（江蘇專用）2020版高考語文新增分大一輪復(fù)習(xí) 第一章 語言文字運(yùn)用 專題二 辨析并修改病句講義（含解析）.docx

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專題二　辨析并修改病句 ——準(zhǔn)確把握類型，用心摸索規(guī)律 [溫馨寄語]　語法知識(shí)，初中不教，高中不學(xué)，高考不考?？墒牵诒嫖龊托薷牟【鋾r(shí)，我們又無法回避它，甚至連高考命題都無法繞開它。由此可見，語法知識(shí)確有學(xué)習(xí)的必要。事實(shí)上，各地不少有經(jīng)驗(yàn)的老師在學(xué)習(xí)辨析和修改病句前總要給學(xué)生補(bǔ)充一些必要的語法知識(shí)。因此，我們特地編寫了本節(jié)內(nèi)容，目的是給同學(xué)們提供一點(diǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的語法常識(shí)，重點(diǎn)是句子常識(shí)，而且僅限于“一點(diǎn)”“常識(shí)”范圍之內(nèi)，其余的不作展開，不作深究。希望同學(xué)們能理解我們這點(diǎn)用心。 一、了解一下語法單位 語法單位按照由小到大的順序分為語素(也叫詞素，前面“詞語”部分有介紹)、詞(前面“詞語”部分有介紹)、短語、句子、句群。這里重點(diǎn)談?wù)勁c辨析語病相關(guān)的短語、句子知識(shí)。 二、短語 短語是詞的組合，是意義和語法上能搭配而沒有句調(diào)的一組詞，故又稱詞組。 依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，短語類型主要有： 按其在句中充當(dāng)句子成分的功能分為名詞性短語、動(dòng)詞性短語、形容詞性短語、介賓短語、數(shù)量短語等。按其內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系分為主謂短語、動(dòng)賓短語、偏正短語、并列短語、動(dòng)補(bǔ)短語等。下面結(jié)合一個(gè)短語來說明。 概念說明： 功能短語 結(jié)構(gòu)短語 邊練邊悟1 (1)下面各組短語分別以哪類短語為主，其中不同的短語是哪個(gè)，請(qǐng)畫線標(biāo)出，并在題后注明屬于什么類型的短語。 ①祖國(guó)萬歲　品質(zhì)優(yōu)良　天氣晴朗　思想品質(zhì) 答案　主謂短語　并列短語 ②十分偉大　我的書包　追殲敵人　十分熱鬧 答案　偏正短語　動(dòng)賓短語 ③用圓珠筆寫　對(duì)于我們　按照習(xí)慣　由于某種原因 答案　介賓短語　偏正短語 ④報(bào)紙雜志　調(diào)查研究　身體健康　讀和寫 答案　并列短語　主謂短語 ⑤講解語法　講述清楚　種植玉米　聽故事 答案　動(dòng)賓短語　動(dòng)補(bǔ)短語 ⑥看了一下　打掃教室　洗得干凈　扔出去 答案　動(dòng)補(bǔ)短語　動(dòng)賓短語 (2)指出下列各句中畫線的部分是什么短語，在句中充當(dāng)什么成分。 ①一陣涼風(fēng)吹得他連打幾個(gè)寒戰(zhàn)。 答：________________________________________________________________________ ②這聲音那么微弱、低沉。 答：________________________________________________________________________ ③他高呼著口號(hào)倒下去。 答：________________________________________________________________________ ④檢查督促秋收工作是老楊同志下鄉(xiāng)的任務(wù)。 答：________________________________________________________________________ ⑤說明事物的方法很多。 答：________________________________________________________________________ 答案?、倜~性短語，主語　②形容詞性短語，謂語?、蹌?dòng)詞性短語，謂語　④動(dòng)詞性短語，主語?、輨?dòng)詞性短語，定語 三、句子 1．什么是句子 句子是具有一個(gè)句調(diào)(形式上帶句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào))，能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思的語言單位。如： ①妙！　②誰？?、酃物L(fēng)了。?、芩眢w很壯。 2．句子成分 句子成分是句子結(jié)構(gòu)的組成成分，有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語六種。其中，主、謂、賓是句子的主干，它表述句子的主要意義；定、狀、補(bǔ)是句子的枝葉，它使句子表達(dá)的意義更具體形象。 在一個(gè)完整的、典型的句子中，句子各種成分之間的關(guān)系、順序一般是： (生性害羞、靦腆)的張明||[開始]喜歡〈上〉(坐在教室一隅)的李雅。 (定語)　　(主語)(狀語)(謂語)(補(bǔ)語) (定語)　(賓語) 學(xué)會(huì)劃分句子成分是辨析、修改病句的基礎(chǔ)。主語是句子的陳述對(duì)象，一般由名詞或名詞性短語充當(dāng)；謂語是用來陳述主語的，一般由動(dòng)詞、形容詞或動(dòng)詞性、形容詞性短語充當(dāng)；賓語是謂語動(dòng)詞支配、關(guān)涉的對(duì)象，一般也由名詞、名詞性短語充當(dāng)；定語一般放在主語或賓語前，一般用“的”作標(biāo)志；狀語一般放在主語后謂語前，一般用“地”作標(biāo)志；補(bǔ)語放在謂語后賓語前，一般用“得”作標(biāo)志。 邊練邊悟2 (1)下列句子中對(duì)“幸?！币辉~充當(dāng)?shù)木渥映煞郑袛嗾_的一項(xiàng)是(　　) ①我們的生活真幸福。②我們生活得很幸福。③幸福來之不易。④幸福生活萬年長(zhǎng)。 A.謂語　補(bǔ)語　主語　定語 B.謂語賓語主語定語 C.補(bǔ)語謂語主語定語 D.謂語謂語狀語主語 答案　A (2)下列句子中，對(duì)主干分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A.過河的船很快又快速地駛回來了。 主干：船駛 B.村里男子們都有一種惡習(xí)。 主干：男子們有惡習(xí) C.人們征服沙漠的遠(yuǎn)大理想會(huì)更快地成為現(xiàn)實(shí)。 主干：理想成為現(xiàn)實(shí) D.當(dāng)?shù)卣静魂P(guān)心民生問題。 主干：政府關(guān)心問題 答案　D 解析　提取句子主干時(shí)要注意連同否定詞“不”“沒有”等一塊兒提取。 (3)用符號(hào)法劃分句子成分。 用“||”分開主謂部分，用“　”畫出主語，用“__”畫出謂語，用“　”畫出賓語，用(　)畫出定語，用[　]畫出狀語，用〈　〉畫出補(bǔ)語。,示例：(良好)的習(xí)慣||[往往]改變(人)的命運(yùn)。 ①他||讀書。 ②(喜歡閱讀)的他||[十分認(rèn)真]地讀〈完〉了(兩本)書。 ③(不喜歡運(yùn)動(dòng)卻喜歡閱讀)的他||[昨天下午][十分認(rèn)真地]讀〈完〉了(兩本)(十分有意義)的(歷史)書。 ④我||[把紙]糊了(兩扇)窗戶。 ⑤我所遇到的||[畢竟][還]是好人多于壞人。 ⑥(那個(gè))人||[把他]逼得〈無路可走〉。 ⑦他||[被親人]送〈到醫(yī)院〉[把傷]治〈好〉了。 ⑧(青藏鐵路)的通車||[把幸福和繁榮]帶給了(住在那里)的人們。 ⑨張怡寧||是(國(guó)家隊(duì)里)(一位)(有十幾年國(guó)際大賽經(jīng)驗(yàn))的(最優(yōu)秀)的(乒乓球)(女)運(yùn)動(dòng)員。 ⑩康熙皇帝||[對(duì)當(dāng)時(shí)西方傳教士所帶來的一切歐洲學(xué)術(shù)]，[幾乎][都]發(fā)生了興趣。 (4)用劃分句子成分的方法指出下列句子的病因。 ①通過這次鍛煉，使我長(zhǎng)了見識(shí)。_____________________________________ ②今年麥子的收成是幾年來最好的一年。____________________________________ ③校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次迎新會(huì)。__________________________________ ④他嘔心瀝血，終于寫出了一臺(tái)深受廣大讀者喜愛的劇本。_________________________ ⑤在他走到教室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)講課了。__________________________________ ⑥樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為我國(guó)“三農(nóng)”問題的重要組成部分。