2018高考物理第一輪復(fù)習(xí) 專題 機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波學(xué)案 魯科版.doc
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機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波 【本講教育信息】 一. 教學(xué)內(nèi)容: 機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波 本章的知識(shí)點(diǎn): (一)機(jī)械振動(dòng) 1、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) (1)機(jī)械振動(dòng)和回復(fù)力 回復(fù)力f:使振動(dòng)物體返回平衡位置的力叫做回復(fù)力。它時(shí)刻指向平衡位置。回復(fù)力是以效果命名的力,它是振動(dòng)物體在振動(dòng)方向上的合外力,可能是幾個(gè)力的合力,也可能是某一個(gè)力的分力。并不一定是物體受的合外力。 (2)彈簧振子的振動(dòng) ①彈簧振子:一個(gè)物體和一根彈簧構(gòu)成彈簧振子。需要條件:物體可視為質(zhì)點(diǎn),彈簧為輕質(zhì)彈簧,忽略一切阻力和摩擦。 ②簡(jiǎn)諧振動(dòng):物體在跟位移大小成正比,并且總是指向平衡位置的力作用下的振動(dòng)。 受力特征:f=-kx??梢杂苫貜?fù)力f=-kx證明一種運(yùn)動(dòng)為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。 2、振動(dòng)的描述 ①簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅、周期和頻率: 振幅A:物體偏離平衡位置的最大距離。標(biāo)量,反映振動(dòng)的強(qiáng)弱和振動(dòng)的空間范圍。 周期T和頻率f:描述振動(dòng)快慢的物理量。其大小由振動(dòng)系統(tǒng)本身的性質(zhì)決定,所以也叫固有周期和固有頻率。 ②簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖像:物理意義:表示振動(dòng)物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律。橫軸表示時(shí)間,縱軸表示質(zhì)點(diǎn)在不同時(shí)刻偏離平衡位置的位移。需要注意的是振動(dòng)圖像不是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡。 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖像為正(余)弦函數(shù)曲線。 振動(dòng)圖像的應(yīng)用:①可讀取A、T及各時(shí)刻的位移;②判斷v、x、f、a、的方向及變化情況和Ek、Ep的變化情況。 ③簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式表達(dá); 3、單擺 ①單擺,在小振幅條件下單擺作簡(jiǎn)諧振動(dòng) 在一條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線下端拴一質(zhì)點(diǎn),上端固定,這樣的裝置就叫單擺。 單擺振動(dòng)在偏角q很?。é龋?)的情況下,才可以看成是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力為重力在垂直于擺線方向上的分力。 等效擺長(zhǎng): 單擺的擺長(zhǎng)是懸點(diǎn)到球心的距離。圖1單擺模型中的擺長(zhǎng)為圓的半徑減去球的半徑,圖2中的擺長(zhǎng)不斷的在變化,它先以擺長(zhǎng)l1擺動(dòng)半個(gè)周期,再以擺長(zhǎng)l2擺動(dòng)半個(gè)周期。 等效重力加速度: 等效重力加速度的取值等于單擺不振動(dòng)時(shí),擺線的拉力與擺球質(zhì)量的比值g′=F/m。 在單擺處于超重狀態(tài)時(shí),等效重力加速度 g′=g+a,反之,在單擺處于失重狀態(tài)時(shí),等效重力加速度 g′=g-a。 ②周期公式 T=2π,式中l(wèi)為單擺的擺長(zhǎng),等于懸點(diǎn)到球心的距離,g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取? 由此可知,在小振幅擺動(dòng)時(shí),單擺的振動(dòng)周期跟振幅和振子的質(zhì)量無關(guān),這叫做單擺的等時(shí)性。 ③用單擺測(cè)定重力加速度 a.實(shí)驗(yàn)原理: 單擺的偏角(θ<5)很小時(shí),其擺動(dòng)可認(rèn)為是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其固有周期為T=2π。由此解得g=。所以,只要測(cè)出擺長(zhǎng)l和周期T,就可算出重力加速度。 秒表有兩根指針,長(zhǎng)針是秒針,每轉(zhuǎn)一周是30 s,最小分度值為0.1 s,短針是分針,最小分度值為0.5 min,如圖所示。 秒表的讀數(shù),先讀小表盤上的分針,再讀大表盤上的秒針,實(shí)際讀數(shù)為兩針讀數(shù)之和。注意:秒針的移動(dòng)是一下一下的,在中間沒有停頓行為,所以秒表不需要估讀。 特別提示:秒表屬于實(shí)驗(yàn)說明1要求會(huì)正確使用的儀器。 b. