《正確使用熟語(yǔ)》PPT課件.ppt

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正確使用熟語(yǔ) 第十一講 一最近幾年高考出現(xiàn)過(guò)的成語(yǔ) 1 依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ) 與句意最貼切的一組是 1996年高考題 故宮博物院的珍寶館里 陳列著各種奇珍異寶 古玩文物 令人 玉器廠展品室里陳列著鳥獸 花卉 人物等各種玉雕展品 神態(tài)各異 栩栩如生 真是 汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳 只見奇峰異嶺撲面而來(lái) 令人 貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶 翡翠 玉雕 字畫 品種齊全 真是 A 應(yīng)接不暇琳瑯滿目目不暇接美不勝收B 目不暇接琳瑯滿目應(yīng)接不暇美不勝收C 應(yīng)接不暇美不勝收目不暇接琳瑯滿目D 目不暇接美不勝收應(yīng)接不暇琳瑯滿目 D 2 下列句子中加下劃線的成語(yǔ) 使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?1997年高考題 A 那是一張兩人的合影 左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士 右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子 B 這次選舉 本來(lái)他是最有希望的 但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望 結(jié)果落選了 C 齊白石畫展在美術(shù)館開幕了 國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩 藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩 D 這部精彩的電視劇播出時(shí) 幾乎萬(wàn)人空巷 人們?cè)诩依锸刂鵁善?街上顯得靜悄悄的 B 3 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?1998年高考題 A 成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援郡是清一色的德國(guó)人 其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背 B 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠 新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查 狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā) 真可謂處心積慮 C 今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火 銷售價(jià)格甚至低于成本 這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗 D 北京大學(xué) 五四劇社 為百年校慶排練的話劇 蔡元培 是否會(huì)以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在舞臺(tái)上 大家都拭目以待 D 4 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?1999年高考試題 A 五十年來(lái) 我國(guó)取得了一批批舉世矚目的科研成果 這同幾代科技工作者殫精竭慮 忘我工作是密不可分的 B 博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品 上面的各種花鳥蟲獸 人物形象栩栩如生 美輪美奐 C 家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng) 原本趨于滯銷的彩電 現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品 D 美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行 并未從根本上解決美伊之間的矛盾 海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸 A 5 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2000年全國(guó)卷 A 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模 懸梁刺股者 秉燭達(dá)旦者 聞雞起舞者 在歷史上汗牛充棟 B 崇尚科學(xué)文明 反對(duì)迷信愚昧 圖片展 將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致 使觀眾深受教育 C 本刊將洗心革面 繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量 決心向文學(xué)刊物的高層次 高水平攀登 D 談起電腦 互聯(lián)網(wǎng) 這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道 左右逢源 使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已 B 6 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2001年高考題 A 當(dāng)時(shí)暴雨如注 滿路泥濘 汽車已無(wú)法行走 搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車 跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩 B 她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感 即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧時(shí) 也依然頤指氣使 盛氣凌人 C 會(huì)議期間 農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤 休息時(shí) 攤前車水馬龍 產(chǎn)品供不應(yīng)求 D 您剛剛喬遷新居 房間寬敞明亮 只是擺設(shè)略嫌單調(diào) 建議您掛幅油畫 一定會(huì)使居室蓬蓽生輝 B 7 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)的使用 恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2002年高考題 