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滬教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題7 文學(xué)文化常識與名著閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 文學(xué)常識 (共9題；共18分) 1. （2分）下列說法有錯誤的一項是（ ） A . 陶淵明，東晉著名詩人。代表作《桃花源記》的文體是“記”。 B . 蘇軾，字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州人（今四川眉山，北宋時為眉山城）。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人、美食家，豪放派詞人代表。 C . 魯迅（1881-1936），原名周樹人，浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。 D . 《史記》是我國第一部編年體史書，全書130篇，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，作者是東漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。 2. （2分）閱讀詩歌，回答問題 天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。 下列對這首元曲的品析有誤的一項是（ ） A . “枯藤老樹昏鴉”寫出一片蕭索的秋景，襯托出了游子內(nèi)心的悲哀 B . “小橋流水人家”顯得非常安逸、悠閑，這種安閑其實(shí)反襯了游子的無助、孤寂、傷感。 C . “夕陽西下，斷腸人在天涯”，意思是說天晚了，遠(yuǎn)在天邊的妻子想念著游人，想得肝腸寸斷。 D . 作者采用融情于景的手法，含蓄深沉地表達(dá)了異鄉(xiāng)游子的悲涼、孤寂的心情。 3. （2分）下列關(guān)于文學(xué)常識的說法有錯誤的一項是（ ） A . 《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，《孫權(quán)勸學(xué)》選 自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。 B . 輯錄了《阿長與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是魯迅先生加快童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集。 C . 我國臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》，通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感；俄國詩人普希金《假如生活欺騙了你》，則直接用勸說的口吻，對世人進(jìn)行囑咐。 D . 奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個人物分別出自俄國契訶夫的《變色龍》、法國都德的《最后一課》、英國莎士比亞的《威尼斯商人》。 4. （2分）與黃培芳．譚敬昭并稱為“粵東三子”的清代作家是（ ） A . 汪中 B . 袁枚 C . 張維屏 D . 嚴(yán)復(fù) 5. （2分）下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（ ） A . 杜甫的詩作在總體上反映了唐王朝由盛到衰的變化過程，被稱為“詩史”。 B . 《駱駝祥子》中，祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子自殺等一系列打擊之后，徹底喪失了生活的希望，由原來那個老實(shí)、堅韌、善良的人變成了狡猾、麻木、自暴自棄的行尸走肉。 C . 魯迅的散文集《朝花夕拾》充滿了溫馨的回憶與理性的批判，《五猖會》一文既有對父親嚴(yán)格要求的理解，又有對父親錯誤的教育方式的批判。 D . 《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾．柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，保爾那為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)激勵著一代代的青年人。 6. （2分）下列有關(guān)文學(xué)常識的判斷，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . “教師”“課桌”“電腦”“結(jié)果”等詞語的詞性都是名詞。 B . 《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲之二，其余兩部是：第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。 C . 《名人傳》敘述了美國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 D . 