2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 南宋的亂世詞心 14 姜夔 揚(yáng)州慢(淮左名都)學(xué)案 魯人版選修唐詩(shī)宋詞選讀.doc
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14 姜夔 揚(yáng)州慢(淮左名都) [預(yù)習(xí)——夯實(shí)基礎(chǔ)] [知識(shí)梳理] 第1步讀準(zhǔn)字音——千言萬語(yǔ)總關(guān)音 初霽( ) 戍角( ) 愴然( ) 豆蔻( ) 窺江( ) 彌望( ) 【答案】 j sh chunɡ ku kuī m 第2步詞語(yǔ)釋義——字字落實(shí)根基牢 (1)戍角:________________________________________________________ (2)愴然:________________________________________________________ (3)自度:________________________________________________________ 【答案】 (1)軍營(yíng)中的號(hào)角?!?2)悲傷?!?3)自己創(chuàng)作。 第3步名句積累——經(jīng)典名句君須記 (1)自胡馬窺江去后,____________,____________。 (2)____________,青樓夢(mèng)好,____________。 (3)二十四橋仍在,____________、____________。念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生? 【答案】 (1)廢池喬木 猶厭言兵 (2)縱豆蔻詞工 難賦深情 (3)波心蕩 冷月無聲 [作者名片] 姓名 姜夔(約1155-1209),字堯章,號(hào)白石道人。 簡(jiǎn)歷 饒州鄱陽(yáng)(今江西波陽(yáng))人。后寓居武康(今浙江德清),與白石洞天為鄰。早年隨父宦游,居漢陽(yáng)。后過著游士式的生活,屢試不第,布衣終身。姜夔為人清高,不汲汲于功名,一生困頓;以詩(shī)詞、音樂及書法與人交往,借此謀取生計(jì)。 作品 其書法精湛,詩(shī)負(fù)盛名,尤以詞著稱。詞作或感慨時(shí)世、抒寫戀情,或?qū)懢霸佄?、記述交游。琢句精工,韻律諧婉,格調(diào)高曠,寄意幽邃,藝術(shù)造詣?shì)^高。以清冷剛健的詞筆開創(chuàng)了體制高雅的風(fēng)雅詞派,亦稱格律詞派。著有《白石道人詩(shī)集》《白石道人詩(shī)說》《絳帖平》《續(xù)書譜》,詞有《白石道人歌曲》。 評(píng)價(jià) 多才多藝,擅長(zhǎng)書法,精通音律,工詩(shī),詞尤為有名,有“詞中之圣”之稱,與辛棄疾、吳文英分鼎南宋詞壇。開創(chuàng)了風(fēng)雅詞派,即格律派,對(duì)于南宋后期詞壇的格律化有巨大的影響。 [文體常識(shí)] 揚(yáng)州慢,詞牌名,是南宋詞人、音樂家姜夔的自度曲,而以此調(diào)創(chuàng)作的詞中最著名的就是姜夔的《揚(yáng)州慢》(淮左名都)。 [探究——精研文本] 【背景介紹】 這首詞寫于宋孝宗淳熙三年(1176),其時(shí)詞人才二十一歲。這時(shí)距完顏亮南侵(1161)已有十五年,距符離之?dāng)?1163)亦有十三年,但揚(yáng)州城卻依然是四顧蕭條,一片殘破景象。作為一個(gè)身世孤寒、流落江湖的旅人,一個(gè)關(guān)心國(guó)家前途的詞人,當(dāng)他征途小駐,這座想象之中昔年歌吹極盛的名城,卻以殘破凄涼的姿態(tài)出現(xiàn)在他的眼前,他目擊心傷,就在沉重的嘆息聲中抒發(fā)出對(duì)戰(zhàn)后蕪城的傷悼之情,以及由此而生的無限哀時(shí)傷亂之感。 【整體感知】 在這首詞中,作者具體形象地描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)洗劫后揚(yáng)州的蕭條景象,撫今追昔,悲嘆今日的荒涼,追憶昔日的繁華,抒發(fā)了封建文人身遭離亂之時(shí)的“黍離之悲”。 【文本深讀】 1.很多詩(shī)詞作品前面都會(huì)附有簡(jiǎn)短的序言,或述背景,或說緣由,或點(diǎn)題旨,或傳感情。一則說明寫作的緣由,二則與正文相映成趣。據(jù)此分析《揚(yáng)州慢》詞前的小序有何作用。