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理 實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是兩個(gè)物理量,一是擺長(zhǎng)l,一是周期T,周期是兩個(gè)物理量求出的,即n次振動(dòng)的總時(shí)間t,有T=t/n。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有兩種處理辦法,一是計(jì)算法:每一個(gè)擺長(zhǎng)和所對(duì)應(yīng)的周期可以計(jì)算出一個(gè)重力加速度g,多次測(cè)量取g的平均值,不能對(duì)擺長(zhǎng)和周期取平均值后再求重力加速度。二是作圖法:即以l為橫軸,T2為縱軸,作出T2-l圖線,求圖線的斜率k,則g=4π2/k。 【例題】某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期,記錄表格如下: L/m 0.5 0.8 0.9 1.0 1.2 T/s 1.42 1.79 1.90 2.00 2.20 T2/s2 2.02 3.20 3.61 4.00 4.84 以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),作出T2-L圖線:并利用此圖線求重力加速度。 解析:由單擺周期公式可得,所以T2-L圖線是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,直線斜率是。因此,g=,作出圖象如圖所示,求得直線斜率為k=4.00,即g===9.86(m/s2) c. 注意事項(xiàng): ①擺線不能過長(zhǎng)或過短,擺長(zhǎng)為懸點(diǎn)到球心的距離; ②累計(jì)法測(cè)周期時(shí),應(yīng)從最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí),且每?jī)纱谓?jīng)過最低點(diǎn)才是一個(gè)全振動(dòng) ③擺球擺動(dòng)時(shí),要在一個(gè)豎直平面內(nèi),不要形成圓錐擺,擺幅盡量小。 4、生活中的振動(dòng) a. 自由振動(dòng)和受迫振動(dòng) 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)就是自由振動(dòng),在振動(dòng)過程中,振幅不變。振幅逐漸減小的振動(dòng),叫做阻尼振動(dòng)。 物體在周期性變化的外力(驅(qū)動(dòng)力)作用下的振動(dòng),叫做受迫振動(dòng)。 b. 受迫振動(dòng)的振動(dòng)頻率: 物體做受迫振動(dòng)時(shí),振動(dòng)穩(wěn)定后的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,跟物體的固有頻率無關(guān)。 c. 共振及其常見的應(yīng)用 當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率跟物體的固有頻率相等時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大,這種現(xiàn)象就叫共振。 受迫振動(dòng)的振幅跟驅(qū)動(dòng)力的頻率的關(guān)系如圖所示。 (二)機(jī)械波 1、波的形成和描述 a、振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播——波 機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播過程叫機(jī)械波。機(jī)械波的產(chǎn)生有兩個(gè)條件:波源和介質(zhì)。 簡(jiǎn)諧波的產(chǎn)生過程是前面的質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)后面的質(zhì)點(diǎn),或者說是后面的質(zhì)點(diǎn)重復(fù)前面質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)形式,只不過從時(shí)間上晚了一點(diǎn)。 波在傳播過程中,傳播的是振動(dòng)形式,振動(dòng)的能量,質(zhì)點(diǎn)在傳播過程中,只是在平衡位置附近振動(dòng),并不隨波遷移 波的圖像描述的是介質(zhì)中的一系列質(zhì)點(diǎn)在某時(shí)刻偏離平衡位置的位移。 b、橫波的圖像 簡(jiǎn)諧波的圖像是正、余弦函數(shù)圖像。 通過波的圖像可以得到的物理量:①波長(zhǎng),振幅A,該時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的偏離平衡位置的位移;②若知道波的傳播方向,可分析得到質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向;若知道質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向,可分析得到波的傳播方向。 波動(dòng)圖象和振動(dòng)圖象的區(qū)別 ①研究對(duì)象:振動(dòng)圖像為一振動(dòng)質(zhì)點(diǎn);波動(dòng)圖像為沿波傳播方向的所有質(zhì)點(diǎn)。②研究?jī)?nèi)容:振動(dòng)圖像為一質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律;波動(dòng)圖像為某時(shí)刻所有質(zhì)點(diǎn)的空間分布規(guī)律。③物理意義:振動(dòng)圖像為一質(zhì)點(diǎn)在各時(shí)刻的位移;波動(dòng)圖像為某時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的位移。