A 面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念 他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā) 汲取西方藝術(shù)的精華 積極探索新的藝術(shù)語(yǔ)言 B 幾乎所有造假者都是這樣 隨便找?guī)组g房子 拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn) 于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般冒出來(lái)了 C 政改不光是說(shuō)在口頭上 更要落實(shí)到行動(dòng)上 相信下一次群眾評(píng)議的時(shí)候 大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都會(huì)有口皆碑 D 加入世貿(mào)組織 WTO 后汽車價(jià)格變化備受關(guān)注 但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車大廠 三四個(gè)月以來(lái)卻一直偃旗息鼓 沒(méi)有太大動(dòng)作 A 8 下列各句中加下劃線的成浯使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2003年高考試題 A 濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是 違法者眾多且分布 泛而管理部門人手不足 因此執(zhí)法往往捉襟見肘 B 今年頭場(chǎng)雪后城市主干道上都沒(méi)有發(fā)生車輛堵車現(xiàn)象 在這種秩序井然的背后 包含著交通部門未雨綢繆的辛勞 C 一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示如果丈夫的收入低于妻子 一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢 甚至無(wú)端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨 D 老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表 每當(dāng)他向慕名來(lái)訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí) 總是如數(shù)家珍 D 從歷年高考的情況來(lái)看 試題中出現(xiàn)的成語(yǔ)除個(gè)別 如 美輪美奐 不孚眾望 等 較生僻外 絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)而容易用錯(cuò)的成語(yǔ) 所以 我們?cè)谶M(jìn)行成語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí) 不能見難就鉆 而應(yīng)當(dāng)注意的恰恰是那些常見而易錯(cuò)的成語(yǔ) 這樣才會(huì)取得比較好的復(fù)習(xí)效果 熟語(yǔ)運(yùn)用要準(zhǔn)確 恰當(dāng) 貼切 能否對(duì)句子中熟語(yǔ)的運(yùn)用作出準(zhǔn)確的判斷 這是命題者考查考生的重要手段 也是命題者的命題思路 解答熟語(yǔ)運(yùn)用題 正確理解語(yǔ)義是前提 能辨明語(yǔ)義的輕重 色彩的褒貶 適用對(duì)象的差異等方面是保證 在具體的語(yǔ)境中 考察其搭配是否得當(dāng) 使用是否得體 照應(yīng)是否周密是關(guān)鍵 望文生義 不求甚解 就無(wú)法對(duì)熟語(yǔ)的運(yùn)用是否恰當(dāng)作出正確的判斷 命題思路 考點(diǎn)落實(shí)要求 一是要注意積累的 量 二是要注意在使用過(guò)程中的 質(zhì) 具體說(shuō) 要做到以下幾點(diǎn) 1 高度重視積累 2 確切掌握意義 3 仔細(xì)辨析差異 4 巧扣語(yǔ)境選用 二 例舉常見且易錯(cuò)的成語(yǔ) 我國(guó)的成語(yǔ)浩如煙海 要一個(gè)中學(xué)生全部掌握 顯然是不現(xiàn)實(shí)的 因此應(yīng)把重點(diǎn)放在常見且易錯(cuò)的成語(yǔ)上 1 不足為訓(xùn) 不能當(dāng)作范例或法則 2 差強(qiáng)人意 大體上還能使人滿意 3 慘淡經(jīng)營(yíng) 煞費(fèi)心思 著意布置 謀劃和管理某項(xiàng)事業(yè) 4 側(cè)目而視 斜著眼睛看人 形容畏懼 憎恨或鄙視的樣子 5 登堂入室 登上廳堂 又進(jìn)入內(nèi)室 比喻學(xué)問(wèn)由淺入深 循序漸進(jìn) 達(dá)到更高的水平 亦比喻學(xué)藝深得師傳 6 改弦更張 弦的松緊與調(diào)的高低不合 應(yīng)收緊或放松 使聲音和諧 引申為改革變更 7 耿耿于懷 對(duì)所經(jīng)歷的事持有看法 不能忘卻 牽掛心懷 8 起死回生 救活垂危的人 形容醫(yī)術(shù)高明 9 苦心孤詣 用心良苦 造詣極深 用以稱許刻苦鉆研學(xué)問(wèn) 創(chuàng)造業(yè)績(jī)?yōu)樗怂患罢?10 身臨其境 親自到某個(gè)地方 應(yīng)與 設(shè)身處地 相區(qū)別 11 文不加點(diǎn) 寫文章不用涂改就很快寫成 形容文思敏捷 12 首當(dāng)其沖 首先受到攻擊 首先遭遇災(zāi)難 13 嘆為觀止 贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極 完美之至 14 兩小無(wú)猜 指幼年男女天真無(wú)邪 相處融洽 15 目無(wú)全牛 古代有個(gè)殺牛的人最初殺牛 眼睛所看見的是整個(gè)的牛 全牛 三年之后 技藝大進(jìn) 動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨的間隙 而看不到全牛 后因以 目無(wú)全牛 比喻技藝精湛純熟 典出 莊子 養(yǎng)生主 16 緊鑼密鼓 多比喻公開活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備 17 明日黃花 指過(guò)了重陽(yáng)賞菊日的菊花 比喻一旦事過(guò)境遷 則徒然感慨 18 禍起蕭墻 禍亂產(chǎn)生于家中 比喻災(zāi)禍 變亂皆由內(nèi)部原因所致 19 秀色可餐 形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美 20 有條不紊 形容做事 說(shuō)話有條有理 絲毫不亂 一 望文生義 有些成語(yǔ)可以直接從字面去理解 而絕大部分成語(yǔ)需要透過(guò)字面意義去深刻地理解 如果對(duì)成語(yǔ)意義不加認(rèn)真推敲 僅從字面去簡(jiǎn)單 膚淺地理解 就會(huì)造成望文生義的毛病 如 1 告別時(shí) 他非要送我?guī)准邫n衣料不可 