山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級語文上冊 第一單元 3《蠟燭》課件 新人教版

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1、西蒙諾夫西蒙諾夫春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 李商隱何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 李商隱， 西蒙諾夫 1949年10月9日，蘇聯(lián)文化代表團(tuán)訪問北京大學(xué)，北大校務(wù)委員會主席湯用彤教授（前排左四）與西蒙諾夫（前排左五）等代表團(tuán)成員合影。 西蒙諾夫，蘇聯(lián)俄羅斯作家。生于軍官家庭。西蒙諾夫，蘇聯(lián)俄羅斯作家。生于軍官家庭。19341934年開始寫年開始寫作。作。19381938年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。19421942年加入共產(chǎn)黨。曾任年加入共產(chǎn)黨。曾任文文學(xué)報學(xué)報主編、主編、新世界新世界雜志編委、雜志編委、文學(xué)俄羅斯文學(xué)俄羅斯報編委、蘇報編委、蘇聯(lián)作協(xié)副總書記和書記處書記等職

2、。聯(lián)作協(xié)副總書記和書記處書記等職。19391939年任軍事記者，以后一年任軍事記者，以后一直從事戰(zhàn)爭題材的創(chuàng)作。直從事戰(zhàn)爭題材的創(chuàng)作。劇本劇本我城一少年我城一少年（19411941）表達(dá)前蘇）表達(dá)前蘇聯(lián)人民對即將來臨的戰(zhàn)爭的必勝信心。戰(zhàn)爭初期的抒情詩作，充聯(lián)人民對即將來臨的戰(zhàn)爭的必勝信心。戰(zhàn)爭初期的抒情詩作，充滿愛國主義激情，如滿愛國主義激情，如等著我吧等著我吧請你記住，阿遼沙，斯請你記住，阿遼沙，斯摩棱斯克的大道摩棱斯克的大道，在士兵中廣為流傳。劇本，在士兵中廣為流傳。劇本俄羅斯人俄羅斯人（19421942）歌頌經(jīng)受了戰(zhàn)爭考驗(yàn)的蘇聯(lián)人民的精神力量。長篇小說）歌頌經(jīng)受了戰(zhàn)爭考驗(yàn)的蘇聯(lián)人民的精神

3、力量。長篇小說日日夜夜日日夜夜（1943194319441944），描寫蘇聯(lián)紅軍在保衛(wèi)斯大林格勒），描寫蘇聯(lián)紅軍在保衛(wèi)斯大林格勒戰(zhàn)役中的英勇事跡。戰(zhàn)爭后期，隨軍經(jīng)過東歐各國，直至柏林，戰(zhàn)役中的英勇事跡。戰(zhàn)爭后期，隨軍經(jīng)過東歐各國，直至柏林，寫有寫有特寫和短篇故事集特寫和短篇故事集從黑海到巴倫支海從黑海到巴倫支海（4 4卷，卷，1942194219451945）。戰(zhàn)后到過美國。）。戰(zhàn)后到過美國。劇本劇本俄羅斯問題俄羅斯問題（19461946）揭露美國）揭露美國統(tǒng)治集團(tuán)發(fā)動新戰(zhàn)爭的企圖。還發(fā)表詩集統(tǒng)治集團(tuán)發(fā)動新戰(zhàn)爭的企圖。還發(fā)表詩集友與敵友與敵（19481948）。我城一少年我城一少年俄羅斯人俄羅

4、斯人日日夜夜日日夜夜俄羅斯問題俄羅斯問題友友與敵與敵均獲斯大林獎金。均獲斯大林獎金。 1949 1949年年1010月訪問中國。月訪問中國。19501950年出版年出版戰(zhàn)斗的中戰(zhàn)斗的中國國一書，描寫中國人民進(jìn)行的解放戰(zhàn)爭。一書，描寫中國人民進(jìn)行的解放戰(zhàn)爭。19591959至至19711971年發(fā)表的年發(fā)表的三部曲三部曲生者與死者生者與死者（生者生者與死者與死者軍人不是天生的軍人不是天生的最后的夏天最后的夏天），描寫從戰(zhàn)爭初期蘇聯(lián)紅軍在西部邊境的潰敗、描寫從戰(zhàn)爭初期蘇聯(lián)紅軍在西部邊境的潰敗、19431943年的斯大林格勒戰(zhàn)役，到年的斯大林格勒戰(zhàn)役，到19441944年夏天解放白年夏天解放白俄羅斯

