《天游峰的掃路人》ppt.ppt

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同學(xué)們 我們的祖國(guó)山河壯麗 許多名山風(fēng)景秀麗 你們能說(shuō)說(shuō)自己曾游覽過(guò)的名山秀景嗎 游覽之后又有什么感受呢 今天老師帶同學(xué)們一起去游覽一下天游峰 今天我們學(xué)習(xí)的這篇文章就與天游峰有關(guān) 天游峰的掃路人 作者介紹 原名陳章武 筆名章武 福建莆田人 中共黨員 1942年生 1964年畢業(yè)于福建師范學(xué)院中文系 歷任福建第二師范學(xué)院中文系助教 南靖縣報(bào)道組干事 福建文學(xué) 編輯 副主編 臺(tái)港文學(xué)選刊 副主編 仙游縣副縣長(zhǎng) 福建省文聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng) 書(shū)記處書(shū)記 副主席 福建省作家協(xié)會(huì)主席 福建省作家協(xié)會(huì)第三屆主席團(tuán)成員 中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)委員會(huì)委員 1959年開(kāi)始發(fā)表作品 1985年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì) 著有散文集 海峽女神 處女湖 天游峰的掃路人 仲夏夜之夢(mèng) 生命泉 章武散文自選集 等 散文 北京的色彩 選入全國(guó)高中語(yǔ)文課本 病的快樂(lè) 選入全國(guó)衛(wèi)校語(yǔ)文課本 散文 陽(yáng)臺(tái) 獲1989年 人民日?qǐng)?bào) 燕舞散文征文二等獎(jiǎng) 武夷山人物畫(huà) 和 北京的色彩 分別獲福建省第二 三屆優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng) 其中 天游峰的掃路人 被選為六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本15課課文 讀題設(shè)疑 1 天游峰是什么樣的 2 天游峰的掃路人是一位怎樣的人呢 讀了題目后 你想知道些什么 自讀要求 1 讀準(zhǔn)字音 認(rèn)清字形 2 不理解的詞語(yǔ)可以通過(guò)查字典或聯(lián)系上下文來(lái)揣摩 3 給課文的自然段標(biāo)上序號(hào) 并分分段 想想每一段說(shuō)什么 夷 頗 褪 夷族 頗辭 褪色 y p tu 我能行 帚 削 罷 掃帚 剝削 罷免 zh u xu b 我能行 武夷山飄飄悠悠頗有節(jié)奏頂天立地 考考你 氣喘吁吁大汗淋漓望而卻步半途而返 褪色瘦削炯炯有神黝黑 掃帚說(shuō)罷撲棱棱豁達(dá)開(kāi)朗 詞語(yǔ)解釋 頂天立地 頭頂著天 腳踏著地 形容形象高大 氣概雄偉豪邁 氣喘吁吁 形容呼吸急促 大口喘氣的樣子 望而卻步 看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后縮 文中形容山勢(shì)險(xiǎn)峻 令人害怕 瘦削 形容身體或臉很瘦 文中近義詞 炯炯有神 炯炯 光亮的樣子 形容眼睛明亮 精神飽滿 精瘦 望而卻步 A 推辭B 后退 C 去 掉 B 全文共有12個(gè)自然段 可分為三段 第一段 第1 2自然段 寫(xiě)武夷山天游峰的險(xiǎn)峻 以及 我 登上山峰時(shí)的喜悅心情 第二段 第3自然段 寫(xiě) 我 下山沿著小溪散步時(shí) 遇到了一位天游峰的掃路老人 第三段 第4 12自然段 寫(xiě) 我 在與掃路老人交談中 感受到老人對(duì)生活充滿自信 古人云 學(xué)貴有疑 小疑則小進(jìn) 大疑則大進(jìn) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)名家的范讀 