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 主要交代了寫作這首詞的時(shí)間地點(diǎn)——丙申維揚(yáng),當(dāng)時(shí)的情景——四顧蕭條,詩(shī)人的心境——愴然感慨,詞的主題——黍離之悲。 2.本詞在寫法上虛實(shí)結(jié)合,情景交融,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 3.“自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵”一句運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了作者怎樣的情感? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 “廢池喬木”運(yùn)用了擬人的手法,廢池、喬木本是沒有知覺的東西,詞人將它們?nèi)烁窕?,作?5年前那場(chǎng)浩劫的目擊者,戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、敵人的兇殘,種種景象仍然留在它們心中,連它們都在痛恨金人發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),物猶如此,人何以堪?把作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡之情表達(dá)得淋漓盡致。 4.“杜郎俊賞,算而今重到須驚?!倍拍翞楹味@?該句在全詞中有何作用? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 因“空”而“驚”,反照現(xiàn)實(shí)揚(yáng)州何等凄清荒涼,何等令人心痛!連綴全詞,由上片的紀(jì)行寫景過渡到下片的聯(lián)想對(duì)比,一邊是蕭條冷落,一邊是繁華熱鬧;一邊是實(shí),一邊是虛。兩幅對(duì)比鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨和感時(shí)傷世的意緒。 5.賞析“清角吹寒”中“寒”字的妙處。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 “寒”字用得很妙,寒意本來是天氣給人的觸覺感受,但作者不言天寒,而說“吹寒”,把角聲的凄清與天氣聯(lián)系在一起,把產(chǎn)生寒的自然方面的原因抽去,突出人為的感情色彩,似乎是角聲把寒意散布在這座空城里。聽覺所聞是清角悲吟,觸覺所感是寒氣逼人。 6.《揚(yáng)州慢》(淮左名都)一詞,作者引用了前人的詩(shī)句,是否有抄襲剽竊之嫌呢? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【答案】 沒有。《揚(yáng)州慢》一詞的寫法除有虛有實(shí)、有景有情、回環(huán)反復(fù)、跌宕生姿、讀來頗有身臨其境之感外,更有特色之處是化用前人詩(shī)句?;们叭嗽?shī)句是詞中用典的一種方式,化用的目的是加深詞中意境,促人聯(lián)想而尋意于言外。本詞化用前人詩(shī)句,采用借用詞語(yǔ)的方法,“春風(fēng)十里”“豆蔻詞工”和“青樓夢(mèng)好”“二十四橋”四語(yǔ),全出自杜牧以揚(yáng)州生活為主題的七言絕句。如“豆蔻詞工”和“青樓夢(mèng)好”,它們使人聯(lián)想到杜牧曾寫過許多贊美揚(yáng)州的詩(shī)篇,并且佩服他那出眾的才華,可是如果他活到今天,目睹揚(yáng)州慘遭洗劫后的凄涼景象,也很難寫出他的感受來。這就表明這景象確實(shí)使人有難言之痛。這樣寫,使詞的意境又深了一層。 【名句鑒賞】 念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生? 【鑒賞】 二十四橋因橋邊盛產(chǎn)紅芍藥花,故又稱紅藥橋。紅藥一到春天就開始生長(zhǎng),不管人世間發(fā)生了怎樣的變化,自然物的本性不會(huì)改變。往年,它可以供游人觀賞,可是現(xiàn)在城空了,人少了,何況國(guó)難未息,誰(shuí)也無心去觀賞它。作者面對(duì)清冷的景色,看到橋邊依然盛開的紅花,不禁悲從中來,向芍藥發(fā)問:你們寂寞地開在這里,無人來觀賞,你們?yōu)檎l(shuí)而開呢?