④圖像變化:振動(dòng)圖像隨時(shí)間的推移圖像延續(xù),已有的圖像不變;波動(dòng)圖像隨時(shí)間的推移,圖像沿波的傳播方向平移。 c、波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系. 波長(zhǎng):在波動(dòng)中,對(duì)平衡位置的位移總是相等的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離。 頻率f:波的頻率等于質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的頻率,由波源決定,在任何介質(zhì)中頻率不變。 波速v :?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)振動(dòng)向外傳播的距離,波速由介質(zhì)決定。 波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系v =f 波在均勻介質(zhì)中勻速傳播,即在時(shí)間△t內(nèi)各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式沿波傳播方向傳播△x=v△t,就是把原波形圖沿波的傳播方向平移△x。 d、橫波和縱波 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向垂直的叫橫波。其中,凸起的最高處叫做波峰;凹下的最低處叫做波谷。 質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向跟波的傳播方向在同一直線上的叫縱波。其中,質(zhì)點(diǎn)分布最密的地方叫做密部;質(zhì)點(diǎn)分布最疏的地方叫做疏部。 2、波的反射和折射 a、惠更斯原理:介質(zhì)中波陣面上的每一個(gè)點(diǎn),都可以看成一個(gè)新的波源,這些新波源發(fā)出子波,經(jīng)過一定時(shí)間后,這些子波的包絡(luò)面就構(gòu)成下一個(gè)時(shí)刻的波面。 b、反射和折射遵循光的反射和折射定律 3、波的干涉和衍射 a. 波的疊加. 幾列波相遇時(shí)能夠保持各自的狀態(tài)而不相互干擾,在幾列波重疊的區(qū)域里,任何一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的總位移,都等于這幾列波分別引起的位移的矢量和。 幾列波相遇后,仍然保持各自的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)傳播,就像相遇前一樣。 b. 波的干涉 頻率相同的兩列波相遇,使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng),某些區(qū)域的振動(dòng)減弱,并且振動(dòng)加強(qiáng)與振動(dòng)減弱的區(qū)域互相間隔的現(xiàn)象。 頻率相同的兩個(gè)波源S1、S1都使介質(zhì)中P點(diǎn)某時(shí)刻處于波峰時(shí),P點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn);反之,某時(shí)刻如果一列波使P點(diǎn)處于波峰,另一列波使P點(diǎn)處于波谷,則P點(diǎn)振動(dòng)減弱。因此,在兩波源振動(dòng)情況完全相同時(shí),振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的條件是:波程差S2P-S1P= n(n=1,2,3……);振動(dòng)減弱點(diǎn)的條件是:S2P-S1P=(2n+1) (n=1,2,3……)。如果波源的振動(dòng)情況完全相反,則振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)和振動(dòng)減弱點(diǎn)的條件將互換。由此看出:①振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)與振動(dòng)減弱點(diǎn)和位置有關(guān),不隨時(shí)間變化②振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)與振動(dòng)減弱點(diǎn)也在隨時(shí)間不斷的振動(dòng)。 c. 波的衍射現(xiàn)象 波繞過障礙物的現(xiàn)象。 能夠發(fā)生明顯衍射的條件是障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)小,或者跟波長(zhǎng)差不多。 4、多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用 由于波源和觀察者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),使觀察者感到波的頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫做多普勒效應(yīng)。當(dāng)波源與觀察者相互接近時(shí),觀察者感到頻率增大;相互遠(yuǎn)離時(shí),觀察者感到頻率減小。多普勒效應(yīng)是所有波動(dòng)過程共有的特征。 當(dāng)波源S不動(dòng),接收者R以速度v1向著(或遠(yuǎn)離)S運(yùn)動(dòng)時(shí),則R感覺到頻率為 ,(v為波的傳播速度,f為波的頻率);當(dāng)接收者R不動(dòng),波源S以速度v2向著(或遠(yuǎn)離)R運(yùn)動(dòng)時(shí),則感覺到的頻率為 f2= f。 