱用典只為了制造氣氛、牽引情調(diào)。 （每點(diǎn) 2 分）29. 詩(shī)中運(yùn)用莊周夢(mèng)蝶（莊周化蝶） 、杜鵑泣血（望帝啼鵑） 、鮫人泣淚（滄海遺珠） 、藍(lán)田暖玉（藍(lán)田之玉）四個(gè)典故。 （4 分）以少勝多，意蘊(yùn)豐厚，表達(dá)了詩(shī)人凄美、朦朧的悵惘。 （2 分）