真是大方之家 2 這篇文章寫得實(shí)在糟糕 真是不刊之論 成語(yǔ)誤用原因 二 斷詞取義 成語(yǔ)的意義具有完整性 如果只注意某些語(yǔ)素 而忽視其他語(yǔ)素 就會(huì)破壞整個(gè)成語(yǔ)的意義 如 1 他聽著風(fēng)頂樹梢 聽著小鳥歡噪 心悅誠(chéng)服 不原離開這個(gè)地方了 2 我叔叔退休后 還呆在廠里幫助大家干一些重活 大家都稱他年富力強(qiáng) 三 輕重失度 有些成語(yǔ)詞義有輕重之別 切不可大詞小用 或小詞大用 如 1 王老師勤勤懇懇 日理萬(wàn)機(jī) 在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年 2 工人俱樂(lè)部里 象棋 撲克 乒乓球 電視機(jī) 書報(bào) 畫片 包羅萬(wàn)象 四 語(yǔ)義重復(fù) 成語(yǔ)的意義比較精練 使用得當(dāng) 可以收到言簡(jiǎn)意賅的效果 但如果不注意成語(yǔ)意義和整個(gè)句子語(yǔ)義的比照 就可能造成成語(yǔ)意義和句子語(yǔ)義的重復(fù) 如 1 看到他這種滑稽的表情 坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲地一聲笑了起來(lái) 2 日本帝國(guó)主義的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭 五 自相矛盾 如果不注意成語(yǔ)的意義和整個(gè)句子語(yǔ)義的比照 也極有可能使成語(yǔ)的意義和句子的語(yǔ)義矛盾 如 1 幾年前 我們?cè)谇迦A園里相識(shí) 今天 我們又在異地萍水相逢 2 最近到沿海地區(qū) 雖然只是浮光掠影地看看 但那里的變化 卻給我留下極深刻的印象 六 形近混淆 有些成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音 字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素 在使用上極可能混淆 如 1 這次奪冠可能性很大的省隊(duì)深孚眾望 兵敗于家門 令人嗟嘆不已 2 調(diào)解員不勝其煩地找李 王二戶談話 直到圓滿解決糾紛為止 七 不合對(duì)象 有些成語(yǔ)的使用有其特定的對(duì)象和范圍 不能隨意搬用 如 1 三年下來(lái)了 而問(wèn)題依然故我 2 在新開張的商場(chǎng)里 琳瑯滿目的化妝品 美輪美奐的時(shí)裝 五彩繽紛的飾物 真令人目不暇接 八 褒貶顛倒 成語(yǔ)往往含有不同的感情色彩 一般說(shuō)來(lái) 褒詞不能貶用 貶詞不能褒用 否則會(huì)影響感情的正確表達(dá) 如 1 他是這種新文學(xué)體裁的始作俑者 應(yīng)當(dāng)在當(dāng)代文學(xué)中占有一定的地位 2 侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國(guó)平民 這是有口皆碑的鐵的事實(shí) 任何狡辯都改變不了 九 謙敬錯(cuò)位 有些成語(yǔ)是謙詞 只能用于己方 不能用于對(duì)方 有些成語(yǔ)是敬詞 只能用于對(duì)方 不能用于己方 如果辨別不清 就會(huì)造成謙敬錯(cuò)位 如 1 在這方面 我是當(dāng)之無(wú)愧的泰山北斗 2 就先請(qǐng)李校長(zhǎng)發(fā)言 借以拋磚引玉 然后大家暢所欲言吧 十 語(yǔ)法不通 各個(gè)成語(yǔ)的詞性是不同的 所以其語(yǔ)法功能也不同 如果對(duì)成語(yǔ)的詞性把握不清 就會(huì)造成句子的語(yǔ)法錯(cuò)誤 如 1 想用化妝品使自己更加花容月貌 誰(shuí)知臉上卻長(zhǎng)出一大片小痘痘 2 我們都司空見慣了那種 違者罰款 的告示牌 十一 吃透詞義 成語(yǔ)的含義不是它所構(gòu)成的單個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單疊加組合 而是在構(gòu)成成分提供的事件背景基礎(chǔ)上 通過(guò)引申 比喻等方式抽象概括出來(lái)的 切不可望文生義 如 1 葉圣陶先生說(shuō) 蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本 這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林 果然覺(jué)得名正言順 2 告別時(shí) 他非要送我?guī)准邫n衣料不可 真是大方之家 十二 前后矛盾 成語(yǔ)在句中意思盡管準(zhǔn)確 還應(yīng)注意它和其他詞語(yǔ)是否矛盾 如 1 最近到沿海地區(qū) 雖只是浮光掠影地看看 但那里的變化 卻給我留下極深刻的印象 2 開始 人家送禮他都不收 時(shí)間長(zhǎng)了 他就認(rèn)為是小事一樁 犯不著太認(rèn)真 也就不以為然了 十三 搭配不當(dāng) 有些成語(yǔ)由于詞性的限制 要注意它的用法 如 1 我們都司空見慣了那種 違者罰款 的告示牌 2 這里藥鋪良好的水土條件 又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子 因而人民的生活安居樂(lè)業(yè) 十四 相信本義 不少成語(yǔ)的詞義后來(lái)都被引申了 但它的本義偶爾還會(huì)出現(xiàn) 當(dāng)一個(gè)成語(yǔ)重新回到本義時(shí) 我們不能輕易認(rèn)為它用錯(cuò)了 如 3 每當(dāng)夜幕降臨 飯店里燈紅酒綠 熱鬧非凡 1992年高考題 4 我很胖 可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管 一針見血 我很佩服 課堂鞏固練習(xí) 1 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行 只能搬起石頭砸自己的腳 B 人們提到秋白同志 總會(huì)說(shuō)起他是那樣大公無(wú)私 光明磊落 求全責(zé)備自己 C 回首分手的時(shí)候 你我風(fēng)華正茂 曾幾何時(shí) 雙鬢已然秋霜 D 白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾 不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人 他都能談得來(lái) 從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材 C 2 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 讀詩(shī) 應(yīng)當(dāng)口傳心授 一邊讀著 一邊思考它的意義和道理 B 在地?cái)偵腺I藥要特別小心 魚龍混雜的東西多得很 C 眾志成城 因人成事 中國(guó)人民靠自己的力量建立了新中國(guó) D 大多數(shù)的院士是孔子曾提倡的 道不行派 被稱為 隱君子 的陶潛 卻是一位身體力行的實(shí)踐家 D 3 