2019-2020年高一生物《基因工程及其應用》同步練習.doc

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2019-2020年高一生物《基因工程及其應用》同步練習 一．選擇題（每題2分） 1．農(nóng)作物育種上常采用的方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種等。它們的理論依據(jù)依次是（ ）　 ①基因突變　　 ②基因互換　　 ③基因重組　　 ④染色體變異 A．①③④④　 B．④③①②　 C．②④①③　 D．①②④③ 2．中國返回式衛(wèi)星搭載的水稻種子由太空返回后，經(jīng)地面種植培養(yǎng)出的水稻穗多粒大、營養(yǎng)成分高，下面說出正確的是（ ）　 A．太空種子都是優(yōu)良品種　 B．太空種子都成了多倍體 C．太空種子都需要選擇 D．利用的原理是基因重組 3．下列各項中可能產(chǎn)生新基因的是（ ）　 A．用離體花藥培養(yǎng)玉米植株 B．用秋水仙素得到三倍體西瓜 C．通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種 D．用X射線處理青霉素菌種 4．雜交育種中，下列雜交后代的性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的是（ ）　 A．優(yōu)良性狀　 B．隱性性狀　 C．顯性性狀　 D．相對性狀 5．小麥抗銹病對易染銹病為顯性?，F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為雜合體。需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥，應選用下列哪項為最簡便易行（ ） 　　　　 A．甲乙 B．甲乙得F1再自交 C．甲、乙 分別和隱性類型測交 D．甲甲、乙乙 6．某生物的基因型為AaBB，通過下列技術可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮? ①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。則以下排列正確的是( ) A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合 B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術、多倍體育種 C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術 D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術 7．下列不屬于目的基因與運載體結合過程的是（ ）　 A．用一定的限制酶切割質(zhì)粒露出黏性末端 B．用同種限制酶切割目的基因露出黏性末端 C．將切下的目的基因的片段插入到質(zhì)粒切口處 D．將重組DNA導入受體細胞中進行擴增（增殖） 8．下列關于限制酶和DNA連接酶的理解，正確的是( ) A．其化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B．DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵 C．它們不能被反復使用 D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶 9．下列藥物中，除哪種外目前都采用基因工程方法生產(chǎn)（ ）　 A．胰島素　　　 B．干擾素　 　 C．青霉素　　 D．乙肝疫苗 10．下列關于育種的敘述中，正確的是（ ）　 A．人工誘變處理可提高作物的突變率　　 B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因　 　 C．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀　 D．和誘變育種相比，雜交育種可以大幅度地改良某些性狀 11．用雜合子不抗倒伏不抗銹病（DdEe）的小麥種子，獲得純合子抗倒伏抗銹病(ddee)I小麥，最簡捷的方法是（ ） A．種植→自交→選所需性狀→純合體 B．種植→秋水仙素處理→純合體 C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體 D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體 12．在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快的穩(wěn)定，最好采用（ ） A．單倍體育種 B．多倍體育種 C．雜交育種 D．誘變育種 13．下圖為利用純合高稈（D）抗?。‥）小麥和純合矮稈（d）染?。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關此圖敘述不正確的是 A．圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起 B．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合 C．實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖 D．④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素 14．如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次是( ) A．DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶 B．限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶 C．解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶 D．