2019-2020年人教版高中政治必修四4.11.2《社會(huì)歷史的主體》word學(xué)案.doc

《2019-2020年人教版高中政治必修四4.11.2《社會(huì)歷史的主體》word學(xué)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年人教版高中政治必修四4.11.2《社會(huì)歷史的主體》word學(xué)案.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年人教版高中政治必修四4.11.2《社會(huì)歷史的主體》word學(xué)案 一、教學(xué)要求 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，群眾觀點(diǎn)和群眾路線的基本內(nèi)容。理解群眾觀點(diǎn)和群眾路線的意義。 2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義觀點(diǎn)看問題和分析問題的能力，初步形成對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展總趨勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線處理問題的能力。 3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義的基本立場(chǎng)，尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，牢固群眾意識(shí)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、熱愛人民的情感 【教學(xué)重點(diǎn)】 1．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1．群眾觀點(diǎn)和群眾路線。 二、前課準(zhǔn)備 1.先利用5分鐘左右的時(shí)間，將11、12課的主干內(nèi)容看一看。 2.利用10分鐘左右的閱讀書本p86—92，完成【生本對(duì)話A】、【生本對(duì)話B】。 3.選取【生生對(duì)話A】中的某一個(gè)對(duì)話內(nèi)容提前作出思考，并嘗試寫出提綱。 三、教學(xué)過程 （一）生本對(duì)話 【生本對(duì)話A】 【生本對(duì)話B】 一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 1．唯物史觀的基本觀點(diǎn) (1)依據(jù)：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、 決定社會(huì)發(fā)展。 (2)內(nèi)容：社會(huì)歷史首先是 發(fā)展的歷史，是 創(chuàng)造的歷史。 2、人民群眾 （1）地位① ② （2）作用 ① 的創(chuàng)造者 ⑵ 的創(chuàng)造者 ③ 的決定力量 二、群眾觀點(diǎn)和群眾路線 1．我們工作的根本出發(fā)點(diǎn) (1)堅(jiān)持 、 。 (2)堅(jiān)持 為民所用、 為民所系、 為民所謀。 (3)實(shí)現(xiàn)好、 好、 發(fā)展好最廣大人民的 。 2．群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容 (1)相信 自己解放自己。 (2)全心全意為人民服務(wù)。 (3)一切 ，虛心 。 3．群眾路線 (1)地位：是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的 和 。 (2)基本內(nèi)容：一切 群眾，一切 群眾，從群眾中來，到群眾中去。 4．堅(jiān)持的意義 (1)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取 勝利的重要保證。 (2)是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會(huì)主義的 判斷（1）：社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史。（ ） 判斷（2）：杰出人物是歷史的創(chuàng)造者。（X ） 判斷（3）：人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史的決定力量。（ ） 判斷（4）：群眾路線是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法（ ） （二）生生對(duì)話 【生生對(duì)話A】 【方法說明】 對(duì)話一：1．材料一：有人說：“英雄造時(shí)勢(shì)”、“歷史者英雄之舞臺(tái)也，舍英雄幾無歷史?！币灿腥苏f“時(shí)勢(shì)造英雄”。 材料二：馬克思、恩格斯說：歷史活動(dòng)是群眾的事業(yè)。 (1)結(jié)合教材內(nèi)容，對(duì)材料一、二的觀點(diǎn)作出評(píng)價(jià)。 “英雄造時(shí)勢(shì)”和“舍英雄幾無歷史”的觀點(diǎn)，認(rèn)為社會(huì)的變化和發(fā)展是由少數(shù)英雄人物決定的，從根本上完全顛倒了社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系，是唯心主義史觀。 “時(shí)勢(shì)造英雄”的觀點(diǎn)，認(rèn)為社會(huì)的發(fā)展變化催生了少數(shù)英雄人物，英雄人物作為人民群眾中的一員，順應(yīng)社會(huì)歷史發(fā)展的潮流成就了偉大事業(yè)，正確處理了社會(huì)發(fā)展與少數(shù)英雄人物的關(guān)系，是唯物史觀。 (2)材料二是一種什么樣的社會(huì)歷史觀? 歷史唯物主義觀點(diǎn)，認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。 對(duì)話二：材料一：看人間，哪一寸土地不是人民開，哪一片莊稼不是人民栽，哪一間房屋不是人民蓋，哪一部機(jī)器不是人民來制造，哪一種商品不是由人民來生產(chǎn)…… 材料二：xx年上海世博會(huì)開幕式給全世界人民獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐盛的文化大餐：華麗炫目的燈光效果、源遠(yuǎn)流長的文化意境以及古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合，更讓世人驚嘆的是整齊劃一，美輪美奐、壯觀的人陣制造了震撼的視覺效果。這些都凝聚了億萬群眾的智慧和心血。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參與的演員及工作人員達(dá)28583人。 材料三：1978年安徽省鳳陽縣小崗村18位農(nóng)民冒著坐牢的危險(xiǎn)，在包產(chǎn)合同書上按下18顆鮮紅的手印，以家庭承包責(zé)任制為開端的中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革就在這里起步了。實(shí)踐證明，農(nóng)村家庭承包責(zé)任制，是我國農(nóng)村經(jīng)營管理體制的最重要的改革，是中國農(nóng)民的偉大創(chuàng)舉。 (1)材料—說明人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)社會(huì)的存在和發(fā)展起什么作用? 人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 (2)材料二告訴我們歷史唯物主義的什么道理? 人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。實(shí)例：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的大發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、村民自治等。 (3)結(jié)合材料三，聯(lián)系我國改革的具體實(shí)例，說明人民群眾在推進(jìn)改革中的作用？ 人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。 