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 最近到沿海地區(qū) 雖然只是浮光掠影地看看 但那里的變化 卻給我留下了極深刻的印象 B 心理思想的研究源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 早在我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代 內(nèi)經(jīng) 一書中 就有了心理因素在人體疾病的發(fā)生 診斷和預(yù)防中起者重要作用的系統(tǒng)總結(jié) C 他在地主家當(dāng)長(zhǎng)工的時(shí)候 吃的是粗茶淡飯 住的是豬棚狗窩 干的是牛馬活兒 D 第一次見到王師傅便喜歡上了她 那輕柔的嗓音 那甜美的微笑 一看便知是個(gè)一團(tuán)和氣的人 B 4 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 這個(gè)展覽會(huì)規(guī)模宏大 其展品可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象 美不勝收 B 他把相敬如賓當(dāng)作與朋友交往的一條起碼原則 但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬 他為之很苦惱 C 王軍和李剛是男籃的主力隊(duì)員 他們既是同鄉(xiāng)又是同學(xué) 兩小無(wú)猜 在場(chǎng)上配合得非常好 D 他們倆人在拜把兄弟時(shí)曾經(jīng)海誓山盟 永不背叛 可到了商戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻 竟成了仇敵 A 5 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 只要我們破除迷信 解放思想 就一定創(chuàng)造出前無(wú)古人的奇跡 B 當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣 想起唐宋詩(shī)詞的成就 不禁讓人產(chǎn)生今非昔比的感覺(jué) C 聽說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消 今天會(huì)了他一下 果不其然 他沒(méi)有那么大的能耐 D 有些同志對(duì)于自己工作中出現(xiàn)的一些小的錯(cuò)誤總是不以為然 認(rèn)為這只是十個(gè)指頭中的一個(gè)指頭 無(wú)關(guān)大局 A 6 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 你們對(duì)此人不了解 但我們對(duì)他的底細(xì)一目了然 B 下鄉(xiāng)前兩天 黨委又組織我們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件 使大家明確黨的農(nóng)業(yè)政策 做到胸有成竹 C 辛棄疾的詞大多以激昂跌宕 翻云覆雨的氣勢(shì)來(lái)抒情言志 風(fēng)格豪放雄渾 在南宋詞壇中占有重要地位 D 我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到 反走私工作依然任重道遠(yuǎn) D 7 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 今年1月4日 武漢商場(chǎng)黃金柜臺(tái)發(fā)生一起震撼人心的持槍搶劫案 B 老王總是心直口快 黨同伐異 對(duì)有缺點(diǎn)的同志總是一針見血地指出 C 對(duì)于帝國(guó)主義日益加緊的經(jīng)濟(jì) 文化侵略 清政府不但未加抵抗 反而開門揖盜 D 今天天氣真好 我們?cè)诓賵?chǎng)上真?zhèn)€有如坐春風(fēng)之感 C 8 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 對(duì)這個(gè)問(wèn)題 你說(shuō)應(yīng)這樣 他說(shuō)應(yīng)那樣 我真是莫衷一是 B 這些年輕的科學(xué)家以無(wú)所不為的勇氣 克服重重困難 去探索大自然的奧秘 C 有人說(shuō)他們兩個(gè)是莫逆之交 其實(shí)他們的感情一向就很好 D 她并不是真正關(guān)心礦上的生產(chǎn) 上次來(lái) 就只在選煤的地方 走馬觀花看了一遍 D 9 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜 就此滿足 B 張廠長(zhǎng)的一席話起到了拋磚引玉的作用 引出了許多提高產(chǎn)品質(zhì)量的好建議 C 很少有人知道 他最近還出版了一本文不加點(diǎn) 又幾乎沒(méi)有注釋的舊體詩(shī)集子 文字比較艱深 讀起來(lái)確實(shí)累人 D 齊白石畫展在美術(shù)館開幕了 國(guó)畫研究院的畫家竟相觀摩 藝術(shù)愛(ài)好者趨之若騖 A 10 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難 過(guò)兩天我再答復(fù)你吧 B 對(duì)于學(xué)到的原理 他都要拿實(shí)物來(lái)做實(shí)驗(yàn) 求得徹底了解 決不囫圇吞棗 馬虎了事 C 峨眉山是聞名中外的旅游勝地 素有 峨眉天下秀 之譽(yù) 其巍峨磅礴 重巒疊嶂 山山有奇景 十里不同天 真是巧奪天工 D 在學(xué)習(xí)上也是這樣 吃別人嚼過(guò)的饃不香 要善于動(dòng)腦筋 師心自用 才能學(xué)深學(xué)透 B 11 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 某市原副市長(zhǎng)許運(yùn)鴻家教不嚴(yán) 其妻兒收受賄賂80多萬(wàn)元 有人認(rèn)為 許運(yùn)鴻雖有不可推卸的責(zé)任 但因?yàn)樗孪炔恢?所以罪不容誅 B 在校運(yùn)會(huì)上 他頑強(qiáng)拼搏 一人勇奪三塊金牌 這一成績(jī) 真叫人不能不側(cè)目而視 C 法國(guó)大昆蟲家法布爾 把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái) 用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿 光怪陸離的昆蟲世界 D 五一期間 通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮 接踵而至 形成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線 C 12 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平 幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色 B 季節(jié)有自己的變化規(guī)律 它總是春 夏 秋 冬 循序漸進(jìn) C 王小波是當(dāng)代較有影響的作家 他的雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的議論更是惟妙惟肖 D 某省一農(nóng)科院副院長(zhǎng) 擅撥國(guó)際長(zhǎng)途 報(bào)銷話費(fèi)22萬(wàn)元 這真是匪夷所思之舉 D 13 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 想不到昔日的 浪子 今天卻成了英雄 這就不得不令人另眼相看 B 笑傲江湖 一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走 日前制片主任在記者招待會(huì)上證實(shí)了這一說(shuō)法 C 就在公安部門緊鑼密鼓準(zhǔn)備端掉 紅桃?guī)?