生物 第七單元 第二章 生物的遺傳與變異

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1、第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章 生物的遺傳與變異考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航課后作業(yè)課后作業(yè)考綱要求考綱要求1.DNA是主要的遺傳物質(zhì)2.染色體、DNA和基因的關(guān)系3.生物的性狀是由基因控制的4.人的性別決定5.生物的變異6.遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航命題規(guī)律命題規(guī)律 本章的重點(diǎn)是生物的遺傳和變異，難點(diǎn)是基因的顯性和隱性。其中人的性別決定，染色體、DNA和基因的關(guān)系，生物的性狀是由基因控制的，遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用，基因在親子代間的傳遞，植物的無性生殖也會(huì)隔年出題進(jìn)行考查?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)考點(diǎn)1 基因控制生物的性狀1

2、.遺傳和變異(1)遺傳：指親子間的 。例子：種瓜得瓜，種豆得豆。(2)變異：指親子間和子代個(gè)體間的 。例子：一母生九子，連母十個(gè)樣。(3)生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育來實(shí)現(xiàn)的?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破相似性相似性差異差異2.生物的性狀(1)概念：指生物體的 特征(大小、顏色、形狀等)、 (血型等)和 特征(慣用右手)等?！军c(diǎn)撥】有些性狀用肉眼無法看到，如血型等?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特性生理特性行為方式行為方式(2)相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的 形式。如人的單眼皮與雙眼皮。(3)基因控制生物的性狀：親代傳給后代的不是性狀，而是 ，子代因?yàn)榈玫搅擞H代的基因才表現(xiàn)出親代的性狀?！军c(diǎn)撥】性

3、狀主要受基因控制，但也受環(huán)境影響。如白蘿卜露出地面的部分會(huì)變綠色。考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破不同表現(xiàn)不同表現(xiàn)基因基因 (4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)論：過程簡(jiǎn)述：將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋€(gè)小鼠的受精卵里，結(jié)果經(jīng)過生長(zhǎng)發(fā)育后小鼠變成了大鼠。過程圖示：考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破過程圖示：結(jié)論：轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明基因能夠控制性狀。在生物傳種接代的過程中，直接傳下去的不是性狀，而是控制性狀的基因?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破1.(2014廣東)下列與遺傳有關(guān)的說法，正確的是( )A.天生慣用左手不屬于性狀B.一條染色體上有多個(gè)DNA分子C.近親結(jié)婚的后代大多患遺傳病D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 D考點(diǎn)突破

4、考點(diǎn)突破1.下列有關(guān)遺傳的說法中，不正確的是( )A.基因是決定生物性狀的基本單位B.基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段C.豌豆開白花與結(jié)黃色種子是一對(duì)相對(duì)性狀D.每個(gè)基因都包含有特定的遺傳信息中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.能實(shí)現(xiàn)生物遺傳和變異的生命活動(dòng)是( )A.生殖B.生殖和發(fā)育C.發(fā)育D.生殖或發(fā)育母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.下列有關(guān)性狀的說法正確的是( )A.豌豆的圓粒和高莖是相對(duì)性狀 B.有些性狀用肉眼無法看到C.生物的性狀就是指生物的形態(tài) D.生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破3.(2017廣東)控制生物性狀的基本遺傳單位是

5、( )A.染色體 B.基因C.細(xì)胞核D.細(xì)胞母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破3.有一種沙漠蜥蜴，在體溫28 時(shí)體色灰綠，隨著體溫的升高而逐漸變藍(lán)和鮮亮，體溫超過35 時(shí)則呈現(xiàn)艷麗的黃色。這一事實(shí)說明( )A.蜥蜴的體色調(diào)節(jié)體溫B.蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因從而表現(xiàn)出不同的性狀C.蜥蜴表現(xiàn)出來的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果D.蜥蜴表現(xiàn)出來的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破4.(2017 廣東)生物能保持物種性狀相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯锞哂? )A.遺傳的特性 B.變異的特性C.進(jìn)化的特性D.自然選擇的特性母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破4.狗媽媽生

6、下三只毛色各不相同的小狗，此現(xiàn)象說明生物具有( )A.遺傳性 B.變異性C.進(jìn)化性D.適應(yīng)性中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破5.（2018 廣東）下列屬于相對(duì)性狀的是( )A.狗的短毛和直毛 B.人的A型血和B型血C.玉米的黃粒和圓粒 D.小麥的抗病和不抗倒伏母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破5.有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，有的人色覺正常，有的人卻是色盲在生物學(xué)上這些形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征叫做（）A基因B性狀C遺傳D變異中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破6.（2018 廣東）“海水稻”是沿海灘涂和鹽堿地開發(fā)利用的首選糧食作物,開發(fā)海水稻具有極其重要的戰(zhàn)略意義。下列說法錯(cuò)誤的是( )

