2018版高中語文 第二單元 美的真諦 自讀文本 論文藝的空靈與充實學案 魯人版必修4.doc
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自讀文本 論文藝的空靈與充實 孤獨的美麗 劉 樂 哲人說過:“孤獨是一種美?!蔽蚁矚g孤獨,對我而言,孤獨也是人生的一種美。 孤獨是一種超脫。我喜歡在萬籟俱寂、燈火闌珊的午夜,將一杯淡綠清香的銀針茶置于案頭,焚香捧書,或感受詩詞中的兒女情長、胸襟抱負之千古絕唱,或揣摩傳記中的真真假假、飛短流長,或感嘆小說中的命運造化、人生無常。于心馳神往之間,游離于現(xiàn)實之外。暫且忘卻“天下熙熙,皆為利來”的人世喧鬧,拋開柴米油鹽、鍋碗瓢盆的瑣碎人生,悠悠于南山東籬之下。 孤獨是一種悠然。通過閱讀,我可以追隨金庸筆下的刀光劍影縱橫馳騁于險惡江湖;或是跟從徐志摩盡情領略風吹雨打之亂世情緣;抑或逆溯千年,細細品味屈子報國無門的蒼涼悲楚。時而“老夫聊發(fā)少年狂”,時而“八千里路云和月”……此時此刻,這種精神上的飄飄欲仙是多么悠然愜意啊! 孤獨是一種享受。我可以關起門窗,吼上一段蕩氣回腸的笑傲江湖給自己捧場;披一件大氅,做一個蔑視的表情于鏡前孤傲自賞;我還可以隨心所欲烹一鍋美味然后風卷殘云,放一碟百看不厭的經(jīng)典愛情片喜泣無常;或許我還會悄然于窗前窺視外面的匆匆過客與人世滄?!藭r此刻,我忽略眾人的口味,回避人前的目光,淡忘世俗的傷害,沉醉于自我的意境之中是多么地輕松快意啊! 孤獨是一種自省。獨處給了我審視自我的空間。當我穿梭于茫茫人海之中,當我孑然一身于潺潺流水的岸邊,或是端詳著水墨淋漓間純真的笑意時,我仿佛是一縷青煙懸浮于人間的槍林彈雨之上,不再為雞毛蒜皮之事而耿耿于懷,不再為不足掛齒之利而郁郁寡歡。孤獨給了我一面銅鏡,讓我的卑劣自私狹隘無知統(tǒng)統(tǒng)溢出體外,讓我從自負好強、偏執(zhí)頑固的虛榮心理中清醒過來,讓我在紛繁復雜的人世變遷中習慣挫折,讓我在一片繁花似錦的明媚藍天下心平氣和,讓我嘗盡孤獨后寬恕他人,笑面人生……此時此刻,我的心胸是多么寬闊和純凈,我的步伐是多么穩(wěn)健和自然。 孤獨是一種美麗。不再有“如今憔悴,風鬟霜鬢,怕見夜間出去。不如向、簾兒底下,聽人笑語”的凄涼,這種美麗體現(xiàn)在思考上,“如今向、漁村水驛,夜如歲、焚香獨自語”。靜靜地獨思冥想,這就是永遠的美麗。 “只聞風竹里,猶有鳳笙音?!蔽覒c幸,我擁有了孤獨的美麗。 微感言: 為世憂樂者,君子之志也;不為世憂樂者,小人之志也?!鲪偂渡觇b雜言上》 賞讀:為國而憂、為國而樂,這是君子的志向;只考慮個人得失,這是小人的志向。 在上不驕,在下不諂,此進退之中道也?!醢彩渡淆徤崛藭? 賞讀:處在上位不驕慢,處在下位不諂媚,這是進退的正確態(tài)度。 美曰美,不一毫虛美;過曰過,不一毫諱過?!H稹吨伟彩琛? 賞讀:有幾分美就說幾分,一絲一毫不虛夸;有幾分過就說幾分過,一絲一毫不諱飾。 善欲人見,不是真善;惡恐人知,便是大惡?!煊眉儭吨熳蛹矣枴? 賞讀:做了好事就希望別人看到,這便不是真正做好事;做了壞事唯恐人知道,這便是做了大壞事。 一、作者視窗 宗白華(1897—1986),原名宗之櫆,字伯華?,F(xiàn)代美學家、詩人。江蘇常熟人。1916年入同濟大學醫(yī)科預科學習。1919年被“五四”時期很有影響的文化團體“少年中國學會”選為評議員,并成為《少年中國》月刊的主要撰稿人,積極投身于新文化運動。同年8月受聘于上?!