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1、新編高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料
課時(shí)限時(shí)檢測(cè)(五十九) 排列與組合
(時(shí)間:60分鐘 滿分:80分)命題報(bào)告
考查知識(shí)點(diǎn)及角度
題號(hào)及難度
基礎(chǔ)
中檔
稍難
排列應(yīng)用題
3,5,7
6,10
組合應(yīng)用題
1,2,4
8,9
排列組合的綜合應(yīng)用
11,12
一、選擇題(每小題5分,共30分)
1.從6名男生和2名女生中選出3名志愿者,其中至少有1名女生的選法共有( )
A.36種 B.30種 C.42種 D.60種
【解析】 從8名同學(xué)中選出3名,有C種方法,其中全是男生的有C種,∴至少有1名女生的選法有C-C=36種.
2、【答案】 A
2.在1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中,各位數(shù)字之和為偶數(shù)的共有( )
A.36個(gè) B.24個(gè) C.18個(gè) D.6個(gè)
【解析】 在1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字中有3個(gè)奇數(shù),2個(gè)偶數(shù),要求三位數(shù)各位數(shù)字之和為偶數(shù),則兩個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù),∴符合條件的三位數(shù)共有C·C·A=36.
【答案】 A
3.(2013·四川高考)從1,3,5,7,9這五個(gè)數(shù)中,每次取出兩個(gè)不同的數(shù)分別記為a,b,共可得到lg a-lg b的不同值的個(gè)數(shù)是( )
A.9 B.10 C.18 D.20
【解析】 從1
3、,3,5,7,9這五個(gè)數(shù)中每次取出兩個(gè)不同數(shù)的排列個(gè)數(shù)為A=20,但lg 1-lg 3=lg 3-lg 9,lg 3-lg 1=lg 9-lg 3,所以不同值的個(gè)數(shù)為20-2=18,故選C.
【答案】 C
4.2015年某通訊公司推出一組手機(jī)卡號(hào)碼,卡號(hào)的前七位數(shù)字固定,后四位數(shù)從“0000”到“9999”共10 000個(gè)號(hào)碼.公司規(guī)定:凡卡號(hào)的后四位恰帶有兩個(gè)數(shù)字“6”或恰帶有兩個(gè)數(shù)字“8”的一律作為“金兔卡”,享受一定優(yōu)惠政策.如后四位數(shù)為“2663”、“8685”為“金兔卡”,則這組號(hào)碼中“金兔卡”的張數(shù)為( )
A.484 B.972 C.966 D.
4、486
【解析】?、佼?dāng)后四位數(shù)有2個(gè)6時(shí),“金兔卡”共有C×9×9=486張;
②當(dāng)后四位數(shù)有2個(gè)8時(shí),“金兔卡”也共有C×9×9=486張.
但這兩種情況都包含了后四位數(shù)是由2個(gè)6和2個(gè)8組成的這種情況,所以要減掉C=6,即“金兔卡”共有486×2-6=966張.
【答案】 C
5.2012年國(guó)慶、中秋雙節(jié)期間,張、王兩家夫婦各帶一個(gè)小孩到頤和園游玩,購(gòu)得門票后排隊(duì)依次入園,為安全起見(jiàn),首尾一定要排兩位爸爸,另外兩個(gè)小孩要排在一起,則這6人的入館順序的排法種數(shù)是( )
A.12 B.24 C.36 D.48
【解析】 第一步,將兩個(gè)爸爸
5、放在首尾,有A=2種方法;第二步,將兩個(gè)小孩視作一個(gè)與兩位媽媽排在中間的三個(gè)位置上有AA=12種排法,故總的排法有2×12=24種.
【答案】 B
6.某外商計(jì)劃在4個(gè)侯選城市中投資3個(gè)不同的項(xiàng)目,且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過(guò)2個(gè),則該外商不同的投資方案有( )
A.16種 B.36種 C.42種 D.60種
【解析】 若3個(gè)不同的項(xiàng)目投資到4個(gè)城市中的3個(gè),每個(gè)城市一項(xiàng),共A種方法;若3個(gè)不同的項(xiàng)目投資到4個(gè)城市中的2個(gè),一個(gè)城市一項(xiàng)、一個(gè)城市兩項(xiàng)共CA種方法.
由分類計(jì)數(shù)原理知共A+CA=60種方法.
【答案】 D
二、填空題(每小題5分,
6、共15分)
7.(2014·山東師大附中模擬)將a,b,c三個(gè)字母填寫到3×3方格中,要求每行每列都不能出現(xiàn)重復(fù)字母,不同的填寫方法有________種.(用數(shù)值作答).