7、A.海水稻耐鹽堿的性狀是由鹽堿環(huán)境決定的B.耐鹽堿基因最可能位于細(xì)胞核中的染色體上C.耐鹽堿基因使海水稻在鹽堿環(huán)境具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.可以通過雜交或轉(zhuǎn)基因等技術(shù)培育高產(chǎn)海水稻母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破6.2017年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者杰弗理霍爾等科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了控制果蠅正常晝夜節(jié)律（生物鐘）的基因。下列推測(cè)不合理的是（）A人類也擁有一個(gè)內(nèi)在的生物鐘B人體細(xì)胞內(nèi)也可能存在類似基因C該基因不能通過生殖細(xì)胞傳給后代D該基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破【備考提示】本考點(diǎn)是中考的熱點(diǎn)，一般與本章的其他考點(diǎn)綜合考查， 中考備考時(shí)應(yīng)串聯(lián)其他知識(shí)點(diǎn)理解記憶本考點(diǎn)的內(nèi)容?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)

8、突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)考點(diǎn)考點(diǎn)2 基因在親子代間的傳遞1.染色體、DNA和基因之間的關(guān)系示意圖(如右圖) (1)染色體由 和 兩部分組成。DNA主要存在于細(xì)胞核中。 是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，_是遺傳的最小單位。生物的各種性狀都分別由這些不同的基因控制。 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)DNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 基因基因 (2)染色體、DNA、基因三者之間的大小關(guān)系(如圖)：染色體DNA基因考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)(3)染色體、DNA、基因的數(shù)量關(guān)系：即一條未復(fù)制的染色體上包含 DNA和 蛋白質(zhì), 一個(gè)DNA上有 基因?！军c(diǎn)撥】DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，還有少量存在于線粒體和葉綠

9、體中。考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)一個(gè)一個(gè)多個(gè)多個(gè) 多個(gè)多個(gè) 2.生物體的染色體數(shù)目(1)在生物的體細(xì)胞中，染色體和DNA是 存在的，基因也是 存在的。如：人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，馬蛔蟲的體細(xì)胞中有2對(duì)染色體。(2)在生物的生殖細(xì)胞(精子或卵細(xì)胞)中，染色體和DNA、基因不是成對(duì)的，考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)成對(duì)成對(duì)成對(duì)成對(duì)而是 存在，只有體細(xì)胞中的 。如人的精子或卵細(xì)胞中只有23條染色體，馬蛔蟲的生殖細(xì)胞中只有2條染色體。(3)細(xì)胞類型：體細(xì)胞生殖細(xì)胞受精卵新個(gè)體的體細(xì)胞染色體數(shù)目： 2N N 2N 2N考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)成單成單一半一半3.基因在親子代間的傳遞

10、(1)在有性生殖過程中， 和 是基因在親子間傳遞的“橋梁”。(2)基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞的圖示考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞【點(diǎn)撥】形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體要分開，分別進(jìn)入新形成的精子或卵細(xì)胞中，位于染色體上的成對(duì)基因也要分開。受精時(shí)，來自精子和卵細(xì)胞的染色體在受精卵中又構(gòu)成新的成對(duì)染色體，且每對(duì)染色體中，必有一個(gè)來自父親(精子)，另一個(gè)來自母親(卵細(xì)胞)?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)1.(2015廣東)日常生活中人們常說“血緣關(guān)系”，這里的“血緣關(guān)系”實(shí)質(zhì)上是指( )A.血液 B.遺傳物質(zhì)C.血細(xì)胞 D.血漿母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破1.2015年6月

11、1日，“東方之星”號(hào)游輪因突遇龍卷風(fēng)，在湖北監(jiān)利水域沉沒。截至6月8日止，現(xiàn)場(chǎng)已搜尋到遇難者遺體432具。為確保親屬能準(zhǔn)確無誤地認(rèn)領(lǐng)遺體，需根據(jù)以下哪項(xiàng)進(jìn)行確定( )A.遇難者身上的服飾B.遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果C.遇難者的體貌特征D.遇難者隨身攜帶的物品中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.(2016 廣東)下列關(guān)于基因的描述，正確的是( )A.基因全部存在于細(xì)胞核中B.性狀相同，基因組成一定相同C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.基因都是成對(duì)存在的母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 C考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖，圖中的依次是( )A.染色體、DNA、基因 B.染色體、基因、DNA

12、C.DNA、染色體、基因D.DNA、基因、染色體中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破3.(2016 廣東)右圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的，如果高莖基因(D)在圖中A位置，那么矮莖基因(d)所在的位置是( )A. B.C. D. 母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破3.如圖表示某細(xì)胞的部分染色體和基因，相關(guān)敘述不正確的是( )A.成對(duì)的基因Aa位于成對(duì)的染色體上 B.一對(duì)染色體上只有一對(duì)基因 C.若A基因來自母方，則a基因來自父方 D.這是一個(gè)體細(xì)胞中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破4.(2017 廣東)某女孩能卷舌，她的生殖細(xì)胞只有1種，她的基因和性染色體組成是( )A.AAXY B.A