這個(gè)流氓團(tuán)伙時(shí) 那幫家伙仍為虎作倀 毫不收斂 在他們的罪行簿上又添新惡 D 在當(dāng)今改革大潮中 有一些人身居要職 卻胸?zé)o城府 思想僵化 不思改革 甚至阻撓改革潮流 B 14 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 參加保險(xiǎn) 雖不能使人化險(xiǎn)為夷 但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r 使投保者得到一筆賠償 盡量減輕損失 B 我班班長(zhǎng)李玲同學(xué) 不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出 而且樂(lè)于助人 她做的好事真是擢發(fā)難數(shù) C 雷鋒一生很短暫 但所做的好事卻極多 簡(jiǎn)直罄竹難書 D 云就像天氣的 招牌 看云可以識(shí)天氣 但必須有豐富的經(jīng)驗(yàn) 因?yàn)樵频淖兓菗渌访噪x的 A 15 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?在前進(jìn)的道路上一定會(huì)碰到困難 有志氣的青年在困難面前一定十分沉著 而不會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐 儒家傳統(tǒng)中 孔孟總是形影相隨 有大成至圣 則有亞圣 有 論語(yǔ) 則有 孟子 兄弟倆原來(lái)關(guān)系親密 好得不可開交 但是自從弟弟結(jié)了婚 不知怎么 兩兄弟漸漸形同路人 去年 申奧成功 加入世貿(mào) 男足出線 對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)真可謂是多事之秋 B 16 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 最近 各大傳媒紛紛報(bào)道本公司將并入華龍公司 這些純屬流言蜚語(yǔ) B 三人成虎 人多為王 這似乎成了宗派主義者們的信條 C 他在外地工作二十多年 直到今年才回到家鄉(xiāng) 享受天倫之樂(lè) D 這些傳聞純屬空穴來(lái)風(fēng) 毫無(wú)根據(jù) 希望大家能理智對(duì)待 C 17 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 他臨危不懼 勇斗歹徒的事跡見報(bào)后 立即滿城風(fēng)雨 成為熱門話題 大家對(duì)此都贊不絕口 B 在有的國(guó)家的某些地區(qū) 青少年吸毒已蔚然成風(fēng) 引起了當(dāng)局的注意 C 小王兩年來(lái)資助大學(xué)貧困生本來(lái)秘而不宣 但不久東窗事發(fā) 他的事跡被一位記者作了報(bào)道 D 一邊是舉世矚目的科學(xué)巨匠 一邊是德高望重的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家 而其切身體驗(yàn)競(jìng)?cè)绱瞬恢\而合 D 18 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 評(píng)論家也必須深入生活 否則 評(píng)論中隔靴搔癢的現(xiàn)象就難免要出現(xiàn) B 上級(jí)兩袖清風(fēng) 下級(jí)就會(huì)廉潔自律 如此上行下效 社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)逐步好轉(zhuǎn)起來(lái) C 李明和張偉從小就是好朋友 無(wú)論做什么事 他們總是沆瀣一氣 共同進(jìn)退 D 在公園路幼兒園 六一 晚會(huì)上 小朋友們神氣活現(xiàn)的表演 使觀看的大人們非常高興 A 19 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用不正確的一句是 A 我們提倡韋編三絕的讀書精神 更提倡學(xué)以致用 期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn) B 某些人以 禍起蕭墻 來(lái)解釋巴爾干地區(qū)危機(jī)的本源 顯然是不公允的 C 李向群在抗洪斗爭(zhēng)中威武不屈 獻(xiàn)出了年輕的生命 他不愧為新時(shí)期的雷鋒 D 堅(jiān)持環(huán)境綜合治理的方針 反對(duì)本位主義 警惕和防止出現(xiàn)以鄰為壑的傾向 C 20 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 這里的防汛抗洪斗爭(zhēng) 如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo) 要想取得勝利是不堪設(shè)想的 B 不管是誰(shuí)說(shuō)的 我們必須查它個(gè)山窮水盡才是 C 遇到不明白的地方 他就及時(shí)向老師請(qǐng)教 非要弄個(gè)水落石出才滿意 D 中國(guó)女排在先失兩局的情況下 第三局破釜沉舟 調(diào)上全部精銳人馬 拼力反擊 終于反敗為勝 D 21 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 他總認(rèn)為語(yǔ)文難學(xué) 其實(shí)無(wú)論哪一科 不經(jīng)過(guò)刻苦努力 決不會(huì)一氣呵成的 B 樂(lè)于助人本是無(wú)可厚非的 可是在有的人看來(lái) 這是一種迂腐 C 剛才放的那些歌都不好聽 只有這一首還差強(qiáng)人意 D 隨著雙邊關(guān)系的改善 中俄兩國(guó)終于結(jié)為秦晉之好 C 22 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 集合哨已經(jīng)響了 他還在七手八腳地收拾行李 B 仔細(xì)分析一下他的 宏論 其實(shí)多是無(wú)稽之談 其目的是挑起別人的矛盾 C 如果臺(tái)獨(dú)分子對(duì)中國(guó)政府的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外 