【典型例題】 (一)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的分析 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移x、回復(fù)力f、加速度a、速度v、動(dòng)能Ek、勢(shì)能Ep的變化特點(diǎn):①凡離開平衡位置的過程,v、Ek均減小,x、f、a、Ep均增大;凡向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過程,v、Ek均增大,x、f、a、Ep均減小②以上物理量關(guān)于平衡位置對(duì)稱,v的方向可能不同。 進(jìn)行簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的各個(gè)物理量的分析的時(shí)候要注意這些物理量相對(duì)于平衡位置的對(duì)稱性。 例題1、一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),周期為T, A. 若t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)位移的大小相等、方向相同,則△t一定等于T的整數(shù)倍 B. 若t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)速度的大小相等、方向相同,則△t一定等于T/2的整數(shù)倍 C. 若△t=T,則在t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)的加速度一定相等 D. 若△t=T/2,則在t時(shí)刻和(t+△t)時(shí)刻彈簧的長(zhǎng)度一定相等 (全國(guó)高考卷) 解析:若滿足A選項(xiàng),只表明振子在同一位置,其速度方向可能相反,故A錯(cuò);若滿足B選項(xiàng),這時(shí)振子可能處于平衡位置兩側(cè)的兩個(gè)對(duì)稱位置,也可能兩次處于同一位置,故B錯(cuò);若滿足C選項(xiàng),振子必回到原來位置,不只加速度,其它物理量也相同,故C對(duì);若滿足D選項(xiàng),只能說明彈簧長(zhǎng)度的變化大小相等,可能一個(gè)對(duì)應(yīng)伸長(zhǎng),一個(gè)對(duì)應(yīng)壓縮,故D錯(cuò)。 (二)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像 例題2、圖為一做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,下列說法正確的是 A. 該質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期是4s B. 該質(zhì)點(diǎn)的振幅是10 cm C. 質(zhì)點(diǎn)在t = 2 s時(shí)的加速度達(dá)到最大值 D. 質(zhì)點(diǎn)在t = 4 s時(shí)的速度方向?yàn)?x方向 解析:由圖可直接讀取周期T= 4 s,故A對(duì);振幅A=5 cm,故B錯(cuò);t = 2 s時(shí),振子位移x=0,故加速度a=0,故C錯(cuò);t = 4 s后位移開始為正值,說明速度方向?yàn)檎较?,故D對(duì) (三)單擺問題與其它問題的結(jié)合: 單擺問題與其它知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)一般在重力加速度g上和單擺振動(dòng)的等時(shí)性上。 例題3、有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度。已知該單擺在海平面處的周期是T0,當(dāng)氣球停在某一高度時(shí),測(cè)得該單擺的周期為T。求該氣球此時(shí)離海平面的高度h。把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體。 (廣東高考題) 解析:根據(jù)單擺周期公式 T0=2π T=2π 由萬有引力定律,得 g=G g′=G 聯(lián)立以上各式,解得h= (四)波動(dòng)與振動(dòng)的關(guān)系: 振動(dòng)通過介質(zhì)向外傳播而形成波。所以二者存在必然的聯(lián)系。 確定波的傳播方向和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向的關(guān)系: 將原波形(實(shí)線)沿波的傳播方向平移一小段微小的距離Δx(虛線),沿y軸方向從實(shí)線到虛線的方向即為質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向,反之,可通過質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向找出波的傳播方向.如圖所示。 先畫出一個(gè)由若干個(gè)波形組成的波形圖來,然后根據(jù)題目描述的條件,來確定所給點(diǎn)的位置,是解決此類問題常用的非常有效的方法。 例題4、已知平面簡(jiǎn)諧波在x軸上傳播,原點(diǎn)O的振動(dòng)圖線如圖a所示,t時(shí)刻的波形圖線如圖b所示,則t′=t+0.5s時(shí)刻的波形圖線可能是(全國(guó)春招卷) 解析:由振動(dòng)圖像a可知,振動(dòng)周期T=0.4 s ,經(jīng)0.5 s 即1個(gè)周期后的波動(dòng)圖像和經(jīng)過個(gè)周期后的波動(dòng)圖像相同。若波沿正向傳播,波形向右平移/4后,為C圖線,若波沿負(fù)向傳播,波形向左平移/4后,為D圖,故CD對(duì)。 (五)波動(dòng)圖像問題中的多解性討論 波動(dòng)圖像問題中的多解性的情況有: (1)波的時(shí)間周期性:某一時(shí)刻的波形和經(jīng)過nT后的波形“相貌”相同。 (2)波的雙向性:當(dāng)波沿正、負(fù)方向傳播的時(shí)間之和等于周期的整數(shù)倍時(shí),則正負(fù)方向傳播到那一時(shí)刻的波形相同。 (3)波的空間周期性:沿波的傳播方向,相距為kl的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況完全相同。 (4)波的對(duì)稱性:波源的振動(dòng),會(huì)帶動(dòng)它左、右兩側(cè)相鄰的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng),向兩個(gè)方向傳播。在傳播過程中,關(guān)于波源對(duì)稱的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)情況完全相同。 例題5、一列橫波在x軸上傳播,t1=0和t2=0.05 s時(shí)的波形如圖中的實(shí)線和虛線所示。 (1)設(shè)周期大于(t2-t1),求波速。 (2)設(shè)周期小于(t2-t1),且波速為6000 m/s。求波的傳播方向。 (全國(guó)高考卷) 解析:當(dāng)波傳播時(shí)間小于周期時(shí),波沿傳播方向前進(jìn)的距離小于一個(gè)波長(zhǎng),當(dāng)波傳播的時(shí)間大于周期時(shí),波沿傳播方向前進(jìn)的距離大于波長(zhǎng)。這時(shí)從波形的變化上看出的傳播距離加上n個(gè)波長(zhǎng)才是波實(shí)際傳播的距離。 (1)周期大于(t2-t1)時(shí),圖上的距離就是波傳播的距離,若波向右傳播,則在0.05 s內(nèi)傳播了2 m,波速v=400 m/s;若波向左傳播,則在0.05 s內(nèi)傳播了6 m,波速v=1200 m/s。(2)周期小于(t2-t1)時(shí),波傳播的距離大于一個(gè)波長(zhǎng),在0.05 s內(nèi)傳播的距離v t=30 m,由圖中得出=8 m,而△x=3 ,所以波的傳播方向沿x軸的負(fù)方向。 (六)波的干涉 例題6、兩列波長(zhǎng)相同的簡(jiǎn)諧波發(fā)生干涉現(xiàn)象,在某一時(shí)刻P點(diǎn)恰好是兩列波峰的相遇點(diǎn),Q點(diǎn)恰好是兩列波谷的相遇點(diǎn),則 A. P點(diǎn)振幅最大,Q點(diǎn)的振幅最小 B. P、Q兩點(diǎn)的振幅均是兩列波振幅之和 C. P、Q兩點(diǎn)的振動(dòng)頻率相同 D. P、Q兩點(diǎn)始終處于最大位移處和最小位移處 解析:已知兩列波發(fā)生明顯的干涉現(xiàn)象,由題目條件可知,P、Q兩點(diǎn)均處于振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域。處于振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域的質(zhì)點(diǎn),并不意味著永遠(yuǎn)處于波峰或者是波谷,如果是那樣,也就不能稱之為振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域了。振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域的質(zhì)點(diǎn)是在振動(dòng)的,只不過它們的振幅變大了。由波的疊加原理可以知道這兩點(diǎn)的振幅為兩列波的振幅之和。它們的振動(dòng)頻率與兩列波的頻率是相同的。因此答案應(yīng)該選擇BC。 (七)波的衍射 例題7、如圖是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AC和BD是兩塊擋板,AB是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每?jī)蓷l相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個(gè)波長(zhǎng),則波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下列描述中正確的是 A. 此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象。 B. 擋板前后波紋間距離相等。 C. 如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象。 D. 如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象。 (上海高考卷) 解析:由圖可知兩波紋間距l(xiāng) 與AB孔的大小接近,所以水波通過AB孔會(huì)發(fā)生明顯的衍射。由于衍射后水波的頻率不變,波速不變。因此水波的波長(zhǎng)也不變,故AB對(duì);波源頻率增大后,波速不變,導(dǎo)致波長(zhǎng)變小,將會(huì)不滿足衍射的條件,則衍射現(xiàn)象將變得不明顯;AB孔擴(kuò)大后若破壞了明顯衍射的條件時(shí)就不會(huì)看到明顯的衍射現(xiàn)象,故C對(duì) (八)多普勒效應(yīng) 例題8、當(dāng)火車進(jìn)站鳴笛時(shí),我們?cè)谲囌韭牭降穆曊{(diào) A. 不變 B. 變低 C. 變高 D. 不知車速,無法判斷 解析:火車進(jìn)站時(shí),波源動(dòng),與在車站的觀察者相互接近,所以感到頻率增大,聲調(diào)變高,故C對(duì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018高考物理第一輪復(fù)習(xí) 專題 機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波學(xué)案 魯科版 2018 高考 物理 第一輪 復(fù)習(xí) 機(jī)械振動(dòng) 機(jī)械波
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