________________________________________________________________________ 答案　①主語殘缺?、谥髡Z與賓語搭配不當(dāng)　③“其他校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義?、堋芭_(tái)”與“劇本”搭配不當(dāng)?、菀蚪樵~“在”位置不當(dāng)造成主語殘缺?、蕖鞍l(fā)展”與“重視”語序不當(dāng)，應(yīng)對(duì)調(diào) 3.復(fù)句類型 (1)什么是復(fù)句 復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句組成。分句是結(jié)構(gòu)上類似單句而沒有完整句調(diào)的語言單位。所謂結(jié)構(gòu)上互不包含，是說互不作句子成分。復(fù)句中的各分句之間一般有停頓，書面上用逗號(hào)、分號(hào)或冒號(hào)表示；復(fù)句句末有較大的停頓，書面上用句號(hào)、問號(hào)或嘆號(hào)表示。例如： 單句：我有一個(gè)朋友。 復(fù)句：我有一個(gè)朋友(分句)，他在物價(jià)局上班(分句)。 復(fù)句可以共有一個(gè)主語，如：“他一放學(xué)，就回家休息了?！笨梢杂懈髯缘闹髡Z，如：“我喜歡紅色，他也喜歡紅色?！? 復(fù)句雖說不是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，但是在辨析句子中，所選的句子絕大部分是復(fù)句，因?yàn)楫?dāng)句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜、細(xì)密起來時(shí)，最容易出現(xiàn)語病，所以，在復(fù)句上花點(diǎn)功夫是大有好處的。 (2)復(fù)句類型 ①并列關(guān)系：分句間的關(guān)系或者是并列的，或者是對(duì)舉的。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：既……又……，又……又……，有時(shí)……有時(shí)……，同樣，另外，而是，不是……而是……，是……不是…… 例句：張明既喜歡李雅的美麗，又喜歡李雅的善良。,張明不是喜歡李雅的美麗，而是喜歡李雅的善良。 ②順承關(guān)系：前后分句按時(shí)間、空間或邏輯事理上的順序說出連續(xù)的動(dòng)作或相關(guān)的情況，分句之間有先后相承的關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：首先……然后……，剛……就……，便，才，于是，后來，終于。 例句：張明一看到李雅，就喜歡上她了。 ③選擇關(guān)系：分句間是選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：或者……或者……，是……還是……，不是……就是……，與其……不如……，寧可……也不…… 例句：張明要么喜歡李雅的美麗，要么喜歡李雅的善良。 ④遞進(jìn)關(guān)系：后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層，一般由少到多，由輕到重，由小到大，由淺入深，由易到難；反之亦可。遞進(jìn)關(guān)系必須用關(guān)聯(lián)詞語。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但……而且……，不但……反而……，尚且……何況……，況且，反而。 例句：張明不但喜歡李雅的美麗，而且喜歡李雅的善良。 ⑤轉(zhuǎn)折關(guān)系：前后分句的意思相反或相對(duì)。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然……但是……，可是，只是。 例句：張明雖然喜歡李雅，但是從不對(duì)她表示什么。 ⑥假設(shè)關(guān)系：偏句提出假設(shè)，正句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后所產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果……那么……，即使……也…… 例句：如果張明喜歡李雅，那么肯定是喜歡她的善良。 ⑦條件關(guān)系：偏句提出條件，正句表示在滿足條件的情況下所產(chǎn)生的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要……就……，只有……才……，……否則，無論……都…… 例句：只有李雅美麗、善良，張明才能喜歡她。 ⑧因果關(guān)系：偏句說出原因，正句表示結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語有：因?yàn)椤浴热弧敲础?，因此，以致? 例句：因?yàn)槔钛琶利?、善良，所以張明喜歡她。 邊練邊悟3 (1)指出下列復(fù)句的關(guān)系類型。 ①老哥哥為人非常和善，孩子們都喜歡他。 ②天氣暖和起來了，蜘蛛又出來在檐前做網(wǎng)。 ③外面太陽很好，也沒有風(fēng)。 ④只要你能上班，就應(yīng)當(dāng)上班。 ⑤寶石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶瑩奪目。 ⑥他是應(yīng)該來的，只是沒有時(shí)間。 ⑦你這樣做太慢了，還不如他那樣做來得快。 ⑧你這樣做不但不能解決問題，反而使局面更糟糕。 答：________________________________________________________________________ 答案?、僖蚬、谝蚬、鄄⒘小、軛l件　⑤假設(shè)?、揶D(zhuǎn)折?、哌x擇　⑧遞進(jìn) (2)復(fù)句在使用過程中常見的錯(cuò)誤有：分句間語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)，強(qiáng)加因果。 試分析下列句子在復(fù)句運(yùn)用方面的錯(cuò)誤。 ①有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。 答：________________________________________________________________________ 答案　“不但”語序不當(dāng)，應(yīng)移至第二個(gè)“中藥”后，這樣分句主語才一致。 ②經(jīng)過幾年試行證明，頒發(fā)《考試說明》有利于考生復(fù)習(xí)備考，也有利于實(shí)現(xiàn)考試的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 答：________________________________________________________________________ 答案　“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”分句語序不當(dāng)，應(yīng)放在“頒發(fā)”句后。 ③這本書已經(jīng)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。 答：________________________________________________________________________ 答案　“所以”應(yīng)刪掉，前后分句間沒有因果關(guān)系，強(qiáng)加因果。 ④這個(gè)問題只有得到大家的認(rèn)同，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。 答：________________________________________________________________________ 答案　“就”不能和“只有”搭配，應(yīng)把“就”改為“才”。 考點(diǎn)要求　辨析并修改病句　E 病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。 簡(jiǎn)釋：“病句”，是指違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子。高考考查的病句類型有六種(見上面)。“辨析”，即對(duì)病句進(jìn)行識(shí)別和分析。“修改”指在熟知病句類型的基礎(chǔ)上，運(yùn)用恰當(dāng)有效的方法，“對(duì)癥下藥”，診治語病。 1.(2008江蘇)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)(　　) A.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。 B.推行有償使用塑料袋，主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。 C.奧運(yùn)火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。 D.