【生生對(duì)話B】 對(duì)話一：知識(shí)總結(jié) 對(duì)話二：課堂反饋 一、 單項(xiàng)選擇題 習(xí)近平同志在黨的十八大上講話總結(jié)我黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：“堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位，提高全黨馬克思主義水平……堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?！被卮?～3題。 1．下列對(duì)人民群眾的認(rèn)識(shí)正確的是 ( C ) ①指廣大勞動(dòng)群眾 ②指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們 ③在不同的國家范圍不同 ④在同一國家不同歷史時(shí)期范圍不同 A ．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．“堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位，提高全黨馬克思主義水平”表明 (D) A．人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 B．人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者 C．人民群眾是社會(huì)變革的決定性力量 D．先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展 3．“堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”表明 ( C ) A．社會(huì)存在是社會(huì)發(fā)展的決定力量B．社會(huì)意識(shí)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力 C．人民群眾是社會(huì)歷史的創(chuàng)造者 D．群眾的首創(chuàng)精神解決了社會(huì)基本矛盾 4．“革命是被壓迫者和被剝削者的盛大節(jié)日。人民群眾在任何時(shí)候都不能夠像在革命時(shí)期這樣以新社會(huì)秩序的積極創(chuàng)造者的身份出現(xiàn)?！绷袑庍@一論斷主要表明 ( D ) A．人民群眾的力量在革命時(shí)期才能得到最大程度的發(fā)揮 B．革命是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的決定力量 C．生產(chǎn)實(shí)踐是人們從事其他活動(dòng)的基礎(chǔ) D．人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 5．“大人物心里之動(dòng)進(jìn)稍易其軌，而全部歷史可以改觀。”這種觀點(diǎn)錯(cuò)在 (B ) A沒有認(rèn)識(shí)到杰出人物在社會(huì)歷史發(fā)展中的作用 B．沒有認(rèn)識(shí)到人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的作用 C．沒有認(rèn)識(shí)到社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用 D．沒有認(rèn)識(shí)到社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的 6、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須堅(jiān)持以人為本，把滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需要作為發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！耙匀藶楸尽钡恼軐W(xué)依據(jù)是 ( A ) A人民群眾是社會(huì)歷史的主體 B．人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 C．人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者D．人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 7．“凡屬正確的任務(wù)、政策和工作作風(fēng)，都是和當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜罕娨笙噙m合，都是聯(lián)系群眾的；凡屬錯(cuò)誤的任務(wù)、政策和工作作風(fēng)，都是和當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜罕娨蟛幌噙m合，都是脫離群眾的?！泵珴蓶|這段話說明 ( B ) A．人民群眾的要求都是正確的、合理的 B．是否符合人民群眾的要求是判斷我們方針、 政策、工作得失的重要標(biāo)準(zhǔn) C．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 D．相信人民群眾自己解放自己 8．下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)群眾觀點(diǎn)的是 ( B ) ①書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ②人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ④橫眉冷對(duì)干夫指，俯首甘為孺子牛 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．要努力為群眾辦實(shí)事、辦好事，特別是為社會(huì)困難群體、下崗職工等切實(shí)解決實(shí)際困難。這表明堅(jiān)持群眾路線，必須做到 ( C ) A．相信群眾 B．依靠群眾 C．為人民群眾的利益而奮斗 D．支持群眾 10．堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重要保證。下面屬于黨的群眾路線內(nèi)容的是 D ①相信群眾②一切為了群眾③一切向群眾負(fù)責(zé)④一切依靠群眾⑤從群眾中來，到群眾中去 A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．②④⑤ 11．各級(jí)政府工作人員要深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈和不滿意的問題。上述要求所符合的哲理是( A ) ①人民群眾是社會(huì)歷史的主體 ②實(shí)踐活動(dòng)是在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的 ③人民群眾是改造規(guī)律、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量 ④認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有決定作用 A、①② B．③④ C．②④ D．①③ 12．黨和政府的重大決策都要從人民群眾的實(shí)踐中汲取智慧、經(jīng)受檢驗(yàn)，都要依靠人民群眾付諸實(shí)踐才能取得實(shí)效。這體現(xiàn)了 ( C ) ①人民群眾是實(shí)踐的主體 ②認(rèn)識(shí)的主體是中國共產(chǎn)黨 ③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) ④從群眾中來、到群眾中去的工作方法 A、①②③ B①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾”。在任何時(shí)候、任何情況下，我們都必須堅(jiān)持黨的群眾路線，相信群眾，依靠群眾，為群眾利益著想。這是因?yàn)? B ①黨的群眾路線完成了從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍 ②相信群眾、依靠群眾的最終目的，是增強(qiáng)黨的政治優(yōu)勢(shì) ③人民群眾是我國建設(shè)全面小康社會(huì)的實(shí)踐的主體 ④人民群眾是我們黨的力量之源和勝利之本 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 對(duì)話三：學(xué)習(xí)反思（收獲與困惑） 四、教學(xué)反思