一意孤行 他們必將自食其果 D 姐姐性格孤僻 卓爾不群 平時(shí)很少參加社交活動(dòng) B 23 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 凌晨 伊拉克首都巴格達(dá)響起穿云裂石般的爆炸聲 隨著濃煙滾滾 火光映天 B 他的作文想象豐富 表達(dá)流暢 老師十分贊賞 稱他的文章如天馬行空 很有特點(diǎn) C 經(jīng)過(guò)她耐心的解釋 我心頭的疑慮就成了過(guò)眼云煙 D 他雖然腰纏萬(wàn)貫 但終日游手好閑 不學(xué)無(wú)術(shù) 身無(wú)長(zhǎng)物 B 24 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 她爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮 媽媽是歌唱家 平日耳聞目睹 多方接觸 所以她愛(ài)好音樂(lè) B 這套百科全書 內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域 各門科學(xué) 真是洋洋大觀 應(yīng)有盡有 C 假貨裝了三卡車 從假百貨到假彩電應(yīng)有盡有 D 姹紫嫣紅的煙火使節(jié)日的夜空流光溢彩 D 25 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 夏去秋來(lái) 菊花盛開 姹紫嫣紅 煞是好看 B 如果我們抱殘守缺 在創(chuàng)作上不能積極創(chuàng)新 我擔(dān)心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣 C 各種花卉 爭(zhēng)奇斗研 若用國(guó)色天香來(lái)形容 實(shí)不為過(guò) D 有的同志孤陋寡聞 見微知著 他們的見解往往是片面的 甚至是錯(cuò)誤的 B 26 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 其中所收藏的埃及 希臘 羅馬古文物不可勝數(shù) 所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與分庭抗禮 B 一部 水滸傳 長(zhǎng)篇大論百萬(wàn)言 作者卻并不因是寫長(zhǎng)篇就濫用筆墨 C 對(duì)我來(lái)說(shuō) 和一般人談話未必拘束 但如果是和生人 正襟危坐地談起來(lái) 那真不能說(shuō)是件樂(lè)事 D 這部長(zhǎng)篇小說(shuō)確實(shí)來(lái)得不易 作者披肝瀝膽 花了十幾年的時(shí)間才寫成 C 27 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 他畫的畫 在他們這里很出名 可一拿到大地方 就顯得相形見絀了 B 小張對(duì)工作不僅負(fù)責(zé) 而且熟悉業(yè)務(wù) 工作起來(lái)得心應(yīng)手 游刃有余 C 他樂(lè)不可支 笑醒了 原來(lái)是一場(chǎng)南柯一夢(mèng) D 你看他雙眉緊鎖 沉默不語(yǔ) 恐怕真有什么難言之隱的苦衷 B 28 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 綿延七八年 禍及半個(gè)中國(guó)的安史之亂 造成了人民的生靈涂炭 B 張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷 但仍然堅(jiān)守黨的秘密 C 看了憨豆先生的表演 一家人都忍俊不禁地大笑了起來(lái) D 在適應(yīng)性教育中 不唯書 不唯上 大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格 但在培養(yǎng)創(chuàng)造性時(shí)就必須開禁 否則提倡創(chuàng)造教育就是葉公好龍 D 29 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 遺憾的是 因臨時(shí)有事我未能去漢江碼頭送行 這是我第一次也是惟一的一次對(duì)陶先生和李先生的失約 一直耿耿于懷 B 他一心想向上爬 這次被上司破格提拔 他感激涕零地流下眼淚 C 月明星稀 夜深人靜 王小曉獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過(guò)小巷 閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門 D 對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō) 生命的光輝也許并不輝煌 但同樣可以閃光 A 30 下列各句中加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟 而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是寥若晨星啊 B 珠寶專賣店的柜臺(tái)里 各種式樣的名貴寶石俯抬皆是 吸引了許多顧客 C 各種形式的周刊 雜志 分類細(xì)密的專業(yè)報(bào)刊不斷出現(xiàn) 真有風(fēng)起云涌之勢(shì) D 簡(jiǎn)練為文 是適應(yīng)快節(jié)奏運(yùn)行的時(shí)代要求的 所以寫作時(shí)應(yīng)刪除繁文縟節(jié) 追求 句無(wú)可削 字不得減 的高水準(zhǔn) A D 31 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 為了應(yīng)付高考 教師越教越細(xì) 其結(jié)果是肢解了課文 長(zhǎng)此以往 學(xué)生自然目無(wú)全牛 B 我們教育工作者應(yīng)該懂得 發(fā)展學(xué)生的智力 必須與培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素結(jié)合起來(lái) 因?yàn)槎呤切萜菹嚓P(guān) 緊密相連的 C 北大荒雖然天荒地老 但經(jīng)過(guò)農(nóng)墾戰(zhàn)士的開發(fā) 已成為我國(guó)重要的商品糧基地 D 這位老教師總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn) 在教學(xué)實(shí)踐中屢試不爽 大家佩服得很 32 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 周汝昌先生有極高的學(xué)養(yǎng) 他以出神入化的文筆生動(dòng)地闡述了 女性大悲劇 的紅學(xué)見解 B 面對(duì)種種詆毀和流言 他憤怒地斥責(zé)說(shuō) 這完全是杯弓蛇影 無(wú)稽之談 C 菲律賓總統(tǒng)埃斯特拉達(dá)終于因?yàn)榉N種丑陋陷入四面楚歌 黯然辭職了 D 今年全國(guó)報(bào)考研究生的人數(shù)多達(dá)39 