5、戰(zhàn)役的勝利，具有廣闊的歷史畫面和生動俄羅斯戰(zhàn)役的勝利，具有廣闊的歷史畫面和生動的戰(zhàn)時生活的細(xì)節(jié)描寫，但所塑造的人物形象的的戰(zhàn)時生活的細(xì)節(jié)描寫，但所塑造的人物形象的心理活動和性格變化較少。三部曲獲心理活動和性格變化較少。三部曲獲19741974年度列年度列寧獎金。寧獎金。6060年代中期到年代中期到7070年代后期陸續(xù)發(fā)表了幾年代后期陸續(xù)發(fā)表了幾部部戰(zhàn)時札記，最著名的有戰(zhàn)時札記，最著名的有洛巴金札記摘錄洛巴金札記摘錄（19651965）。）。3030年代至年代至5050年代發(fā)表過幾十篇文藝評年代發(fā)表過幾十篇文藝評論文章，主要評論同時代的作家及其創(chuàng)作。論文章，主要評論同時代的作家及其創(chuàng)作。二戰(zhàn)二戰(zhàn)

6、蘇德戰(zhàn)事簡介蘇德戰(zhàn)事簡介 1941年6月，納粹黨控制西歐后，德軍侵略蘇聯(lián)，破壞了雙方1939年簽定的條約。德軍長驅(qū)直入蘇聯(lián)，圍攻列寧格勒和斯大林格勒。蘇聯(lián)損失慘重，百姓生活困苦。 德國以為勝利在即，但俄羅斯人堅決抵抗。俄羅斯寒冷的冬天凍死了很多毫無準(zhǔn)備的德國士兵。1943年1月，德軍在斯大林格勒戰(zhàn)敗，90 000多名德國士兵成為俘虜。雖然戰(zhàn)爭仍然持續(xù)兩年，但這是納粹黨末日的開端。 同年，蘇聯(lián)紅軍迫使德軍退回邊境，最后把他們逼到柏林。接著在1944年6月，隨著同盟軍度過地中海，攻入意大利，期待已久的“第二戰(zhàn)場”終于開辟。 1945年5月，德國投降。 蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中損失非常慘重。國民受到德

7、軍殘酷對待，約有幾百萬平民傷亡。 1941年年6月德國法西斯兵臨列寧格月德國法西斯兵臨列寧格勒城下，開始了長達(dá)勒城下，開始了長達(dá)900天的圍困。天的圍困。城內(nèi)餓死近城內(nèi)餓死近70萬人萬人 在在19421942年年7 7月至月至19431943年年2 2月進(jìn)行的斯大林格勒大會戰(zhàn)中，德月進(jìn)行的斯大林格勒大會戰(zhàn)中，德軍在頓河、伏爾加河和斯大林格勒地區(qū)共損失軍在頓河、伏爾加河和斯大林格勒地區(qū)共損失150150萬人，萬人，30003000多輛坦克與多輛坦克與30003000多架飛機(jī)。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭，多架飛機(jī)。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭，也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此，蘇軍由防御轉(zhuǎn)為反攻

8、。也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此，蘇軍由防御轉(zhuǎn)為反攻。這是戰(zhàn)斗在斯大林格勒的蘇聯(lián)紅軍。這是戰(zhàn)斗在斯大林格勒的蘇聯(lián)紅軍。 戰(zhàn)爭期間法西斯共毀壞了戰(zhàn)爭期間法西斯共毀壞了17101710座蘇聯(lián)城市座蘇聯(lián)城市和和7 7萬多村莊?？死怪Z格勒。萬多村莊。克拉斯諾格勒。19431943年。年。 1943 1943年年6 6月月5 5日庫爾斯克戰(zhàn)役開始。這是蘇聯(lián)日庫爾斯克戰(zhàn)役開始。這是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的大型戰(zhàn)役之一。衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的大型戰(zhàn)役之一。 1944年月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)年月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。隨后又在克拉約瓦最后商入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。隨后又在克拉約瓦