將于2013年建成的京滬高速鐵路，不僅能使東部地區(qū)鐵路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交通方式形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 答案　D 答題提示　A項(xiàng)語序不當(dāng)，“碰撞、融合、交流”應(yīng)為“碰撞、交流、融合”。B項(xiàng)成分殘缺，“培養(yǎng)”缺少賓語，應(yīng)在“盡量減少使用塑料袋”后加“的習(xí)慣”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)把“克服”和“充分考慮”二者位置對(duì)調(diào)。 2.(2009江蘇)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)(　　) A.隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。 B.對(duì)“80后”作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向，張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。 C.盡管國(guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延，但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開始回升。 D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對(duì)事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。 答案　C 答題提示　A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“極端氣象事件的發(fā)生頻率正在提高，破壞強(qiáng)度正在增加”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“要克服”。D項(xiàng)缺少主語，應(yīng)將“由于”移至“青少年”后。 3.(2011江蘇)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)(　　) A.不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。 B.所謂“生態(tài)自覺”，其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省，但更重要的是對(duì)人在世界中的地位，以及人的行為合理性的反省。 C.目前，我國(guó)是聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國(guó)家，這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。 D.為紀(jì)念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。 答案　B 答題提示　A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)將“不斷改善并切實(shí)保障民生”改為“切實(shí)保障并不斷改善民生”，將“進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)”提到“才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定”前。C項(xiàng)“靠的是……”和“靠……取得的”句式雜糅。D項(xiàng)“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”有歧義。 4.(2015江蘇)下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分)(　　) A.英國(guó)政府計(jì)劃從今年9月開始，推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的“基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)”，此政策遭到了教師工會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)。 B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí)，才能成為人們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。 C.批評(píng)或許有對(duì)有錯(cuò)，甚至偏激，但只要出于善意，沒有違犯法律法規(guī)，沒有損害公序良俗，我們就應(yīng)該以包容的心態(tài)對(duì)待。 D.今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，有近30個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場(chǎng)舉行的閱兵式。 答案　C 答題提示　A項(xiàng)成分殘缺，“推行”缺少與之呼應(yīng)的賓語，可在“基準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)”后加“的政策”；成分贅余，應(yīng)把“將”刪掉。B項(xiàng)語序不當(dāng)，“接受、理解和掌握”應(yīng)改為“理解、接受和掌握”。D項(xiàng)“今年5月9日是……周年”搭配不當(dāng)，應(yīng)在“周年”后加“紀(jì)念日”；表意不明，“有近30個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的領(lǐng)導(dǎo)人”有歧義，指的是“30個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織”還是“30個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人”，不明確。 1.病句題不像詞語題那樣“出卷率”那么高，只是輪考點(diǎn)。 2.考點(diǎn)要求有“辨析”和“修改”兩項(xiàng)，江蘇卷只考“辨析”，即以選擇題形式考查，且是“四選一正”型，題型高度穩(wěn)定。 3.病因類型以搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等結(jié)構(gòu)性語病為重點(diǎn)。 4.語病選項(xiàng)錯(cuò)得比較典型、常見、實(shí)在。單一考查某種語病的情況較少，三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤類型多不相同，一個(gè)病句一般只屬一種錯(cuò)誤類型。 一、識(shí)別語序不當(dāng) 語序不當(dāng)是指句子中詞語的順序不合理，或句子的順序不合邏輯、語法及習(xí)慣。常見的語序不當(dāng)現(xiàn)象有多項(xiàng)定語語序不當(dāng)、多項(xiàng)(層)狀語語序不當(dāng)、狀語或定語位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)、遞進(jìn)或遞減關(guān)系語序不當(dāng)、并列詞語(動(dòng)詞、名詞)或分句排列順序不當(dāng)、句子內(nèi)部的對(duì)應(yīng)錯(cuò)位等幾種類型。 (一)識(shí)別四種語序不當(dāng)類型 1.多項(xiàng)定語語序不當(dāng) 多項(xiàng)定語語序不當(dāng)是語序不當(dāng)?shù)念愋椭?。正常的多?xiàng)定語排列次序(按照距中心詞由遠(yuǎn)及近)：屬(表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的短語)，數(shù)(稱代或數(shù)量短語)，動(dòng)(動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語)，形(形容詞或形容詞性短語)，名(名詞或名詞性短語)。 可以記一個(gè)典型例句：她是國(guó)家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練。 下面句子都存在多項(xiàng)定語語序不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2016全國(guó)Ⅲ)在第40個(gè)國(guó)際博物館日到來之際，本市歷時(shí)三年開展的第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普査工作，昨日交出了首份答卷。 答：________________________________________________________________________ 答案　“歷時(shí)三年”應(yīng)放到“開展的”后面，并在“歷時(shí)三年”后加“的”。 (2)家風(fēng)是最為寶貴的一個(gè)家族的精神財(cái)富，也是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素。 答：________________________________________________________________________ 答案　“最為寶貴的”應(yīng)放在“精神財(cái)富”的前面。 2.多項(xiàng)(層)狀語語序不當(dāng) 多項(xiàng)(層)狀語語序不當(dāng)也是語序不當(dāng)?shù)念愋椭?。正常的多?xiàng)(層)狀語排列次序：目的(狀語)＋原因(狀語)＋時(shí)間(狀語)＋處所(狀語)＋范圍(狀語)＋情態(tài)(狀語)＋對(duì)象(狀語)。 也可以記一個(gè)典型例句：許多老師昨天(時(shí)間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情地(情態(tài))同他(對(duì)象)交談。 下面句子都存在多項(xiàng)(層)狀語語序不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2018天津)英國(guó)著名物理學(xué)家霍金通過自己杰出的大腦，傾盡畢生精力，以整個(gè)宇宙為研究對(duì)象，試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)。 答：________________________________________________________________________ 答案　“傾盡畢生精力”應(yīng)放在“試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)”的前面。 (2)(2017全國(guó)Ⅰ)為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。 答：________________________________________________________________________ 答案　狀語“三個(gè)月內(nèi)”修飾的是動(dòng)詞“完成”，而不是動(dòng)詞“要求”，應(yīng)將其放在“完成”的前面。 3.關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng) 復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語語序分兩種情況排列：一是前后兩個(gè)分句主語一致，關(guān)聯(lián)詞語放在主語后；二是前后兩個(gè)分句主語不一致，關(guān)聯(lián)詞語放在主語前。,下面句子都存在關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)隨著國(guó)家信用體系的建設(shè)，公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼，到2017年，還會(huì)有一個(gè)集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺(tái)建成，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。 答：________________________________________________________________________ 答案　“不僅”應(yīng)放在“公民”的前面。 (2)作為一個(gè)全新的、相對(duì)成熟的行業(yè)，不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。 答：________________________________________________________________________ 答案　“不僅”應(yīng)放在“電子商務(wù)”的后面。 4.并列詞語、分句間語序不當(dāng) 在一個(gè)句子中，并列詞語或短語之間，往往有先后、輕重、大小之別；在一個(gè)復(fù)句或句群中，分句與分句之間也有先后、輕重、大小、因果之分。如果違反其中的規(guī)律，就會(huì)造成語序不當(dāng)。 下面句子都存在并列詞語或分句間語序不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。 答：________________________________________________________________________ 答案　分句遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)，“不僅是……還是……”表遞進(jìn)關(guān)系，前后分句的內(nèi)容，應(yīng)是由小及大、由淺入深、由初級(jí)到高級(jí)?！安粌H”“還是”后面的內(nèi)容應(yīng)互換一下。 (2)現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場(chǎng)化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度，而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。 答：________________________________________________________________________ 答案　分句遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)，應(yīng)是先“創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富”，然后“帶來了理性化、工業(yè)化、市場(chǎng)化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度”。 (二)重點(diǎn)識(shí)別：并列詞語和遞進(jìn)分句兩種語序不當(dāng) 1.如何發(fā)現(xiàn)并列詞語語序不當(dāng) (1)細(xì)心、留心：這類語病很細(xì)很小，稍不注意，就可能錯(cuò)過。因此，對(duì)句中并列之處應(yīng)格外留心，細(xì)心發(fā)現(xiàn)。這些并列之處多是用頓號(hào)的。 (2)認(rèn)真分析并列詞語之間的時(shí)間先后、空間距離、范圍大小、程度輕重、情感流程、時(shí)局變化、數(shù)目常規(guī)、成績(jī)名次、法定位置、對(duì)應(yīng)承接等邏輯關(guān)系，看是否違反邏輯關(guān)系。 (3)倒序檢查：對(duì)句中并列詞語問題如一時(shí)無法判斷，可將語序前后調(diào)換一下，如通順，則說明原語序有問題；反之，則沒有問題。因?yàn)椴⒘性~語組織時(shí)要符合一定的邏輯關(guān)系和語言習(xí)慣。 邊練邊悟1　 下列句子中有無并列不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象？請(qǐng)指出，并思考如何發(fā)現(xiàn)這類病因。 ①當(dāng)城鎮(zhèn)化率過半、“鄉(xiāng)土中國(guó)”開始轉(zhuǎn)向“城市中國(guó)”時(shí)，我們也迎來了城市大發(fā)展大建設(shè)的階段，如何建設(shè)、規(guī)劃、管理好城市家園，也擺在了各級(jí)管理者的面前。 ②互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)民眾的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中扮演著日益重要的角色，成為中國(guó)公民行使表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)和參與權(quán)的重要渠道。 ③國(guó)際民航組織處提議設(shè)立一個(gè)信息共享平臺(tái)，以便民航客機(jī)及時(shí)回避并了解在飛越交戰(zhàn)地區(qū)時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。 ④建設(shè)新農(nóng)村是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)，必須以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，確保農(nóng)民持續(xù)增收，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力。 ⑤今年廣東天氣形勢(shì)復(fù)雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大旱，做到排查在前，排險(xiǎn)在前，預(yù)警在前，確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。 ⑥我國(guó)首座自主建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國(guó)南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。 