在有疑問(wèn)的地方做記號(hào) 想一想 還有什么問(wèn)題要提的 問(wèn)題梳理 3 老人掃天游峰為什么不感到累 4 老人為什么不舍的離開(kāi) 5 老人說(shuō)三十年后我照樣請(qǐng)你喝茶 為什么是三十年 而不是三年 老人真能活到這么大歲數(shù)嗎 1 天游峰是什么樣的 2 天游峰的掃路人是一位怎樣的人呢 問(wèn)題一 我們都感到爬天游峰累 老人卻說(shuō)不累 哪些句子和段落描寫(xiě)爬天游峰是很累的 找一找 劃一劃 讀一讀 天游峰 武夷山第一險(xiǎn)峰 九百多級(jí)石梯 像一根銀絲從空中拋下來(lái) 在云霧中飄飄悠悠 仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的 天游峰是武夷山的第一險(xiǎn)峰 天游峰 武夷山第一險(xiǎn)峰 九百多級(jí)石梯 像一根銀絲從空中拋下來(lái) 在云霧中飄飄悠悠 仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的 險(xiǎn) 九百多級(jí) 一根 銀 絲 拋 飄飄悠 悠 斷掉 路 一根銀絲 飄飄悠悠 天游峰武夷山第一險(xiǎn)峰 九百多級(jí)石梯 像一根銀絲從空中拋下來(lái) 在云霧中飄飄悠悠 仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的 這句話中分別運(yùn)用了哪些修辭手法和說(shuō)明方法 1 這句話運(yùn)用比喻手法 像一根銀絲 表現(xiàn)了天游峰的高大和險(xiǎn)峻 3 夸張 從空中拋下來(lái) 風(fēng)一吹就能斷掉 的修辭方法 想象奇特 既突出說(shuō)明山峰直插云霄 又形象地說(shuō)明其險(xiǎn)不可攀之勢(shì) 2 列數(shù)字 九百多級(jí) 的說(shuō)明方法說(shuō)明石梯數(shù)量之多 可見(jiàn)天游峰之高 那天 我終于順著這根銀絲上了峰頂 心里好不得意 終于 好不得意 武夷山的天游峰是那么險(xiǎn)峻 你能讀出這種險(xiǎn)勢(shì)來(lái)嗎 作者登上了險(xiǎn)峰時(shí)是多么喜悅 你能從朗讀中體現(xiàn)出這種心情嗎 請(qǐng)同學(xué)們自由練讀這一段 天游峰武夷山第一險(xiǎn)峰 九百多級(jí)石梯 像一根銀絲從空中拋下來(lái) 在云霧中飄飄悠悠 仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的 那天 我終于順著這根銀絲上了峰頂 心里好不得意 沒(méi)攀登過(guò)天游峰的人 不算到過(guò)武夷山 沒(méi)攀登過(guò)天游峰的人 不算到過(guò)武夷山 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰 上山九百多級(jí) 下山九百多級(jí) 一上一下一千八百多級(jí) 那層層疊疊的石階 常常使游客們氣喘吁吁 大汗淋漓 甚至望而卻步 半途而返 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰 上山九百多級(jí) 下山九百多級(jí) 一上一下一千八百多級(jí) 那層層疊疊的石階 常常使游客們氣喘吁吁 大汗淋漓甚至望而卻步 半途而返 天游峰 武夷山第一險(xiǎn)峰 九百多級(jí)石梯 像一根銀絲從空中拋下來(lái) 在云霧中飄飄悠悠 仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的 那天 我終于順著這根銀絲上了峰頂 心里好不得意 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰 上山九百多級(jí) 下山九百多級(jí) 一上一下一千八百多級(jí) 那層層疊疊的石階 常常使游客們氣喘吁吁 大汗淋漓 甚至望而卻步 半途而返 