13、aXX C.AaXY D.AAXX4.人的受精卵、生殖細(xì)胞和成熟的紅細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是( )A.23 對(duì)、23條和0條 B.23對(duì)、23對(duì)和23對(duì)C.23條、23條和0條D.23條、23對(duì)和23對(duì)母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破A中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)【備考提示】關(guān)于染色體在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的數(shù)量關(guān)系是本考點(diǎn)的考查重點(diǎn)，備考時(shí)應(yīng)注意，同學(xué)們應(yīng)在熟記的基礎(chǔ)上多加練習(xí)來掌握?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)考點(diǎn)考點(diǎn)3 基因的顯性和隱性1.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及解釋(1)實(shí)驗(yàn)過程簡(jiǎn)述：先將親代純種高莖豌豆和矮莖豌豆雜交獲得子一代(全為高莖)，將子一代種子種下去后，讓植株進(jìn)行自花傳粉(自交)，產(chǎn)生

14、子二代(高莖多，矮莖少)。考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)(2)過程圖解考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)(3)結(jié)果解釋 相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。以豌豆為例，高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀?？刂葡鄬?duì)性狀的基因也有顯性和隱性之分， 基因控制顯性性狀， 基因控制隱性性狀。在相對(duì)性狀的遺傳中，若控制顯性性狀的基因?yàn)镈，控制隱性性狀的基因?yàn)閐，表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有 和 兩種；表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有_一種。考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)顯性顯性隱性隱性DDDddd體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的一個(gè)。例如，親代純種高莖豌豆的體細(xì)胞中有成對(duì)的基因DD，純種

15、的矮莖豌豆體細(xì)胞中有成對(duì)的基因dd，子一代(F1)體細(xì)胞中成對(duì)的基因分別來自親代雙方，即基因型為 。顯性基因與隱性基因在一起時(shí)，即基因組成是Dd，隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)，但隱性基因(d)并沒有消失，還會(huì)遺傳下去。如上圖矮莖(dd)再次出現(xiàn)在子二代(F2)中?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)Dd2.判別顯隱性的方法(1)“無中生有”即“有”為隱性，如父母都為正常人，生了個(gè)有白化病的孩子，即白化性狀為隱性，那么正常性狀為顯性。(2)“憑空消失”者為隱性，如上述親代純種高莖豌豆和矮莖豌豆雜交獲得子一代全部為高莖，即消失的矮莖為隱性，高莖顯現(xiàn)出來即為顯性。(3)如后代性狀分離比為3 1，則比例為“1

16、”(份額少)為隱性，比例為“3”(份額多)為顯性?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)(4)如雙親性狀相同，子代出現(xiàn)性狀分離，新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀，和親本相同的性狀為顯性性狀。如“高莖高莖高莖和矮莖”，新出現(xiàn)的矮莖是隱性性狀，與親本相同的高莖為顯性性狀。3.禁止近親結(jié)婚(1)遺傳?。河?發(fā)生變化而引起的疾病，可遺傳給后代。如：隱性遺傳?。喊谆?、紅綠色盲、苯丙酮尿；顯性遺傳?。?多指、并指?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì) (2)我國(guó)婚姻法規(guī)定 血親和 以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。三代以內(nèi)的旁系血親包括堂兄妹、表兄妹、兄弟姐妹等，直系血親是指父母、祖父母、兒女等。(3)遺傳學(xué)方面

17、依據(jù)：血緣關(guān)系越近遺傳基因越 ，所生子女患遺傳病可能性越大?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)直系直系三代三代相似相似 【點(diǎn)撥】注意區(qū)分各種常見疾病類型(1)遺傳病：如上所述。(2)傳染?。?病原體引起， 可傳染：艾滋病、肝炎、流感、紅眼病、水痘、麻疹等。(3)生活方式(現(xiàn)代文明)?。喊┌Y、腦血管病(腦溢血)、心血管病(心臟病)、高血壓等。(4)營(yíng)養(yǎng)缺乏癥：貧血癥、壞血病、腳氣病、夜盲癥、佝僂病等。(5)激素分泌異常癥：缺少：侏儒癥、呆小癥、糖尿病等；過多：巨人癥、甲亢等?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)1.(2014廣東)用基因組成為Aa的鴨梨枝條，嫁接到基因組成為aa的杜梨上，結(jié)出果實(shí)的果皮

18、細(xì)胞基因組成為Aa的概率是( )A.25 B.50 C.75 D.100母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破1.用基因組成是Aa的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為aa的概率是( )A.75% B.100% C.25% D.0中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.(2015廣東)能卷舌是由顯性基因(B)控制的，不能卷舌由隱性基因(b)控制。丈夫能卷舌，妻子不能卷舌，他們生了一個(gè)能卷舌的女兒，對(duì)此解釋正確的是( )A.丈夫的基因組成必為BBB.妻子的基因組成必為BbC.女兒的基因組成必為BbD.再生一個(gè)能卷舌的孩子的幾率為50%母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 C考點(diǎn)