這里將無情的花兒賦予了情感。詞人借此曲折地表現(xiàn)出劫后揚(yáng)州人民的凄苦生活情況,以及自己感時(shí)傷亂的情懷。 [拓展——邊讀邊悟] 課內(nèi)素材 精通音律,能自度曲——姜夔 姜夔出生于書宦門第,幼年隨父受教,擅長(zhǎng)詩(shī)詞,熟諳音樂;復(fù)得父輩文墨交往的感染,城市歌舞的熏陶,為其愛好和學(xué)識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)創(chuàng)造了良好的條件。姜夔少年喪父,曾隨姊生活。得親友介紹,就學(xué)于詩(shī)詞名流千巖老人蕭德藻,得其賞識(shí),并娶其侄女為妻。姜夔為人清高,不汲汲于功名,一生困頓,終身為布衣;但以詩(shī)詞、音樂及書法與人交往,藉此謀取生計(jì)。 自青年時(shí)期起,他就廣為交游,往返羈滯于江淮湖杭之間;結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)宿儒名士如范成大、楊萬里、辛棄疾等人,豐富了學(xué)識(shí),提高了詩(shī)詞和音樂的創(chuàng)作水平。詞至南宋已發(fā)展到高峰,詞家輩出。取材廣泛,筆調(diào)不一,斑斕繽紛。但一般詞人所作,多依傳統(tǒng)詞格填制,有的已拗口,不易歌唱。姜夔因嫻通音律,于通用詞調(diào)外,每自創(chuàng)詞牌,自制新調(diào)曲譜,并能吹彈伴和。姜夔一生困蹇,懷才不遇,但卻給我們留下了豐富而寶貴的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。 【應(yīng)用角度】 “懷才不遇”“環(huán)境與成長(zhǎng)”“淡泊名利”“善于學(xué)習(xí)”“追求無止境”等。 美文悅讀 千古文人同一夢(mèng) 梁衛(wèi)星 “誰(shuí)知竹西路,歌吹是揚(yáng)州。”揚(yáng)州的歌吹是那么悠揚(yáng)喧響又那么令人斷腸嗎?他是精通音律的,但卻不曾聆聽過如此奇妙的天籟,他也做不出這樣的絲竹。他加快了馬速。他是多么迫不及待啊!——馬蹄嗒嗒,多年之后,他才知道,他所走著的不是路,而是杜牧的詩(shī)行。 “娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如?!边@世間,真有如此絕代天顏嗎?想鶯鶯燕燕已是難見的美人了,可又如何能如此驚世駭俗,見證一個(gè)時(shí)代的盛大繁華呢! 想十里揚(yáng)州路,因了這曠世美人,是怎樣的春光旖旎,大約即使是置身其中,也只可意會(huì)而不可言傳吧!而杜牧,那個(gè)該死的杜牧,楊柳輕拂之中,長(zhǎng)亭流暮之時(shí),為他斟酒,為他啼亂紅淚的,是這樣的絕色佳人嗎?而杜牧卻策馬遠(yuǎn)行,揚(yáng)長(zhǎng)而去,不再回頭,扔下一聲悠長(zhǎng)的嘆息,自歷史深處涌來,響徹他姜夔的耳鼓,將他也變成了一聲嘆息。他又一次舉起了馬鞭,多年之后,他發(fā)現(xiàn),他不知不覺成了杜牧詩(shī)節(jié)中一個(gè)幽幽難訴的音符。 馬累了,馬已口吐白沫。姜夔呢?他也已雙鬢染灰,滿面憔悴。看遠(yuǎn)處煙波浩渺,枯木延天,而酒卻已盡。放下這干涸的酒壺,看看這手,這被韁繩磨爛的手,宛如趙宋王朝一樣千瘡百孔,這樣的手,如何可以觸撫那纖細(xì)不堪一握的楚腰呢?夢(mèng)里醒時(shí),他做的都是揚(yáng)州夢(mèng),只是他在多年之后才知道,一直做夢(mèng)的他卻是別人的一個(gè)隔世的幽夢(mèng)——他何曾是人啊,他不過是杜牧用平平仄仄曲曲折折繞成的一個(gè)夢(mèng)。他不知道,這一切,他都不知道。他想,快點(diǎn)走吧,且穿過現(xiàn)實(shí)的屏障,越過歷史的塵埃,去學(xué)那杜牧享受盛世里的溫柔與浪漫,繁華里的癡情與甜蜜。然后,揮一揮衣袖,給十丈軟紅、千里春光留一個(gè)蒼涼難言的背影。 就這樣,他走在杜牧精心構(gòu)織的漢字羅網(wǎng)之中,晝夜不息,他記不清掠過了多少長(zhǎng)亭和短亭,不明白來了多少春夏又去了多少秋冬,他只有一個(gè)念頭:揚(yáng)州。心中也只有一個(gè)人:杜牧。 杜牧?那是一個(gè)怎樣的人呢?他肯定有絕世的才華,有令人高山仰止的風(fēng)范,有山藏海納般的胸懷,有無與倫比的劍膽琴心吧!他不是和李商隱,那個(gè)長(zhǎng)年生活在藍(lán)田玉霧中的人一同開辟了繼李白、杜甫之后的又一個(gè)詩(shī)歌時(shí)代嗎?