讀后感覺(jué) 天游峰 高 險(xiǎn) 這樣險(xiǎn)峻的山峰 我不禁倒抽了一口氣 導(dǎo)致 我 倒抽了一口氣的原因是 可是這位老人 每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去 再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái) 天游峰又高又險(xiǎn) 游客們登一次山都是筋疲力盡 甚至有人會(huì) 望而卻步 半途而返 但老人每天都要在這石階上走一個(gè)來(lái)回 日復(fù)一日 年復(fù)一年 從不間斷 這需要多大的毅力與勇氣呀 在 我 看來(lái) 這簡(jiǎn)直是不可想象的 令人震撼的事情 所以 我不禁倒抽了一口氣 比較句子 1 我不禁倒抽了一口氣 2 我不禁無(wú)比驚訝 句中的 倒抽了一口氣 不能換成 驚訝 一詞 雖然兩者表達(dá)的意思一樣 但直接說(shuō)出來(lái) 反而沒(méi)有 倒抽一口氣 給人的印象深 因?yàn)?倒抽了一口氣 說(shuō)得很形象 具體可感 而 驚訝 則過(guò)于模糊籠統(tǒng) 不能給人以形象的體會(huì) 沒(méi)攀登過(guò)天游峰的人 不算到過(guò)武夷山 天游峰 武夷山第一險(xiǎn)峰 九百多級(jí)石梯 像一根銀絲從空中拋下來(lái) 在云霧中飄飄悠悠 仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的 那天 我終于順著這根銀絲上了峰頂 心里好不得意 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰 上山九百多級(jí) 下山九百多級(jí) 一上一下一千八百多級(jí) 那層層疊疊的石階 常常使游客們氣喘吁吁 大汗淋漓 甚至望而卻步 半途而返 問(wèn)題二 這天游峰的掃路人又是一位怎樣的人呢 課文抓住人物的哪些方面來(lái)寫(xiě)的 提示 抓住人物的外貌 語(yǔ)言 神態(tài) 動(dòng)作的描寫(xiě) 自學(xué)提示 再讀課文 找出課文中描寫(xiě)掃路人的句子 仔細(xì)讀讀 從中看到了這是一位怎樣的老人 在課文中空白的地方作批注 外貌描寫(xiě) 我循聲迎了上去 及至到了眼前 才看清是一位精瘦的老人 他身穿一套褪色的衣服 足蹬一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋 正用一把竹掃帚清掃著路面 借著淡淡的星光 我仔細(xì)打量了他 瘦削的臉 面色黝黑 淡淡的眉毛下 一雙慈善的眼睛炯炯有神 對(duì)老人的兩次外貌描寫(xiě) 作者為什么要分開(kāi)寫(xiě) 而不是集中在一塊寫(xiě)呢 作者對(duì)老人的外貌描寫(xiě)是隨著對(duì)老人認(rèn)識(shí) 了解的程度而推進(jìn)的 第一次描寫(xiě)是概括地寫(xiě) 主要寫(xiě)了穿著 第二次寫(xiě)得很詳細(xì) 描寫(xiě)了老人的眼睛 眉毛 臉色 第一次 作者是無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn) 嘩嘩 的掃路聲被吸引過(guò)去的 他和老人只是初識(shí) 也不太在意 因此這時(shí)候只能是從衣著等方面對(duì)老人有一個(gè)大體的了解 第二次 因?yàn)槔先撕妥髡呓徽劻撕芏?