2018部編版八下歷史第9課對外開放教案

上傳人:文**** 文檔編號:59837671 上傳時間:2022-03-05 格式:DOCX 頁數(shù):6 大?。?7.80KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2018部編版八下歷史第9課對外開放教案_第1頁
第1頁 / 共6頁
2018部編版八下歷史第9課對外開放教案_第2頁
第2頁 / 共6頁
2018部編版八下歷史第9課對外開放教案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018部編版八下歷史第9課對外開放教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018部編版八下歷史第9課對外開放教案(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 2018部編版八下歷史第9課對外開放教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址  第9課 對外開放   了解深圳特區(qū)的發(fā)展,認識鄧小平對改革開放所起的重要作用。   知識與能力   了解深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立;對外開放格局的形成;我國加入世界貿(mào)易組織。   過程與方法   利用教材有關(guān)對外開放地區(qū)的地圖,理解并掌握“經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內(nèi)地”的對外開放格局。   情感態(tài)度與價值觀   對外開放,推動了我國的經(jīng)濟快速發(fā)展和綜合國力的極大提高,使學(xué)生感受到對外開放則興,閉關(guān)自守則衰,理解我國繼續(xù)擴大開放的意義。   重點  

2、 深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立;對外開放的格局。   難點   理解經(jīng)濟特區(qū)的作用和影響。   新華社北京XX年4月1日電:日前,中共中央、國務(wù)院印發(fā)通知,決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰(zhàn)略選擇,是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),是千年大計、國家大事。   深圳經(jīng)濟特區(qū)和浦東開發(fā)區(qū)取得了怎樣的效果?他們開發(fā)的成功對設(shè)立雄安新區(qū)有何指導(dǎo)意義?讓我們一起走進第9課《對外開放》,來了解這段歷史。   一、經(jīng)濟特區(qū)的建立   .經(jīng)濟特區(qū)的建立   史料1 1979年4月鄧小平首次提出要開辦“出口特區(qū)”,后于1980年3月,“出口特區(qū)”改名為“

3、經(jīng)濟特區(qū)”,并在深圳加以實施。按其實質(zhì),經(jīng)濟特區(qū)也是世界自由港區(qū)的主要形式之一。   史料2 1979年7月,中共中央、國務(wù)院同意在廣東省的深圳、珠海、汕頭三市和福建省的廈門市試辦出口特區(qū)。1980年5月,中共中央和國務(wù)院決定將深圳、珠海、汕頭和廈門這四個出口特區(qū)改稱為經(jīng)濟特區(qū)。截至目前中國大陸地區(qū)共有7個經(jīng)濟特區(qū)。中國經(jīng)濟特區(qū)誕生于70年代末,80年代初,成長于90年代。經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)置標(biāo)志中國改革開放進一步發(fā)展。   教師:十一屆三中全會后,中國邁開對外開放的步伐,最早建立的四個經(jīng)濟特區(qū)是哪四個?其中對外開放的“窗口”是哪兒?   學(xué)生:深圳、珠海、汕頭、廈門?!按翱凇笔巧钲凇?  2.建立

4、經(jīng)濟特區(qū)的作用   史料1 經(jīng)濟特區(qū)是體制改革的試驗場。1985年,鄧小平同志指出:深圳是個試驗,經(jīng)濟特區(qū)還是一個試驗,“我們的整個開放政策也是一個試驗,從世界的角度來講,也是一個大試驗?!痹卩囆∑酵狙劾?,社會主義的根本任務(wù)就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,辦經(jīng)濟特區(qū)就是要為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“殺出一條血路來”。這不僅在社會主義發(fā)展史上是一大創(chuàng)舉,而且在世界經(jīng)濟性特區(qū)發(fā)展史上也是一個新的貢獻。   史料2 經(jīng)濟特區(qū)是對外開放的窗口和基地。1984年,鄧小平同志說:“特區(qū)是個窗口,是技術(shù)的窗口,管理的窗口,知識的窗口,也是對外政策的窗口。從特區(qū)可以引進技術(shù),獲得知識,學(xué)到管理,管理也是知識。特區(qū)成