稌r事新報》副刊《學燈》,任編輯、主編,將哲學、美學和新文藝的新鮮血液注入《學燈》,使之成為“五四”時期著名的四大副刊之一。1920年赴德國留學,在法蘭克福大學、柏林大學學習哲學、美學等課程。1925年回國后在南京、北京等地的大學里任教。曾任全國美學學會顧問。宗白華是我國現(xiàn)代美學的先行者和開拓者,被譽為“融貫中西藝術理論的一代美學大師”。著有《美學散步》《美學與藝境》等。 在美學中散步的宗白華 宗白華選擇了一種“純粹”的中國藝術,也就塑造了一種淡泊、靈啟式的生活方式。也許,要想體驗到中國藝術至境的樂趣,宗白華的選擇是惟一的,但是,世界上的藝術是多姿多彩的,因此人生也應是多元化的,何況,人生的至境也還有其他幾種。中國古代美學遇到宗白華真可謂是一種幸運,因為他學貫中西,跳出來又扎進去,這猛子才扎得深。也正是在宗白華的文章里,中國美學的各方特色被熔煉出來并被標舉到了極致。也許在他之前也曾有人發(fā)掘過,但都不可能像他那樣貫入一種極其深沉摯厚的生命意識,這一點或許是得益于他曾深究過以叔本華、尼采為代表的生命哲學。 中國哲學、中國詩畫中的空間意識和中國藝術中的典型精神,被宗白華融成了一個三位一體的問題:一陰一陽謂之道,趨向音樂境界,滲透時間節(jié)奏;其實都體現(xiàn)著一種精神:人的悟道、道合人生,個體生命與無窮宇宙的相應相生。 可以說,宗白華把中國體驗美學推向了極致,后人很難再出其右,他作為一個審美悟道者本身已成為一種道顯而美的象征。但我們還應借著散步者的靈光走進茫茫天地之間去不斷求索。 二、寫作背景 《美學散步》是宗白華先生的代表作,也是他生前唯一一部美學著作,幾乎匯集了其一生最精要的美學篇章,其詞句典雅優(yōu)美、充滿詩意,是中國美學經(jīng)典之作和必讀之書。閱讀這本書本身就是一種藝術的享受,作者用他抒情的筆觸、愛美的心靈引領讀者去體味中國和西方那些偉大藝術家的心靈,去體味那些風流瀟灑的人們的心靈,待得我們散步歸來,就會發(fā)覺自己的心靈得到了升華與凈化。任何一個愛美的中國人,任何一個熱愛中國藝術的人,都應該讀這部《美學散步》。 三、基礎梳理 1.給加點的字注音 ①深邃( ) ②塵滓( ) ?、蹌x那( ) ④寂寥( ) ⑤造詣( ) ⑥葉燮( ) ⑦群籟( ) ⑧參差( ) ⑨澹爾( ) ⑩深雋( ) ?泖中( ) ?罔識東西( ) ?深篠( ) ?真諦( ) ?臨淵窺魚( ) 2.辨形組詞 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3.近義辨析 (1)流露暴露 辨析:流露:(意思、感情)不自覺地表現(xiàn)出來。暴露:(隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等)顯露出來。 例句:“今天我們的問題都________出來了,如果能總結好,這也是一筆財富!”雖然球隊遭遇慘敗,但是主教練賽后并沒有________出太多的沮喪。 (2)淡泊淡薄 辨析:淡泊:不追求名利。淡?。孩?感情、興趣等)不濃厚;②(印象)因淡忘而模糊。 例句1:“株洲高架橋垮塌”事件,反映出某些政府領導對建筑行業(yè)缺乏監(jiān)管,也反映出某些建筑行業(yè)因“追求速度”而________了產(chǎn)品質(zhì)量意識。 例句2:__________于名利,是做人的崇高境界。 (3)勝地圣地 辨析:勝地:有名的風景優(yōu)美的地方。圣地:指具有重大歷史意義和作用的地方。 圣地(延安) 勝地(大明湖) 例句1:都汶公路建成后,成都到汶川的旅程將只需要一個多小時,是去游九寨黃龍寺、四姑娘山、阿壩大草原等旅游________最便捷的途徑。 