2019版高考物理一輪復(fù)習(xí) 小專題2 圓周運動的臨界問題學(xué)案.doc
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小專題2 圓周運動的臨界問題 一、選擇題 1.(多選,2016年重慶萬州二中高三月考)如圖KZ21所示,一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動,盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5 m處有一質(zhì)量為1 kg的小物體與圓盤始終保持相對靜止.物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),盤面與水平面的夾角為30,g取10 m/s2.則ω的最大值為ωm及ω為最大值時小物體運動到最高點所受的摩擦力為Ff, 圖KZ21 則下列選項正確的是( ) A.ωm=1.0 rad/s B.ωm=0.5 rad/s C.Ff=2.5 N,方向斜向上 D.Ff=2 N,方向斜向下 2.(多選,2017年四川成都實驗高級中學(xué)一診)如圖KZ22所示,疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m,A與B、B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ,B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1.5r.設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.以下說法不正確的是( ) 圖KZ22 A.B對A的摩擦力一定為3μmg B.C與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力 C.轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足ω≤ D.轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足ω≤ 3.如圖KZ23所示,一圓盤可以繞其豎直軸在水平面內(nèi)運動,圓盤半徑為r,甲、乙兩物體的質(zhì)量分別為M和m(M>m),它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的μ倍.兩物體用長為l的輕繩連在一起,l<r.若將甲物體放在轉(zhuǎn)軸位置上,甲、乙連線正好沿半徑方向拉直,要使兩物體與圓盤不發(fā)生相對滑動,則圓盤旋轉(zhuǎn)的角速度最大不得超過(兩物體均看做質(zhì)點)( ) 圖KZ23 A. B. C. D. 4.(多選,2017年山東棗莊高三期末)如圖KZ24所示,水平轉(zhuǎn)臺上有一質(zhì)量為m的小物塊,用長為l的細(xì)繩連接在通過轉(zhuǎn)臺中心的豎直轉(zhuǎn)軸上,細(xì)線與轉(zhuǎn)軸間的夾角為θ;系統(tǒng)靜止時,細(xì)線繃直但繩中拉力為零,物塊與轉(zhuǎn)臺間動摩擦因數(shù)為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.當(dāng)物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動且未離開轉(zhuǎn)臺的過程中( ) 圖KZ24 A.物塊受轉(zhuǎn)臺的靜摩擦力方向始終指向轉(zhuǎn)軸 B.至轉(zhuǎn)臺對物塊的支持力為零時,物塊的角速度大小為 C.至轉(zhuǎn)臺對物塊的支持力為零時轉(zhuǎn)臺對物塊做的功為 D.細(xì)繩對物塊拉力的瞬時功率始終為零 5.(2016年四川最后一卷)如圖KZ25所示,一水平圓盤繞豎直中心軸以角速度ω做勻速圓周運動,緊貼在一起的M、N兩物體(可視為質(zhì)點)隨圓盤做圓周運動,N恰好不下滑,M恰好不滑動,兩物體與轉(zhuǎn)軸距離為r,已知M與N間的動摩擦因數(shù)為μ1,M與圓盤面間的動摩擦因數(shù)為μ2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.μ1與μ2應(yīng)滿足的關(guān)系式為( ) 圖KZ25 A.μ1+μ2=1 B.=1 C.μ1μ2=1 D.=1 二、非選擇題 6.如圖KZ26所示,水平轉(zhuǎn)盤上放有質(zhì)量為m的物塊,當(dāng)物塊到轉(zhuǎn)軸的距離為r時,連接物塊和轉(zhuǎn)軸的繩剛好被拉直(繩中拉力為零),物塊與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力是其重力的k倍,求: (1)轉(zhuǎn)盤的角速度為ω1=時繩中的拉力FT1. (2)轉(zhuǎn)盤的角速度為ω2=時繩中的拉力FT2. 圖KZ26 7.(2016年江蘇無錫期末)如圖KZ27所示,裝置可繞豎直軸O′O轉(zhuǎn)動,可視為質(zhì)點的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點,當(dāng)細(xì)線AB沿水平方向繃直時,細(xì)線AC與豎直方向的夾角θ=37,已知小球的質(zhì)量m=1 kg,細(xì)線AC長l=1 m.(重力加速度g取10 m/s2,sin 37=0.6) (1)若裝置勻速轉(zhuǎn)動時,細(xì)線AB剛好被拉直成水平狀態(tài),求此時的角速度ω1. (2)若裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度ω2= rad/s,求細(xì)線AB和AC上的拉力大小FTAB、FTAC. 圖KZ27- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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