專項(xiàng)復(fù)習(xí)之六：看圖寫話

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觀察圖上的景物，想一想這是什么時(shí)間，在什么地方，有哪些景物（包括植物和動(dòng)物），然后把文段補(bǔ)充完整。,到了，天空中，太陽溫暖地照著 ， 燕子 ； ，小草 ，小花 ，柳 樹 。看到眼前的景色，我想說：“ ！”,春天真美呀,的枝葉隨風(fēng)搖擺,開了,綠了,地上,飛來飛去,春天,大地,通過仔細(xì)看圖，判斷事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、了解畫面所反映的主要內(nèi)容，即弄清時(shí)間、地點(diǎn)、什么人在干什么。時(shí)間的判定需把圖片內(nèi)容提示與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，綜合分析。比如：看到太陽出來，是白天且是晴天 ；有小燕子、花草，一般是春天。,請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會(huì)表揚(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾句話吧。,范文： 植樹節(jié)來了，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹，，大家可高興了。 你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，甜甜澆水，他們干得多認(rèn)真呀。,一個(gè)________的晚上，小朋友們和王大爺在院子里乘涼。他們有的_______________，有的______________，還有的____________________，大家睜大了眼睛，認(rèn)真地__________________。,夏天,用手托著下巴,半蹲著,摟住了爺爺?shù)耐?聽著爺爺講故事,先看清圖上有哪些人物，看看他們?cè)诟墒裁?，想象他們?huì)說些什么，心情怎樣，然后再有順序地寫話。,示例： 這節(jié)課是體育課，李老師叫我們進(jìn)行拔河比賽。 我們選6個(gè)同學(xué)分成兩組，李老師當(dāng)裁判。當(dāng)我們兩組同學(xué)準(zhǔn)備好了，李老師大喊：“預(yù)備，開始！”，我們雙方都使勁地拉呀拉，連樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在為我們加油、喝彩。,寫一寫,1.寫作時(shí)一定要注意格式，開頭空兩格。 2.第一行寫完后，第二行頂格寫。 3.寫完一句話請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4.不會(huì)寫的字請(qǐng)用拼音代替。 5.寫完后請(qǐng)自己讀一讀，檢查語句是否通順連貫。 6.注意寫字姿勢(shì)要正確。,常見的句式練習(xí),練寫“三素句”，“四素句”，“五素句” “三素句”：誰 在哪兒 干什么 “四素句”：什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 “五素句”：什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）,看圖寫話并不難，仔細(xì)觀察放眼前。 一看環(huán)境和人物，二看動(dòng)作和表情。 一絲一毫看得準(zhǔn)，融入生活來想像。 原因經(jīng)過加結(jié)果，事情過程才完成。 口頭說通莫忘記，時(shí)間地點(diǎn)要說清。 心理想法和語言，二者一樣不能丟。 記住看圖寫話歌，下筆流暢有神功。,看圖寫話口訣,