作者對(duì)老人自強(qiáng)不息的精神和豁達(dá)開(kāi)朗的生活態(tài)度很敬佩 這時(shí)他是懷著很深的敬意來(lái)看這位老人的 所以打量得非常仔細(xì) 我循聲迎了上去 及至到了眼前 才看清是一位精瘦的老人 他身穿一套褪色的衣服 足蹬一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋 正用一把竹掃帚清掃著路面 借著淡淡的星光 我仔細(xì)打量了他 瘦削的臉 面色黝黑 淡淡的眉毛下 一雙慈善的眼睛炯炯有神 動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài)描寫(xiě) 不累 不累 我每天早晨掃上山 傍晚掃下山 掃一程 歇一程 再把好山好水看一程 他說(shuō)得輕輕松松 自在悠閑 老人是真的不累嗎 那他為什么不感到累呢 一連兩個(gè) 不累 干脆利落 毫不掩飾 而后又用極其平常卻極富詩(shī)意的語(yǔ)言 把工作過(guò)程中的種種樂(lè)趣傾吐出來(lái) 輕松而又愜意 體現(xiàn)出老人的愛(ài)崗敬業(yè) 對(duì)工作樂(lè)在其中的熱情 所以 這是一位 的老人 愛(ài)崗敬業(yè) 不累 不累 我每天早晨掃上山 傍晚掃下山 掃一程 歇一程 再把好山好水看一程 他說(shuō)得輕輕松松 自在悠閑 老人搖搖頭 伸出了七個(gè)指頭 然后悠然地說(shuō) 按說(shuō) 我早該退休了 可我實(shí)在離不開(kāi)這里 喝的是雪花泉的水 吃的是自己種的大米和青菜 呼吸的是清爽的空氣 而且還有花鳥(niǎo)作伴 我能舍得走嗎 問(wèn)題四 老人為什么舍不得走 我問(wèn) 你答 老人說(shuō) 我喝的是雪花巖的水 你們喝的水是 礦泉水 純凈水 自來(lái)水 老人說(shuō) 吃的是自己種的大米和青菜 你們吃的是 買(mǎi)來(lái)的 老人說(shuō) 呼吸的是新鮮的空氣 你們呼吸的是 污濁的空氣 汽車(chē)的尾氣 工廠的廢氣 老人說(shuō) 還有花鳥(niǎo)作伴 你們呢 噪音 城市里的鋼筋水泥 爸媽的嘮叨 總之 我們接觸的是現(xiàn)代化文明 而老人接觸的是大自然 所以說(shuō) 這是一個(gè) 的老人 熱愛(ài)大自然 詩(shī)句 天游峰不臨溪而能盡九曲之勝 此峰固應(yīng)第一也 徐霞客 地理學(xué)家 武夷山桂林山水甲天下 不如武夷一小丘 郭沫若 詩(shī)人 作家 武夷占盡人間美 愿乘長(zhǎng)風(fēng)我再來(lái) 劉白羽 作家 老人搖搖頭 伸出了七個(gè)指頭 然后悠然地說(shuō) 按說(shuō) 我早該退休了 可我實(shí)在離不開(kāi)這里 喝的是雪花泉的水 吃的是自己種的大米和青菜 呼吸的是清爽的空氣 而且還有花鳥(niǎo)作伴 我能舍得走嗎 30年后 我照樣請(qǐng)您喝茶 說(shuō)罷 老人朗聲大笑 笑聲驚動(dòng)了竹叢里的一對(duì)宿鳥(niǎo) 它們撲棱棱地飛了起來(lái) 又悄悄地落回原處 這充滿自信 豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲 一直伴隨我回到住地 問(wèn)題五 老人說(shuō)三十年后我照樣請(qǐng)你喝茶 為什么是三十年 而不是三年 老人真能活到這么大歲數(shù)嗎 所以 這是一位 的老人 自信 豁達(dá) 開(kāi)朗 這充滿自信 豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲 一直伴隨我回到住地 為什么這笑聲能一直伴我回到住地 這句話還可以怎么表達(dá) 這充滿自信 豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲 老人引我進(jìn)了他的小屋 為我沏了一杯濃茶 茶 很熱 很香 仿佛一股暖流 很快溝通了我們倆的心靈 從這句話看出 這是一位 的老人 熱情好客 分角色朗讀 我 和老人的對(duì)話 體會(huì)天游峰的掃路人是一位怎樣的人 你是從哪些地方看出來(lái)的 天游峰的掃路人是一個(gè)具有自強(qiáng)不息的精神和自信 豁達(dá) 開(kāi)朗的老人 我們可以通過(guò)文中對(duì)掃路人的外貌 神態(tài) 語(yǔ)言 動(dòng)作的描寫(xiě)看出來(lái) 蘇教版第十二冊(cè) 老伯伯 我想對(duì)你說(shuō) 我想對(duì)自己說(shuō) 人的一生要充滿笑聲和快樂(lè) 這才是完美的一生 