《送東陽馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉(xiāng)，浙江東陽縣青年馬君則的一篇贈序，作者結(jié)合自己的實(shí)踐體會“道為學(xué)之難”，以身作則，勉勵馬生刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜恕? 7. （2分）下列詩文名句的作者均為同一朝代的是（ ） ①采菊東籬下②海內(nèi)存知己③往來無白?、芤挥[眾山?、莅丫茊柷嗵? A . ②③④ B . ①③⑤ C . ③④⑤ D . ②④⑤ 8. （2分）關(guān)于《水滸傳》，下列說法，正確的一項是（ ） A . 《水滸傳》是施耐庵根據(jù)民間傳說編輯而成，歷史上本無宋江起義之事。 B . 《水滸傳》中起義軍首領(lǐng)，如宋江、盧俊義、林沖、楊志、李逵都是社會下層人土，都是自覺走上反抗道路的。 C . 《水滸傳》描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的全過程，雖然義軍以招安為結(jié)局而失敗，但仍不失為一部反映封建社會階級矛盾、歌頌農(nóng)民起義斗爭的杰出作品。 D . 《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭的長篇巨著，是作者根據(jù)自己的 生活體驗和實(shí)際感受進(jìn)行藝術(shù)加工而寫成的。 9. （2分）下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是（ ） A . 歐陽修，北宋文學(xué)家，古文運(yùn)動的領(lǐng)袖，“唐宋八大家”之一。 B . 《范進(jìn)中舉》節(jié)選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》。 C . 老舍，著名作家，我們學(xué)過他的作品有《濟(jì)南的冬天》《秋天》。 D . 杰克倫敦是美國小說家，他的小說《熱愛生命》講述了美國西部淘金者的故事。 二、 文化常識 (共5題；共13分) 10. （5分）名著閱讀。 根據(jù)下面提供的信息，請說出對應(yīng)的人物。 A．他，知識淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人，也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。（ ） B．他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生，也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。（ ） C．他，禁軍教頭，誤入節(jié)堂，平添復(fù)仇怨。（ ） D．他，斗戰(zhàn)勝佛，斬妖除魔，美名永流傳。（ ） 11. （2分）（2015?湖南長沙）下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一項是（ ）。 A . 古代有許多表示敬稱的特定字詞，例如“惠”用于對方對待自己的行為動作。如“惠存”“惠贈”；“貴”用于與對方有關(guān)的事物，如“貴干”“貴庚”。 B . 二十四節(jié)氣中，立春之后是雨水，立夏之后是小滿，處暑之后是立秋，冬至之后是小雪。 C . 農(nóng)歷九月初九為“重陽”，有登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩、賜菊花圖、插茱萸等習(xí)俗。 D . 生肖又稱屬相，古代術(shù)數(shù)家拿十二種動物來配十二地支，如子為鼠，丑為牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖豬。 12. （2分）端午節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾（ ） A . 八月十五 B . 正月十五 C . 九月初九 D . 五月初五 13. （2分）下列關(guān)于傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的一項是（ ） A . 為了表示謙遜的態(tài)度，古人在他人面前經(jīng)常謙稱，如：下官、晚生、老朽、足下等。 B . 有的古代節(jié)日與神話故事有關(guān)，乞巧節(jié)又叫少女節(jié)或七夕，相傳天河?xùn)|岸的織女嫁給河西的牛郎后，荒廢了云錦織作，天帝大怒，將織女逐回，只許兩人每年農(nóng)歷七月七夜晚在鵲鳥達(dá)成的橋上相會。 C . 中國是講究禮儀的國度，儒學(xué)大師孟子：“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”中“孝”“悌”都是指對父母要非常孝順和服從，孟子把“孝道”提升到治國的高度。 D . 唐代詩人白居易曾用“離離暑云散，裊裊秋風(fēng)起”的詩句描繪24節(jié)氣中的寒露這一節(jié)氣。 14. （2分）（2016?荊門）下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（ ） A . 《戰(zhàn)國策》是一部史書，西漢劉向整理成冊，《鄒忌諷齊王納諫》一文出自該書。 B . 武松是《水滸》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必報，有恩必報，曾經(jīng)斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。 C . 唐代詩人中，“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“小李杜”是指李商隱、牡牧。 