19、突破考點(diǎn)突破2.一對(duì)能卷舌的夫婦生了一個(gè)不能卷舌的孩子，下列判斷錯(cuò)誤的是( )A.這是一種變異現(xiàn)象B.能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀C.控制能卷舌的基因一定是顯性基因D.這對(duì)夫婦再生一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破3.(2016 廣東)人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解，11號(hào)個(gè)體患病的概率是( )A.0 B.1/2 C.1/4 D.1/8母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破3.如圖為一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果，若父方、母方都是純種，下列說法錯(cuò)誤的是( )A.豚鼠的黑色是顯性性狀B.豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀C.子代黑鼠，有

20、的是純種，有的是雜種D.雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破4.(2017 廣東)用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，能確定高莖為顯性性狀的組別是( )A.A B.B C.C D.D母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破4.孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交，所得種子長(zhǎng)成的子一代植株都是高莖的。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.高莖植株一定不含隱性基因B.豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀C.豌豆莖的高矮是由基因決定的，與種植條件完全無關(guān)D.矮莖由隱性基因和顯性基因共同控制中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破5.（2018 廣東）家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是顯性遺傳病(致病基因?yàn)镋

21、),父親患病(基因組成為Ee),母親表現(xiàn)正常,孩子患病的概率及其基因組成是( ) A.25%、Ee B.50%、Ee C.25%、ee D.50%、ee母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破5.雙、單眼皮為一對(duì)相對(duì)性狀（用A、a字母表示），單眼皮的夫婦生育不出雙眼皮的孩子。一對(duì)雙眼皮的夫婦生育了一個(gè)單眼皮的孩子，你認(rèn)為孩子母親的基因型應(yīng)是（）AAA BAaCaa DAA或Aa中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)B考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破【備考提示】基因的顯、隱性是中考的熱點(diǎn)之一，經(jīng)常以求后代中某個(gè)性狀的顯隱性、概率或基因組成的形式考查，理解難度較大，不能掉以輕心?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)考點(diǎn)考點(diǎn)4 人的性別遺傳1.

22、男女染色體的差別(1)相同點(diǎn)：男性和女性體細(xì)胞中均有 對(duì)染色體，其中常染色體有22對(duì)，性染色體1對(duì)。(2)不同點(diǎn)：男性的性染色體為 ；女性的性染色體為 。考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)23XYXX(3)人的體細(xì)胞染色體組成：男 ；女： 。(4)人的生殖細(xì)胞染色體組成：男性產(chǎn)生的精子有兩種，染色體組成分別表示為 _ 或 ；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞有一種，染色體組成表示為 ?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)44+XY44+XX22+X 22+Y 22+X 【點(diǎn)撥】父親只傳22+Y類型精子給兒子，只傳22+X類型精子給女兒。考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)2.生男生女機(jī)會(huì)均等(1)人的性別主要由性染色體決

23、定，也受 控制，生男生女取決于精子的類型。(2)含X或Y染色體的精子數(shù)量相等，與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì) ，生男生女的機(jī)會(huì)均等?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)基因基因均等均等3.模擬實(shí)驗(yàn)精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合【點(diǎn)撥】模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，后代男女比例不一定就是1 1，全班的模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近1 1，說明數(shù)據(jù) 時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才更接近理論值?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)樣本足夠大樣本足夠大1.(2013廣東)一個(gè)男子把X染色體上的色盲基因b傳給他兒子的概率是( )A.1/2 B.1/4C.1/8 D.0母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破1.下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.女性的性染色體組成為44(條)+XXB

24、.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C.男性含Y染色體的精子只傳給兒子，不傳給女兒D.男女性別是人的一對(duì)相對(duì)性狀中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.(2014廣東)下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是( )A.男性的神經(jīng)細(xì)胞B.精子C.男性成熟的紅細(xì)胞D.卵細(xì)胞母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.下面關(guān)于人體內(nèi)性染色體的敘述中，正確的是( )A.男性的正常生殖細(xì)胞中不一定含有Y染色體 B.女性的正常生殖細(xì)胞中不一定有X染色體C.男性的正常體細(xì)胞中沒有X染色體D.女性的正常體細(xì)胞中可能有Y染色體中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破3.(2015廣東)人類色盲基因位于X染色體上，某女子將該基因遺傳

25、給她孫子的幾率是( )A.0 B.1/4 C.1/2 D.1母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破3.已知色盲基因在X染色體上，現(xiàn)有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常。這個(gè)男孩的色盲基因來自( )A.祖父 B.祖母C.外祖父 D.外祖母中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破4.（2018 廣東）對(duì)男孩小明性染色體的分析,錯(cuò)誤的是( ) A.小明的性染色體組成為XY B.X染色體不可能來源于奶奶C.Y染色體一定來源于爺爺 D.X染色體一定來源于外婆母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破4.二胎政策已經(jīng)全面放開，“兒女雙全”是很多家庭的愿望。一對(duì)新婚夫婦計(jì)劃生兩個(gè)小孩，那么他們實(shí)現(xiàn)該愿望的概率