例句2:隨著國家新的法定節(jié)假日方案的實施,井岡山、韶山、遵義、延安、西柏坡這五大革命________攜手發(fā)展的紅色旅游成為沿海城市旅游愛好者的首選景點。 4.詞語解釋 ①真諦: ②淡泊: ③深邃: ④造詣: ⑤沉酣: ⑥靜觀: ⑦臨淵窺魚: 一、文本助讀 結構圖示 本文運用大量的具體事例對“空靈和充實是藝術精神的兩元”這一文藝原理進行充分的論證說明,并指出兩者的內(nèi)在聯(lián)系,能空、能舍,而后能深、能實。中國藝術正是由空靈而充實的。 二、小組合作 1.怎樣理解宗白華先生提出的“空靈”與“充實”? 答: 2.宗白華認為作家與作品是怎樣的關系?表現(xiàn)了作者怎樣的文學思想? 答: 3.作者是怎樣闡述“生命的境界”與“藝術的境界”的辯證關系的? 答: 三、師生探究 在“空靈”這一章中作者所舉的例子以晉代作家作品為主,由此可以看出作者對晉代的作家作品持一種什么態(tài)度? 答: 一、文本審美 (1)用例典型,說服力強 作者把自己的理論體系建構在具體可感的藝術形象之上,運用具體事例進行了充分的論證說明,這些例證中既有具體體現(xiàn)空靈或充實的生活經(jīng)驗、藝術作品,又有前人對空靈或充實的理解與體驗。如:用蘇東坡和王羲之的詩文說明“萬物靜觀皆自得”的觀點,引用周濟的文句“初學詞求空,空則靈氣往來”來說明“靈氣往來是物象呈現(xiàn)著靈魂生命的時候,是美感誕生的時候”的觀點。 (2)思路清晰、情感真摯、語言形象 本文有著清晰的思路,傾注了真摯的情感,并運用了形象的語言,使全文深入淺出、通俗易懂。如作者在第二部分結尾引用陶淵明的《飲酒》詩,既用來說明“‘自遠’是心靈內(nèi)部的距離化”以結束對空靈的表述,又用來說明“藝術境界中的空并不是真正的空,乃是由此獲得‘充實’,由‘心遠’接近到‘真意’”以過渡到對充實的論述。另外,“文藝站在道德和哲學旁邊能并立而無愧。它的根基卻深深地植在時代的技術階段和社會政治的意識上面,它要有土腥氣,要有時代的血肉,縱然它的頭須伸進精神的光明的高超的天空,指示著生命的真諦,宇宙的奧境”以及“相叫必于荒天古木,這是何等沉痛超邁深邃熱烈的人生情調(diào)與宇宙情調(diào)!這是中國藝術心靈里最幽深、悲壯的表現(xiàn)了罷?”等語句感情真摯飽滿,語言生動形象。 二、寫法遷移 事例論證是議論文常用的論證方法之一,而典型的事例才具有更強的說服力。 我來練筆 請你運用典型事例寫一段議論性文字,300字左右。 答: 提醒:完成作業(yè)《自測自評》 答案精析 自主積累 三、基礎梳理 1.①su?、趜ǐ?、踓h?、躭io?、輞?、辺i ⑦li?、郼ēn cī?、醖n?、鈐un ?mǎo ?wǎnɡ ?xiǎo ?d ?kuī 2.①?、凇、? ④ ⑤ ⑥ 3.(1)暴露 流露 (2)淡薄 淡泊 (3)勝地 圣地 4.①真實的意義或道理。②不追求名利。③高深;不易理解。深;深遠。④(學術、技藝等)達到的水平。⑤深深沉浸在某種境界或思想活動中。⑥冷靜地觀察。⑦常寫作“臨淵羨魚”,比喻雖有愿望而不采取行動,就什么也得不到。 合作探究 二、小組合作 1.宗白華先生認為,空靈和充實是藝術精神的兩元。“充實”的內(nèi)涵是廣大、深邃、豐富,“空靈”的內(nèi)涵是冰清玉潔、脫盡塵滓。文藝基于宗教的深厚熱情,充滿生命活力,從哲學那里獲得人生智慧、宇宙觀念,執(zhí)行人生批評和人生啟示的任務。