D . 《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《狗?貓?鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。 三、 名著導(dǎo)讀 (共9題；共56分) 15. （7分）閱讀下面選文，回答問題。 魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買到那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見，卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)。又見酒保來請兩個公人，說道：“店里一位官人尋說話。”以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個撮烏帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時俺便要?dú)⑦@兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥。他倒來這里毫你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命。”魯智深喝道：“你這兩個撮鳥，灑家不看兄弟面時，把你這兩個都剁做肉醬!且看兄弟面皮，饒你兩個性命?！本湍抢锊辶私涞?，喝道：“你這兩個撮鳥，快攙兄弟，都跟灑家來!”提了禪杖先走。兩個公人那里敢回話…… （1）以上選段出自中國古典名著《________》，其作者是元末明初的________。 （2）中國古典名著向來以刻畫人物細(xì)膩見長。在選文中，作者運(yùn)用哪些描寫方法刻畫了魯智深的人物形象？ （3）魯智深是這部小說中個性鮮明的人物，請你在閱讀本段內(nèi)容后，結(jié)合選文內(nèi)容概括魯智深所表現(xiàn)出來的性格特征。 16. （7分）名著閱讀。 明天就要把書稿寄到列寧格勒，請州委文化宣傳部審閱。如果他們同意給這部小說開“出生證”，就會把它送交出版社，那么一來……想到這里，保爾的心不安地跳動起來。那么一來……新的生活就要開始，這是多年緊張而頑強(qiáng)的勞動換來的啊。 書的命運(yùn)決定著保爾的命運(yùn)。如果書稿被徹底否定，那他的日子就到頭了。如果失敗是局部的，通過進(jìn)一步加工還可挽救，他一定會發(fā)起新的進(jìn)攻。 （1）上面選段出自名著《________》，作者是________，這部書稿的名字是________不久之后，“書的命運(yùn)”是________。 （2）他是在什么情況下進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的？這體現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？ 17. （4分）文化積累——根據(jù)下面文段的內(nèi)容，完成題目。 現(xiàn)在我在島上已有了兩個“莊園”。一處是我的小小的城堡或帳篷，四周建起了圍墻，后面是一個巖洞，巖洞已擴(kuò)大成好幾個房間。其中有一間最干燥最寬大，里面放滿了我用陶土燒制成的大瓦缸…… （1）這段文字選自英國作家________寫的長篇小說________。 （2）法國啟蒙思想家盧梭曾建議每個青少年，尤其是男孩子應(yīng)該讀讀這本書，你認(rèn)為他提出這一建議的原因是什么？ 18. （7分）附加題 話說蘧公孫招贅魯府，見小姐十分美貌，已是醉心，還不知小姐又是個才女。且他這個才女，又比尋常的才女不同。魯編修因無公子，就把女兒當(dāng)作兒子，五六歲上請先生開蒙，就讀的是《四書》、《五經(jīng)》；十一二歲就講書、讀文章，先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟。教他做“破題”、“破承”、“起講”、“題比”、“中比”成篇。送先生的束修、那先生督課，同男子一樣。這小姐資性又高，記心又好；到此時，王、唐、瞿、薛，以及諸大家之文，歷科程墨，各省宗師考卷，肚里記得三千余篇；自己作出來的文章，又理真法老，花團(tuán)錦簇。魯編修每常嘆道：“假若是個兒子，幾十個進(jìn)士、狀元都中來了！”閑居無事，便和女兒談?wù)f：“八股文章若做的好，隨你做甚么東西，——要詩就詩，要賦就賦，——都是一鞭一條痕，一摑一掌血；若是八股文章欠講究，任你做出甚么來，都是野狐禪、邪魔外道！”小姐聽了父親的教訓(xùn)，曉妝臺畔，刺繡床前，擺滿了一部一部的文章；每日丹黃爛然，蠅頭細(xì)批。人家送來的詩詞歌賦，正眼兒也不看他。家里雖有幾本甚么《千家詩》、《解學(xué)土詩》，東坡小妹詩話之類，倒把與伴讀的侍女采蘋、雙紅們看；閑暇也教他制幾句詩，以為笑話。此番招贅進(jìn)蘧公孫來，門戶又相稱，才貌又相當(dāng)，真?zhèn)€是“才子佳人，一雙兩好”；料想公孫舉業(yè)已成，不日就是個少年進(jìn)士。但贅進(jìn)門來十多日，香房里滿架都是文章，公孫卻全不在意。小姐心里直：“這些自然都是他爛熟于胸中的了。”又疑道：“他因新婚燕爾，正貪歡笑，還理論不到這事上?！庇诌^了幾日，見公孫赴宴回房，袖里籠了一本詩來燈下吟哦，也拉著小姐并坐同看。小姐此時還害羞，不好問他，只得強(qiáng)勉看了一個時辰，彼此睡下。到次日，小姐忍不住了，知道公孫坐在前邊書房里，即取紅紙一條，寫下一行題目，是“身修而后家齊”，——叫采蘋過來，說到：“你去送與姑爺，說是老爺要請教一篇文字的?！惫珜O接了，付之一笑，回說道：“我于此事不甚在行。