26、是（）A100% B75%C50%D25%中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破【備考提示】人類的性別遺傳是中考出題的熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)。考查的角度往往較靈活，不局限于基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記考查，備考時(shí)要加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，并多做往屆中考題?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)考點(diǎn)考點(diǎn)5 生物的變異1.變異的普遍性(1)自然界中 存在著變異，如不同品種的菊花，不同品種的玉米果穗等。(2)不同種類之間，不同個(gè)體之間的差異，首先決定于遺傳物質(zhì)的不同，其次與 也有關(guān)系?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)普遍普遍環(huán)境環(huán)境2.變異的類型及原因(1)可遺傳的變異：由于體內(nèi) 的改變而引起的變異能夠遺傳給下一代。例子:色盲、白化苗

27、、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠、太空椒等。(2)不可遺傳的變異：僅僅由 引起的，而體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并 改變，不能遺傳給下一代。例子：整容、曬黑、水肥充足莊稼的果穗飽滿等?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)環(huán)境因素環(huán)境因素沒有沒有3.人類應(yīng)用遺傳變異原理實(shí)例：人工選擇培育高產(chǎn)奶牛、 、誘變育種等?！军c(diǎn)撥】上述三種育種后代都引起遺傳物質(zhì)的改變，均可遺傳給下一代，如雜交育種培育高產(chǎn)抗倒伏小麥利用的原理是基因重組，誘變育種如太空椒的培育利用的原理是基因突變?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)雜交育種雜交育種4.實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)：探究花生果實(shí)大小的變異。(相關(guān)內(nèi)容參看課本)。(1)提出問題：造成花生果實(shí)大小不同的原因

28、是什么？ (2)作出假設(shè)：花生果實(shí)大小的不同主要是由遺傳物質(zhì)的變化引起的。(3)制訂計(jì)劃并實(shí)施：從果實(shí)大小不同的兩個(gè)花生品種中分別隨機(jī)選取30粒種子，分成甲乙兩組。 用圓規(guī)的兩個(gè)腳量出花生果實(shí)的長(zhǎng)度，再在直尺上讀數(shù)。分別測(cè)量?jī)山M花生的長(zhǎng)度?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè) 統(tǒng)計(jì)出不同分布范圍的花生的個(gè)數(shù)，下表為某校探究小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 用坐標(biāo)紙繪成直方圖，水平軸為果實(shí)的長(zhǎng)度，縱軸為樣品的個(gè)數(shù)，依據(jù)兩數(shù)的相交點(diǎn)，連成曲線。如下圖?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè) (4)得出結(jié)論并進(jìn)行交流：花生果實(shí)大小的不同主要是由遺傳物質(zhì)決定的，也受到環(huán)境的一定影響。【點(diǎn)撥】取樣時(shí)注意做到隨機(jī)取樣，不同品種的花

29、生取樣不少于30粒?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)突破首頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)1.(2014廣東)在生物園里種植出甲、乙花生，現(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量，結(jié)果如表：分析表中數(shù)據(jù)，以下敘述正確的是( )A.甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度都大于乙B.甲中長(zhǎng)軸存在個(gè)體差異，這種差異不屬于變異C.由數(shù)據(jù)推測(cè)甲、乙可能為兩個(gè)不同品種D.兩個(gè)樣本組間的差異主要是由環(huán)境引起的母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 C考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破1.小剛和幾位同學(xué)在探究?jī)蓚€(gè)品種花生果實(shí)大小變異的時(shí)候，得出如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是( )A.同一品種的花生大小有差異，說明變異是普遍存在的B.大花生品種中的小花生只占少數(shù)，說明還是遺傳物質(zhì)起決定作用C.選小花生品種中的大花生種

30、在地里，一定會(huì)結(jié)出大花生D.兩個(gè)花生品種的差異是由不同的基因決定的中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.(2015廣東)下列生物的生殖過程中，能發(fā)生可遺傳變異的是( )A.選擇培育的太空椒B.馬鈴薯用塊莖繁殖C.組織培養(yǎng)的蝴蝶蘭D.草莓用匍匐枝繁殖母題訓(xùn)練母題訓(xùn)練 A考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破2.下列不屬于遺傳物質(zhì)變化引起的變異是( )A.通過雜交育種，培育出的超級(jí)稻B.火箭搭載的種子，長(zhǎng)出的太空椒C.廣島原子彈轟炸后，出現(xiàn)的畸形兒D.通過美容手術(shù)，形成的雙眼皮中考預(yù)測(cè)中考預(yù)測(cè)D考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破【備考提示】要認(rèn)識(shí)變異的普遍性，區(qū)分變異的類型以及熟記常見的例子，概念理解透徹就可順利解答。考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破首