答：________________________________________________________________________ 答案?、佗冖邰堍茛薅即嬖趩栴}。①應(yīng)為“規(guī)劃、建設(shè)、管理”。②應(yīng)為“知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)”。③“回避”與“了解”語序不當(dāng)，應(yīng)先“了解”后“回避”。④應(yīng)為“進(jìn)一步……生產(chǎn)力，促進(jìn)……，確保……”。⑤應(yīng)為“防大汛、抗大旱、搶大險(xiǎn)”，“排查在前，預(yù)警在前，排險(xiǎn)在前”。⑥應(yīng)為“開發(fā)、設(shè)計(jì)、建造”。 2.如何發(fā)現(xiàn)表遞進(jìn)關(guān)系的分句語序不當(dāng) 如果在句子中出現(xiàn)了如“不僅……而且……”等表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，那么要考慮它們是否構(gòu)成了真正的遞進(jìn)關(guān)系，是不是在事理上逐層深入，在范圍上由小到大。當(dāng)然，也可以用“倒序法”檢驗(yàn)。 邊練邊悟2　 下列句子中，有無表遞進(jìn)關(guān)系的分句語序不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象？請(qǐng)指出，并思考如何發(fā)現(xiàn)這類病因。 ①近年來，我國(guó)各地日漸增多的霧霾天氣引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，霧霾天氣不僅影響了人們的正常生活，而且給人體健康帶來巨大威脅。 ②經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn)，他不但在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，而且口語比以前好了。 ③中國(guó)的發(fā)展不僅為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)，而且使中國(guó)人民走上了富裕安康的道路。 ④紫禁城是人類建筑史上最偉大的藝術(shù)奇葩，是世界歷史文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標(biāo)記。 答：________________________________________________________________________ 答案?、佗苷_，②③存在問題。②應(yīng)為“他不但口語比以前好了，而且在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步”。③應(yīng)為“不僅使中國(guó)人民……，而且為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和……貢獻(xiàn)”。 (三)綜合識(shí)別、判斷 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A.人工智能正在深入我們社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，而中國(guó)在人工智能很多領(lǐng)域的源頭創(chuàng)新上已經(jīng)在部分領(lǐng)域領(lǐng)跑，甚至和全世界并跑。 B.針對(duì)近年來不法分子大量使用他人居民身份證，冒名開立銀行賬戶、轉(zhuǎn)移非法資金的問題，央行開展組織了失效居民身份證信息核查試點(diǎn)工作。 C.博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)于4月8日至11日在海南博鰲召開，圍繞“開放創(chuàng)新的亞洲，繁榮發(fā)展的世界”這一主題，年會(huì)共分成“全球化與‘一帶一路’”“開放的亞洲”“創(chuàng)新”和“改革再出發(fā)”四個(gè)板塊。 D.不僅北京明確校辦晚托班活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由政府買單，還要求積極引入社會(huì)力量，解決晚托班的師資問題。 答案　C 解析　A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“已經(jīng)和全世界并跑，甚至在部分領(lǐng)域領(lǐng)跑”。B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“組織開展”。D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”移至“北京”后。 對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥樱纫獞{語感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。重點(diǎn)關(guān)注并列短語、修飾語長(zhǎng)的句子，有關(guān)聯(lián)詞語的句子，尤其是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。 二、識(shí)別搭配不當(dāng) 搭配不當(dāng)是指句子的主要成分之間、附加成分和主要成分之間的搭配不恰當(dāng)。搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象主要有：主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、修飾語與中心語搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)?shù)葞追N類型。 (一)識(shí)別五種搭配不當(dāng)類型 1.主謂搭配不當(dāng) 這類語病的出現(xiàn)常常是因?yàn)橹髡Z和謂語是比較復(fù)雜的短語(并列短語居多)，造成多個(gè)短語同用一個(gè)不能共用的謂語，或多個(gè)主語多個(gè)謂語不能對(duì)應(yīng)搭配。 下面句子都存在主謂搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2018浙江)觀眾跟隨著這檔浸潤(rùn)理想情懷的節(jié)目，回顧科學(xué)技術(shù)的研發(fā)過程，感知科學(xué)家的創(chuàng)造力，把握時(shí)代的脈搏，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，受到各界一致好評(píng)。 答：________________________________________________________________________, 答案　主謂搭配不當(dāng)，“受到各界一致好評(píng)”的應(yīng)該是“節(jié)目”，而不是“觀眾”。 (2)(2016全國(guó)Ⅰ)近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動(dòng)，綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)＋農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)是本次賽事的兩大主題。 答：________________________________________________________________________ 答案　“西紅門創(chuàng)業(yè)大街……啟動(dòng)”，主謂搭配不當(dāng)，可以改為“近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街開街，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也隨之同步啟動(dòng)”。 2.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 這種病句類型有：動(dòng)詞是不及物(不能帶賓語)的而帶上了賓語；動(dòng)詞是及物的，但不能支配賓語對(duì)象；動(dòng)詞不止一個(gè)；賓語包括兩項(xiàng)以上造成顧此失彼。,下面句子都存在動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2017天津)為迎辦第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，市容園林系統(tǒng)集中力量營(yíng)造整潔有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。 答：________________________________________________________________________ 答案　“營(yíng)造……形象”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。 (2)(2017全國(guó)Ⅰ)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛受益。 答：________________________________________________________________________ 答案　“推動(dòng)……受益”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。 (3)(2017全國(guó)Ⅱ)這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，很多同學(xué)都投了簡(jiǎn)歷，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額。 答：________________________________________________________________________ 答案　“錄取……名額”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。 3.主賓搭配不當(dāng) 主語和賓語不是直接成分，沒有語法關(guān)系，但在意義上或邏輯上有聯(lián)系。在用“是”或“成為”這一類表判斷的句子里，如果主語和賓語在意義上不能搭配，就不能正確地表達(dá)一個(gè)判斷。主語和賓語不能搭配，主要有以下兩種情況： (1)主語和賓語之間沒有同一關(guān)系或從屬關(guān)系。如：在農(nóng)村期間，報(bào)曉的雄雞就是我們起身的信號(hào)。(“雄雞”就是“信號(hào)”，搭配不當(dāng)) (2)一項(xiàng)和幾項(xiàng)不能同時(shí)搭配。主語或賓語由聯(lián)合短語充當(dāng)，主語與賓語由于照應(yīng)不周，顧此失彼，不能完全配合。如：我們聽到的是愉快的笑容和歡快的歌聲。(“聽到的”與“笑容”不搭配) 下面句子都存在主賓搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2017全國(guó)Ⅱ)截至12月底，我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽，是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年。 答：________________________________________________________________________ 答案　“我院”或“我院推出展覽”與“是……一年”主賓搭配不當(dāng)。 (2)(2015天津)“全民閱讀”活動(dòng)是豐富市民文化生活，引導(dǎo)市民多讀書、讀好書，使讀書成為一種體現(xiàn)百姓精神追求的生活方式。 答：________________________________________________________________________ 答案　“是”字句中的主語“活動(dòng)”與其賓語“生活方式”搭配不當(dāng)。 4.修飾語(定語、狀語、補(bǔ)語)與中心語搭配不當(dāng) 此類錯(cuò)誤統(tǒng)稱為修飾成分與中心語搭配不當(dāng)。不同的修飾語，其語法功能是不一樣的，在句子中的位置也是不一樣的，不同的修飾語與中心語之間有著不同的相對(duì)固定的搭配關(guān)系。 下面句子都存在修飾語與中心語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2017浙江)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功后，各參研參試單位紛紛表示，要發(fā)奮努力把大型客機(jī)打造成建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和制造強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志性工程。 答：________________________________________________________________________ 答案　“把大型客機(jī)打造成……標(biāo)志性工程”，狀語與中心語搭配不當(dāng)。 (2)(2016山東)央視《大國(guó)工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。 答：________________________________________________________________________ 答案　定語“廣泛而熱烈”和中心語“思考”搭配不當(dāng)，可將“廣泛而熱烈的討論和思考”改為“廣泛而熱烈的討論和深刻的思考”。 5.一面對(duì)兩面搭配不當(dāng) “一面對(duì)兩面”也可說成“兩面對(duì)一面”，是指在一句話中，前半部分是指向某個(gè)方向的判斷，而后半部分對(duì)應(yīng)的含有“是否”“有無”“高低”“好壞”等兩個(gè)方面的詞語。 常用來表示“兩面”的詞有：能否、是否、與否、成敗、優(yōu)劣、好壞、高下、高低、美丑等。 下面句子都存在一面對(duì)兩面搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2016全國(guó)Ⅱ)面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難，一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚，更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。 答：________________________________________________________________________ 答案　“一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱”和“當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚”是兩面對(duì)一面?？蓜h掉“的雄厚”，并在“當(dāng)?shù)亍焙蠹印暗摹薄? (2)(2015全國(guó)Ⅱ)在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛國(guó)熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。 答：________________________________________________________________________ 答案　“能激發(fā)人們的愛國(guó)熱情”應(yīng)是“評(píng)判一部文學(xué)作品好的標(biāo)準(zhǔn)”，而不能是“壞的標(biāo)準(zhǔn)”。應(yīng)把“能”改為“能否”。 (二)重點(diǎn)識(shí)別：“一對(duì)多”“多對(duì)多”的搭配不當(dāng)和“一面對(duì)兩面”的搭配不當(dāng) 1.“一對(duì)多”“多對(duì)多”結(jié)構(gòu)中搭配不當(dāng)?shù)淖R(shí)別 搭配不當(dāng)是人們?cè)谑褂谜Z言過程中極易出現(xiàn)的病句類型，也是高考重點(diǎn)考查的病句類型。這種病句類型之所以會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，是因?yàn)榫渥又谐霈F(xiàn)了因結(jié)構(gòu)復(fù)雜而導(dǎo)致的前后難以照應(yīng)、顧此失彼等搭配不當(dāng)現(xiàn)象。掌握這一特點(diǎn)，對(duì)我們辨析病句有好處。 (1)A→B＋C式(一對(duì)二式) 示例 心理學(xué)家認(rèn)為，給孩子講故事有助于孩子的和。 解析　A可與B搭配，不能與C搭配。通常當(dāng)一個(gè)謂語動(dòng)詞搭配兩個(gè)賓語時(shí)，容易出現(xiàn)搭配不當(dāng)現(xiàn)象。 邊練邊悟1 下列句子中，有無“A→B＋C”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象？ ①今日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判好路緣商貿(mào)公司和三千多元。 ②由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省市場(chǎng)外，還銷往河南、河北等省。 答：________________________________________________________________________ 答案?、貯可與B搭配，不能與C搭配。②“生產(chǎn)量”既不能與“供應(yīng)”搭配，又不能與“銷往”搭配。 (2)A→B＋C＋D(＋……)式(一對(duì)三式或一對(duì)多式) 示例 考古學(xué)家在這里出了豐富的，大量的和古人用火的。 