況到尊府未經(jīng)滿月，要做兩件雅事；這樣俗事，還不耐煩做哩！”公孫心里只道說，向才女說這樣話是極雅的了，不想正犯著忌諱。 （1）結(jié)合選段及原著，分析魯編修父女的形象。 （2）魯編修最后的結(jié)局如何？作者這樣安排有什么用意？ （3）魯小姐與沈瓊枝都富有才華，一個執(zhí)著于讓別人替自己實(shí)現(xiàn)理想，一個富有反叛精神追求獨(dú)立，你更欣賞哪一位，說出你的理由。 19. （6分）文學(xué)常識和名著閱讀。 （1）閱讀下面語段，在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩，引人入勝?，F(xiàn)代作家魯迅在《故鄉(xiāng)》中塑造了一個善良忠厚、勤勞樸實(shí)、遲鈍麻木的農(nóng)民形象________（人名），使人唏噓感慨；出自《戰(zhàn)國策》的課文《________》中，有一位不畏強(qiáng)權(quán)，敢于為國家利益而斗爭的勇士，讓人肅然起敬；法國19世紀(jì)浪漫主義作家________在《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》中熱情頌揚(yáng)了先賢的思想和人格力量，向全人類發(fā)出了正義和良知的呼喚，使人深受鼓舞。 （2）我國古典小說中，綽號常常能體現(xiàn)一個人物的性格特征，請任選《水滸》中宋江的一個綽號，并結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，簡述其性格特征。 A．黑宋江 B．孝義黑三郎 C．及時雨 20. （8分）名著閱讀。 （1）兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看賽會?！彼f完，便站起來，走進(jìn)房里去了。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來。 本文段選自魯迅的散文集________，最后一段話表現(xiàn)了我________的心理。 （2）一提到作家________（人名），人們仿佛就看到了________（地名）“那一望無際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開”，他喜歡用革命樂觀主義精神講述著父老鄉(xiāng)親的故事。 （3）小船上盡長灘后，到了一個小小水村邊，有母雞生蛋的聲音，有人隔河喊人的聲音，兩山不高而翠色迎人?！粋€木筏上面還擱了一只小船，在平潭中溜著。忽然村中有炮仗聲音，有嗩吶聲音，且有鑼聲；原來村中人正接媳婦。鑼聲一起，修船的，放木筏的，劃船的，無不停止了工作，向鑼聲起處望去。——多美麗的一幅畫圖，一首詩！ （節(jié)選自《湘行散記》） 運(yùn)用你所學(xué)的朗讀技巧（重音和停連），說說應(yīng)該如何處理文中的劃線字或文末的破折號。 21. （4分）判斷題 （1）祥子最大的夢想是有一輛自己的新車。他買的第二輛車被孫偵探敲詐走了。 （2）祥子原本是個正直、善良、勤勞的人，后來他變成麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。 （3）“魚叉手之王”指的是尼德.蘭，一條巨鯊襲擊采珠人時，是尼德.蘭把那條鯊魚殺死了。 22. （10分）名著閱讀。 （1）在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是________ ， 也被稱為“________”。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是________。 （2）下面有關(guān)《水滸傳》常識、內(nèi)容及理解表述有錯誤的一項是（ ） A . 《水滸傳》是元末明初施耐庵的巨著，全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事，揭示了“官逼民反”的主題。 B . 《水滸傳》108將中有三對夫妻：小尉遲孫新與母大蟲顧大嫂，菜園子張青與母夜叉孫二娘，矮腳虎王英與一丈青扈三娘。 C . 林沖是《水滸傳》中一個典型人物，他曾是八十萬禁軍教頭，雖然委曲求全，但終被逼上梁山，他最后在征討方臘的戰(zhàn)斗中受重傷而死。 D . 武松醉打蔣門后，在墻上寫下“殺人者，打虎武松也！”八個大字，體現(xiàn)了武松敢作敢為、直爽無畏的性格特征。 23. （3分）（2012?朝陽）走近名著。 （1）下列作家、作品等文學(xué)常識搭配有誤的一項是（ ） A . 《風(fēng)箏》——魯迅——《朝花夕拾》 B . 《天凈沙?秋思》——馬致遠(yuǎn)——元曲 C . 《格列佛游記》——斯威夫特——英國 D . 《馬說》——韓愈——唐代 （2）作為一部閃爍著崇高理想主義光芒的長篇小說，《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。在他身上凝聚著那個時代最美好的品質(zhì)：________ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 文學(xué)常識 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 文化常識 (共5題；共13分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 名著導(dǎo)讀 (共9題；共56分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、