9、最后商定了共同行動計劃，定了共同行動計劃，10月日，簽署了關(guān)于保加利亞月日，簽署了關(guān)于保加利亞軍隊參加對南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。軍隊參加對南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。 貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是：貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是：通過蘇、南、保三國通過蘇、南、保三國軍隊的共同努力，軍隊的共同努力，粉碎粉碎“塞爾維亞塞爾維亞”集團(tuán)軍群，集團(tuán)軍群，解放解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德，被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德，前往駐希臘的前往駐希臘的“”集團(tuán)軍群的交通線，不讓該集團(tuán)軍集團(tuán)軍群的交通線，不讓該集團(tuán)軍群從巴爾干島南部退卻。這樣，就構(gòu)成了蘇、南軍隊群從巴爾干島南

10、部退卻。這樣，就構(gòu)成了蘇、南軍隊統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面，并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭取統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面，并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。給下列字詞注音： 燒燒 灼灼 橋頭堡橋頭堡 地地 窖窖 匍匍 匐匐 腋腋 下下 拂拂 曉曉 瓦瓦 礫礫 顫巍巍顫巍巍 育乞西育乞西 契柯拉耶夫契柯拉耶夫 舀舀 鞠鞠 躬躬zhubojiop fyflwiqq k yyo j gng解釋下列詞語的意思：解釋下列詞語的意思：燒灼：精疲力竭：名副其實(shí)：顫巍?。好C穆：永垂不朽：瓦礫：燒,燙,使受傷。形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。竭：盡。名稱或名聲與實(shí)際相符合。副：符合。抖

11、動搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動作。恭敬莊嚴(yán)地站立著。永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。破碎的磚頭瓦片。詞語積累詞語積累 通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體，包括通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體，包括人物通訊、事件通訊人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要等。它和新聞一樣，要求及時準(zhǔn)確地報道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和求及時準(zhǔn)確地報道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事（事（時效性時效性），但報道），但報道 的人和事比新聞的人和事比新聞更具更具體更系統(tǒng)注重故事性和生動性體更系統(tǒng)注重故事性和生動性。 通訊在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主通訊在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，對材料進(jìn)行精心的選擇和合理的題的需要

12、，對材料進(jìn)行精心的選擇和合理的安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本質(zhì)意義。質(zhì)意義。 蠟燭蠟燭是一篇是一篇戰(zhàn)地通訊。戰(zhàn)地通訊。 快速閱讀（全文約快速閱讀（全文約3000字）字）概括出故事發(fā)生的時概括出故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。時間：時間： 第二次世界大戰(zhàn)期間，第二次世界大戰(zhàn)期間，1944年年9月月19日。日。貝爾格萊德的薩伐河。貝爾格萊德的薩伐河。老婦人瑪利老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上犧牲了一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國土上

13、犧牲了（原因原因），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以），南斯拉夫母親不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（驚人的毅力安葬了烈士（經(jīng)過經(jīng)過），最后拿出），最后拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意。悼念烈士表達(dá)敬意。 （結(jié)果結(jié)果）。）。地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：事件：事件： 用一句話說說用一句話說說 這篇文章是贊美什麼這篇文章是贊美什麼的。的。 贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。厚感情。感感 知知 課課 文文 自讀課文后，劃出最自讀課文后，劃出

14、最令你感動的片段，并說說令你感動的片段，并說說你感動的原因，然后懷著你感動的原因，然后懷著感動讀這一片段。感動讀這一片段。1）、環(huán)境危險，炮火連天）、環(huán)境危險，炮火連天想到老婦人不顧生死。想到老婦人不顧生死。2）、年老體弱，掩埋吃力）、年老體弱，掩埋吃力想到老婦人力量的源泉。想到老婦人力量的源泉。3）、視若親人，沉痛哀悼）、視若親人，沉痛哀悼想到老婦人對烈士的感情。想到老婦人對烈士的感情。4）、燭光閃爍，真情祭悼）、燭光閃爍，真情祭悼想到老婦人奉獻(xiàn)的精神。想到老婦人奉獻(xiàn)的精神。 事件感人的因素：事件感人的因素：v為了突出某種形象、某種感情，作者為了突出某種形象、某種感情，作者往往會對有些內(nèi)容反