解析　A可與B、C搭配，不能與D搭配。 邊練邊悟2 下列句子中，有無“A→B＋C＋D(＋……)”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象？ ①每次查房、會(huì)診后，李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷、、。 ②去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。 答：________________________________________________________________________ 答案?、貯可與B、D搭配，不能與C搭配。②“走訪”可與“社區(qū)”“家庭”搭配，不能與“路程”搭配。 (3)A＋B→C式(二對(duì)一式) 示例 電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，這就要求我們盡快和一批。 解析　A與C不搭配，B與C搭配。 邊練邊悟3 下列句子中，有無“A＋B→C”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象？ ①我國(guó)的改革在不斷深化，那種什么事情都由政府包攬的現(xiàn)象正在改變，各種社會(huì)組織紛紛成立，這有利于社會(huì)矛盾和社會(huì)責(zé)任的分擔(dān)。 ②國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水平不斷提高。 答：________________________________________________________________________ 答案　①“社會(huì)責(zé)任”可以“分擔(dān)”，但“社會(huì)矛盾”不能“分擔(dān)”，可改為“有利于社會(huì)矛盾的化解和社會(huì)責(zé)任的分擔(dān)”。②“水平”可以“提高”，但“意識(shí)”不能“提高”。 (4)A＋B→C＋D式(二對(duì)二式) 示例 衛(wèi)生部發(fā)出緊急通告，要求和停止和從某國(guó)進(jìn)口的兩種花生醬。 解析　A不能與C搭配，B不能與D搭配?？筛臑椤耙笙M(fèi)者停止食用和食品經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)停止銷售……”。 邊練邊悟4 下列句子中，有無“A＋B→C＋D”式搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象？ ①隨著和的和，關(guān)注大眾的身體健康，增強(qiáng)民眾的自我保健意識(shí)則顯得越來越重要。 ②對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性。 答：________________________________________________________________________ 答案?、貯與C不搭配，B與D不搭配，可改為“隨著生活水平的提高和生活節(jié)奏的加快”。②“深刻的說明”對(duì)應(yīng)“從理論上”，“詳細(xì)的規(guī)定”對(duì)應(yīng)“從政策上”，可改為“從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定”。 2．“一面對(duì)兩面”搭配不當(dāng)?shù)淖R(shí)別 一般而言，如果句子中出現(xiàn)了“能否”“是否”“有沒有”“能不能”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”等兩面詞，就要考慮它是否存在“一面對(duì)兩面”搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。必須注意的是：有些句子中有上述之類的兩面詞，但不存在“一面對(duì)兩面”搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，切不可機(jī)械地記憶“單起單承”“雙起雙承”，而忽略了句意邏輯。因?yàn)橛行┰~語本身就有兩面性，如“行動(dòng)”“水平”“質(zhì)量”“作用”“影響”“命運(yùn)”“狀況”等詞屬隱性均衡，不可一律當(dāng)成病句看。另外，對(duì)一時(shí)判斷不準(zhǔn)的句子，可采取“分別組織句子”的辦法來檢驗(yàn)：先用“肯定”這一面組織句子，再用“否定”這一面組織句子，如果這兩個(gè)分開組織出的“肯定句”和“否定句”都合乎邏輯事理，則表明原句不存在“一面對(duì)兩面”搭配不當(dāng)?shù)膯栴}；反之，則存在此問題。 邊練邊悟5 下列句子中，有無“一面對(duì)兩面”搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象？ ①說實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用，沒有抱太大希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。 ②民資能否拉動(dòng)國(guó)有文化單位的改革？前者的機(jī)制和后者的資源能否完美結(jié)合？不少人持懷疑態(tài)度。 ③棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為，使得野生虎的數(shù)量急劇減少，將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實(shí)際行動(dòng)。 ④在賽后擁有與自己知名度相當(dāng)?shù)拇碜?，成為關(guān)乎選秀歌手成敗的生死命題，沒有一兩首傳唱度很高的好歌，歌手的人氣終成鏡花水月。 ⑤數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長(zhǎng)此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。 ⑥對(duì)涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。 ⑦儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要作用。 ⑧一部戲劇能否好戲連臺(tái)吸引觀眾，主要看編導(dǎo)的水平。 答：________________________________________________________________________ 答案　①②④⑤⑥都有“一面對(duì)兩面”搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。③⑦⑧正確。 解析?、呔洌簧倏忌J(rèn)為它犯了典型的“雙起單承”錯(cuò)誤，但在該句中，無論吸儲(chǔ)多少，都會(huì)帶來國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)，并非一般意義上的呼應(yīng)不當(dāng)。所以一定要重視邏輯意義分析法，不可簡(jiǎn)單機(jī)械地記憶。⑧句中的“水平”已包含了高低兩個(gè)方面。而③句則是利用考生的思維定式而設(shè)的貌似錯(cuò)誤實(shí)則正確的句子。 (三)綜合識(shí)別、判斷 1．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A．建立健全海洋生態(tài)補(bǔ)償法律機(jī)制，有利于涉海企業(yè)提升科技創(chuàng)新能力，提升海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量，加大涉海企業(yè)損害生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)成本和社會(huì)責(zé)任。 B．京滬高鐵作為目前世界上一次性建成的里程最長(zhǎng)的高速鐵路，促進(jìn)了我國(guó)高鐵配套技術(shù)的全面提高，推動(dòng)了世界高鐵技術(shù)的發(fā)展。 C．海南最常見的草本植物卷葉不死鳥來自非洲，它們很能適合這里的環(huán)境，已變?yōu)橐吧?，并占領(lǐng)了很多荒蕪的地方。 D．外賣小哥雷海為十三年刻苦讀詩(shī)背詩(shī)，終換來他完成人生中最美的經(jīng)歷——站在央視的舞臺(tái)并成為第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽冠軍。 答案　B 解析　A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“加大”與“責(zé)任”不搭配。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“適合”與“環(huán)境”不搭配，“適合”應(yīng)改為“適應(yīng)”。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，不能說“完成……經(jīng)歷”，可刪掉“完成”。 2．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A．