限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶 15．誘變育種能使植物體產(chǎn)生更多的突變個體，生物細胞對輻射、化學誘變劑敏感的時期是細胞分裂的（ ） A．間期　　 B．前期　　 C．后期　　 D．末期 16．下列有關基因工程技術的敘述中，正確的是（ ） A．重組DNA技術所用的運載體只能是質(zhì)粒 B．所有的限制酶只能識別同一種特定的核苷酸序列 C．選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快 D．只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達 17．實施基因工程的最終目的是（ ）　 A．定向提取生物體的DNA分子 B．定向?qū)NA分子進行人工“剪切” C．在生物體外對DNA分子進行改造 D．定向地改造生物的遺傳性狀 18．實施基因工程第一步的一種方法是把所需基因從供體細胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性核酸內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性核酸內(nèi)切酶能識別DNA分子中的GAATTC序列，切點在G與A之間，這是應用了酶的（ ）　 A．高效性　 B．專一性　 C．多樣性　 D．活性受外界條件影響 19．DNA連接酶的作用是（ ）　 A．子鏈與母鏈間形成氫鍵　　　　 B．黏性末端之間形成氫鍵 C．兩DNA末端間的縫隙連接　　 D．以上三項都對 20．基因工程的操作步驟是（ ） ①目的基因與運載體結合 ②將目的基因?qū)胧荏w細胞 ③檢測目的基因的表達 ④提取目的基因 A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①② 二．非選擇題 21．（6分）番茄在運輸和貯藏過程中，由于過早成熟而易腐爛。應用基因工程技術，通過抑制某種促進果實成熟激素的合成能力，可使番茄貯藏時間延長，培育成耐貯藏的番茄新品種，這種轉(zhuǎn)基因番茄已于1993年在美國上市。請回答： （1）在培育轉(zhuǎn)基因番茄的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是　　　　　　　　　；基因“針線”是　　　　　　　　　；基因的“運輸工具”是　　　　　　，其中最常用的是　　　　　　。 （2）與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)點是：①打破了　　　　　　之間由于不能雜交而不能進行基因交流的限制；②能定向地改變基因的組成，從而有可能　　　　　　　　　　　　　　　　　，培育出新品種。 22．（6分，每小題2分）假若現(xiàn)有黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒三個純系的豌豆品種，請用雜交育種的方法設計一個培育綠色皺粒品種的雜交實驗。 （1）選擇雜交的兩個親本P1、P2，應是　　　　　和　　　　　。 （2）P1P2→F1，然后如何處理？這種處理得到的后代表現(xiàn)型有哪些？ （3）能否直接從F2中選出所培育的品種？請說明理由。 23．（5分）已知作物甲的基因型是AABB, 作物乙的基因型為aabb, 現(xiàn)以作物甲和作物乙為基礎,培育出作物丙, 基因型為Ab, 丁: AAbb, 戊: AAaaBBbb三個新品種. 請回答: (1) 培育丙、丁、戊三個新品種都需要經(jīng)過哪一過程? __________ , 這一過程的目的是____________。 ____ 。 (2) 據(jù)(1)中的這一過程, 請分別寫出物種丙、物種丁、物種戊的培育方法 ______________________________________________________________ 。 (3) 物種丙細胞中含有的染色體組數(shù)通常為_______________ 。 (4) 若由物種丙培育物種丁, 其優(yōu)點是________________________________。 24．（3分）右下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖，所用載體為質(zhì)粒A.已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導入細菌B后，其上的基因能得到表達. （1）圖中質(zhì)粒A與目的基因結合產(chǎn)生重組質(zhì)粒的過程通常是在體外完成的，此過程必須用到的工具酶為__________________。 （2）在導入完成后得到的細菌，實際上有的根本沒有導入質(zhì)粒，所以在基因工程的操作步驟中必須要有______________這一步驟. （3）若將重組質(zhì)粒導入細菌后，目的基因在“工程菌”中表達成功的標志是什么？___________________。 基因工程及其應用 1-5 ACDBD 6-10 BDCCA 11-15 ADCBA 16-20 CDBCC 5.解析：對于植物鑒別其是雜種還是純種最簡便的方法是自交，且測交沒辦法保留純種。 11.解析：選育的是隱性純合子，則雜交育種最簡便。 21．（1）限制性內(nèi)切酶　　DNA連接酶　　運載體　　質(zhì)?！　? （2）①不同物種　　②按照自己的意愿直接定向地改變生物　 22．（1）黃色皺粒（YYrr）　　綠色圓粒（yyRR）　　 （2）讓F1自交。后代有四種表現(xiàn)型：黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺?！　? （3）能直接從F2中選出所培育的品種。因為綠色皺粒都是隱性基因控制的（yyrr），后代不會出現(xiàn)性狀分離。 23．(1)甲和乙雜交得F1 使控制不同性狀的基因組合到一起 (2)花藥離體培養(yǎng);連續(xù)自交多代;人工誘導多倍體育種 (3)本物種配子中所含有的染色體組數(shù) (4)可明顯縮短育種年限 24．（1）限制酶和DNA連接酶　　（2）目的基因的檢測與表達　 （3）“工程菌”能合成生長激素