15、復(fù)交代和描寫。文往往會對有些內(nèi)容反復(fù)交代和描寫。文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩地章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩地反復(fù)反復(fù)描描寫寫?對炮火的十一次描寫對炮火的十一次描寫對蠟燭的七次描寫對蠟燭的七次描寫對黑圍巾的五次交代對黑圍巾的五次交代對老婦人動作的反復(fù)描寫對老婦人動作的反復(fù)描寫三次寫三次寫“跪跪”、三次寫、三次寫“爬爬”、三次、三次“休息休息”對炮火描寫對炮火描寫 在方場的中央，我們那五個人被對岸敵人的迫擊炮火趕上了。在方場的中央，我們那五個人被對岸敵人的迫擊炮火趕上了。在炮火下，他們伏在地上有半小時之久。最后，炮火稀了一點(diǎn)兒，在炮火下，他們伏在地上有半小時之久。最后，炮火稀了一點(diǎn)兒，兩個輕傷的抱著

16、兩個重傷的爬了回來。兩個輕傷的抱著兩個重傷的爬了回來。 他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有短他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有短短的幾次間歇。短的幾次間歇。 德國人的炮火一直轟到太陽落山。德國人的炮火一直轟到太陽落山。 德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起來，柱子似的。直翻起來，柱子似的。 德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。 德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些

17、炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。 天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其他天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其他聲音。聲音。 德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方。地方。 德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦人很遠(yuǎn)。離老婦人很遠(yuǎn)。 炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當(dāng)近，蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。炮彈落得相當(dāng)近，蠟燭被爆炸的風(fēng)

18、吹滅了，有一次，竟給震倒了。 11再沒有炮彈落在方場上了。再沒有炮彈落在方場上了。 對炮火的多次描寫，為人物活動對炮火的多次描寫，為人物活動設(shè)置了一個典型環(huán)境，寫出了設(shè)置了一個典型環(huán)境，寫出了德軍的德軍的殘忍瘋狂殘忍瘋狂，突現(xiàn)了，突現(xiàn)了老婦人的不顧生死老婦人的不顧生死、臨危不懼。臨危不懼。 對炮火的多次描寫（環(huán)境描寫）有什么作用？對炮火的多次描寫（環(huán)境描寫）有什么作用？對蠟燭的描寫 她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來。她把那大蠟燭她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來。她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點(diǎn)了起來。這晚上沒有風(fēng)，蠟燭的火插到墳堆的頂上，點(diǎn)了起來。這晚上沒有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃。

19、焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃。 炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。 蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。 在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個小小的墳堆。在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個小小的墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳堆上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚堆上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。 他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下

20、去的他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的燭光。燭光。 在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結(jié)樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結(jié)婚的花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。婚的花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。 對黑圍巾的交代 做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不西，老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩

21、臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。 這時候，一個披著黑色大圍巾的高身材的老這時候，一個披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊。婦人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊。 在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。支蠟燭來。 然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。走了。 在一個特殊的環(huán)境、特殊在一個特殊的環(huán)境、特殊的氛圍中，反復(fù)描寫蠟燭有著的氛圍中，反復(fù)描寫蠟燭有著特殊的意義。特殊的意義。燭光，象征燭光，象征著紅著紅軍烈士的軍烈士的生命之光生