2萬(wàn) 人們?cè)趪@為觀止的同時(shí) 又不免產(chǎn)生一絲憂慮 C 33 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 新產(chǎn)品的試驗(yàn)已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻 大家要做好充分準(zhǔn)備 功敗垂成在此一舉 B 中國(guó)寺廟建筑宏大精美 因勢(shì)構(gòu)筑巧思妙想 真可謂鬼斧神工 C 元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目十分精彩 看到王依林和嚴(yán)藝表演的啞劇 連一向嚴(yán)肅的班主任賈老師也忍俊不禁地笑起來(lái) D 泥濘的道路 低矮的平房 烏黑的河溝 難聞的氣味 惡劣的環(huán)境使廠商望風(fēng)披靡 B 34 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 這個(gè)飯店服務(wù)質(zhì)量之差 可謂是有口皆碑 但因別無(wú)分店 只好在此就餐了 B 那些酷愛(ài)平等自由的人們 怎么能夠愿意去過(guò)那種俯仰由人的生活呢 C 電子寵物玩具在市場(chǎng)上方興未艾 已經(jīng)從火爆一時(shí)發(fā)展到無(wú)人問(wèn)津了 D 張大夫給我針灸了一個(gè)多月就治好了我的腰痛病 可真是妙手回春啊 B 35 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 世紀(jì)之交 我們回顧民族屈辱的歷史 瞻望時(shí)代的挑戰(zhàn) 不由生出多難興邦的歷史感懷 B 近年來(lái)由于紙張價(jià)格上漲 報(bào)紙雜志競(jìng)相提價(jià) 讓學(xué)生們驚呼 洛陽(yáng)紙貴今又來(lái) C 仿制古畫還有一種情形 那就是決不署自己的姓名 以假亂真 魚龍混雜 騙取黑錢 D 我們要堅(jiān)持 講政治 講正氣 講學(xué)習(xí) 決不能做與之南轅北轍的事情 A 36 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 從孩子懂事那天起 我就經(jīng)?？嘈墓略劦刂v一些做人的道理給他聽 B 現(xiàn)代社會(huì)信息量與日俱增 上網(wǎng)已經(jīng)成為中學(xué)生經(jīng)常談到的炙手可熱的話題 C 這些青年科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣 克服重重困難 去探索大自然的奧秘 D 老劉同志滿懷激情 焚膏繼晷 歷時(shí)五年 終于寫出了這部洋洋百萬(wàn)字的小說(shuō) D 37 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 世紀(jì)之交 我們黨面臨的形勢(shì) 任務(wù)和環(huán)境正在發(fā)生翻天覆地的變化 B 這本書描寫農(nóng)村普通人的生活 這個(gè)環(huán)境跟我的情況似乎有點(diǎn)相似 因此更能讓我動(dòng)之以情 C 這篇文章內(nèi)容淺顯 未必有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義 D 如今開發(fā)西部與改革開放之初的1978年相比 主客觀條件已不可等量齊觀了 C 38 下列各句中 加下劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 不管是足協(xié)有心無(wú)力 還是有些人陽(yáng)奉陰違 這要命的證據(jù)就像一堵墻 每次都在節(jié)骨眼兒上把人硬生生憋回來(lái) B 就像那些貪官污吏 一面大會(huì)小會(huì)上表白著自己的 清白 一面又自以為天衣無(wú)縫地在背地里干些見不得人的勾當(dāng) C 2002年5月7日墜落大連海域的 MD 82 客機(jī)失事原因水落石出 D 要更多地引入市場(chǎng)機(jī)制解決問(wèn)題 應(yīng)慎用行政手段干預(yù) 對(duì)的確由于航空公司或機(jī)場(chǎng)責(zé)任導(dǎo)致的延誤 為帶來(lái)不便的乘客適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償 提高服務(wù)質(zhì)量 很多問(wèn)題就可以一了百了 D 媒體中誤用頻率較高的成語(yǔ) 1 空穴來(lái)風(fēng) 空穴是來(lái)風(fēng)的條件 既能來(lái)風(fēng) 必有空穴 傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù) 大多用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù) 完全用反了 2 三人成虎 傳言有虎的人很多 大家便相信了 多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大 3 美輪美奐 只能形容房屋高大美麗 媒體上凡形容美好事物皆用此語(yǔ) 錯(cuò) 4 炙手可熱 形容人很有權(quán)勢(shì) 含貶義 媒體擴(kuò)大其使用范圍 形容一切 吃香 的事物 完全背離其本義 5 侃侃而談 侃侃 本為剛直之意 談得理直氣壯才叫侃侃而談 人們大多用此語(yǔ)形容聊天 屬誤用 6 首當(dāng)其沖 首先受到攻擊 一般作謂語(yǔ) 常被人誤用為定語(yǔ) 代替 首先 7 不瘟不火 指表演既不沉悶也不過(guò)火 常被人用來(lái)表示商品銷售不夠火爆 且寫作 不溫不火 真是不倫不類 8 鼎力相助 只用于對(duì)方或他人 不可用于自己 否則太不謙虛 9 一言九鼎 說(shuō)話有份量 不能表示守信用 也不能用于自己 10 首鼠兩端 遲疑不決 常誤解為言行前后不一致 11 溢美之詞 過(guò)分贊美的言詞 常誤用于褒義場(chǎng)合 12 脫穎而出 比喻人才嶄露頭角 陸星兒曾誤用于 脫穎出來(lái) 瀟瀟灑灑地活一輩子 還有人說(shuō) 從母鯨腹中脫穎而出 13 蓬蓽生輝 謙敬之辭 廣告語(yǔ)說(shuō) 讓您的居室蓬篳生輝 簡(jiǎn)直是罵人 14 不可收拾 無(wú)可挽救 不可救藥 常有人在 一發(fā)而不可收 這句慣用語(yǔ)后加一 拾 字 變褒為貶 15 出奇制勝 作謂語(yǔ) 不帶賓語(yǔ) 說(shuō)成 出奇制勝叛軍 之類則錯(cuò) 16 不負(fù)眾望 沒(méi)辜負(fù)大家的期望 褒義 17 不孚眾望 未符合大家的期望 貶義 這兩個(gè)成語(yǔ)常被混用 18 義無(wú)反顧 為正義而勇往直前 常被用于毫不猶豫的干壞事 錯(cuò) 19 不可理喻 不能用道理使之明白 形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知 容易誤解為不可理解 20 望其項(xiàng)背 可以趕上 只用否定形式 不少人用 只能望其項(xiàng)背 表示 趕不上 錯(cuò) 21 