31、頁(yè)首頁(yè)末頁(yè)末頁(yè)考點(diǎn)1 基因控制生物的性狀1（2018武漢）能保持相對(duì)穩(wěn)定的性狀，這是因?yàn)樯锞哂校ǎ〢遺傳的特性B變異的特性C進(jìn)化的特性 D自然選擇的特性2（2018廣州）下列不屬于相對(duì)性狀的是（）A兔的黑毛和卷毛 B豌豆的圓粒和皺粒C人的單眼皮和雙眼皮 D番茄的紅果和黃果課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)AA 3在人類ABO血型系統(tǒng)中，有A型、B型、AB型和O型四種血型。決定人的血型特定遺傳功能單位是（）A細(xì)胞核 B染色體 CDNA D基因 4金魚藻純合紅花（RR）與白花（rr）雜交，雜合體在強(qiáng)光低溫下開紅花，而在遮陰高溫下開白花，這一事實(shí)說明（）A性狀的表現(xiàn)與基因無關(guān)B性狀的表現(xiàn)由基因和環(huán)境因素共同決定C性

32、狀的表現(xiàn)由環(huán)境因素決定D基因組成相同，生物體的性狀表現(xiàn)一定不同課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)DB5（2018濱州）21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì)，大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過程，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A煙草的這種變異屬于可遺傳變異B抗蟲煙草是利用克隆技術(shù)培育的C這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合D抗蟲基因能夠成功表達(dá)說明了基因控制生物的性狀課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)B考點(diǎn)2基因在親子代間的傳遞1（2018廣州）哺乳動(dòng)物生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的（）A一半B一倍C兩倍D多倍2從親代到生殖細(xì)胞再到子代，染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是（）A2n2n2n Bnn

33、n Cn2nn D2nn2n課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)AD 3如圖表示染色體中蛋白質(zhì)、DNA、基因的關(guān)系，甲、乙、丙依次是（）ADNA、蛋白質(zhì)、基因BDNA、基因、蛋白質(zhì)C基因、蛋白質(zhì)、DNAD基因、DNA、蛋白質(zhì)課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)D4（2018鐵嶺）如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。有關(guān)敘述中，不正確的是（）A主要存在于細(xì)胞質(zhì)中B上具有特定的遺傳信息的片段叫作基因C通常分布于細(xì)胞核中D正常人體細(xì)胞中，的數(shù)量全部為23對(duì)課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)A5（2018懷化）下列關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系，表達(dá)不正確的是（）A染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNAB基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段CDNA分子主要存在于細(xì)胞核中D一

34、個(gè)DNA分子就是一個(gè)基因課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)D考點(diǎn)3基因的顯性和隱性1（2018大慶）能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對(duì)相對(duì)性狀這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是（）A能卷舌個(gè)體的基因組成都是AAB不能卷舌個(gè)體的基因組成都是AaC能卷舌個(gè)體的基因組成是AA和AaD不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa或aa課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)C2（2018沈陽(yáng)）人類的雙眼皮是由顯性基因（A）決定的，單眼皮是由隱性基因（a）決定的。如果一個(gè)足雙服皮，另一個(gè)是單眼皮，他們生下了一個(gè)單眼皮的孩子。那么，他們?cè)偕粋€(gè)孩子是單眼皮的可能性為（）A0B25%C50%D75%課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)C3（2018鐵嶺）如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因（B和b）位于

35、一對(duì)染色體上的示意圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（）AB表示顯性基因B若B來自父方，則b來自母方C此個(gè)體表示出的是B所控制的性狀Db控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的性狀課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)D4（2018天門）某家庭白化病的性狀表現(xiàn)如簡(jiǎn)圖所示，用A、a代表控制該病的顯、隱性基因。以下相關(guān)說法正確的是（）A子代正常孩子的基因組成一定是AAB親代的基因組成一定是AaC出現(xiàn)白化病是發(fā)生了變異，與基因遺傳無關(guān)D通過該簡(jiǎn)圖無法判斷出正常與白化病的顯性與隱性課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)B 5（2018十堰）紅樓夢(mèng)中的賈寶玉和林黛玉是表兄妹，從小一起吟詩(shī)作畫健康長(zhǎng)大，如果成年后他倆結(jié)婚，正確的描述是（）A如果家族中有隱

36、性遺傳病，他倆后代得遺傳病的幾率是75%B他倆的后代得家族遺傳病的幾率增加C林黛玉多愁善感的性格是會(huì)遺傳的遺傳病D他倆子一代的男女比例一定是1：1課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)B考點(diǎn)4人的性別遺傳 1（2018廣安）在正常情況下，女性卵細(xì)胞中染色體的組成，表示正確的是（）A22對(duì)+XB23條+XC22條+YD22條+X 2（2018云南）如果只考慮性染色體，正常男性產(chǎn)生的精子類型有（）A1種B2種C23種D46種課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)DB3（2018北京）如圖是人體細(xì)胞中性染色體組成示意圖，下列敘述不正確的是（）A男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子B女性產(chǎn)生含X染色體的卵細(xì)胞C新生兒的性別僅由母親決定D新生兒的性別比例