22、命之光；燭光，寄；燭光，寄托著南斯拉夫人民托著南斯拉夫人民對紅軍烈士對紅軍烈士的哀思的哀思；燭光，是；燭光，是兩國人民兩國人民戰(zhàn)戰(zhàn)斗斗情誼情誼的象征。的象征。 “ “黑色的大圍巾黑色的大圍巾”表達(dá)沉痛表達(dá)沉痛哀悼的莊重情感，寫出了老婦哀悼的莊重情感，寫出了老婦人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間的跨越國界的深沉而強(qiáng)烈的母的跨越國界的深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。親般的愛。 反復(fù)描寫燭反復(fù)描寫燭光和黑色的大圍光和黑色的大圍巾對表現(xiàn)主旨，巾對表現(xiàn)主旨，刻畫人物形象有刻畫人物形象有什么作用？什么作用？對老婦人動作的反復(fù)描寫 三次寫三次寫“爬爬” 她從地窖里爬出來，想招呼那五個紅軍到她那里她

23、從地窖里爬出來，想招呼那五個紅軍到她那里去。她認(rèn)定，她自己住的地方比較安全。去。她認(rèn)定，她自己住的地方比較安全。 然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。 老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么東西來，揣在懷里，慢慢地爬出了地里摸出件什么東西來，揣在懷里，慢慢地爬出了地窖。窖。 三次寫三次寫“跪跪” 老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。 休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。上

24、畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。 她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。 對老婦人動作的反復(fù)描寫有何作用： 三次三次“爬爬”寫出了老婦人寫出了老婦人年老力衰年老力衰，三次，三次“跪跪”寫出了行動不便的老婦人對犧牲戰(zhàn)寫出了行動不便的老婦人對犧牲戰(zhàn)士的士的沉痛哀悼沉痛哀悼。 說說你對老婦人這個人物形象的理解說說你對老婦人這個人物形象的理解 1）老婦人飽受德法西斯強(qiáng)盜侵略之苦，她對侵略者滿）老婦人飽受德法西斯強(qiáng)盜侵略之苦，她對侵略者滿懷深仇大恨，她渴望解放，懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平

25、渴望和平，她，她對蘇聯(lián)紅軍滿對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。懷敬意。 2）年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國土上，她無比）年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國土上，她無比沉痛，她向烈士奉獻(xiàn)自己的愛戴和敬意。沉痛，她向烈士奉獻(xiàn)自己的愛戴和敬意。 3）她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵，變得）她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵，變得無所畏懼，無所畏懼，她進(jìn)入了一種忘我的境界，她進(jìn)入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈士她不怕艱難，安葬烈士。 4）紅軍烈士獻(xiàn)出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻(xiàn)出）紅軍烈士獻(xiàn)出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻(xiàn)出了最心愛的寶物，把結(jié)婚的喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭，并徹了最心愛的寶物，把結(jié)婚的喜燭點(diǎn)在烈士的墳頭，并

26、徹夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母表現(xiàn)出深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛。親般的愛。 老婦人的感情概括起來就是“敬愛”和“哀痛”。 首先作者著力描寫了感人的因素。感人的因素有四點(diǎn)。一是環(huán)境危險，炮火連天，老婦人不顧個人生死；二是老婦人年老體弱，掩埋烈士異常吃力，烈士不懼犧牲的精神是老婦人力量的源泉；三是對待烈士如親人，表現(xiàn)出母子親情；四是老婦人獻(xiàn)出一生中的最愛，悼念紅軍戰(zhàn)士。 其次，突出蠟燭，突出燭光。結(jié)尾“這一點(diǎn)火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽?！毕袷闱樵?，贊美燭光，讓人久久不能忘懷。 這篇戰(zhàn)地通訊非常感人

27、。這種感人的效果的是如何產(chǎn)這篇戰(zhàn)地通訊非常感人。這種感人的效果的是如何產(chǎn)生的？談?wù)勀愕目捶?。生的？談?wù)勀愕目捶ā栴}探究：問題探究：(課后二課后二)1 1）做好了墳堆后，老婦人就從她那大圍巾底下，）做好了墳堆后，老婦人就從她那大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，這是一摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是支大蠟燭，是4545年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。得用，珍藏到今天。為什么要對這支蠟燭的來歷做補(bǔ)充說明？為什么要對這支蠟燭的來歷做補(bǔ)充說明？ 補(bǔ)充說明這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了補(bǔ)充說明這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦

28、人給紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。老婦人給紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情。2 2）老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，）老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。渲染了肅穆氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。3 3）、在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器）、在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯

29、拉夫母親的惟一和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西珍愛的東西-她的結(jié)婚的花燭她的結(jié)婚的花燭-還是明晃晃地還是明晃晃地點(diǎn)在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。（這段文字如果改寫點(diǎn)在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。（這段文字如果改寫成成“在方場上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在在方場上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點(diǎn)在契柯拉耶夫的墳頭契柯拉耶夫的墳頭”，同原句比較一下，說說原，同原句比較一下，說說原句好在哪里。）句好在哪里。） 原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境以及燭光的背原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境以及燭光的背景，再次點(diǎn)出老婦人惟一珍愛的東西景，再次點(diǎn)出老婦人惟一珍愛的東西-結(jié)婚喜燭，結(jié)婚喜燭，表現(xiàn)了南斯拉夫人民對紅軍

30、戰(zhàn)士至高無上的感情。表現(xiàn)了南斯拉夫人民對紅軍戰(zhàn)士至高無上的感情。并且文中沒說出真名，目的在于揭示這種感情的并且文中沒說出真名，目的在于揭示這種感情的意義是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，而這種感情又意義是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，而這種感情又達(dá)到了母子情深的境界。達(dá)到了母子情深的境界。4 4）這一點(diǎn)火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正）這一點(diǎn)火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。永垂不朽?！斑@一點(diǎn)火焰這一點(diǎn)火焰”是指那微弱的燭光，是指那微弱的燭光，“不會熄滅不會熄滅”、“永遠(yuǎn)燃著永遠(yuǎn)燃著”是有象征意義的。象征著老婦人

31、對是有象征意義的。象征著老婦人對烈士的敬意，象征著紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻(xiàn)出了烈士的敬意，象征著紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻(xiàn)出了生命；生命；象征著兩國軍民的感情，也象征著一個母象征著兩國軍民的感情，也象征著一個母親對兒子的深情厚誼。親對兒子的深情厚誼。怎樣理解結(jié)尾這兩句話怎樣理解結(jié)尾這兩句話? ? 結(jié)尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士最結(jié)尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情，不分國界，崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情，不分國界，情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上，情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上，是人類最美好的感情。是人類最美好的感情。 5)5

32、)路并不遠(yuǎn)，一共不到十步，可是她太衰老路并不遠(yuǎn)，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下來休息了三次。最后，她總了，不得不坐下來休息了三次。最后，她總算把死者拖到了彈坑里。她已經(jīng)精疲力竭了，算把死者拖到了彈坑里。她已經(jīng)精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也許有一小時。又坐在那里休息了好久，也許有一小時。 把這句話改成“她非常吃力地把死者拖到了彈坑里”好不好？為什么？ 改后效果不好。原句的描述，情景歷歷在目，仿佛老婦人的喘息聲都能聽得見，十分感人。改后過于籠統(tǒng)。 小小結(jié)結(jié)1、環(huán)境描寫、環(huán)境描寫烘托氣氛、襯托人物。烘托氣氛、襯托人物。2、人物形象的刻畫、人物形象的刻畫動作描寫。動作描寫。3、細(xì)節(jié)的描

33、寫、細(xì)節(jié)的描寫蠟燭。蠟燭。4、感情的基調(diào)、感情的基調(diào)“敬愛敬愛”與與“哀痛哀痛”5、主題、主題贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友誼，贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。1、課外閱讀奧斯特洛夫斯基的、課外閱讀奧斯特洛夫斯基的 生命生命的意義的意義。布置作業(yè)：布置作業(yè)： 2、揣磨文章倒數(shù)第四段，設(shè)想一下當(dāng)時老婦、揣磨文章倒數(shù)第四段，設(shè)想一下當(dāng)時老婦人的心理活動，寫成一段話。不少于一百字。人的心理活動，寫成一段話。不少于一百字。 思考提示：思考提示：a、老婦人為什么不說話，她心里是怎么想的、老婦人為什么不說話，她心里是怎么想的？ b、老婦人為什么對、老婦人為什么對“他們他們”深深一鞠躬？她又心深深一鞠躬？她又心里是怎么想的？里是怎么想的？