【解析】 先填第一行共有A=6種,再填第二行,共有A=2種不同的填法,其余填法有且只有1種,故共有6×2=12種不同填寫方法.
【答案】 12
8.回文數(shù)是指從左到右讀與從右到左讀都一樣的正整數(shù).如22,121,3 443,94 249等.顯然2位回文數(shù)有9個(gè):11,22,33,…,99.3位回文數(shù)有90個(gè):101,111,121,…,191,202,…,999.則4位回文數(shù)有________個(gè).
【解析】 4位回
7、文數(shù)第1、4位取同一個(gè)非零數(shù)有C=9(種)選法,第2、3位可取0,有C種選法,故4位回文數(shù)有C·C=90個(gè).
【答案】 90
9.(2013·重慶高考)從3名骨科、4名腦外科和5名內(nèi)科醫(yī)生中選派5人組成一個(gè)抗震救災(zāi)醫(yī)療小組,則骨科、腦外科和內(nèi)科醫(yī)生都至少有1人的選派方法種數(shù)是________(用數(shù)字作答).
【解析】 根據(jù)計(jì)數(shù)原理合理分類,還要注意每一類中的合理分步.
分三類:①選1名骨科醫(yī)生,則有C(CC+CC+CC)=360(種);
②選2名骨科醫(yī)生,則有C(CC+CC)=210(種);
③選3名骨科醫(yī)生,則有CCC=20(種).
∴骨科、腦外科和內(nèi)科醫(yī)生都至少有1人的選派方
8、法種數(shù)是360+210+20=590.
【答案】 590
三、解答題(本大題共3小題,共35分)
10.(10分)用0,1,3,5,7五個(gè)數(shù)字,可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且5不在十位位置上的五位數(shù)?
【解】 分兩類求解
第一類,0在十位上,這時(shí)5不在十位上,所以五位數(shù)的個(gè)數(shù)為A=24(個(gè)).
第二類:0不在十位上,這時(shí)由于5不能排在十位上,所以十位上只能排1,3,7之一,有A種排法,由于0不能排在萬(wàn)位上,所以萬(wàn)位上只能排5或1,3,7被選作十位上的數(shù)字后余下的兩個(gè)數(shù)字之一,有A種排法.十位萬(wàn)位上的數(shù)字選定后,其余三位可全排列,有A種,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,第二類中所求五位數(shù)的個(gè)數(shù)為
9、AAA=54.
由分類加法計(jì)數(shù)原理,符合條件的五位數(shù)共有24+54=78(個(gè)).
11.(12分)(1)3人坐在有八個(gè)座位的一排上,若每人的左右兩邊都要有空位,則不同坐法的種數(shù)為幾種?
(2)現(xiàn)有10個(gè)保送上大學(xué)的名額,分配給7所學(xué)校,每校至少有1個(gè)名額,問(wèn)名額分配的方法共有多少種?
【解】 (1)由題意知有5個(gè)座位都是空的,我們把3個(gè)人看成是坐在座位上的人,往5個(gè)空座的空檔插,由于這5個(gè)空座位之間共有4個(gè)空,3個(gè)人去插,
共有A=24種.
(2)法一 每個(gè)學(xué)校至少一個(gè)名額,則分去7個(gè),剩余3個(gè)名額分到7所學(xué)校的方法種數(shù)就是要求的分配方法種數(shù).
分類:若3個(gè)名額分到一所學(xué)校有7種
10、方法;
若分配到2所學(xué)校有C×2=42種;
若分配到3所學(xué)校有C=35種.
∴共有7+42+35=84種方法.
法二 10個(gè)元素之間有9個(gè)間隔,要求分成7份,相當(dāng)于用6塊檔板插在9個(gè)間隔中,共有C=84種不同方法.
所以名額分配的方法共有84種.
12.(13分)四個(gè)不同的小球放入編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)盒子中.
(1)若每個(gè)盒子放一球,則有多少種不同的放法?
(2)恰有一個(gè)空盒的放法共有多少種?
【解】 (1)每個(gè)盒子放一球,共有A=24種不同的放法;
(2)法一 先選后排,分三步完成.
第一步:四個(gè)盒子中選一只為空盒,有4種選法;第二步:選兩球?yàn)橐粋€(gè)元素,有C種選法;第三步:三個(gè)元素放入三個(gè)盒中,有A種放法.
故共有4×CA=144種放法.
法二 先分組后排列,看作分配問(wèn)題.
第一步:在四個(gè)盒子中選三個(gè),有C種選法;第二步:將四個(gè)球分成2,1,1三組,有C種分法;第三步:將三組分到選定的三個(gè)盒子中,有A種分法.
故共有CCA=144種分法.