37、接近1：1課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)C4（2018成都）如圖表示甲、乙兩個(gè)雙胞胎個(gè)體發(fā)育的部分過程，據(jù)圖推斷甲、乙兩人一定（）A同為男性B同為女性C性別相同D性別不同課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)C5（2018威海）如圖為某人的體細(xì)胞染色體排序圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A該體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體B該體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對(duì)存在C該體細(xì)胞內(nèi)有1對(duì)性染色體D該體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)D考點(diǎn)5生物的變異1丁香的花，通?；ò晁拿?，偶有五枚；三葉草，復(fù)葉上具三枚小葉，偶有四小葉，這種偶發(fā)現(xiàn)象屬于（）A生物的遺傳 B生物的變異C完全變態(tài)發(fā)育D不完全變態(tài)發(fā)育課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)B2下列關(guān)于生物變異的敘述

38、中，正確的是（）A凡是變異都可遺傳B變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的C變異對(duì)生物的生存都是有利的D生物的變異是普遍存在的課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)D3某對(duì)單眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的男孩，通過手術(shù)整形成雙眼皮，則該雙眼皮性狀（）由遺傳物質(zhì)決定的 由外界環(huán)境決定的 可以遺傳給后代 不會(huì)遺傳給后代ABCD課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)D4下列變異現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是（）A常曬太陽(yáng)，皮膚變黑B高原旅游，紅細(xì)胞增多C常練舉重，胸肌發(fā)達(dá)D雜交育種，水稻大豐收課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)D課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)C 5（2018常德）今年5月，專家們對(duì)袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“超優(yōu)千號(hào)”水稻有機(jī)覆膜直播試驗(yàn)示范田進(jìn) 行了測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收，測(cè)得畝產(chǎn)1065.3公斤

39、，創(chuàng)下了海南單產(chǎn)歷史最高紀(jì)錄。“超優(yōu)千號(hào)”水稻利用的關(guān)鍵技術(shù)是（）A克隆技術(shù)B仿生技術(shù)C雜交技術(shù)D轉(zhuǎn)基因技術(shù) 1（2018聊城）下列屬于生物變異現(xiàn)象的是（）A一只黑狗生了一只花狗B麻雀和燕子的羽毛顏色不同C毛毛蟲和蝴蝶有明顯的差異D雷鳥夏天褐色，冬天白色課后作業(yè)課后作業(yè)A2（2018郴州）下列各組生物特征中，能夠作為相對(duì)性狀研究的是（）A小明的黑發(fā)和小麗的卷發(fā)B豌豆的高莖和豌豆的矮莖C兔的白毛和狗的黑毛D小萌的單眼皮和小剛的單眼皮課后作業(yè)課后作業(yè)B3下列關(guān)于生物性狀的描述，正確的是（）A每種生物只有一種性狀B不同種生物具有相同的性狀C每種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征和行為方式等稱為性狀D生物的

40、性狀特征都是肉眼可見的肉眼看不見的特征不能稱為性狀課后作業(yè)課后作業(yè)C4（2018揚(yáng)州）下列哪一種生物的培育沒有用到轉(zhuǎn)基因技術(shù)？（）A超級(jí)小鼠B彩色棉花C抗蟲棉D(zhuǎn)雜交水稻5（2018威海）白化病是由隱性基因（a）控制的遺傳病。某女子的基因型為Aa，她的下列細(xì)胞中可能不含該致病基因的是（）A肌細(xì)胞B神經(jīng)細(xì)胞C卵細(xì)胞D口腔上皮細(xì)胞課后作業(yè)課后作業(yè)DC6水稻的體細(xì)胞中有24條（12對(duì)）染色體有關(guān)水稻受精卵細(xì)胞中染色體來源的敘述中，正確的一項(xiàng)是（）A分別來自精子和卵細(xì)胞，各提供6對(duì)B分別來自精子和卵細(xì)胞，各提供任意的12條C全部來自精子或全部來自卵細(xì)胞D每對(duì)染色體都是一條來自精子，一條來自卵細(xì)胞課后作業(yè)

41、課后作業(yè)D 7牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（）A30條、30對(duì)B30對(duì)、30條C30條、30條D30對(duì)、30對(duì) 8（2018大慶）下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因B基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子D每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子課后作業(yè)課后作業(yè)AD9如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A染色體是基因的載體，主要存在于細(xì)胞核中B染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)C生物的性狀只受基因的控制，不受環(huán)境的影響D基因在親代和子代之間是通過生殖細(xì)胞傳遞的課