文藝主動地表現(xiàn)境界廣大的人生和生命,且是一個獨立的自足的圓滿的形相創(chuàng)造的宇宙。 宗白華先生認為,藝術心靈誕生于“靜照”,“靜照的起點在于空諸一切,心無掛礙,和世務暫時絕緣”,靈氣往來是美感誕生的時候??侦`的形成包括兩個方面,一是依靠外部條件造成的“隔”,如簾幕、臺階、風雨和詩的節(jié)奏韻腳等形成的距離、間隔;二是心靈內(nèi)部方面的“空”,即精神的淡泊。這是藝術空靈化的基本條件。 2.作者認為,藝術作品的美源于作家人生境界、生活經(jīng)驗的充實和情感的豐富。內(nèi)容充實的創(chuàng)作充滿了“沉痛超邁深邃熱烈的人生情調(diào)與宇宙情調(diào)”,給人以感動。中國藝術正是由空靈而充實,燦爛鮮明地表現(xiàn)著宇宙生命里的一切事、一切理。 作者把自己的理論體系建構在具體可感的藝術形象之上,運用具體事例進行了充分的論證說明,這些例證中既有具體體現(xiàn)空靈或充實的生活經(jīng)驗、藝術作品,又有前人對空靈或充實的理解與體驗。如:用蘇東坡和王羲之的詩文說明“萬物靜觀皆自得”的觀點,引用周濟的文句“初學詞求空,空則靈氣往來”來說明“靈氣往來是物象呈現(xiàn)著靈魂生命的時候,是美感誕生的時候”的觀點。 3.作者認為“生命的境界廣大,包括著經(jīng)濟、政治、社會、宗教、科學、哲學。這一切都能反映在文藝里。然而文藝不只是一面鏡子”,“它憑著韻律、節(jié)奏、形式的和諧、彩色的配合,成立一個自己的有情有相的小宇宙;這宇宙是圓滿的、自足的,而內(nèi)部一切都是必然性的,因此是美的”。 三、師生探究 “精神上的大解放,人格上思想上的大自由”,是宗白華意境論的基本氛圍。他在晉人之美上尋找到這種境界并作了淋漓盡致的表達:向往晉人生活上、人格上的自然主義和個性主義,能以虛靈的胸襟、玄學的意味體會自然,乃能表里澄澈,一片空明,建立最高的晶瑩的美的意境;強調(diào)晉人風神瀟灑,不滯于物,創(chuàng)立一個玉潔冰清、宇宙般幽深的山水靈境和書畫意境;贊美晉人尊重個性,雖然超邁,又一往情深,不僅對宇宙人生體會到至深的無名的哀感,就是快樂的體驗也是深入肺腑的精神,這種最解放的、最自由的精神使人超然于死生禍福之外,生發(fā)出一種鎮(zhèn)定的大無畏的勇氣來;稱頌晉人以狂放不羈來反抗這腐朽的社會,反抗這桎梏性靈的禮教和庸俗的士大夫階層,從自己的真性情、真血性里發(fā)掘人生的真意義,并贊頌這一班在文化衰墮時期替人類冒險爭取真實人生、真實道德的殉道者。 文本拓展 二、寫法遷移 答案示例 中國雜交水稻之父袁隆平對于自己從事的工作的愿望,真誠樸實得令人動容。在他的夢里,雜交水稻獲得了巨大成功,水稻如高粱般高,顆粒如花生米般大……這是多么簡單明快而又樸素的愿望啊,美好卻有點兒遙遠。而就是這樸素的愿望,這寧靜致遠的心境,使他勤懇工作,最終解決了中國人的溫飽問題。 有人曾說:“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遠馬亡?!痹∑降脑竿?,是純粹得讓人起敬的。作為一名科學家,他深知自己所肩負的任務,深知自己的本分是替中國人民乃至全世界造福。至于追名逐利,在這位可敬的科學家身上無法存留。我想,袁隆平是寧靜致遠的,他擁有樸素、勤懇以及腳踏實地的精神,名利對于他是極淡的事情,就是因為這樣,這個獲得國家最高科學獎的科學家會慷慨地把獎金捐贈出來,用于慈善事業(yè)。- 配套講稿:
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