他還是一個(gè)精于享受生活的人吧!想絕代紅顏在側(cè),曠世楚腰盈眼,在愛情的海洋之中他一定飽嘗了自由的大歡喜大悲哀吧!揚(yáng)州,何等美麗的揚(yáng)州!揚(yáng)州,何等蕩心動(dòng)魄的揚(yáng)州!揚(yáng)州,何等幸運(yùn)的揚(yáng)州??!就這樣,他在夢(mèng)想中翻山越水,他滿懷希望與企盼,他終于到了揚(yáng)州。 然而,這,就是揚(yáng)州嗎?“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,他此時(shí)才知道,他已晚了四百年。大唐已不在,他置身的是趙宋王朝,一個(gè)任異族凌辱而不思進(jìn)取的王朝,一個(gè)國(guó)破家亡、喪君辱祠而不圖報(bào)復(fù)的王朝,一個(gè)不知羞恥卻醉生夢(mèng)死的王朝,一個(gè)殺了岳飛、廢了陸游、殘了辛棄疾這樣蓋世豪杰的王朝,一個(gè)山河破碎、哀鴻遍野且與繁華強(qiáng)盛數(shù)百年無緣的王朝……揚(yáng)州城頭的斷墻殘壁可以作證,十里長(zhǎng)街上瘋長(zhǎng)的青青薺麥可以作證,空中彌漫的悲涼戍角可以作證,一路行來歷歷在目的妻離子散、尸橫遍野、萬家同哀可以作證……他站在二十四橋上,清冷的殘?jiān)略诤有目酀牟▌?dòng),提醒他這一切似乎都只是一個(gè)夢(mèng)。 恍兮惚兮,他聽到一個(gè)聲音在說,你來了嗎?迷糊之間,他答道,來了。你找不到杜牧了嗎?找不到了,我來遲了。是啊,你來遲了,我也來遲了,我們都來遲了。只是你何用找杜牧,你到現(xiàn)在還不明白你就是杜牧,杜牧就是你嗎?杜牧沒有爽約?。 拍辆褪俏??我就是杜牧?是啊,四百年前,你是杜牧,四百年后,杜牧就是你。而四百年前的以前呢,又安知李白不是杜牧?阮籍不是杜牧?屈原不是杜牧?——我們來遲了,從一開始就來遲了——我們本不該來??!哪里有什么春風(fēng)十里揚(yáng)州路,哪里有什么青樓薄幸名,哪里又有什么卷上珠簾總不如,什么都沒有啊,不過是一聲嘆息,一個(gè)夢(mèng)的注腳罷了。生在這樣的國(guó)度,活在這樣的文化與文字之中,說什么盛世,道什么明君,論什么年華,談什么愛情,更遑論什么自由……這樣的土地上,千古以來,就只有夢(mèng),殘損的夢(mèng)。你是我的夢(mèng),我是他的夢(mèng),他呀,也不知又是誰(shuí)的夢(mèng)! 不,這不是真的,這不是真的。難道一切都是徒勞,你,你是誰(shuí)?你何以要這么說?是啊,一切都是徒勞。我是誰(shuí)?我怎么知道我是誰(shuí)呢?我只知道我有過許多名字,我叫過屈原,叫過阮籍,叫過李白,叫過杜牧,如今,我叫作姜夔。將來,我會(huì)叫什么呢?我不知道,可那又有什么關(guān)系呢?叫什么不是一樣嗎?我們都有一個(gè)本質(zhì)的名字,我們都叫文人!唉,文人!有什么好說的呢?不過是一個(gè)夢(mèng),我要走了。走吧,走吧?!乙ツ睦??我也不知道啊,我只知道,我哪里也去不了。多少年了,大約有幾千年了吧,我本以為自己腳踏實(shí)地,卻不知不覺迷失在漢字的詩(shī)行之中,找不到出路?,F(xiàn)在,我都感覺自己變成形形色色的漢字筆畫了——我能去哪里呢? 所有的聲音都消失了,戍角的悲吟又蕩進(jìn)了耳鼓,殘?jiān)乱惨琅f在波心痛苦地呻吟,他呆立在哪里,神智漸漸消失,他看見他自己終于還原成了一個(gè)夢(mèng),以夜色濃重的形態(tài)彌漫了整個(gè)天宇。 又是許多年過去了,揚(yáng)州城依舊固執(zhí)地荒涼在那里,二十四橋也依舊綿延著久遠(yuǎn)的寂寞,橋下的河水清冷地流著,像一個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)。波心也在動(dòng)蕩著曠古的哀愁。只有橋邊的紅藥,開了又謝,謝了又開,像是在講述著這河水流淌著的那神秘而傷殘的夢(mèng)。 【精要賞析】 作者以精妙的筆法來敘述全文。姜夔,嫻通音律,自創(chuàng)詞牌,自制曲譜,并能吹彈伴和,然而,他卻往返羈滯于江淮之間,一生困頓。追慕杜牧,卻只是一個(gè)殘損的夢(mèng)。荒涼的揚(yáng)州城,清冷的橋下河水,悲哀的戍角,卻在向人們講述著姜夔那哀愁而又傷殘的夢(mèng)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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