評(píng)價(jià)一場(chǎng)展覽的成功，很重要的一條標(biāo)準(zhǔn)就是到底與參觀者互動(dòng)如何；這兩次展覽的知曉度不高，而且經(jīng)典原作不足，效果不是很理想。 B．政府要使部門的局部和眼前利益服從于教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本目標(biāo)，沖破原有制度的制約和束縛，創(chuàng)造性地工作以實(shí)現(xiàn)改革的方向和目標(biāo)。 C．在“雪龍”號(hào)進(jìn)入北極圈后，科考隊(duì)將在楚科奇海進(jìn)行綜合調(diào)查，回收一套沉積物捕獲器，并完成4～6個(gè)冰站的多學(xué)科綜合考察任務(wù)。 D．各單位要持續(xù)深入開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，鍥而不舍地提高安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和民生改善做出新的貢獻(xiàn)。 答案　C 解析　A項(xiàng)一面對(duì)兩面，應(yīng)在“成功”后加“與否”。B項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)……方向”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“提高……基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)。 現(xiàn)代漢語的句子有一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律。主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)六種成分搭配要符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律。搭配不當(dāng)就是指句子的某些成分不符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律；或者是搭配在一起不合事理，從道理上說不通；或者是不符合語言習(xí)慣，強(qiáng)行搭配。 識(shí)別搭配不當(dāng)，應(yīng)注意： ①要在閱讀語句的基礎(chǔ)上緊縮出句子的主干，檢查主謂是否搭配得當(dāng)。一般情況下，近距離的主謂結(jié)構(gòu)容易看出是否搭配，但是復(fù)句中后面謂語部分的主語常常承前省略，此時(shí)遠(yuǎn)距離的主謂結(jié)構(gòu)是否搭配就需要仔細(xì)斟酌，必要時(shí)要把省略的主語部分補(bǔ)出，再通過閱讀，仔細(xì)辨析是否存在問題。 并列成分作主語或作謂語的語句，常常會(huì)有部分搭配得當(dāng)，部分搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。 ②在判斷主謂搭配得當(dāng)?shù)那闆r下，還要留意動(dòng)賓搭配是否得當(dāng)。尤其是要關(guān)注并列成分作謂語或作賓語的語句。 ③還要注意主賓(“是”字句)、介賓搭配不當(dāng)問題。 ④除留心主干成分是否搭配外，還要仔細(xì)分析附加成分與中心語是否搭配，甚至是關(guān)聯(lián)詞語是否搭配。要重點(diǎn)檢查修飾語和中心語的關(guān)系。 三、識(shí)別成分殘缺或贅余 成分殘缺，指句子必須具備的語法成分殘缺不全。成分殘缺的現(xiàn)象主要有：主語殘缺、賓語(中心語)殘缺、謂語(動(dòng)詞)殘缺、關(guān)聯(lián)詞或介詞殘缺等幾種類型。 成分贅余，指一個(gè)結(jié)構(gòu)完整、句意明晰的句子，表達(dá)上使用了不必要的詞語作句子組成部分。成分贅余現(xiàn)象主要是近義詞重復(fù)、畫蛇添足式重復(fù)或否定失當(dāng)引起的，比如：特殊嗜好、懸殊很大、切忌不要等。 (一)識(shí)別四種成分殘缺和一種成分贅余 1．主語殘缺 主語是句子的主要成分，如果少了它，就會(huì)影響語意的表達(dá)。這與主語省略不同： (1)有上下文，不會(huì)影響理解。只要不引起歧義，主語是可以承接下去的，后面一句可以承前省略主語。例如：“他其實(shí)不聰明，但這回沒做錯(cuò)?！? (2)無主句，指根本沒有主語的句子。這種句子的作用在于描述動(dòng)作、變化等情況，而不在于敘述“誰”或者“什么”進(jìn)行這一動(dòng)作或發(fā)生這個(gè)變化。它的主語往往是不確定的，如“上課了！”或者根本無法補(bǔ)充出主語，如“下雨了”。 下面句子都存在主語殘缺的問題，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2017天津)河道綜合治理工程完成后，將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北運(yùn)河全線通航打好基礎(chǔ)，并將成為北運(yùn)河的一個(gè)重要旅游節(jié)點(diǎn)。 答：________________________________________________________________________ 答案　“河道綜合治理工程完成后”是句子的狀語，把“后”刪掉才能作句子的主語。 (2)(2017山東)騎自行車健身時(shí)，因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量，所以減肥、塑身效果都比較明顯。 答：________________________________________________________________________ 答案　“在周期性……中使鍛煉者……”濫用介詞結(jié)構(gòu)造成主語殘缺。 (3)(2017全國(guó)Ⅱ)書法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生水平大幅提高。 答：________________________________________________________________________ 答案　濫用“在……下”介詞結(jié)構(gòu)使“使得……”句子主語殘缺。 2．賓語殘缺 在語言表達(dá)過程中，為了避免啰唆重復(fù)，憑借一定的語言環(huán)境和上下文，聽話人不會(huì)產(chǎn)生誤解，某些句子的賓語是可以省略的，這不屬于賓語殘缺的范圍。如“‘后來呢？’‘后來打折了腿了?！蛘哿嗽鯓幽兀俊?魯迅《孔乙己》)最后一句“打折了”的賓語根據(jù)上文可以知道是“腿”，此處可以省略。另外要提醒一下，缺謂語動(dòng)詞的賓語，誤把賓語的修飾語當(dāng)作賓語，句子的賓語前面往往有較復(fù)雜或冗長(zhǎng)的定語。 下面句子都存在賓語殘缺的問題，請(qǐng)作具體說明。 (1)(2017浙江)桃花鄉(xiāng)走可持續(xù)發(fā)展之路，按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)鄉(xiāng)，制訂了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。 答：________________________________________________________________________ 答案　介詞“按照”的賓語殘缺，可在“生態(tài)鄉(xiāng)”后加“的要求”之類的詞語。 (2)(2016全國(guó)Ⅱ)國(guó)務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營(yíng)。 答：________________________________________________________________________ 答案　賓語殘缺，應(yīng)在“提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”，在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。 3．謂語殘缺 一般句子中都有主語和謂語這兩部分，相比之下，謂語顯得更為重要，因?yàn)橹^語是陳述主語的。如果沒有謂語，就弄不清主語是怎么回事了。謂語殘缺主要有以下兩種情況： (1)不恰當(dāng)?shù)氖÷詠G掉了謂語，造成殘缺。如：本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤(rùn)色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。(這是偏正短語，不是句子。原句“將……”分明是設(shè)想“怎么樣”，屬于行為；后面“……的再創(chuàng)作”說的是“是什么”，屬于結(jié)果。在“本欄目”后加“是”，句子就完整、通順了，即“本欄目是……的再創(chuàng)作”) (2)誤以介詞短語作謂語。介詞短語只能用來修飾、限制或補(bǔ)充說明動(dòng)詞、形容詞，即作狀語或補(bǔ)語，少數(shù)介詞短語可以作定語，但介詞短語不能作謂語。如：我們經(jīng)過一冬的苦干，河道終于疏通了。(“經(jīng)過一冬的苦干”屬介詞