差強(qiáng)人意 大體上使人滿意 多誤解為不能使人滿意 22 拋磚引玉 自謙之辭 不能用于對(duì)方或第三方 23 風(fēng)聲鶴唳 驚慌疑懼 常與 草木皆兵 連用 有人用 殺得風(fēng)聲鶴唳 來(lái)形容戰(zhàn)斗激烈 錯(cuò) 24 敬謝不敏 謝 推辭 不敏 無(wú)能 表示推辭做某事的婉辭 錯(cuò)用于拒絕別人的要求 25 人滿為患 強(qiáng)調(diào)人多的壞處 貶義 錯(cuò)用于表示人很多的情景 如 柜臺(tái)前人滿為患 之類 26 鬼斧神工 建筑 雕塑等技藝精巧 常被誤用來(lái)形容自然景物 27 始作俑者 首先干某件壞事的人 濫用于一切倡導(dǎo)人 28 文不加點(diǎn) 寫文章一氣呵成 不須刪改 不可理解為 不加標(biāo)點(diǎn) 29 側(cè)目而視 不滿而又懼怕地看著 常誤解為 目光輕蔑地看 30 良莠不齊 一群人中有好有壞 側(cè)重于品質(zhì) 不用于水平 成績(jī)等 31 無(wú)所不至 什么壞事都干 與 無(wú)微不至 有天壤之別 32 明日黃花 過(guò)時(shí)的新聞報(bào)道或事物 不能寫作昨日黃花 33 評(píng)頭品足 比喻在小節(jié)上過(guò)分挑剔 與中性的評(píng)議不同 34 休戚與共 同歡樂(lè)共悲哀 與 患難與共 不同 35 置之度外 不把生死利害等放在心上 與 置之不理 不同 36翻云覆雨 比喻反復(fù)無(wú)常或玩弄手段 不能表示氣勢(shì)宏偉 37 彈冠相慶 貶義 常被誤解為中性的互相慶賀 38 期期艾艾 口吃 不理解為懦弱猶豫等 39 無(wú)可厚非 不必作過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng) 與無(wú)可非議程度不同 40 不脛而走 消息傳得很快 表示東西丟失用 不翼而飛 41 身臨其境 常誤用為代替 設(shè)身處地 42 煢煢孑立 孑然一身 處境孤單 無(wú)依無(wú)靠 指一生不指某時(shí) 43 耿耿于懷 形容心存怨恨 44 因人成事 依靠別人把事情辦好 只能表貶義或自謙 45 耳提面命 表示長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo) 不用于同輩之間和貶義 46 聳人聽聞 故意夸張使人震驚 強(qiáng)調(diào)主觀目的 47 駭人聽聞 多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚 強(qiáng)調(diào)客觀效果 48 咬文嚼字 一般用于貶義 除非貶詞褒用 49 處心積慮 貶義 褒義用 殫精竭慮 50 火中取栗 比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知上當(dāng) 51 忍俊不禁 不能說(shuō) 忍俊不禁地笑起來(lái) 52責(zé)無(wú)旁貸 不能說(shuō) 責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任 53 參差不齊 長(zhǎng)短高低大小水平不一致 不用于時(shí)間等 54 繪聲繪色 形容描寫生動(dòng)逼真 常誤用作代替 有聲有色 55 危言危行 講正直的話 做正直的事 褒義 56 不可思議 不可想象 不能理解 強(qiáng)調(diào)神秘奧妙 57 不可理喻 不能用道理使之明白 形容愚昧或蠻橫 58 不可向邇 不能接近 59 不可終日 形容形勢(shì)危急或心中惶恐 60 一發(fā)而不可收 行為不受控制或無(wú)法停住 61 一發(fā)不可收拾 更加無(wú)法整頓 62 如喪考妣 像死了父母一樣 貶義 63 汗牛充棟 只形容藏書很多 不用于其他事物 64 嘆為觀止 主語(yǔ)是人 如果主語(yǔ)是物 要說(shuō) 令人嘆為觀止 65 賞心悅目 主語(yǔ)是人 如果主語(yǔ)是物 要說(shuō) 令人賞心悅目 66 不可開交 無(wú)法擺脫或結(jié)束 前面加 忙得 打得 等 67 不亦樂(lè)乎 不一定非樂(lè)不可 常用來(lái)表示達(dá)到極點(diǎn)的意思 68 無(wú)所不為 什么壞事都干 69 無(wú)所不至 什么地方都去 什么壞事都干 70 息息相關(guān) 呼吸相關(guān)連 比喻關(guān)系密切 71 休戚相關(guān) 比喻彼此間禍?；ハ嚓P(guān)連 72 休戚與共 同甘共苦 73 相濡以沫 患難中互相救助 而 相依為命 只有互相依靠的意思 74 改弦更張 比喻改革制度或變更方法 75 改弦易轍 比喻改變方法或態(tài)度 以上兩詞都不代替 改邪歸正 76 面目全非 事物的樣子變得很厲害 貶義 指變得很糟 78 不足為訓(xùn) 不值得作為準(zhǔn)則 與教訓(xùn)無(wú)關(guān) 79 平鋪直敘 可用為褒義 指文章不講究修辭 只把意思直接敘述出來(lái) 80 不恥下問(wèn) 不可用于比自己高明的人 81 見仁見智 意見不統(tǒng)一 使用中要注意防止前后矛盾 82 水落石出 事情的真像已經(jīng)弄清 不表示追求正確答案或道理 83 望塵莫及 比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后 與 鞭長(zhǎng)莫及 不同 84 投桃報(bào)李 報(bào)答他人的好處 除非特意幽默 不表示報(bào)復(fù) 85 改頭換面 只改形式 不換內(nèi)容 貶義 86 語(yǔ)重心長(zhǎng) 言辭誠(chéng)懇 情意深長(zhǎng) 87 意味深長(zhǎng) 話語(yǔ)含蓄 帶有深意 88 一蹴而就 一步就成功 不要誤解為 一氣呵成 89 苦心孤詣 苦心鉆研或經(jīng)營(yíng) 達(dá)剄了很高造詣 常誤當(dāng)作 苦口婆心 90 按部就班 按照一定的條理 遵循一定的程序 91 循序漸進(jìn) 強(qiáng)調(diào)由淺入深的程序 92 耳聞目睹 不能代替耳濡目染 93 光怪陸離 色彩紛繁 現(xiàn)象奇異 中性 不要誤認(rèn)為貶義 94 如履薄冰 強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心 而非客觀情況之危急 95 奇文共賞 原是褒義 現(xiàn)多用于諷刺 96 不以為然 不贊同 97 不以為意 不放在心上 98 不知所云 指說(shuō)話人說(shuō)得不好 而非聽者不理解 99 左右逢源 既指處世圓滑 又指做事得心應(yīng)手 100 情不自禁 無(wú)法控制感情 與不由自主易于混淆 101 振振有詞 貶義 理由似乎很充分 其實(shí)是強(qiáng)詞奪理 102 目無(wú)全牛 技藝十分純熟 常誤解為沒(méi)有全局觀念 103 石破天驚 比喻文章議論新奇驚人 媒體多用于驚人消息 誤 104 相敬如賓 用于夫妻之間 常與 舉案齊眉 連用 105 信筆涂鴉 隨手亂畫 不表示畫得又快又好 106 心有余悸 只用于對(duì)過(guò)去發(fā)生過(guò)的事還感到害怕 107 上行下效 貶義 不用于表示群眾以干部為榜樣 108 意氣用事 憑感情辦事 缺乏理智 不表示 講義氣重感情