5、為開放的基地,不僅在經(jīng)濟方面、培養(yǎng)人才方面使我們得到好處,而且會擴大我國的對外影響?!?  教師:建立經(jīng)濟特區(qū)的重大意義有哪些?   學(xué)生討論交流后回答:   可以利用外資、引進技術(shù),提高產(chǎn)品質(zhì)量,增強產(chǎn)品競爭力。   可以利用外商銷售渠道,適應(yīng)國際市場需要和慣例,從而擴大出口,增加外匯收入。   有利于引進先進技術(shù),了解世界經(jīng)濟信息。   有利于學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)營管理經(jīng)驗,培養(yǎng)管理人才。   可以擴大我們走向世界的通道,開辟世界了解我國改革開放政策的窗口。   二、對外開放領(lǐng)域的擴大   史料1 中國對外開放大體經(jīng)歷了六個階段,從試辦經(jīng)濟特區(qū),到開放沿海開放城市,擴大開放領(lǐng)域到長三角、珠三角、環(huán)渤

6、海地區(qū),到沿江、沿邊、擴大內(nèi)陸省會城市,形成全方位、多層次的對外開放格局。   史料2 對外開放的過程。   教師:中國形成了怎樣的對外開放格局?   學(xué)生:形成了“經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。   教師:近代前期的對外開放和新時期的對外開放有什么不同?   學(xué)生分組討論交流后回答:   學(xué)生1:背景不同:近代前期處于半殖民地半封建社會;當(dāng)前已處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。   學(xué)生2:國家行使主權(quán)情況不同:近代前期的反動政府仰人鼻息,國家無法獨立自主;現(xiàn)在的人民政府完全掌握著國家主權(quán),已經(jīng)贏得獨立自主。   學(xué)生3:內(nèi)容不同:近代前期

7、的對外開放實際上是被列強逼迫出來的,雖然有自救自強的內(nèi)容,但是更重要的是便利列強進入并控制中國市場;現(xiàn)在的對外開放是遵循著平等互利的原則,擴大對外貿(mào)易,吸引外資,引進先進的技術(shù)、設(shè)備和經(jīng)營管理方法,加快我國社會主義經(jīng)濟的發(fā)展。   學(xué)生4:影響不同:近代前期的對外開放使我國的經(jīng)濟狀態(tài)畸形,只能依附于列強,它不但沒有改變中國落后面貌,反而引發(fā)一系列政治問題,使中國始終陷于屈辱之中;現(xiàn)在的對外開放形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的特征,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)處在“起飛”狀態(tài)之中,已經(jīng)取得許多令世界各國刮目相看的輝煌成就。   三、加入世界貿(mào)易組織   史料1 中國加入世界貿(mào)易組織。   史料2 加入w

8、To,使得中國對外開放上升到前所未有的新水平,以開放促改革,以改革促進一步開放的大趨勢已經(jīng)形成。   教師:中國加入世界貿(mào)易組織的背景是什么?   學(xué)生:對外開放加速了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,促進了我國對外貿(mào)易和國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展。   教師:中國加入世界貿(mào)易組織有什么影響?   學(xué)生:加入世界貿(mào)易組織,為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑,為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間。   中共十一屆三中全會后,中國邁開了對外開放的步伐,建立深圳等經(jīng)濟特區(qū),進一步推動國內(nèi)的改革,擴大對外經(jīng)濟交流。1992年,對外開放的地域向縱深推進,形成了“經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。XX年中國加入世界貿(mào)易組織,為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑,為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間。   第9課 對外開放   一、經(jīng)濟特區(qū)的建立——1980,深圳、珠海、汕頭、廈門   二、對外開放領(lǐng)域的擴大   格局:經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內(nèi)地   三、加入世界貿(mào)易組織 專心---專注---專業(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!