42、后作業(yè)課后作業(yè)C10人類雙親的遺傳物質(zhì)傳遞給子女是通過（）A體細(xì)胞B性狀C胚胎D精子和卵細(xì)胞11假設(shè)控制某植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制白色），則圖AD各項(xiàng)中能表示花內(nèi)卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是（）A B C D 課后作業(yè)課后作業(yè)DD12研究發(fā)現(xiàn)，人的酒量大小與基因有關(guān)。若體內(nèi)缺乏某種顯性基因（用R表示），會(huì)導(dǎo)致酒精的徹底分解受限而易臉紅，這樣的人酒量較小，那么（）A該事例表明基因是位于染色體上的DNA片段B喝酒不易臉紅的人能夠產(chǎn)生兩種比例相同的配子C喝酒易臉紅的人的子女體細(xì)胞中至少有一個(gè)基因rD若某人喝酒易臉紅，則其父母必有一方喝酒易臉紅課后作業(yè)課后作業(yè)C13雙眼皮（由B控制）和

43、單眼皮（由b控制）是一對(duì)相對(duì)性狀。爸爸單眼皮，生了一個(gè)雙眼皮的兒子。爸爸、媽媽和兒子的基因型分別為（）Abb、BB或Bb、BB Bbb、BB或Bb、BbCbb、BB、Bb Dbb、BB、BB 14（2018威海）有酒窩和無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀。決定有酒窩的基因是顯性基因A，決定無酒窩的基因是隱性基因a，父母都有酒窩，基因型都是Aa，他們的第一個(gè)孩子有酒窩，再生一個(gè)孩子無酒窩的可能性是（）A25%B50%C75%D100%課后作業(yè)課后作業(yè)BA15下列有關(guān)基因與性狀的關(guān)系敘述中，正確的是（）A顯性性狀控制著顯性基因也控制著隱性基因B顯性性狀控制著顯性基因，隱性性狀控制著隱性基因C顯性基因控制著顯性性

44、狀也控制著隱性性狀D顯性基因控制著顯性性狀，隱性基因控制著隱性性狀課后作業(yè)課后作業(yè)D16番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（）A黃色 Dd或ddB紅色 DdC紅色 Dd或ddD紅色和黃色 Dd或dd課后作業(yè)課后作業(yè)A17（2018武漢）如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。下列敘述不正確的是（）A豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀B花的紫色對(duì)于白色是顯性性狀C子一代細(xì)胞中有來自雙親的基因D子一代形成子二代過程中需要人工授粉課后作業(yè)課后作業(yè)D18（2018蕪湖）近親結(jié)婚造成的結(jié)果是所生的孩子（）A

45、一定會(huì)得遺傳病B不會(huì)得遺傳病C得遺傳病的可能性較小D得遺傳病的可能性較大19（2018湘潭）果蠅的性別決定與人一樣，雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成可表示為6+XY，則雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成可表示為（）A6+XXB3+XYC3+YD3+X課后作業(yè)課后作業(yè)DD 20（2018自貢）人的性別是由性染色體決定的，下列人體細(xì)胞中染色體組成的表述，錯(cuò)誤的是（）A男性精子中有22+XB男性體細(xì)胞中有22對(duì)+XYC女性卵細(xì)胞中有22+YD女性體細(xì)胞中有22對(duì)+XX 21（2018龍巖）對(duì)人來說，決定子代的性別主要是（）A卵細(xì)胞 B精子 C性激素 D促性腺激素課后作業(yè)課后作業(yè)CB 22（2018涼山州）在模擬

46、“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)中，用黑圍棋子代表含Y染色體的精子，白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的方法錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)中共需30枚白圍棋子，10枚黑圍棋子B從紙盒中抓取棋子時(shí)應(yīng)當(dāng)做到隨機(jī)性C每次取完棋子并記錄后，需要將棋子放回去，搖勻后再取D每個(gè)小組模擬實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)都能說明生男生女的比例是1：1課后作業(yè)課后作業(yè)D23下列變異的實(shí)例中，不是由遺傳物質(zhì)決定的是（）A雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的男孩B人類的先天性愚型病C同種番茄種在不同土壤中果實(shí)的大小不同D小麥的矮稈和抗銹病課后作業(yè)課后作業(yè)C24下列幾種變異中，能夠遺傳下去的是（）A單眼皮經(jīng)手術(shù)變成的雙眼皮B水渠旁生長(zhǎng)的車前草葉片肥大C近親結(jié)婚導(dǎo)致的血友病D高檔寫字樓中工作的白領(lǐng)肌膚白嫩課后作業(yè)課后作業(yè)C25在生物園里種植出甲、乙花生，現(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量，結(jié)果如圖，圖中水平軸為果實(shí)的長(zhǎng)度，縱軸為樣品的個(gè)數(shù)，以下敘述不正確的是（）課后作業(yè)課后作業(yè)BA實(shí)驗(yàn)用的花生要隨機(jī)抽取多顆B甲花生果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度都大于乙C甲花生果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值大于乙D兩個(gè)樣本組間的差異主要是由 DNA 引起的課后作業(yè)課后作業(yè)