2019-2020年中考化學(xué) 化學(xué)與生活復(fù)習(xí)講學(xué)稿.doc

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2019-2020年中考化學(xué) 化學(xué)與生活復(fù)習(xí)講學(xué)稿 學(xué)習(xí)目的： 1.了解六大營(yíng)養(yǎng)素，及其對(duì)人體的生理作用； 2.了解人體的元素組成、元素的分類，微量元素對(duì)人體健康的影響； 3.知道什么是有機(jī)物，有機(jī)高分子化合物的特點(diǎn)； 4.知道常見(jiàn)的三大有機(jī)高分子材料，并能識(shí)別，了解其應(yīng)用。 模塊一：自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 一、根據(jù)下列知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，回顧第十二單元“化學(xué)與生活”的內(nèi)容： 蛋白質(zhì) 糖類 脂類 維生素 水分 無(wú)機(jī)鹽 人體所含元素 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 化學(xué)元素與人體健康 化學(xué)與生活 有機(jī)合成材料 常量元素 微量元素 合成塑料 合成橡膠 合成纖維 1.本單元的“化學(xué)與生活”主要講述了哪幾個(gè)課題？ 2.完成下列基礎(chǔ)題目 A.人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素有 、 、 、 、 、 其中，構(gòu)成身體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是 ，能為人體提供熱量的是 ，調(diào)節(jié)人體新陳代謝的是 。 B.人體所必需的微量元素有 ，Ca、P是微量元素嗎-？ 。鐵強(qiáng)化醬油中的鐵是指 ，主要用于補(bǔ)充人體缺鐵性貧血。 C.含 的化合物叫做有機(jī)物，但常見(jiàn)的 、 、 要除外，三大天然有機(jī)高分子材料指 、 、 。 二、完成《中考總復(fù)習(xí)》P103-104頁(yè)的“知識(shí)梳理與考點(diǎn)解讀”。 可簡(jiǎn)要寫出答案或摘抄中考用書上的答案即可。 模塊二：交流研討 研討內(nèi)容 摘 記 【內(nèi)容一】組內(nèi)討論完成下面的題目 由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們?cè)O(shè)計(jì)了圖18所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。 (1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出改正方法 . (2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . (3)裝置E中的現(xiàn)象是 ，裝置F的作用是 (4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為 g；假設(shè)塑料的組成為CxHy，則裝置C的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (化學(xué)計(jì)量數(shù)用含x、y的代數(shù)式表示，且可以是分?jǐn)?shù)) (5)若裝置中沒(méi)有連接裝置B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果 ( 填“偏小”、“ 偏大”或“無(wú)影響” ) 模塊三：鞏固內(nèi)化 學(xué)習(xí)任務(wù) 摘 記 任務(wù)一：嘗試完成下面的習(xí)題。 今年4月26日，xx年奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”（如圖示）的發(fā)布儀式在北京舉行?！跋樵啤辈粌H有著完美的外表，而且由于高科技的運(yùn)用，大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒。它采用的燃料是丙烷（化學(xué)式為C3H8），符合“綠色奧運(yùn)”的要求。試回答下列問(wèn)題： （1）丙烷屬于 （填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”中之一） 點(diǎn)燃 （2）丙烷分子中，氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為 。（最簡(jiǎn)整數(shù)比） （3）火炬點(diǎn)燃后，所發(fā)生的反應(yīng)為：C3H8 + 5O2 = == 3CO2 + 4H2O，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)，所用燃料符合“綠色奧運(yùn)”的要求，原因是 。 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 完成《中考總復(fù)習(xí)》P107-108的練習(xí)題。