人教版九年級物理第十八章第一節(jié)電能 電功教案

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1、《電能 電功》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能 知道電能的單位是焦耳，另一個單位是千瓦時，知道電功率的單位是瓦或千瓦。 會使用家庭電能表。 會使用電功的公式進行簡單的計算。 2.過程與方法 體驗電能可以轉(zhuǎn)化其他形式的能量。 3.情感態(tài)度與價值觀 了解電能在人類社會中的作用。 認(rèn)識節(jié)約用電的重要性。 【教學(xué)重點】 電功的計算 【教學(xué)難點】 能的轉(zhuǎn)化 【教學(xué)方法】 合作 探究 交流 【教學(xué)用具】 多媒體課件 【課時安排】 1課時 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 通過多媒體圖片展示各種發(fā)電方式 風(fēng)力發(fā)電

2、 火力發(fā)電 水力發(fā)電 想一想：還知道什么可以發(fā)電？ 同學(xué)們討論：核能發(fā)電；潮汐發(fā)電； 太陽能發(fā)電； 垃圾廢料發(fā)電； 各種電池等。 電源的實質(zhì)：其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。以此引入新課。 二、探究新知 （一）電能 電能轉(zhuǎn)化為光能 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 電能轉(zhuǎn)化為機械能 用電器的實質(zhì)：電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 指出下面的能量轉(zhuǎn)化過程 1.發(fā)電機發(fā)電 機械能轉(zhuǎn)化為電能 2.電動機 電能轉(zhuǎn)化為機械能 3.電風(fēng)扇

3、 電能轉(zhuǎn)化為機械能 4.電暖氣 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 5.蓄電池向外供電 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 電能常用單位：度 又名：千瓦時 符號：kW.h 國際單位：焦耳 簡稱：焦 符號：J 1度=1千瓦時=3.6×106J 鞏固練習(xí)：2kw.h= 7.2×106 J 0.5kw.h= 1.8×106J 7.2×105J= 0.2 kw.h 1.08×107J= 3 kw.h 電能表（電度表） 電能表：可以計量用電器一段時間內(nèi)消耗的電能，圓盤上方的數(shù)字

4、以千瓦時為單位顯示消耗的電能。 電能表幾個重要的參數(shù)意義： “220V” 該電能表應(yīng)在220伏的電路中使用。 “10（20）A” 表示這個電能表的標(biāo)定電流為10安，額定最大電流為20A。電能表工作時的電流不應(yīng)超過額定最大電流。 “50Hz” 表示這個電能表在50赫的交流電路中使用。 “600r/kW.h” 表示接在這個電能表上的用電器，每消耗1千瓦時的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。 例：一只家用電能表上標(biāo)著“600r/kw.h”，它表示每消耗1千瓦時的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)， 現(xiàn)在室內(nèi)只有一只燈泡發(fā)光，測出轉(zhuǎn)盤5min轉(zhuǎn)了60r，利用這些數(shù)據(jù)，計算出燈泡在這段

5、時間內(nèi)消耗的電是 0.1 kw.h 。 電能表的讀數(shù)： 為了計量一段時間內(nèi)消耗的電能，必須記錄這段時間起始與結(jié)束時電能表上計數(shù)器的示數(shù)，前后兩次示數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。 注意：電能表的計數(shù)單位是千瓦時，計數(shù)器上最后一位是小數(shù)點后面的數(shù)字。 例1：小麗、小強二位同學(xué)家的電能表的示數(shù)如圖一所示，請你將它們的示數(shù)讀出來。 小麗家 示數(shù)：84.3kw.h 小強家 示數(shù)：476.2kw.h 例2：如果一個月后，二位同學(xué)家的電表示數(shù)分別變?yōu)槿鐖D二所示，則這二位同學(xué)家一個月分別用了多少電？ 小麗家 消耗的電能：23kw

6、.h 小強家 消耗的電能：23.6kw.h 例3：小明家本月月初電能表的顯示數(shù)字為，月末電費收據(jù)顯示的用電數(shù)量為30kw.h，則月末電能表的顯示數(shù)字應(yīng)為 03827 ，本月消耗的電能為 30 度，合 1.08×108J，若1度電為0、50元，則小強家應(yīng)付電費 15 元。 電能表的種類 大屏幕展示各種類型的電能表 1千瓦時（1度）電的作用： 可以煉鋼1.6kg 可以采掘原煤105kg 可以使電車行駛0.85km 可以一次灌溉麥田330㎡ 可以使洗衣機工作2.7小時 可以使電腦工作5小時 （2） 電功

7、電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程也可以說是電流做功的過程。 有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功。 影響電功多少的因素： 電流做功的多少跟電流大小、電壓的高低、通電時間的長短都有關(guān)系。 電功的計算公式：W=UIt U表示電路兩端的電壓 I表示電路中的電流 t表示通電時間 例：用兩節(jié)串聯(lián)后的干電池給小燈泡供電，電壓為3V，小燈泡發(fā)光時通過的電流為0.3A，則小燈泡工作5min，電流做功為多少？ 解：電流做功為： W = UIt = 3 V×0.3 A×0.5×60 s = 27 J 三、課堂小結(jié) 1.電能的概念、單位及單

8、位間的轉(zhuǎn)換； 2.電能表的作用及各參數(shù)的意義； 3.電能表的正確讀數(shù)及如何利用其測量用電器消耗的電能； 3.電功的概念，影響因素； 4.電功的計算公式：W=UIt。 4、 課堂練習(xí) 1、 在國際單位制中，電能的單位是 焦耳 簡稱 焦 ，符號是 J ；生活中常用的電能單位是度 ,學(xué)名是千瓦時，符號 kw.h 。 2、 電能表是用來測量（ D ） A 電流的大小 B 電壓的大小 C 電阻的大小 D 電能的大小 3、下列電器設(shè)備中，工作時電能主要轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能的是：（ B ） A、電動車 B、電飯鍋 C、電風(fēng)

9、扇 D、電視機 4.手機、數(shù)碼相機等常用充電電池作為電源，某手機電池的電壓為3.6 V，安時容量為750 mA.h。它充滿電后所儲存的電能是 9720 J。 5、 作業(yè)布置 1.完成課后動手動腦學(xué)物理 2.完成本節(jié)對應(yīng)練習(xí) 板書設(shè)計 18.1 電能 電功 1、 電能 1.電能的來源 2.電能常用單位：度 又名：千瓦時 符號：kW.h 國際單位：焦耳 簡稱：焦 符號：J 1度=1千瓦時=3.6×106J 二、電能的測量 電能表 讀書方法 三、節(jié)約用電 四、電功 概念：電流所做的功 計算公式：W=UIt 【教學(xué)反思】 電能的測量與電功是本課的重點。第一部分：電從哪里來？在講課時，引導(dǎo)學(xué)生從風(fēng)力、火力、水力等多種形式進行說明，使學(xué)生對“電的來源”有了進一步的認(rèn)識。第二個問題：電去哪兒了？從日常生活的各個方面介紹每種用電器的用途，通過用電器可以把電能轉(zhuǎn)換成什么，從而論述了電的用途，最后得出結(jié)論。 電能的測量，首先讓學(xué)生認(rèn)識電能表，知道各種參數(shù)及其意義，計算電能是重點，有兩種方法：計數(shù)器法與轉(zhuǎn)數(shù)法，需要結(jié)合例題分別講解。電功就是轉(zhuǎn)化的電能，學(xué)生不太理解，總的來看，前半部分學(xué)起來比較容易，但是電能的計算與電功還需要下大力氣才能真正掌握。