樂(lè)觀一些 生活永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)你微笑 老師寄語(yǔ) 課堂練習(xí) 天游峰的掃路人雖然 但是他具有 的人生態(tài)度和 的精神 因此使作者產(chǎn)生了對(duì)天游峰的掃路人 思想感情 我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也應(yīng)有這位老人的 的精神 年過(guò)七旬 自信 開(kāi)朗 豁達(dá) 自強(qiáng)不息 敬佩 自強(qiáng)不息 中心思想 這篇散文用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了 我 在登天游峰時(shí)的所見(jiàn) 所聞 所感 刻畫(huà)了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人的形象 表達(dá)了 我 對(duì)老人那種自強(qiáng)不息的精神和自信 開(kāi)朗 豁達(dá)的生活態(tài)度的贊美 課文脈絡(luò) 討論 老人說(shuō) 三十年后 我照樣請(qǐng)您喝茶 要是三十年后 他會(huì)是什么樣的 他們相遇后又會(huì)說(shuō)什么呢 請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象 寫(xiě)下來(lái) 作者游覽了武夷山 不僅登上天游峰 飽覽了無(wú)限風(fēng)光 而且遇到了一位樂(lè)觀開(kāi)朗 工作負(fù)責(zé)的掃路老人 他心里是多么高興啊 于是他禁不住把自己看到的 聽(tīng)到的 感受到的寫(xiě)了下來(lái) 告訴大家 如果你在生活中也遇到了這樣一個(gè)人 你會(huì)怎么做 思考練習(xí)題2 找出課文中描寫(xiě)天游峰的句子 抄一抄 再想一想這些句子在描寫(xiě)上得特點(diǎn) 這些句子用形象的比喻 像一根銀絲從空中拋下來(lái) 具體的數(shù)據(jù) 上山九百多級(jí) 下山九百多級(jí) 一上一下一千八百多級(jí) 側(cè)面烘托 那層層疊疊的石階 常常使游客們氣喘吁吁 大汗淋漓 甚至望而卻步 半途而返 多角度的展現(xiàn)了天游峰 高 險(xiǎn) 的特點(diǎn) 小測(cè)驗(yàn) 近義詞 精瘦 悠閑 循聲 靜寂 反義詞 黝黑 輕松 小測(cè)試 1 填空 本文講述的一位老人已有 歲了 他每天早晨 傍晚 他早該退休了 可他覺(jué)得實(shí)在離不開(kāi)這里 他喝的是 吃的是 呼吸的是 而且還有 作伴 這是一位 的老人 作者從內(nèi)心敬佩他 小測(cè)試 2 選擇關(guān)聯(lián)詞填空 不僅 而且 雖然 但是 因?yàn)?所以 既然 就 1 這位老人已有70歲了 他還在險(xiǎn)峻的天游峰掃路 2 在這里 他 能呼吸清爽的空氣 還有花鳥(niǎo)作伴 3 我順著九百多級(jí)石梯上了頂峰 心里好不得意 小測(cè)試 3 在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ) 的老人 地清掃 的天游峰 地打量 的星光 地抓住4 1 在一片 中 我隱約聽(tīng)見(jiàn) 嘩 嘩 的聲音 頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來(lái) 2 茶 很熱 很香 仿佛一股暖流 很快把我們倆的心靈 了 3 這充滿自信 豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲 一直 我回到住地 5 解釋詞語(yǔ)豁達(dá) 打量 氣喘吁吁 望而卻步 炯炯有神 武夷山 作業(yè) 1 抄寫(xiě)習(xí)字冊(cè) 2 完成 補(bǔ)充習(xí)題 第一 第二題 3 找一找描寫(xiě)掃路人的句子 并寫(xiě)上感悟